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阅读:222 2020-12-10
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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浙江省嵊州市剡城中学教育集团2020学年第一学期九年级语文期中测试卷
剡城中学教育集团2020学年第1学期期中调研测试
八年级 语文试题卷
亲爱的同学,欢迎你参加考试,本次测试满分为100分,测试时间为100分钟.希望你沉着冷静,把握时间,慎思精答.祝你成功!
一、积累运用(21分)
1. 下列带点字注音字形全部正确的一项是( )(3分)
A、溃退(kuì) 犀利(xī) 溺水( nì) 正襟危坐(jīn)
B、默契(qiè) 歼灭(jiān) 畸形( jī ) 深恶痛疾(wù)
C、镌刻(xié) 蒙昧(mèi) 翘首(qiáo) 眼花瞭乱(liǎo)
D、粗糙(zào) 胆怯(qiè) 炽热( chì) 藏污纳垢(gòu)
2.下列句中加点的成语,运用正确的一项是( ) (3分)
A、为了提高工作效率,必须杜绝侃侃而谈、废话连篇的工作作风。
B、市委大力做好公务员队伍的组织建设,使全市公务员队伍近年存在的良莠不齐的状况有了根
本性的改变。
C、新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。
D、只要你能身临其境为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。
3. 我背我写。(6分)
(1) ________________ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3) ________________ ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(4)王维的《使至塞上》中的诗句“,”以“蓬”和“雁”自比,写出了内心的激愤和抑郁。 ________________,________________。
(5)鲜花是美的,白居易在《钱塘湖春行》中被“ ,浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。
4.用一句话概括下面报道中的新闻:(20字以内)(3分)
12月11日晚11时36分左右,甘肃省兰州市夜空出现红白两道亮光,由西南向东北方向飞去,随即发出巨大的爆炸声。兰州方圆100公里之内的地方出现强烈的震感。事发当晚有人猜测可能是陨石坠落,为此兰州警方抽调大批警力连夜进行搜寻。
当日晚11时36分,在兰州市红古区窑街往永登县拉煤的司机张先生称,他驾车驶至永登县通远乡时,突然一道亮光在头顶闪过,面前突然豁然大亮,感觉如同白昼一般。他急忙将车靠边停住,看到一个如同初升太阳般大的火球拖着长约3米尾巴由西向东而去。在兰州工坪区某单位值夜班的冯先生说,他看到院子突然变得通红,急忙出院查看时,看到天空中有一片红色的雾状物在移动,接着就听到两声巨响。家住西固区西柳沟的米先生说,他正在休息,突然被两声巨大的爆炸声惊醒,当时他还以为地震了。
不明物体出现后,兰州市110指挥中心立即指令红古、西固、安宁、城关区以及榆中县等县区的公安民警全力寻找不明飞行物。截至12日下午3时,警方仍在全力寻找不明飞行物的下落。
5.名著阅读(6分)
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过到了。一九二○年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。
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——埃德加•斯诺《红星照耀中国》
(1)文中的“我”是谁? (1分 )
(2)下列有一本书不属于材料中提到的“三本书”是( ) (2分 )
A.《 共产党宣言 》 B.《 资本论 》 C.《 阶级斗争 》 D.《 社会主义史 》
(3)红军给战士规定了三条简明的纪律是:行动听指挥; ;打土豪要归公。(1分)
(4)下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注,不正确的一项是( )(2分)
自从担任全军统帅以后,他与战士们同甘共苦,生活和穿着都跟普通士兵一样。A.早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,B.他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个没够。C.军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中,D.他把马让给走累了的同志骑,自己却大多时候步行,似乎不知疲倦。
A.统帅都常赤脚走路,哪个战士还会抱怨生活与战斗的条件艰苦呢?
B.他视战士为弟兄,善于交流,跟他们打成一片,这句读来有画面感。
C.从侧面表现了他不拘小节、平易近人、善于听取意见的性格与品质。
D.他如此爱护部下,部下一定也爱戴他,怪不得他带的队伍战斗力强。
二、现代文阅读,阅读下文,回答6—10题(16分)
赶鸟的孩子
晓寒
①有时候,我似乎回到了过去,又成了那个赶鸟的孩子。
②老屋对面有一块菜地,那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节,母亲会在那里陆续种下萝ト、白莱,还有香菜和蒜。秋渐渐转身,第一场霜降临,到处一片白,看上去毛毛茸茸的,但莱地好像忽略了寒冷,萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,白菜身子也一个劲地胀起来。那旺盛的绿色,像片浓缩的春天。
③这时候,一群鸟如约而来,有二十多只。这是一群与众不同的鸟,鲜红的嘴和爪子,腹部有一小块黑色,拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识,把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地,专吃菜叶子。
④起先,母亲并没怎么在意,说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思,稻草人弄得有模有样,戴了帽子,穿了衣服,一只手里还举着根细细的竹竿,竹竿另一头吊着块小石头,风一吹来回摆动,像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点用,那群鸟围着稻草人飞来绕去,就是不敢落下。可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。群鸟过后,菜叶到处是洞,七零八落。
⑤【A】看到好好的菜被鸟糟蹋了,母亲心疼不已。假人没用,母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领受这个任务,就赶个鸟嘛,又轻松又好玩,比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫,抓在手里,满怀信心地去了菜地。
⑥我刚一出现,它们就发现了我,呼的一下全飞走了,落在旁边的一棵枫树上,冲着我叫个没停。我心里高兴,它们到底还是怕我的,果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫:你们就大声地叫吧,我来了,再也别想吃我家的菜了。
⑦菜地狭长,有好几十米。那群鸟叫了一会,见我没有进一步行动,便从树上飞下来,到菜地的另一头去了。它们扇动着翅膀,边吃边叽叽喳喳地叫着,我不知道在说什么,但那声音听起来充满了快乐,像在庆祝什么,又像在向我挑衅。我挥动起竹丫,嘴里吆喝着追了过去。它们见了,呼的一声,一齐飞回到枫树上。我刚喘口气,它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶,像在和它们做一场游戏。
⑧霜还没有化,风一阵比一阵硬,但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵,我累了,一屁股坐在田埂上。我生自己的闷气,也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土,朝那群鸟扔去。它们抬起头对着我喳喳地叫了几声,声音干涩,好像比我还气。
⑨那段时间,我天天守在菜地里,一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟,一边想着该如何对付它们。我烦它们,把我家好好的菜弄得乱七八糟;我知道,它们可能也烦我,我的到来,阻碍了它们心无旁骛地享受盛宴。在这场拉锯战中,我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。
⑩我把这事跟哥哥说了,哥哥帮我出了个主意。他说,抓两把谷,拌上农药往菜地里一撒,那些鸟儿一个也逃不掉。我一听,觉得这个办法不错,简单省事,一了百了。
⑪可不知怎么的,事情被母亲知道了。母亲指着我俩厉声责问,声音比哪一次都大:它们就吃了一点菜叶子,赶一赶就行了,你们却想下这样的手?鸟的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了,没想到这样一件小事,竟然会招来母亲的盛怒。
⑫我俩低着头杵在那里,别说回话,连大气都不敢喘。停了一会儿,【B】母亲对我说,你也不用去管了,菜叶子吃光了算了。
⑬事后才知道,最后那句是母亲的气话。第二天一早,她拿着镰刀去了菜地,一连干了好几天,在菜地里支起一些树枝,树枝上面搭满了荆棘。那群鸟照旧来,只是没原来那么放肆了,它们虽然胆大,但也不敢钻到那些荆棘里面去。
⑭再后来,我们搬走了,老屋也拆掉了,那片菜地成了荒地,那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训,这么多年始终在我脑海中,不时浮现,难以忘记。
⑮前些日子,我回老家,又看到了一群同样的鸟,鲜红的嘴和爪子,拖着长长的蓝色尾巴,在哥哥家菜地的上空盘旋。我相信,这就是我赶过的那群鸟,它们至今还快乐地活着。(选自《人民日报》,有删改)
6.阅读选文第④--⑬段,按照时间顺序,围绕“赶鸟”这一事件,将情节补充完整。(4分)
7.选文第②段中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)
8.请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)
可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里大快朵顾。
展开余下试题
9.请分析选文第⑧段中“我生自己的气,也生那群鸟的气”的原因。(3分)
10.选文结尾写道:“我相信,这就是我赶过的那群鸟,它们至今还快乐地活着。”这句话有丰富的内涵,结合全文,请谈谈你的理解。(3分)
三、古诗文阅读,完成11—16题(23分)
11.解释下列加点字的意思(6分)
(1)晓雾将歇 ________________ (2) 虽乘奔御风 ________________
(3)月色入户 ________________ (4) 互相轩邈 ________________
(5)略无阙出 ________________ (6) 未复有能与其奇者 ____________
仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍,因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望⑤,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。
微之⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑦尘念,此际暂生。 (选自白居易《与元微之书》⑧)
【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元稹,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今九江市)时期。
12.解释下列带点的词语。(4分)
⑴平生所好者( ) ⑵流水周于舍下( )
⑶不能殚记( ) ⑷随意乱书( )
13.用“/ 给下面的句子断句。(限断两处)(2分
因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。
14.翻译下面的句子。(4分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
15.根据文章的内容,回答问题。(3分)
(1)甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是 。(1分)
(2)甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外,甲文还表达了 情感;乙文还表达了 的情感。(2分)
16.阅读下面的古诗,完成 下列题目 (4分)
东 坡
苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
[注]:①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。
(1)前两句诗写出了月光下的东坡 、 的环境特点。(2分)
(2)后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?(2分)
17. 阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
你未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目写一篇作文。
要求:1写生活的所见所闻所感;
2.文体不限。诗歌除外,不少于600字;
3.文中不能出现真实的人名、校名和地名;
4.字迹工整,书写优美,卷面整洁;
5.不得抄袭、套作。
剡城中学教育集团2020学年第一学期期中检测
八年级语文试卷答案
1 A 2 B
3(1)老骥伏枥 (2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)月下飞天镜(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天(5)乱花渐欲迷人眼(每句1分,有错别字该空不得分)
4新闻要点: 12月11日晚,兰州警方连夜搜寻不明飞行物。 (3分)
5(1)毛泽东(2)B (3)不拿群众一针一线 (4) C
6(1)“我”用竹丫赶鸟,和鸟成了敌人。(2)母亲用荆棘防鸟,鸟不那么放肆了。
7.环境描写,描绘了秋霜降临、蔬菜长势旺盛的景色,表现了母亲的勤劳能干,为下文写鸟飞下来吃菜的情节作铺垫。
8.拟人,生动形象地写出了鸟的聪明、大胆,吃得非常痛快。
9.“生自己的闷气”一是因为赶鸟失败,既对自己失望,又不肯服输;二是没能完成母亲交代的任务,怕母亲失望。“生鸟的气”是因为鸟狡猾,不把“我”放在眼里。
10.期盼那群鸟能够一直快乐地生活;对童年生活的回忆、对母亲的怀念;相信人与自然能够和睦共处。
11 (1)消散;(2)飞奔的马;(3)门;(4)往远处伸展;(5)通“缺”,缺口;(6)欣赏,领悟。
12(1)喜欢(2)环绕(3)完全、全部(4)写
13.因置草堂/前有乔松十数株/修竹千余竿
14.(1)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。(2)平生老朋友,距离我万里(1分),一时间世俗的思念,此时突然产生(1分)。
15.(1)绝(1分)(2)《与朱元思书》(指甲文)表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣(淡泊名利,向往宁静闲适生活);本文(指乙文)表达了作者对挚友微之的怀念和知足常乐、随遇而安的旷达之情(2分,各答出一点即可,意近即可)。
6. 16(1)清幽,宁静。(2分)(2)表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(豁达乐观)的思想情感。(2分)
7. 作文略
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