语文试卷
一．基础知识
1.下列加横线的字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.上阕(jué) 挥斥方遒(qiú) 执着(zhuó) 言简意赅(gāi)
B.橘子(jú) 峥嵘岁月(zhēng) 结束( shù) 同仇敌忾(kài)
C.稠密(chóu) 浪遏飞舟(jiē) 切磋(qiē) 咄咄逼人(duo)
D.寥廓(guò) 慷慨激昂(kǎi) 暂时(zàn) 引吭高歌(háng)
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.漫江碧透 轻歌慢舞 丰功伟绩 变本加厉
B.苍海桑田 苍茫大地 融会贯通 志大才疏
C.百舸争流 绵里藏针 待价而沽 虎视眈眈
D.鱼翔浅底 层林尽染 篷荜生辉 流言飞语
3.下列各句中,谦辞敬语使用不正确的一项是( )(3分)
A.周六晚上我请大家小酌几杯,届时在“陶然居”恭候你们。
B.幸亏有您的鼎力相助，我才在这次考验中顺利过关。
C.这只是我的一点愚见，或许有不妥的地方，还请大家多多指正。
D.我们家家教很严，当我们犯错时，令尊从不轻易饶恕。
阅读下面的文字,完成4~6题。（共9分）
近年来，随着大数据经济的迅猛发展，大数据专业威为全国各大高等院校竞相开设的最为“爆款”的专业之一。三年时间，大数据专业已在全国遍地开花。国内各大高等院校______________地设置“大数据”专业，体现了学校“随行就市”增设专业，紧跟市场需求的特点。有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，也能提高就业率。可是，一哄而上开设的专业，存在的隐忧也不容忽视。专业的“随行就市”，表面上看似乎是为了高校教育的发展与未来，实则_____________的是功利化的就业率。倘若各个高校都按照“随行就市”思路设置专业，什么“火”就开设什么专业，等到四年或若干年学生毕业后找工作，即便都是“火热”的专业，照样也会“供过于求”，到头来，一样会面临就业难的问题。
反观国外，在高校专业设置上，美国高校的模式是先设计课程，后设置专业。通常，美国高校会先开设选修课程，等新行业发展趋势明确、就业需求相对稳定、课程和师资也能配套后，再正式设置专业。现在许多美国高校设立的统计系，( )。而国内高校专业设置，一直__________赶时髦,急功近利，缺乏长远规划。譬如，前几年同样“爆款”的电子商务专业，各大院校纷纷开设电商专业，不少人开始觉得是“爆款”专业而报考，但后来学生普遍反映课业设置杂乱，加之师资水平_________，导致这一专业很快从“神坛”走向凡间。
4.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.不约而同 配合 着眼于 良莠不齐
B.不约而同 迎合 倾向于 参差不齐
C.不谋而合 迎合 着眼于 良莠不齐
D.不谋而合 配合 倾向于 参差不齐
5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能提高就业率，也能让高校专业设置更符合实际需求。
B.有针对性地培养出“适销对路”的人才,不仅能提高就业率，也能让高校专业设置更符合实际需求。
C.有针对性地培养出“适销对路”的人才,不仅能让高校专业设置更符合实际需求，也能提高就业率。
D.有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求,却能提高就业率。
6.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（ ）
A.就是由于制药、金融等行业的强劲需求,被从数学系逐渐发展和独立出来的
B.由于制药、金融等行业的强劲需求，被从数学系逐渐发展和独立出来的

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C.就是由于制药、金融等行业的强劲需求，从数学系逐渐发展和独立出来的
D.由于制药、金融等行业的强劲需求，从数学系逐渐发展和独立出来的
7． 在高高的蓝天之上，在烟波浩渺的江河湖海之上，在曲线优美的山脊之上....鸟儿不远千里万里地自由飞翔着。被我称作第二故乡的天台山，有一片莽莽苍苍的大森林和一条在山下终年不断地走着的清澈的溪流。秋天的时候，溪流变得更加潺湲。阔大的水面如同深碧的颜料一样透澈清澄,水波闪烁着点点光斑.....这个时候，数以万计的大雁从山那边，从树林间，从遥远的天际，一只衔接一只，一群簇拥一群,掠过阔大的水面，铺天盖地似的飞过来了！
文中两处省略号的用法与下列选项中相同的一项是（ ）（3分）
A.红灯笼、汉服、书法……新年伊始，华侨大学新生体验了农历新年浓浓的“中国味”。
B.喝着酽酽的酒，唱着甜甜的祝酒歌:“一只里格螃蟹八呀八只脚,两把那个大钳钳呀钳铜壳……
C.他说:“请老太爷施舍一块地,好把小团圆媳妇埋上......”
D.她说：“可是……太太……我不知道……你一定是弄错了。”
8.阅读下面的材料，用四个短语概括“工匠精神”的内涵，不超过20个字。（4分）
瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有这种精神的工匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中,他们极度关注工作细节:严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。
答:
9.下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。（4分）

二．现代文阅读
(一)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
青 山 行
季宇
①初秋的一天，我们乘车来到马鞍山，开始向青山进发。车窗外，江南的景色一一掠过，青青的山，绿绿的水，安静的集市，宁静的原野，就连秋日的阳光也暖洋洋的，飘浮着令人向往的闲适。当涂的秋天是富有诗意的，可就在这一片安宁恬淡之中却充满了令人心动的喧哗。
②这都是因为李白啊！
③这位千古一诗人与这块土地有着不解之缘。据考证，李白一生七次到过当涂，并终老此地，埋骨青山。可以说，当涂的山山水水印满了李白的足迹，也一次次激荡起诗人奔放的情怀和灵感。正因为如此，今天的当涂才使我们备感不同寻常，踏上这块土地，就连我们的呼吸也充满了浓郁的诗情。
④渐渐地，青山出现在了眼前。秋天的青山是丰盈的，也是朴素的。这是一个绿的世界，到处草木盛开，一片葱茏。据说，以前这里曾经长满了枫树和野菊，每到秋天，漫山红遍，野菊怒放，让人心旷神怡，流连忘返。一千多年前，伟大的诗人李白就常来这里，登高望远，饮酒作诗，消磨他人生的最后岁月。
⑤今天的青山墓园掩映在一片松柏苍翠之中，显得古朴而肃穆。屹立于墓前的石碑，高五尺有余，上刻“唐名贤李太白之墓”，据说出自杜甫之手笔。山风轻拂着，仿佛在轻声诉说；墓园上芳草萋萋，树影婆娑；远处偶有鸟鸣传来，四周一片宁静。置身在这样的幽静中，极目远眺，李白笔下的山水宛如一幅水彩画缓缓展开──呵，山与水，水与天，紧紧相连，融为一体，迷迷蒙蒙的景色，带着些许梦幻。在这梦幻之中，历史仿佛向我们走来⋯⋯
⑥青年李白第一次踏上当涂的土地，只有25岁，这是一个风华正茂的年纪。那时的诗人气宇轩昂，踌躇满志，抱着“大丈夫必有四方之志”和“一鸣惊人，一飞冲天”的梦想，“仗剑去国，辞亲远游”。一路上，他飘飘若仙，豪情万丈，南下江陵，游洞庭，溯湘江，之后抵江夏，继而登庐山，下金陵，并来到了当涂。那也是一个秋天啊，艳阳高照，或清风明月，诗人沿着长江，泛舟而下，一路上美景如画，诗酒当歌。
⑦天宝六年，这是李白政治上最失意的时期。长安三年，他屡遭谗毁，饱受打击。离开长安后，他带着满身伤痕，再次来到了当涂。
⑧此时的李白，内心充满了太多的苦闷！他不理解为什么“大道如青天，我独不得出”。而国家的安危和人民的苦难更使他忧心如焚。天宝六年正是安史之乱的前夜。李白很想为国家出力，可满腔热血，却报国无门，只能寄情于山水与诗酒，并从中得到些许慰藉，以抚慰自己痛苦的心灵。
⑨至德二年，李白一生中最严重的政治打击降临了。就在这一年，隐居于庐山的李白不幸卷入了永王李璘事件。他原本抱着一片救国热忱，没想到却卷入了一场宫廷之争，流放夜郎。这是李白生命中最灰暗的时期。“夜郎万里道，西去令人老”“平生不下泪，于此泣无穷”⋯⋯
⑩晚年的李白再次滞留于当涂。此时的他已是贫病交加，穷困潦倒。在致其族叔李阳冰的信中，当年“散金三十万”、一向豪放潇洒的李白只能徒唤无奈，发出“英雄气短”的哀叹：“赠微所费广，斗水浇长鲸。弹剑歌苦寒，严风起前楹”。宝应元年，一代大诗人李白在当涂寓所离开了人世。
⑾雨果在巴尔扎克追悼会上曾说过，一个伟大的死会给我们带来宗教上的震撼。“那不是黑夜，而是光明；那不是虚无，而是永恒；那不是结束，而是开始。”我想李白的死也是如此。在青山凭吊时，我们的心情一直很沉重。李白一生以诗名，他的诗登峰造极，不可逾越。所谓“白也诗无敌，飘然思不群”“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。有人说，有诗歌相伴的人生是幸福的人生。从这一点说，李白是幸福的；但他又是不幸的。中国知识分子向来把“修身、齐家、治国、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于时运不济，报国无门。这是一个中国知识分子的大悲痛。在这大悲痛的深处，是一个有良知的知识分子对国家对人民的伟大忠诚，是一个民族源远流长的不朽的伟大精神。
[注]①青山:位于安徽省马鞍山市当涂县境内，是国家级旅游风景区,享誉中外的唐代大诗人李白的墓园位于景区内。
10.下列对这篇散文的赏析,正确的一项是( ) (3分)
A.第①段中作者说“充满了令人心动的喧哗”，是因为宁静的青山埋葬着千古诗人，这里留下了诗人众多的足迹,同时也暗含了作者对这种喧器环境的不满。
B.文章第⑤段承上启下，承接上文“青山墓园”，是作者青山行的主要目的地，引起下文对李白多次来到当涂生活创作情况的叙述。

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C.李白与当涂有着“不解之缘”，是因为李白一生七次到山过当涂，并终老于此，这里布满了他的足迹，文学成就达到最高峰。
D.第⑧段中作者引用雨果在巴尔扎克追悼会上的演讲，是为了说明李白和巴尔扎克在文坛上有同等重要的地位。
11.作者为什么说“李白是幸福的;但他又是不幸的”?请概括作答。(6分)
12.本文在运用艺术手法方面特点鲜明,请指出两种，结合文章内容简要赏析。(6分)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字,完成13~15题。
材料一
世界卫生组织的一项研究报告显示，我国青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出，仅在四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别为36. 5%和65.3%，其中八年级学生重度不良比例超过30%,青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题。
少年强则国强。保护好青少年的视力健康，是习近平总书记牵挂的大事。近日，习近平总书记连续作出重要指示，要求全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。”
(摘自2018年8月27日新华网)
材料二
中国青少年
材料三
2017年北京大学中国健康发展研究中心李玲团队发布的《国民视觉健康报告》显示，我国高中生和大学生近视患病率均超过70%。教育部的统计数据也显示，我国学生视力不良低龄化趋势明显，小学生近视人数10年翻一番。
近视成因分为先天因素和环境因素，由先天因素为主导致的高度近视，其患病率较为恒定。而后天环境因素中，生活方式特别是户外活动不足、学业负担过重等引起的近视明显增多。近年来，教育部门不断给孩子们减负，学校课业负担轻了,但课外负担反而更重了。学业负担过重已经压得孩子喘不过气来，户外活动只能是奢望。再加上随着生活水平的提高，平板电脑、智能手机等电子产品的频繁使用，使青少年视力更趋下降。一项对2017名受访者进行的调查显示，89.5%的受访者称周围中小学生患近视的多，长期使用电子产品被视为罪魁祸首。要保护学生的视力，首先让孩子多到户外活动活动，课间或眼睛疲劳时要多做眼保健操，更深层的问题是减轻学生的课业负担。学习国外的经验，一是从小重视视力保健,像法国一样婴儿时期就开始检查视力注重视力保护:二是遏制学生玩电子游戏，像日本一样严格限制青少年电玩时间，每天最多玩一个小时;三是减轻学生负担，像加拿大一样压缩课时并减少作业量，不要让作业压垮学生。
(摘编自2018年9月3日《解放日报》
材料四
武汉市教育局、武汉市卫健委正在共同研究制定“武汉市青少年近视防治”实施方案，以进一步明确部门工作职责、工作目标和工作内容，推进视力低下防治工作。武汉市教育局将与区、校逐级签订儿童青少年近视防控工作责任书，将学生体质状况、近视发生率作为校长绩效考核、学校评价的重要指标;将进一步推进学生视力健康管理全覆盖;力争2019年实现武汉智能监测预警全覆盖，为有针对性开展学生近视防控提供依据。
武汉市将编制《青少年视力低下健康管理工作指南和操作规范》，支持申报青少年视力低下健康管理项目，制订青少年视力低下健康管理考核评估体系，开展青少年视力筛查监测试点工作，促进青少年视力低下健康管理的“武汉模式”持续深入开展。(摘编自2018年9月18日《长江日报》)
13.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是（ ）(3分)
A.从2000年到2010年十年间，我国青少年的视力不良率已经呈现出快速发展趋势,其中小学生视力不良率自20%多发展到40%。
B. 2000年到2010年间，我国小学生与初中学生视力不良率低于高中生，大学生视力不良率高于高中生，已经接近或达到80%。
C.2010年我国初中生视力不良率比小学生视力不良率增加了25%以上,高中生比初中生视力不良率增长10%以上，数字触目惊心。
D. 2000年到2010年，我国青少年不论是小学、初中、高中,还是大学，各阶段视力不良率在不断增加，小学、初中阶段增加速度较快。
14.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )(3分)
A.教育部发布的检测报告指出，我国四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别达36. 5%和65.3%,青少年近视率位居世界第一。
B.我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，不但严重影响孩子们的健康，而且阻碍着国家未来的发展，保护好青少年视力迫在眉睫。
C.武汉市将学生体质状况、近视发生率作为校长绩效考核、学校评价的重要指标，落实责任，大力推进青少年视力低下防治工作。
D.武汉市有关部门成功施行了青少年视力低下健康管理考核评估体系，促进青少年视力低下健康管理的“武汉模式”持续深入开展。
15.造成我国青少年近视的原因主要有哪些?应当采取哪些措施预防近视?请结合材料简要回答。(6分)
答:
三．古诗文阅读
（一）文言文阅读（共4题，19分）
甲
君子日:学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得,圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
乙
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚;圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰:“彼与彼年相若也,道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
16.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（ ）(3分)
A.声非加疾也 疾:劲疾
B.而绝江河 绝:干涸
C.是故无贵无贱 无:没有
D.则耻师焉，惑矣 惑:糊涂
17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.生乎吾前/其闻道/也固先乎吾/吾从而师之/生乎吾后/其闻道/也亦先乎吾/吾从而师之/
B.生乎吾前/其闻道也/固先乎吾/吾从而师之/生乎吾后/其闻道也/亦先乎吾/吾从而师之/

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C.生乎吾/前其闻道也固先乎吾/吾从而师之/生乎吾/后其闻道也亦先乎吾/吾从而师之/
D.生乎吾前/其闻道也固先乎吾/吾从而师之/生乎吾后/其闻道也亦先乎吾/吾从而师之/
18.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.两篇文章都开门见山地提出中心论点,但甲文强调学习不可以停止,乙文强调应该从师学习。
B.两篇文章都采用比喻论证和对比论证,但甲文多采用比喻论证,乙文连用三个对比论证。
C.荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养，如“积善成德”。
D.在韩愈看来，从师的标准就是不论地位高还是低，不论年龄大还是小，道存在的地方，老师也就在那里。
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(5分)
（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(5分)
（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）
阅读下面的诗歌，回答问题。
秋夜纪怀
陆游
北斗垂莽苍，明河浮太清。
风林一叶下，露草百虫鸣。
病入新凉减，诗从半睡成。
还思散关路，炬火驿前迎。
[注]①明河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关，作者战斗过的地方。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。
20.对诗歌内容和艺术特色分析不正确的一项是( )(3分)
A.诗歌首联状夜，北斗垂宇，银汉浮天，写得苍茫空阔。
B.第二联写景精细，风过叶落突出秋的静，百虫鸣叫反衬夜的静。
C.诗歌从状景始，以纪怀收，细致描写秋夜的寂静，为后文抒怀铺垫。
D.整首诗歌运用对偶的修辞手法，一、二、四联押ing韵。
21.三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请结合诗句分析（6分）
22.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“-----------------，-----------------”
（2）韩愈在《师说》中用“-----------------，-----------------”两句表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
（3）荀子《劝学》中的“---------------------，------------------------”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
三．写作（60分）
23.阅读下面的文字，根据要求作文。
生活是平凡的，也是亮丽的；生活是曲折的，也是美好的。这正如一支歌，有时舒缓，有时激越，有时跌宕，有时欢快。
请以“生活如歌”为话题，写一篇文章。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。立意自定，角度自选；除诗歌外 ，文体不限；不少于800字。
答案
1. B 2. C 3.D 4. B 5. B 6. C 7. A 10. B
13. B 14. C 16. B 17. D 18. B 20.D
8.技艺精湛 敬畏职业 关注细节 追求完美
9．略
11.①李白的诗歌成就登峰造极不可逾越，他的一生是与诗歌相伴的一生，所以他是幸福的。
②李白虽才高出众，但时运不济，没有实现人生的最高理想，所以他又是不幸的。
12. ①虚实结合既写了眼前所见的青山墓园，也写到了由现实景物触发的联想，如李白在当涂的经历以及这里昔日的景物等。
②记叙议论抒情相结合。本文在表达方式上呈现出多样化的特点，文中既有对当涂秋景的生动描绘，也有对李白一生的概括和评价，还抒发了对李白的缅怀仰慕叹息之情。表达方式的多样化使文章感情充沛，内涵丰富，感染力强。
15.原因：①先天因素导致的近视
②生活方式特别是户外活动不足，学生负担过重等引起近视。
③电子产品的频繁使用
措施：①重视视力低下的防治工作
②落实减负，减轻课业负担。
③遏制学生玩电子游戏，保证有足够的课外活动时间
19.略
21.诗歌三四两联描写诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散馆的战斗生活，还想重返战场，抒发了诗人想要建功立业，报效国家的爱国情怀。
22.略
23.略

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