邢台市2020-2021学年高二9月联考
语文试题
2020.9
考生注意：
1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：人教版必修五第一、二、三单元。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
夜间经济古已有之。在我国古代，自给自足的小农自然经济长期占据主导地位，“日出而作，日落而息”是人们的生产生活状态。随着社会的发展，以交换为目的的商品经济日益成为社会经济的重要组成部分，夜市的出现与发展正是这一变化的直接表征之一。
对于古代夜市的产生与发展，有学者做了这样的描述：夜市始于殷周之际，汉代已有夜市，隋唐出现了较大规模的夜市，宋代夜市盛况空前。社荀鹤的《送人游吴》写道：“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”王建的《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。”华丽的辞藻描绘不尽唐朝夜市的辉煌。可以说唐代繁荣的夜市正反映出唐朝的富足。而国家明文允许夜市存在，是在北宋时期。北宋工商业的繁荣程度超过了前代，南方地区的商业尤为发达。那时商业都市很多，最繁荣的要数国都东京(今河南省开封市)。东京有人口一百五十多万，晨有早市，晚有夜市，“买卖昼夜不绝”，各种小贩、货郎在集市穿梭、叫卖，更增添了城市的热闹气氛。《东京梦华录》中称赞东京比州桥夜市“又盛百倍，车马阗拥，不可驻足”。东京夜市的繁华热闹可想而知。
当前，我国以服务业为主要产业内容的夜间经济发展迅猛，在城市经济生产总值中所占比重不断加大。许多地区纷纷发展夜间经济，将其作为推动城市转变经济发展方式、促进城市发展的重要举措。我国对现代夜间经济的关注，最早体现在21世纪开元之际地方新闻媒体对当地夜间经济的报道中。这些报道强调，改革开放以来，城市化进程不断推进，在商品经济条件下，城市生活节奏加快，人们的生活方式、消费习惯也发生了较大变化，白天的商业服务难以满足人们在餐饮、购物、休闲等方面的消费需求，夜间经济应运而生。
虽然现代夜间经济已在我国兴起，但时至今日，学术界一直没有对其开展系统的研究。因此，如何更好、更全面地发挥城市夜间经济的功能，促进城市夜间经济的健康发展，如何对夜间经济实施有效管理，保障社会各个系统健康有序地运行，应成为当前学术界的重要课题。
(摘编自靳泓《夜间经济视角下广西中小旅游城市旅游配套设施优化研究》
材料二：

[注]图表中的夜间消费额数据是以深圳的消费额为参照值(100)换算得到的相对值。

(摘编自美团研究院《2019年深圳夜间经济发展报告》)
材料三：
今年，北京、上海、成都等地纷纷出台相关政策，发展夜间经济，促进消费升级，激发城市活力。深圳向来是夜间消费的一方热土，有着很好的气候条件、市场基础、消费客流和时尚氛围。深圳要在现有夜间经济的基础上，借助以消费推动经济增长的国家新政策之力，着眼大湾区发展，从国际化、产业化、时尚化的层面做强做优深圳夜间经济。政府要当好夜间经济的“掌灯人”，具体而言，政府层面要从产业政策、空间规划、市场管理、服务配套等方面发力，当好夜间经济的规划师和引导员。深圳夜间经济既有优势和亮点，也存在短板和弱项，而这些短板和弱项正是今后发展夜间经济的着力点。

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发展夜间消费，监管部门要由单一的监管角色转变为“放管服”综合陪护角色。监管部门不要把夜间集市、夜间交易当作管理的包袱，而要从主动服务入手，热情支持，精心引导；对于发现的违规摊贩、商户，不能一赶了之、一封了之，而要深入行业，现场调研新情况、新问题，及时调整工作思路和服务方式，为夜间经济健康持续发展保驾护航。
(摘编自黄青山《发展夜间经济政府要当好“掌灯人”》
材料四：
在深圳，不少商家都在积极尝试挖掘深夜消费潜能。每年11月1日，深圳人的购物节“东门商战”如期举行，商家们踊跃“参战”。“商战”期间，东门步行街深夜仍人头攒动，热闹非凡。跨年夜，深圳各商家延长营业时间已成常态，商家纷纷举办各式特色活动吸引消费者。近年来，商家还发掘了深夜食堂、24小时便利店、午夜场电影等新的夜间经济主题。
今年，政府部门联合企业和商家举办了多个大型消费活动，进一步激发深圳夜间经济的活力。8月1日至31日，市商务局主办“鹏城八月欢乐游购”活动，全市共举办畅饮狂欢节、草地音乐节、美食嘉年华、啤酒节、龙虾节、海鮮节等20余场夜间促销活动，取得了较好的效果。10月30日至11月3日，市场监督管理局主办首届食品安全美食节，在全市11个区78个街道共设置了85个分会场，全城联动挖掘夜间消费潜力。
(摘编自吴亚男《深圳：夜间经济指标表现出色，将进一步打造“不夜城”》)
1. 下列说法中，可以作为论据来支撑材料一观点的一项是（ ）
A. 根据夜市的功能，可将夜市分为商品交易型夜市、消费娱乐型夜市和综合型夜市三类。
B. 唐时的长安，商业贸易极其繁荣，不仅有专业市场，而且出现了我国最早的钱庄和汇票。
C. 宋代城市经济持续发展，有效促进了夜市的发展。宋代夜市的繁荣程度远非汉唐可比。
D. 夜间经济在某种程度上是夜资源与服务产业的融合，夜资源的融入会推动服务产业的升级。
2. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A. 图1显示，在16个城市中，北京、上海、深圳这三座城市的夜间消费额居于前三位，其中北京、上海的夜间消费额均超过120。
B. 图1显示，并不是一座城市的夜间消费额比另一座城市的高，其夜间消费占比就一定比另一座城市的高。比较广州和贵阳的数据可知。
C. 图2显示，兰州与济南地理纬度相近，但兰州的夜间消费占比高于济南；深圳与广州地理纬度相近，但深圳的夜间消费占比高于广州。
D. 图2显示，一座城市的夜间消费占比与其地理纬度成反比，地理纬度越高，夜间消费占比越低。如哈尔滨比北京的夜间消费占比低。
3. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A. 当前，我国夜间经济发展迅速，许多地区意识到发展夜间经济对推动当地经济发展的重要性，积极采取措施发展夜间经济。
B. 随着城市化进程的推进，人们的生活方式、消费习惯的改变，我国现代夜间经济兴起并发展，到21世纪开元之际已很繁荣。
C. 学术界应关注我国 夜间经济，并对其开展系统而深人的研究，从而为地方管理、发展夜间经济提供有益的思路和方法。
D. 深圳夜间商业活动也很活跃，有的活动在某-片区举行，如“东门商战”，有的覆盖全城，如“鹏城八月欢乐游购”活动。
4. 材料一第二段在论证上有哪些特点？请简要说明。
5. 继北京、上海、成都、深圳等城市之后，很多城市也积极发展夜间经济。请根据材料三和材料四，说说哪些思路和做法值得这些城市的政府部门借鉴。
【答案】1. C 2. D 3. B
4. ①运用引用论证的方法。多次引用古代诗文的内容，如杜荀鹤、王建的诗句，《东京梦华录》中的句子，增强了材料的说服力。②采用先总后分的论证结构。先总说古代夜市产生与发展的概况，然后重点论述唐代夜市、宋代夜市的发展情况，这样使材料显得层次清晰，逻辑严密。
5. ①政府出台相关政策，推动夜间经济发展。多方面考虑，对夜间经济进行科学规划和引导。认清当地夜间经济的优势和不足，找准着力点。②监管部门要深人行业，转变管理思路，增强服务意识。③政府部门与商家联合举办大型消费活动，激发夜间经济活力。
【解析】
【1题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
首先根据“随着社会的发展，以交换为目的的商品经济日益成为社会经济的重要组成部分，夜市的出现与发展正是这一变化的直接表征之一”可知，材料一的观点是商品经济的持续发展有效促进了夜市的发展。
A项，谈的是夜市的功能和分类。
B项，谈的是唐时长安商业繁荣，没有涉及夜间经济。
D项，谈的是夜间经济中夜资源与服务产业的关系。
C项，谈的是宋代城市经济持续发展，有效促进了夜市的发展，所以可以作为论据来支撑材料一的观点。
A、B、D这三项均不能作为论据支撑材料一的观点。
故选C。
【2题详解】
本题考查理解并分析文中重要内容的能力。
D项，“一座城市的夜间消费占比与其地理纬度成反比，地理纬度越高，夜间消费占比越低”表述绝对化。比较北京与天津的数据、上海与杭州的数据、重庆与长沙的数据可知。
故选D。
【3题详解】
本题考查理解并分析文中重要内容的能力。
B项，“到21世纪开元之际已很繁荣”错，根据材料一文意“我国对现代夜间经济的关注，最早体现在21世纪开元之际。地方新闻媒体对当地夜间经济的报道中这些报道强调，改革开放以来……夜间经济应运而生”可知，21世纪开元之际，我国现代夜市经济应处于兴起阶段，并不是已很繁荣。
故选B。
【4题详解】
本题考查分析材料中重要段落的论证特点的能力。
分析材料一第二段在论证上的特点要从论证方法、论证结构两个方面回答。
首先采用先总后分的论证结构分析。“对于古代夜市的产生与发展，有学者做了这样的描述：夜市始于殷周之际，汉代已有夜市，隋唐出现了较大规模的夜市，宋代夜市盛况空前”是说古代夜市产生与发展的概况。“社荀鹤的《送人游吴》写道：‘夜市卖菱藕，春船载绮罗。王建的《夜看扬州市》写道：“‘夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。’华丽的辞藻描绘不尽唐朝夜市的辉煌。可以说唐代繁荣的夜市正反映出唐朝的富足。而国家明文允许夜市存在，是在北宋时期。北宋工商业的繁荣程度超过了前代，南方地区的商业尤为发达。那时商业都市很多，最繁荣的要数国都东京(今河南省开封市)。东京有人口一百五十多万，晨有早市，晚有夜市，‘买卖昼夜不绝’，各种小贩、货郎在集市穿梭、叫卖，更增添了城市的热闹气氛。《东京梦华录》中称赞东京比州桥夜市‘又盛百倍，车马阗拥，不可驻足’。东京夜市的繁华热闹可想而知”句，重点论述唐代夜市、宋代夜市的发展情况。由此可见，本段采用先总后分的论证结构，先总说古代夜市产生与发展的概况，然后重点论述唐代夜市、宋代夜市的发展情况，这样使材料显得层次清晰，逻辑严密。

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然后从论证方法的角度分析。材料中多处引用古代诗文的内容，如“社荀鹤的《送人游吴》写道：‘夜市卖菱藕，春船载绮罗。王建的《夜看扬州市》写道：“‘夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷’”“买卖昼夜不绝”“《东京梦华录》中称赞东京比州桥夜市‘又盛百倍，车马阗拥，不可驻足’”等，增强了材料的说服力。
【5题详解】
本题考查考生筛选文中信息的能力。
材料三，“北京、上海、成都等地纷纷出台相关政策，发展夜间经济，促进消费升级，激发城市活力”概括为：政府出台相关政策，推动夜间经济发展。
“政府层面要从产业政策、空间规划、市场管理、服务配套等方面发力，当好夜间经济的规划师和引导员”概括为：多方面考虑，对夜间经济进行科学规划和引导。
“深圳夜间经济既有优势和亮点，也存在短板和弱项，而这些短板和弱项正是今后发展夜间经济的着力点”概括为：认清当地夜间经济的优势和不足，找准着力点。
“发展夜间消费，监管部门要由单一的监管角色转变为‘放管服’综合陪护角色。监管部门不要把夜间集市、夜间交易当作管理的包袱，而要从主动服务入手，热情支持，精心引导；对于发现的违规摊贩、商户，不能一赶了之、一封了之，而要深入行业，现场调研新情况、新问题，及时调整工作思路和服务方式，为夜间经济健康持续发展保驾护航”概括为：监管部门要深人行业，转变管理思路，增强服务意识。
材料四，“政府部门联合企业和商家举办了多个大型消费活动，进一步激发深圳夜间经济的活力”概括为：政府部门与商家联合举办大型消费活动，激发夜间经济活力。
【点睛】非连续性文本阅读方法：
1.寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。
2.整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。
3.构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。
(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
炭河(节选)
韩振远
铁锁觉得才睡了一会儿就被摇醒了，迷迷糊糊的，还想在炕上再赖一会儿，马上又感到不对。平常，喊他起床的是妈，等到他洗完脸，走出家门时，爹要么下河还没回来，要么打着很响的呼噜还没睡醒。铁锁爹是个艄公，到河里跑船经常一月半月不回家。铁锁记得，昨晚睡觉时，爹明明还不在家，没想到这么快就回来了，而且声音急迫，像出了什么大事。他坐起来，揉揉眼，一副很不情愿的样子。爹朝他背上狠狠拍了一巴掌，有点儿疼，他便彻底醒了，眯眼坐起来。爹说：快穿衣裳，跟臭蛋请假。
铁锁嘟囔：请什么假?
爹说：涨河了，捞炭。
爹说这话时，兴奋得像一匹昂扬的叫驴。铁锁以前听爹说过捞炭，也跟着兴奋起来，一蹬腿穿上短裤，跳下炕要洗脸。爹说：洗屁脸，一会儿下了河有你洗的。快去，跟你师傅请假。
月色水一样在巷里流淌，微微有点风，真凉快，也不知几点了。铁锁出了门。爹光着膀子，和铁锁一样只穿条齐膝短裤，拉辆平车，也出了门。爷俩没走几步，巷里到处响起狗吠声，叫得人心慌，接着渐次响起吱呀呀的开门声，一个个晃动的人影全都急匆匆往河边赶。师傅家在村口，去河边正好路过。铁锁紧跑几步，把爹落在后面，啪啪拍师傅家的破门，没等拍开，爹拉着平车过来了，喊：拍门环!铁锁就把手高高举起，使劲拍，清脆的门环撞击声在月色中响起来，飘落到巷两头。里面终于有了响动，传出一个男人的声音，带着睡意，还带着几分嘶哑，全然没有了上课时的威严与洪亮。谁呀?铁锁怯怯说：师傅，是我。门吱一声开了，师傅光光的肚皮从门缝里闪出来，带着一股酸臭汗味。
师傅问：是铁锁，什么事，把门敲得山响?
铁锁懦懦的，觉得为这事好像不应该请假，像上课时回答不了提问一样：师傅，我请假。
师傅问：出了什么大事，等不到天明吗，才四点多。
铁锁说：我爹让请假。
师傅急了，问：这娃，到底什么事?
铁锁说：涨河了，爹让我跟着下河。
铁锁说完，师傅一愣神，眼睛发亮，问：涨什么河，炭河吗?
铁锁说：爹让我下河捞炭。
师傅说：铁锁，你要上学，不能去。
爹还没走，站在黑暗处，接着铁锁的话，瓮声瓮气：臭蛋，涨炭河了，水大得很，满河都漂着炭块子。碰得船帮子咚咚响，我跑了几十年船，还没见过这阵势，这是老河给咱带财哩，能不捞吗?
师傅又一愣神，说：你刚锚船上岸吗，这回还是去潼关?爹说：这一趟可费劲了，刚出了禹门口，船就在干滩上搁了三天，过了蒲州，又搁了三天，干等着涨水，蚊子能把人咬死。
铁锁这才明白爹是刚从河里上来，看见涨了炭河，还没喘口气，马上又下河捞炭，十几天没好好睡觉，也不知爹累不累。
师傅好像又愣了神，说：你是要铁锁跟你去吗?
爹说：半大小子，能帮上忙了。
师傅说：铁锁不能去。
爹说：臭蛋，听我的，让铁锁去，几年才能涨一回炭河。
爹已经拉着平车朝河那边走了，铁锁望了师傅一眼，跑过去跟上，没走几步，就听见脚步声响，又有人急着朝河边赶。
臭蛋是师傅小名，村里老年人都这么叫。铁镇从不把臭蛋叫臭蛋。什么时候都叫师傅，他知道这么叫也不对，正规的叫法应该是老师，可是，爹和长辈们都这么叫，铁镇党得这么叫也没什么不好，就跟着这么叫了。
村小学共十三个学生，臭蛋给他们上课第一天，先在黑板上大大地写了三个字：刘满强。说：这是我的名字，我叫刘满强，你们都熟悉，原先是种地的，你们陈老师调走了，一时来不了新老师，支书说了，让我先凑合几天，要不把你们课误了。听爹说，臭蛋是老高中生，肚里墨水不少。
臭蛋说他凑合几天，结果却一直这么教着，黄河沿子苦，老师都不愿意上这地方来。铁锁总觉得臭蛋不像个老师，没脾气，管不住学生，和村里别的汉子没什么区别。星期天，或者放了暑假、寒假，一样去地里干活。臭蛋做庄稼活经常叫老婆骂得头也不敢抬。
铁锁想着师傅，不觉得和爹拉开了距离，一朵云彩掩住月亮，爹的光脊梁隐在了黑暗中，只听得空平车在土路上颠得砰砰响。下了坡，路旁是一条通到黄河的沟，另一旁是土崖，月光把崖上面那棵老柿树照出了阴影，像个人踮起了脚尖朝河那边望。听妈说，这叫官崖。下河的男人出去时间长了，女人都会攀到官崖顶朝河里望，男人一天不回来，女人就一天也不间断地上到崖顶望，有的女人流着眼泪，一站就是一天。昨天，铁锁还看见妈心急火燎地攀上去过，铁锁望着站在崖顶的妈，感觉妈也变成了那棵弯曲的老柿树，朝河里倾斜。现在，爹总算回来了，却没在家里待上一会儿，又心急火燎地下河。爹是被河里的炭催得，什么都不顾了。

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(有删改)
6. 下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是( )
A. “爹朝他背上狠狠拍了一巴掌”，表现出“爹”作为船工，壮实有力，也反映出“爹”对铁锁稍显粗暴。
B. “巷里到处响起狗吠声，叫得人心慌”，暗示村里人听到涨河消息后兴奋急切的心情，都准备赶往河边捞炭。
C. “爹”面对涨河，一再要求铁锁向臭蛋“师傅”请假，体现了他的重利轻教；而“师傅”反对铁锁去河中捞炭，体现了他对学生的关爱。
D. “你们陈老师调走了，一时来不了新老师”“黄河沿子苦”等句可看出当时的时代背景，有利于主题的表现。
7. 下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是( )
A. 小说通过对铁锁被爹叫醒的情节来设置悬念，并与后文“铁锁这才明白爹是刚从河里上来”相照应，使情节完整。
B. 小说插叙了有关“师傅”的两段文字，介绍“臭蛋”成为铁锁“师傅”的来由，表现出乡村教师的朴实和崇高。
C. 小说语言朴实自然，适合表现乡村主题。“兴奋得像一匹昂扬的叫驴”等描写生活气息浓郁，使人物形象更生动。
D. 小说标题“炭河”既是小说的特定环境，也是事件的起因。通过主人公铁锁的讲述，展示出一幅乡村生活画面。
8. 小说三次写到师傅臭蛋“愣神”，在人物塑造上分别有何作用?请简要分析。
9. 有人评论说，这篇小说很有美感，请结合选文从人物、环境、情感三方面简要分析。
【答案】6. C 7. D
8. ①第一次，是师傅听到铁锁说涨河消息时 神情，表现出他听到涨河消息时的惊讶和兴奋；②第二次，是师傅听到“铁锁爹”声音时的神情，反映出他没有想到“铁锁爹”已经回到家，体现出他对“铁锁爹”的关心；③第三次“愣神”，其实是表现师傅的思考、迟疑，他不同意“铁锁爹”让铁锁去下河捞炭。(意思对即可)
9. 美感主要体现在三个方面：①环境描写之美，如月色、凉风、云彩、土崖、老柿树等等景物，构筑了一幅安宁纯美的乡村图画；②人物形象之美，铁锁是憨厚的乡村后生，“爹”是壮实淳朴的船工，师傅是有责任有担当的乡村老师，“妈”是朴实守候的乡村妇女，这些形象鲜活生动，给人以温暖的诗意关照；③温暖人情之美，质朴简单的乡村，亲情勾连，人们生活贫穷但充实，呈现出淳朴、大美的人情世界。(意思对即可)
【解析】
【6题详解】
本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。
C项，“体现了他的重利轻教”分析有误，结合“爹说：半大小子，能帮上忙了”“爹说：臭蛋，听我的，让铁锁去，几年才能涨一回炭河”等分析，应该是体现了“爹”对铁锁的教育不够重视，“重利”无中生有。
故选C。
【7题详解】
本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“艺术特点”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。
D项，小说“通过主人公铁锁的讲述”错误，铁锁并非讲述者。小说通过对铁锁和他爹及师傅的对话，插叙了有关“师傅”的两段文字等，并不是铁锁在讲述事件。
故选D。
【8题详解】
本题主要考查分析文本情节作用的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“小说三次写到师傅臭蛋‘愣神’，在人物塑造上分别有何作用？请简要分析”，本题题干明确答疑范围在人物塑造上的作用。答题时一般为交代人物活动的环境、刻画人物性格等。
结合“铁锁说：涨河了，爹让我跟着下河”“铁锁说完，师傅一愣神，眼睛发亮，问：涨什么河，炭河吗”分析，主要是听到铁锁说涨河消息时的惊讶和兴奋。
结合“爹还没走，站在黑暗处，接着铁锁的话，瓮声瓮气：臭蛋，涨炭河了，水大得很，满河都漂着炭块子。碰得船帮子咚咚响，我跑了几十年船，还没见过这阵势，这是老河给咱带财哩，能不捞吗”“师傅又一愣神，说：你刚锚船上岸吗，这回还是去潼关？”分析，是是师傅听到“铁锁爹”声音时的神情，写出他没有想到“铁锁爹”已经回到家及对他的关心。
结合“师傅好像又愣了神，说：你是要铁锁跟你去吗”“师傅说：铁锁不能去”分析，第三次“愣神”，其实是表现师傅的思考、迟疑，对“铁锁爹”让铁锁请假去下河捞炭的否定。
【9题详解】
本题主要考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“有人评论说，这篇小说很有美感，请结合选文从人物、环境、情感三方面简要分析”，这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。
结合“月色水一样在巷里流淌，微微有点风，真凉快”“一朵云彩掩住月亮，爹的光脊梁隐在了黑暗中，只听得空平车在土路上颠得砰砰响。下了坡，路旁是一条通到黄河的沟，另一旁是土崖，月光把崖上面那棵老柿树照出了阴影，像个人踮起了脚尖朝河那边望”等分析，选取了一系列富有乡村特色的意象，构成一幅安宁纯美的乡村图景，体现作品的环境美。
结合“平常，喊他起床的是妈”“铁锁爹是个艄公，到河里跑船经常一月半月不回家”“铁锁懦懦的，觉得为这事好像不应该请假，像上课时回答不了提问一样：师傅，我请假”“师傅说：铁锁，你要上学，不能去”等分析，作品塑造了一系列鲜活生动的形象，体现人物形象之美。
结合“爹说这话时，兴奋得像一匹昂扬的叫驴”“接着渐次响起吱呀呀的开门声，一个个晃动的人影全都急匆匆往河边赶”“师傅又一愣神，说：你刚锚船上岸吗，这回还是去潼关”“臭蛋是师傅小名，村里老年人都这么叫。铁镇从不把臭蛋叫臭蛋。什么时候都叫师傅，他知道这么叫也不对，正规的叫法应该是老师，可是，爹和长辈们都这么叫，铁镇觉得这么叫也没什么不好，就跟着这么叫了”“臭蛋说他凑合几天，结果却一直这么教着，黄河沿子苦，老师都不愿意上这地方来”“下河的男人出去时间长了，女人都会攀到官崖顶朝河里望，男人一天不回来，女人就一天也不间断地上到崖顶望，有的女人流着眼泪，一站就是一天”等分析，展开在我们面前的是一个尚未沾染现代气息、依然质朴的乡村。这是一个由亲情勾连着的村庄，在看似简单的底色上，人物鲜活而温暖。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
史天祥，父怀德，尚书秉直之弟也。岁癸酉，太师、国王木华黎从太祖伐金，天祥随秉直迎降于涿。木华黎命怀德就领其黑军隶帐下，署天祥都镇抚，选降卒长身武勇者二百人，使领之。招徕丁壮，得众万余，从取霸州、文安等二十余城，所至皆先登，诏赐以银符。甲戍，略地高州，拔惠和、金源等十五城，惟大宁固守不下。天祥获金将完颜胡速，木华黎欲杀之，天祥曰：“杀一人无损于敌，适驱天下之人为吾敌也。且其降时尝许以不死，今杀之，无以取信于后，不若从而用之。”乃以为千户。复合众攻其城，怀德先

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