《劝学》课堂检测题 （满分100）
一、基础巩固（76分）
1．下边加点的字的字形、注音全对的一组是（ ）(5+5分）
A．輮（róu）以为轮 金就砺（lì）则利 知（zhī）明而行无过矣
B．虽有稿暴(bào) 须臾（yú） 驽（nú）马
C．善假（jià）于物 跬（guī）步 金石可镂（lòu）
D．跂（qǐ）而望 骐骥（jì） 爪（zhǎo）牙
2．下列句中没有通假字的一项是（ ）（5+3分）
A．则知明而行无过矣。
B．君子生非异也。
C．君子博学而日参省乎己。
D．虽有槁暴，不复挺者
3．“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。（12分）
A．连词，表并列关系。B．连词，表递进关系。C．连词，表转折关系。D．连词，表因果关系。E．连词，表顺承关系。F．连词，表修饰关系
①青，取之于蓝而青于蓝（ ）
②君子博学而日参省乎己（ ）
③吾尝终日而思矣（ ）
④积善成德，而神明自得（ ）
⑤顺风而呼，声非加疾也（ ）
⑥蟹六跪而二螯（ ）
4．为下列各句加下划线的词选出一个恰当的义项。（10分）
(1)假舆马者，非利足也，而致千里（ ）
A．假如 B．假装 C．借助，利用 D．假的
(2)积土成山，风雨兴焉（ ）
A．在那里 B．什么 C．助词 D．代词“之”
(3)虽有槁暴，不复挺者……（ ）
A．欺凌，损害 B．晒 C．又猛又急的 D．暴躁
(4)驽马十驾，功在不舍（ ）
A．量词；功劳，功勋
B．驾驶；工作，事情
C．马拉车一天所走的路程；成功，功效
D．量词；功能
(5)假舟揖者，非能水也，而绝江河（ ）
A．断，断绝 B．超越，超过 C．拒绝 D．横渡，横穿
5．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是( ) （5+2分）
A．君子博学而日参省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 D．箕畚运于渤海之尾
6．对下列古今异义词的解释不正确的一项是（ ）（5+1分）
A．君子博学而日参省乎己（参：验，检查。 今常用义为：加入）
B．声非加疾也（疾：强，宏亮。 今常用义为：疾病，或快）
C．蟹六跪而二螯（跪：脚或腿。 今指动词“跪下”的“跪”）
D．金就砺则利（金：黄金。 今指刀剑等金属制品）
7．对下列文言虚词的解释，不正确的一项是( )（5+1分）
A．青，取之于蓝，而青于蓝——两个“于”都是介词，前“于”相当于“从”，后“于”相当于“比”。
B．……善假于物也——介词，相当于“在”。
C．假舟楫者，非能水也——一种特殊的指示代词，不能象其他代词那样单独作句子成分，只能用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思。
D．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也——用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因。
8．指出说法正确的一项 ( ) （5+3分）
A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B．白居易《忆江南》有“春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。
C．《劝学》的“劝”是“劝告”的意思。

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D．《劝学》的作者荀况，是战国后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
9．找出与蚯无爪牙之利，筋骨之强的句式相同的一项是：( )（5+4分）
A．然而不王者，未之有也 B．青，取之于蓝，而青于蓝
C． 马之千里者，一食或尽粟一食 D．颁白者不负于戴于道路矣
二．把下列句子翻译成现代汉语。（24分）
1.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣
译文：
2.假舆马者，非利足也，而致千里
译文：_______________
3.君子生非异也，善假于物也。
译文：
4.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：

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