烟台理工学校 2019—— 2020学年度第二学期
教学质量检测试题
高一年级 科目：语文 时间：90分钟
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识选择题
1．下列加点字的注音正确的一项是(　　)
A．革灭殆尽(dài)　 暴霜露(bào) 　 弊在赂秦(lù)
B．思厥先祖父(jué) 为国者(wéi) 洎牧以谗诛(jì)
C．日削月割(xuē) 一夕安寝(qín) 小则获邑(yì)
D．六国互丧(sāng) 如弃草芥(jiè) 抱薪救火(xīn)
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．六国互丧　　　　　　　　互：相继
B．下而从六国破亡之故事 从：跟随
C．故不战而强弱胜负已判矣 判：判断
D．终继五国迁灭 迁：改变
3．下列句子含通假字的一项是(　　)
A．洎牧以谗诛 B．暴秦之欲无厌
C．奉之弥繁 D．则胜负之数
4．下列加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
A．①燕、赵之君，始有远略　　②始速祸焉
B．①然后得一夕安寝 ②至于颠覆，理固宜然
C．①六王毕，四海一 ②楚人一炬，可怜焦土
D．①秦爱纷奢，人亦念其家 ②向使三国各爱其地
5．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(2分)(　　)
A．至于颠覆，理固宜然
B．与战胜而得者，其实百倍
C．可谓智力孤危
D．下而从六国破亡之故事
6．对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是(2分)(　　)
①秦以攻取之外　②以有尺寸之地　③举以予人　④以地事秦　⑤日削月割，以趋于亡　⑥洎牧以谗诛
⑦不赂者以赂者丧
A．①②④/③⑤/⑥⑦ B．①⑥⑦/②③/④⑤
C．①⑥⑦/②④/③⑤ D．①④/②⑤/③/⑥⑦
7．下列句子不是被动句的一项是(2分)(　　)
A．而为秦人积威之所劫
B．日削月割，以趋于亡
C．洎牧以谗诛
D．而犹有可以不赂而胜之之势
8．从词类活用的角度，选出加点词的活用方式与例句相同的一项(2分)(　　)
例句：以事秦之心礼天下之奇才
A．小则获邑，大则得城
B．日削月割，以趋于亡
C．则吾恐秦人食之不得下咽也
D．不能独完
整本书阅读：《红楼梦》，完成小题。
9．下列说法中不正确的一项是（ ）
A．王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象。她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
B．贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
C．大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。
D．元妃省亲时命宝玉及诸姐妹题诗助兴，宝钗、黛玉二人之作得到元妃的夸赞。宝玉得到宝钗的指点，改“绿玉”为“绿蜡”；黛玉干脆代他做了一首。
1 10．下列说法中正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
B．元妃下谕叫宝玉等去园中住。黛玉住了蘅芜苑，宝钗住了潇湘馆，探春住了稻香村，李纨住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。
C．在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，后来宝玉想把这串念珠送给了宝钗，宝钗说是臭男人的东西，不要。
D．王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。

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111．下列说法中不正确的一项是（ ）
A．贾府的“四春”分别是：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春，取“原应叹息”之意。
B．春暖花开之时，宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭》被黛玉发现；宝玉见是黛玉便把书交给她看，黛玉也看得入迷。二人还各借《牡丹亭》词句互相打趣。
C．秦可卿病死，贾珍恣意奢华，不仅东西都选上等，还花千两银子为儿子捐龙禁尉，以便丧礼风光。
D．在给秦可卿送丧途中，凤姐贪图三千两银子，拆散情人，使一对青年男女含恨而自杀。
12．下列说法中正确的一项是（ ）
A．宝玉挨打后，贾母吩咐贾政的亲随小厮们，以后贾政若唤宝玉便以她的名义加以拒绝。宝玉自此以后甘为诸丫环充役，宝钗等偶尔劝他留心仕途经济，他便斥之为“入了国贼禄鬼之流”，不留情面。
B．有年芒种，姐妹们在园内玩耍，探春一路扑蝶来到滴翠亭，无意间听到小红给芸儿私传信物。她就故意说是在找林黛玉，“金蝉脱壳”，使小红不怀疑她。
C．黛玉应贾母之召来到了荣国府。在贾府，她不肯轻易多说一句话， 多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。
D．宝玉不愿会贾雨村，黛玉劝他讲仕途经济，宝玉听了，生气道：“姑娘请别的屋里坐坐，我这里仔细腌臜了你知经济学问的人！”
二、阅读理解
A
阅读文章选段，完成后面的问题。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
13．对句子中加点字的解释，错误的一项是(　　)
A．非兵不利 兵：兵器
B．破灭之道也 道：规律
C．与战败而亡者 亡：丧失
D．固不在战矣 固：本来
14．下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是(　　)
A．赂秦而力亏 二败而三胜
B．弊在赂秦也 与嬴而不助五国也
C．固不在战矣 故不战而强弱胜负已判矣
D．破灭之道也 然则诸侯之地有限
15．下列对文章的分析不正确的一项是(　　)
A．文章开宗明义，起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点。先用双重否定，既而又自为设问，从而使这一论断更加鲜明突出。
B．文章通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失与战争的损失差不多。
C．割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。
D．作者在充分论述赂秦之害的基础上用巧妙的引用，精当的比喻，形象地说明了赂秦必致灭亡的道理，从而有力地支持了本文论点。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
译文：　
(2)然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
译文：
　阅读节选的《红楼梦》文段，并结合对整本书的阅读，完成下面小题。
且说贾元春命宝钗等只管在园中居住，命宝玉仍随进去读书。别人听了还自犹可，惟宝玉听了这谕，喜的无可不可。正和贾母盘算，要这个，弄那个，忽见丫鬟来说：“老爷叫宝玉。”宝玉听了，好似打了个焦雷，登时扫去兴头，脸上转了颜色，杀死不敢去。贾母只得安慰他道：“好宝贝，你只管去，有我呢，他不敢委屈了你。想是娘娘叫你进去住，他吩咐你几句，不过不教你在里头淘气。他说什么，你只好生答应着就是了。”宝玉只得前去，一步挪不了三寸，蹭到这边来。
只见贾政和王夫人对面坐在炕上说话，地下一溜椅子，迎春、探春、惜春、贾环四个人都坐在那里。一见他进来，惟有探春和惜春、贾环站了起来。贾政一举目，见宝玉站在跟前，神彩飘逸，秀色夺人；看看贾环，人物委琐，举止荒疏；忽又想起贾珠来，再看看王夫人只有这一个亲生的儿子，素爱如珍，自己的胡须将已苍白：因这几件上，把素日嫌恶处分宝玉之心不觉减了八九。半晌说道：“娘娘吩咐说，你日日外头嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在园里读书写字。你可好生用心习学，再如不守分安常，你可仔细！”宝玉连连的答应了几个“是”。王夫人便拉他在身旁坐下。他姊弟三人依旧坐下。
王夫人摸挲着宝玉的脖项说道：“前儿的丸药都吃完了？天天临睡的时候，叫袭人伏侍你吃了再睡。”宝玉道：“只从太太吩咐了，袭人天天晚上想着，打发我吃。”贾政问道：“袭人是何人？”王夫人道：“是个丫头。”贾政道：“丫头不管叫个什么罢了，是谁这样刁钻，起这样的名字？”王夫人见贾政不自在了，便替宝玉掩饰道：“是老太太起的。”贾政道：“老太太如何知道这话，一定是宝玉。”宝玉见瞒不过，只得起身回道：“因素日读诗，曾记古人有一句诗云：‘花气袭人知昼暖’。因这个丫头姓花，便随口起了这个名字。”王夫人忙又道：“宝玉，你回去改了罢。老爷也不用为这小事动气。”贾政道：“究竟也无碍，又何用改。只是可见宝玉不务正，专在这些浓词艳赋上作工夫。”说毕，断喝一声：“作业（1）的畜生，还不出去! ”王夫人也忙道：“去罢，只怕老太太等你吃饭呢。”宝玉答应了，慢慢的退出去，向金钏儿笑着伸伸舌头，带着两个嬷嬷一溜烟去了。
（节选自曹雪芹《红楼梦》第二十三回，有删改）
注释：（1）业：罪孽。
17．下列表述及分析不准确的两项是（ ）（ ）
A．探春、惜春和贾环见到宝玉进来便站了起来，待王夫人拉宝玉坐下后他姊弟三人才依旧坐下。整个过程中迎春没有起立行礼，这是因为她是一个性格豪爽、不拘小节的贵族小姐。
B．文段中王夫人的语言和动作无不表现出对宝玉的极端宠爱，主要是因为另一个亲生的儿子贾珠已不在人世，她的后半生只有这承欢膝下的亲生儿子宝玉可以依靠了。
C．原名珍珠的袭人和原名鹦哥的紫鹃都是贾母一手调教出来的大丫鬟，贾母把她们分别给了宝玉和黛玉使唤。作者曹雪芹用“贤袭人”“慧紫鹃”表达出对二人的评价和欣赏。

展开余下试题

D．宝玉引用的“花气袭人知昼暖”诗句源于陆游的《村居书喜》，但有一字之差，原句为“花气袭人知骤暖”，意思是当你闻到浓郁的花香时，就知道天气突然变暖和了。
E．贾政对宝玉取“袭人”的名字先是深表不满，在王夫人让宝玉“回去改了”时又说“究竟也无碍，又何用改”，这说明封建家长贾政是一个出尔反尔、言行不一的人。
18．在节选文段中，作者是如何将宝玉对父亲的畏惧心理表现出来的？
19．请你结合《红楼梦》整本书，简要分析贾宝玉这一文学形象。
三、用括号内动词的适当形式填空
20．请任选一篇篇目，采用对偶句的形式，拟写两句话，不超过30字。要求所拟写语句能概括课文内容。示例：《逍遥游》：凭风凭水凭云，岂无所待；无己无功无名，实乃逍遥。
备选篇目：《荷塘月色》《雷雨》《六国论》《鸿门宴》《林教头风雪山神庙》答：　
21．将下列句子合成一段话，最恰当的一项是(　　)
①他主张“尚威”，加强吏治，破苟且之心和怠惰之气，激发天下人的进取心，使宋王朝振兴。
②他说他作文的主要目的是“言当世之要”并“施之于今”。
③苏洵善于总结历史的经验教训，以古为鉴。因此，他的政论文中尽管不免有迂阔偏颇之论，但不少观点还是切中时弊的。
④在《衡论》和《上皇帝书》等重要议论文中，他提出了一整套政治革新的主张。
⑤他认为，要治理好国家，必须“审势”“定所尚”。
⑥苏洵是有政治抱负的人。
A．③①⑤⑥④② B．⑥②④⑤①③
C．⑤③④②⑥① D．⑥④①③②⑤
22．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②　
四、情景式默写
23 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________
，______，____”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？______”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
24《子路、曾皙、冉有 公西华侍坐》中孔子先从自己谈起，把师生摆在同等的地位。“ ”的说法，又充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生的态度。
(2)“ ， ， ”生动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态；同时又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。
(3)孔子点评子路，指出其不谦虚的缺点的两句是“ ， 是故哂之。”
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语文期中教学质量检测答案
基础知识选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B B A D D C C D
11 12 13 14 15 17 21
B A B A B AE B
16 答案　(1)想想他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
(2)既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足(的时候)，送给它越多，秦侵犯那些国家(就)越厉害。
【解析】　(1)关键词为“厥”“祖父”“尺寸”。(2)关键词为“然则”“厌”“奉”“急”。
18 作者综合运用多种手法来表现宝玉对父亲的“畏惧”心理。如：表情描写——宝玉听了这谕，喜的无可不可；“老爷叫宝玉”，登时扫去兴头，脸上转了颜色。语言描写——宝玉见瞒不过，只得起身回道:“因素日读诗，曾记古人有一句诗云:‘花气袭人知昼暖’。因这个丫头姓花，便随口起了这个名字。”“你可好生用心习学， 再如不守分安常，你可仔细! ”连连的答应了几个“是”。动作描写——一步挪不了三寸，蹭到这边来；宝玉答应了，慢慢的退出去；向金钏儿笑着伸伸舌头，带着两个嬷嬷一溜烟去了。对比手法——蹭到这边来；一溜烟去了。
19（1）出身不凡，嫡派子孙。是贾氏家族寄予重望的继承人，备受贾母等众人的宠爱。（2）相貌俊美，聪明灵秀。如第十七回“大观园试才题对额”中的命名、对联均形神兼备，是宝玉体悟自然、聪明灵秀的表现。（3）尊重女性，平等待人。宝玉鄙薄自己为粗蠢浊物，赞美女儿纯洁可贵，以怡红公子自居，对女儿难能可贵的珍惜与爱护，超越阶级乃至世俗的价值观念。如第三十一回“撕扇子作千金一笑”中对丫鬟晴雯的迁就。（4）思想叛逆，行为“出格”。“潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤 ”，“于国于家无望”。（《西江月》）
20(示例一)《雷雨》：庭院深，锁住几代悲欢离合；雷雨响，了却两家恩怨情仇。
(示例二)《林教头风雪山神庙》：陆虞候，恶计不成再生毒计，终丧人手；林教头，大难刚过又遭劫难，逼上梁山。
(示例三)《六国论》：六国互丧因赂秦失力；秦得天下以变法图强。
【解析】　所写句子要用对偶句，要能够体现文章的主要内容。
21 【答案】　(示例)②不是有兴趣就一定能取得好成绩
③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要
【解析】　本题考查逻辑推断能力。注意语段中一些表达过于绝对的词语。如“只有……才”“必将”“一定”等，还要结合自己的知识储备来判断语句逻辑上的不合理之处。表达时注意对参照句的仿写。
烟台理工学校 2019-2020学年度第一学期
语文期中教学质量检测答案卷
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 17 21

二、阅读理解
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
译文：　
(2)然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。)
译文：
18．在节选文段中，作者是如何将宝玉对父亲的畏惧心理表现出来的？
19．请你结合《红楼梦》整本书，简要分析贾宝玉这一文学形象。
20．所拟写语句能概括课文内容。(3分)
答：　
22．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(4分)
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②　
23 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________
，__________，_________”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？___________”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
24《子路、曾皙、冉有 公西华侍坐》中孔子先从自己谈起，把师生摆在同等的地位。“ ”的说法，又充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生的态度。
(2)“ ”生动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态；同时又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。(3)孔子点评子路，指出其不谦虚的缺点的两句是“ 。

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