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期中试卷
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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安徽省巢湖三中2020—2021学年度九年级上学期期中语文试卷
绝密★启用前
2020—2021学年巢湖三中九年级上学期期中测试
语文试卷
时间 150分钟 满分150 分
注意事项:
1.请参考学员把自己的姓名规范地写在答题区!
2.你的分数会影响你考试排名的真实性,请认真自主地进行答题!
3.考试将至,我们在等待着你们的精彩表现!
一、语文积累与综合运用。(35分)
1.默写。(10分)
(1)__________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)寂寂江山摇落处,_______________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)__________________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)__________________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(5)苏轼在《水调歌头》中想象天上之景的句子是“_________________________,______________________________”
(6)《岳阳楼记》中概括“古仁人”的宏伟抱负,表达了作者高远志向的句子是:______________________________,____________________________。
(7)《酬乐天扬州处逢席上见赠》中的颈联是:________________________,__________________________。
【答案】(1)露从今夜白 (2)怜君何事到天涯 (3)云横秦岭家何在 (4)鸡声茅店月 (5)又恐琼楼玉宇高处不胜寒 (6)先天下之忧而忧 后天下之后乐而乐 (7)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(每空1分)
2.运用所积累的知识,完成(1)—(6)题。(13分)
当土地与土地被水分割了的时候,
当道路与道路被水截段了的时候,
智慧的人类伫立在水边:
于是产生了桥。
苦于跋shè的人类,
应该感谢桥啊。
桥是土地与土地的连系(同“联系”);
桥是河流与道路的爱情;
桥是船只与车辆点头致敬的驿站;
桥是乘船与步行者挥手告别的地方
(1)以上诗歌选自《______________》,作者第一次在长诗《_____________________》使用“艾青”这个笔名。(2分)
(2)给下列加点的字注音或者看拼音写汉字。(2分)
伫立 ( ) 跋shè( )
(3)此诗中有一个错别字的词是__________________,正确的写法是__________________。(2分)
(4)“驿站”在句子中的意思是___________________________________________________。(2分)
(5)请把文中划线的句子改为反问句_______________________________________________。(2分)
(6)作家聂华苓评价艾青的诗“好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象”,请结合全诗,思考:①本诗鲜明的意象是什么? ②这个意向借指怎样的形象?(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】(1)艾青诗选 大堰河我的保姆
(2)zhù 涉
(3)截段 截断
(4)暂时停留,休息的地方
(5)苦于跋涉的人类,难道不应该感谢桥吗?
(6)①桥 ②
3.学校展开以“弘扬传统美德,构建和谐校园”为主题的综合实践活动。活动中有些问题,请你参与解决。(12分)
(1)活动小组要搜集与“和为贵”有关的名句俗语,下面哪句话与其无关( )(3分)
A.克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。——《尚书• 尧典》。
B.千里修书只为墙,让他三尺又何妨。——[清]张英
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C.不精不诚,不能动人。——庄子
D.得饶人处且饶人——曹雪芹
(2)小军同学见自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍;他气不打一处来,要找同桌算账。如果你在她身边的话,请你引用下面的俗语劝他消消气。(4分)
凡事让三分,无理也是理。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)下面是某同学代校团委拟写的一则通知,请你按照要求帮助他修改。(5分)
关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知
各班级:
为进一步组织开展好“学习和争做美德少年”活动,进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育时间,请结合各班是实际情况,以“学习雷锋活动月”为契机,大力宣传我校表彰的美德少年事迹,(A)可以举办主题班会,学习心得展示、与美德少年座谈交流……等活动,引导中学生知行统一,从自身做起,(B)掀起学习美德少年、争当美德少年的氛围,积极开展和谐校园创建工作。
此致
敬礼!
明光中学校团委
2020年5月2日
①(A)句存在语病,应删除“_____________”。(1分)
②(B)句搭配不当,可以将“__________”改成“_____________”。(2分)
③该通知有一处格式不当,请提出修改意见:________________________。(2分)
【答案】(1)C
(2)小军同学,常言道:“凡事让三分,无理也是理。”同学之间应多点包容之心,遇事好商量,心宽一点,淡定一点,没有什么解决不了的问题。若为了这点小事而生气,既影响情绪,更有损感情,真是得不偿失呀!
(3)①“……”
②掀起 营造
③“敬礼”要跟“此致”对齐。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】(21分)
黄 土
我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土上长了庄稼,却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。
他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时,是不大主动去医院检查身体的,即有病躺倒,还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑时去南山背粮,走冰溜子,回来时冻掉了十个脚指甲,并且扎下了病根。以后一直半声咳嗽,而从不看病吃药。直到死前几个月,在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少修复和保养了!”为了挽救,吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问:“一瓶多少钱?”听说有三元多,半天沉默不语,后来就说:“不要买药了,我不要紧。”当我不在时,就偷偷停止服药。他一定计算过:一瓶药的价值要买近二十斤盐,要让儿媳们劳动好多天。
他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富,自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的,半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语,净念叨“把猪喂了没有”“把锄头安好”“麦黄了就快收”之类。临死时他默默流泪,留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。
父亲从来无是无非,关心而弄不明白各种国家大事,可以说在精神上是贫困的。富有者被给与,贫困者被剥夺,那么他是被剥夺了:从前因为贫困而没有机会接受文化教育,后来倒是不断地接受各种政治教育,而终于都没有弄明白。但他显然没有遗憾过,因为他有劳动,因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧,无能者无所求……但他还有所求——祈求世事不乱,有安稳的日子。
他现在去了!黄土上劳动一生,最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的,无论善与恶,最终收容了所有的人。
那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过:他活了七十七岁,已很不易;而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活,也决非儿女们不孝顺,实在是因为生活水平太差。那么,尽快发展生产,改善人民生活,则是儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徙然,哀也无助。死者长已矣,生者当勉励。
将军和领导人死了,会有无数悼文,因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了,我们撒下这一把黄土,并期望世人能够容纳。
4、这篇散文题为《黄土》,请结合阅读材料,简要分析“黄土”的象征意义。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、请用一两句话概括文中所反映的当时中国农村的状况。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、医生说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少修复和保养了”对文中这句话你有什么理解? (4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、文章开头说______________________,结尾说______________________,形成首尾呼应,深化了__________的象征意义。(6分)
8、请结合阅读材料,简要分析文中“父亲”这一人物形象。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】4.象征了“我”的父亲,象征了辛勤一生、默默无闻的中国老一辈农民,象征了博大宽容。
5.广大农村还很落后,生活水平很差,人们精神贫困。
6、通过医生所打的比方,形象地写出父亲积劳成疾,病入膏肓的情况。
7、我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。 一个普通劳动者死了,我们撒下这一把黄土,并期望世人能够容纳。 一把黄土
8、①父亲是中国老一辈农民的代表;②节俭,对自己十分悭吝,舍不得乱花一分钱;③勤劳,直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割;④善良,与世无争,惟一的祈求是过上安稳的日子;⑤精神上贫困,关心却弄不明白国家大事。
【二】(19分)
材料一:
生活的诗意
①也许很多人觉得“诗意”是个高雅的词,大抵是文人雅士们喜欢追求的东西。是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,是“琴棋书画诗酒花”,是“门前有溪流,房后有竹林”,是阳台上,一把摇椅、一本书、一杯茶的惬意时光。但如果你觉得这就是诗意的全部,未免有 之嫌。在我看来,诗意包含的东西要广泛得多,也丰富得多。
展开余下试题
②看电影《饮食男女》,对影片开头朱老爷子做饭那一段如痴如醉。片鱼、去辣椒籽、双刀剁肉、炸鱼、捏汤包、吹烤鸭……在有限的时间内,煎炒烹炸,把所有的菜都安排得井井有条,简直如行云流水、一气呵成。一个退了休的老人,尽管他知道女儿们其实吃不了多少,但依然会花费大量心思和精力去准备一桌华丽的饭菜。朱老爷子对生活的用心和热爱令人佩服。这样讲究生活情趣的人,生活自然不会亏待他。
③讲究生活情趣,说起来似乎很书面,仿佛给人一种天生的距离感。其实,它并非阳春白雪,它可以出现在任何地方,不受贫富、贵贱等各种外力条件的约束。电影《传奇的诞生》讲述的是球王贝利的成功之路,但最打动我的地方不是贝利努力拼搏最终功成名就的时刻,而是他和父亲在医院打工,短暂的休息之余,把长在后院的芒果当作足球来练习。没有足球场和足球,也没有充裕的时间,但这一切都不影响他们练球的心情,他们兴致勃勃,在简陋的条件中收获了无尽的乐趣。
④林语堂在《人生不过如此》中写道:“我们最重要的不是去计较真与伪、得与失、名与利、贵与贱、富与贫,而是如何快乐度日,并从中发现生活的诗意。”在匆忙疾驰的都市生活中,拥有了这份生活的诗意,你所拥有的每一个平凡普通的日子也会散发出光彩。
材料二:
有人在看了深圳卫视的《诗意中国》节目后,发表了下面的一段评论:
《诗意中国》节目从日常生活中出发,选择与我们息息相关的饮食、服饰、音乐等普通生活元素为载体,从流行的古风歌曲、汉服等生活细节入手,慢慢为观众揭开我们平日生活中忽略的诗意,激活我们融入骨血的诗意气质。
材料三:
你的生活富有诗意吗?为什么?某老师就此在网上发帖对本校九年级学生进行调查,下面是部分同学的跟帖回答。
不富有诗意,因为我除了上学、做作业就是吃饭睡觉。——霸都小鹏
生活中不缺少美,只是缺少发现。——一朵棉花糖
我生活在一个优美的环境中,我能感受到许多美好的事物,我的生活充满诗意。——幻影少年
我的生活没有诗意,学习压力太大。——素面赤心
没有诗意,因为每天都重复做一些事情,没有新鲜感。——知时好雨
可能有吧,只是我们为其他的事忙碌太多,没有留心。——月下轻吟
9、材料一第①段画横线处应该填写的词语是( )(2分)
A. 一叶知秋 B. 管中窥豹 C. 目无全牛 D. 本末倒置
10、材料一中的论述语句内涵很丰富。请结合上下文,写出对画线句子中加点词语的理解。(4分)
讲究生活情趣,说起来似乎很书面,仿佛给人一种天生的距离感。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、材料一主要运用了两种论证方法。请任举一例,指明论证方法,并分析其作用。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、上面三则材料中,对“生活的诗意”有着相同的认识,请你加以概括。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、怎样才能拥有“生活的诗意”?请结合材料和自己的生活实际,给“霸都小鹏”“素面赤心”“知时好雨”等同学提几条建议。(6分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
【答案】9、B
10.只在书上、文字中出现,显得过于文雅(高雅),让人感到和自己有距离,不贴近生活。
11. 示例一:举例论证。第②③段分别以《饮食男女》中的朱老爷子和球王贝利为例,具体有力地论述了日常生活中也富有诗意。
示例二:引用(道理)论证。第④段引用林语堂的话阐明应“快乐度日,并从中发现生活的诗意”,增强了文章的说服力。(共3分。论证方法1分,作用分析2分。意思对即可)
12.日常生活中并不缺少诗意,只是经常被忽略,需要用心发现(去留心发现)。(共4分。意思对即可)
13.示例:①热爱生活,用心做好每一件小事,从中获得乐趣;②不畏条件的简陋或不足,永葆心中的梦想和追求;③快乐是拥有生活诗意的关键;④留意生活中的美,发现和感受其中的情趣。(共4分。每点2分。任意答出两点,意思对即可)
【三】(15分)
(甲)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
————张岱《湖心亭看雪》
(乙)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
————柳宗元《江雪》
14、解释下列词语的含义。(4分)
(1)余拏一小舟( ) (2)余强饮三大白而别( )
(3)客此( ) (4)千山鸟飞绝( )
15、用现代汉语说说下列句子的意思是。(4分)
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
_____________________________________________________________________________________________
(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
______________________________________________________________________________________________
16、甲(文)中_________________的句子运用写意手法,巧妙地从听觉和心理感受上写出了冰雪中万籁无声的寂然景象,乙诗中与之异曲同工之妙的句子是:____________________。(4分)
17、从(甲)文“独往湖心亭看雪”和(乙)诗“独钓寒江雪”的“独”字,可以看出两位作者怎样的思乡情怀和生活态度?(3分)
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
【答案】14(1)通“桡”,撑(船) (2)尽力,或者高兴地 (3)名词作动词。在此地客居
(4)无,没有
15(1)(湖面上)冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
(2)一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。
16。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
17诗、文中的两个“独”字,都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。
三、写作(55分)
17.阅读下面文字,按要求作文。(55分)
①锲而舍之,朽木不舍;锲而不舍,金石可镂。(《荀子》)
释义:雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被这段;雕刻并且持之以恒,就是金石也能被雕刻。
②穷且益坚,不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
释义:越是困难的时候就越要坚强,永远不放弃心中的理想。
要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
展开余下试题
100
200
300
4
400
500
500
600
600
700
700
800
800
900
900
20.思路点拨:从理解题意的角度来看,综观整则材料,不难从中找出关键句“决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路”。要抓住的关键词是“山顶”“选择”“路”,要讨论的是它们之间的关系。既然“人生如登山”,那么毫无寓意地直接谈登山、只谈登山,就是没有理解题干的深刻含意。应该谈人生的意义;谈人生的追求;谈怎样实现人生的理想;谈人生道路上应该做的准备;谈生命智慧和人生哲学,等等。
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