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2020—2021学年巢湖七中八年级上学期期中语文试卷
时间 150分钟 满分150 分
注意事项：
1．请参考学员把自己的姓名规范地写在答题区！
2．你的分数会影响你考试排名的真实性，请认真自主地进行答题！
3．考试将至，我们在等待着你们的精彩表现！
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写（10分）
（1）树树皆秋色，_________________________________。（王绩《龟野望》）
（2）_______________________________，归雁入胡天。 (王维《使之塞上》)
（3）__________________，志在千里。____________________________壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
（4）《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔意境相同的诗句是：_________________,______________________。
（5）崔颢《黄鹤楼》中与“夕阳西下，断肠人在天涯”，意境相同的诗句是：______________，______________。
（6））白居易的《钱塘湖春行》中，描写西湖早春花草美的诗句是______________________，_________________。
【参考答案】（1）山山唯落晖 （2）征蓬出汉塞（3）老骥伏枥 烈士暮年 （4）山随平野尽，江入大荒流（5）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2. 阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题（12分）
我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈吐举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是一个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故，有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去”，彭德怀突然向她喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
（1）本文节段选自______________（作家名）创作的名著《 》（2分）
（2）“直截了当”在句子中的意思是：__________________。（2分）
（3）请把文段中画线的句子改为反问句。
_________________________________________________________________________________________________（4）请结合原著回答。（6分）
①“兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶”表现了什么？
_________________________________________________________________________________________________②彭德怀给作者的印象是什么？
_________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
（1）埃德加•斯诺 《红星照耀中国》
（2）形容说话做事爽快、干脆。
（3）这难道不是中国人中不可多得的品质马？
（4）①表现了彭德怀身体健康、动作敏捷、精力过人以及作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。②谈吐举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风；彭德怀身体健康、动作敏捷、精力过人以及作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。
3.某校八年级（1）班开展以“青春战役，你我同行”为主题的综合实践活动，请你参与（13分）
(1)【材料一】（央视新闻4月26日）今天，一到三年级的小朋友正式开学了，一大早养正小学一组可爱的照片在家长群里刷屏：小朋友们戴着可爱的“一米帽”，开开心心上学去。
浙江新闻客户端记者联系养正小学副校长洪峰，洪校长笑着解释说：“这确实是我们的创意，用我们的提倡的话来说就是：头戴一米帽、保持一米距。”上午，小朋友们戴着“一米帽”都很谨慎，有其他小朋友靠近，就先提醒：“注意保持一米安全距离！”通过这样的方式让孩子们直观感受一米的距离，在佩戴体验的同时牢记“保持一米安全距离”。

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请为材料一的新闻拟写一个标题。（不超过20字）（4分）
_________________________________________________________________________________________________
（2）班级组织观看战疫纪录片《英雄之城》，事后小明同学写了一段感受，请你修改。（6分）
a.哪有什么岁月静好，只不过没有人替你负重前行。危情时刻，白衣天使成了钢铁战士。b.“迎着毒走，勇做逆行者。”的背后是大爱无疆的医者仁心！他们手挽手，肩并肩，筑起一道坚不可摧的生命防线。乌云遮不住太阳，阴霾终究散开，唯汉水不会被辜负。C.我们打赢这场防疫战迎来春暖花开，靠的就是大家的共同努力取得的。
①a句否定失当，修改后的句子为：____________________________________________________________。（2分）
②b句有一处标点符号使用错误，修改意见为：____________________________________。（2分）
③c句杂糅，修改后的句子为：________________________________________________________________。（2分）
（3）班会课上，有同学朗诵了一首词，情节和古诗词知识，选择正确的词牌名填写在横线上。（只填序号）（3分）
__________________•抗疫
无语凝窗心料峭，封城自禁谁知道？把酒围炉兄弟少，除岁杪，阴风冷雨南楼啸。
三镇汹汹灾祸搅，英雄十万闻征召，白甲白衣瘟疫扫，何酬报？春晖三月神州笑。
A.江城子 B. 渔家傲 C.浣溪沙 D.相见欢
【参考答案】
（1）开学第一天养正小学生就“一米帽”上课。
（2）①哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。
②删去句号
③我们打赢这场防疫战迎来春暖花开，靠的就是大家的共同努力。
（3）B
二、阅读（55分）
【一】一爱的尊严（18分）
王永光
①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。”
②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧，排了半天队了。”
③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说:“取多少?”
⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”
⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角--”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”
⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
（11）可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
（12）女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
（13）我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧，你吃点吧!不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
（14）我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
（15）我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
（16）我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的--爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
4.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)
_____________→嘲笑→___________________ →感动(每空1分)
5.请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4分)
(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。(2分)
_________________________________________________________________________________________________(2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。(2分)
_________________________________________________________________________________________________6.结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.选文最后一段有什么作用?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】
4.生气→嘲笑→后悔→感动(每空1分)

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5.(1)答:运用语言描写和神态描写，(1分)生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。(1分)
(2)答:运用心理描写和动作描写，(1分)形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。(1分)
6.答:原因有两个方面:一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。(答对一个方面原因可得2分，答对两个方面原因得3分)
7.答:(1)交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因，点明主旨;(2)议论抒情，升华主题:(3)照应开头，使文章结构严谨;(4)对民工兄弟的评价和赞美。(写出三点可得满分)
8.答:最令我们感动的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。(2分)能联系生活实际谈感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。(2分)
答案示例:最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。(2分)在生活中，我们常常会伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。(2分)
【二】一棵树的姿势（22分）
张玉萍
①童年记忆里，奶奶家的后院种了几棵桃树。
②早春时节，桃花结露而绽，细小枝丫间一片喜悦的嫣红。风过处，是淡淡不留痕的清香。小小的我内心充溢着满满当当的兴奋，在树下钻来钻去，嘴角划开大大的弧度，心亦如同花儿般摇曳。桃树上总是流出一些暗黄浓稠的胶状物，当时不懂这是什么，心里一直很好奇，听奶奶说这是树脂，好像还可以当作胶水来使用。
③再后来过了几年，突然有一天，爷爷说想把桃树砍掉。据说是桃树生虫了，枝干里面全朽掉了。我想起那些桃树的样子，枝干的外表皲裂开来，夹杂着土灰色斑痕，坑坑洼洼。内里黑乎乎，洞眼处留下了虫蚁蛀蚀的痕迹，面目略显狰狞可怖。当时我的心里空落落的，一种说不出的怅然，第一次感受到生命摧枯拉朽的无奈。
④可是，来年春天。桃树竟再一次绽放出喜悦的嫣红，虬枝倔强地伸展向上。【甲】
⑤在很多时候，人其实和树是一样的。在某个命运的转角，遭遇到一些变故，整个身心都被悲伤笼罩，让人无处可逃。好像蹬开了地狱里已经伸出的幽灵之手，大汗淋漓接近虚脱。但又或许在下一个瞬间，又会在黑暗中发现一丝光亮。希望，在此时此刻就像最饥饿的骆驼嘴里的谷草一般不可掠夺。【乙】于是你慢慢地循着出口，一点点去接近光亮的起源。而所有在黑暗中泅渡，以及摸爬滚打留下的疮疤在结痂、蜕皮后，终会成为一枚闪亮的勋章。
⑥树亦如人，人应如树。
⑦在一些不被人理解的时刻，或许你会觉得自己就像一群白色鸽子中唯一一只浑身落满灰尘的异类。你须知，你永远无法博得所有人的喜欢和认同。此时我们应当找到自己人生的定位。坚持自己的梦想，不要轻易动摇。像一棵树一样，不论风吹雨打，我自安然若素。【丙】不管你称赞抑或批判，树只是坚定地静默矗立在泥土里。它有着心怀空谷般的沉静，不会因为旁人的流言蜚语而离开泥土，自取灭亡。
⑧树从不向天空献媚，更不会向世俗低头。我们做人也应如此。虽不要求你一身正气、大义凛然。但至少应该做到不与品质不好的人同流合污、狼狈为奸。要时刻保持自己正确的是非价值观，保持一个清醒的头脑和一种独立的人格。
⑨三毛曾说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。”诚然，树，欣欣然来到这世上，也欣欣然离开这个世界。【丁】生命的深处，不必同情，无须悲欢。在干净而温暖的阳光下，我们既可以像松柏那样坚硬而常青，也能像柳树那样在和风中招摇着柔软的枝条。
⑩人生于世，活成一棵树的姿势，挺好。
(有删改)
9. 阅读文章第③段，当爷爷想要把桃树砍掉时，“我”为什么会有一种说不出的怅然？(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. 文章引用了范仲淹《岳阳楼记》中的“不以物喜，不以己悲”一句，请选择它应放在文中的正确位置(　　)。(3分)
A．【甲】　　B．【乙】　　C．【丙】　　D．【丁】
11. 请从内容和结构两个方面分析文章第⑥段的作用。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. 阅读文章第⑨段，谈谈“诚然，树，欣欣然来到这世上，也欣欣然离开这个世界”一句中两个“欣欣然”的含义有什么不同。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.“人生于世，活成一棵树的姿势，挺好。”请结合文章及你的生活经历，谈谈你对这句话的理解。(6分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】
1. (3分)幼小的“我”对桃花的嫣红、清香充满喜爱，但当桃树生虫爷爷想把它砍掉时，让“我”感受到了生命摧枯拉朽的无奈，所以会有一种说不出的怅然。(共3分。意思对即可)
2. (3分)C
3. (4分)内容上，写出了树的生长与人的成长的相似性；结构上，承上启下，承接上文对桃树生命荣枯的思考，引出下文对人要活成一棵树的更深层次的思考。(共4分。每点2分。意思对即可)
4. (5分)欣欣然，本义是欢欢喜喜的样子，形容心情好。“欣欣然来到这世上”是指树珍惜生命，生长时灿烂、奔放，活得有价值、有意义。“欣欣然离开这个世界”是指当树面对生命向自然返归，不感到悲哀和恐惧，平静自然地让生命逝去。(共5分。本义1分，含义各2分。意思对即可)
5. (6分)人生在世，在变故中坚持就有可能获得新的希望。找准人生的定位，坚持梦想，保持正确的价值观，不同流合污。在学习生活中，当我们遇到困难时，应坚持梦想，科学应对，持之以恒，这样才能长成一棵参天大树。(共6分。每点3分。意思对即可)
【三】（15分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。诏问山中何所有赋诗以答①
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》
14.请解释下列加点词语在文中的意思。（5分）
（1）相于步于中庭 步_____________
（2）念无与为乐者 念_____________
（3）盖竹柏影也 盖_____________
（4）止午、未、申三时 止_____________
（5）其实湖光染翠之工 工 _____________
15、请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）但少闲人如吾两人者耳。
_____________________________________________________________________________________________（2）安可为俗士道哉。

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16.甲乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.甲乙两文片末的议论分别表达了作者怎样的人生态度或者感情？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
14. （1）散步（2）考虑，想到（3）原来是（4）仅仅，只是（5）美妙，精巧
15.（1）只是少了像我们俩这样的闲人罢了。（2）这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，怎么能和俗人说呢。
16.写月色的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。 写法上：【甲】文直接描写和间接描写相结合，通过比喻写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写间接写出了月光的别样趣味。
17.【甲】文表现了作者豪放旷达的人生态度，也隐含着内心的悲凉与自慰。【乙】文表现了作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
【译文】然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，那能和俗人说呢！
三、写作(55分)
18．请阅读下面的文字，按要求作文。
一个榜样胜过书上二十条教诲。——；罗•阿谢姆
榜样的力量是无穷的。——科•达勒维耶
命令只能指挥人，榜样却能吸引热。——威•亚历山大
你对“榜样”又怎样的认识和思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“榜样”的经历和感悟？节和材料，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体不限（除诗歌外），不少于600字；
②文中不得出现真实的姓名、班级名和校名；
③书写正确工整，卷面整洁。
④抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章。




























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