2020~2021年度第一学期初一语文期末模拟试卷
一、语文知识积累（20 分）
1. 根据拼音写汉字。（4 分）
我收养了这只quán（ ）伏于我家门前的可怜小猫。只因它的丑陋与懒惰，而饱受我们家的歧视。想到它最后的离去，更是让我难过——我没有判断明白，就妄下断语，yuān（ ）枉了这只不能说话辩诉的猫；想到它无抵抗的逃避，益使我感到我的bào（ ）怒、我的nüè（ ）待，都是针，刺我良心的针。
2. 古诗文名句默写。（10 分）
A、诗人在旅途中记录的所见，让人如痴如醉。
“潮平两岸阔，①_____________ ___”是王湾勾勒的壮美的大江行船图；“②_____ _____，受降城外月如霜”是李益描绘的苍凉的边塞之景；“③__________ _______，小桥流水人家”是马致远书写的悲凉的凄清秋景；“终古高云簇此城，④_________ _______”是谭嗣同经历的雄伟的潼关古道路。
B、诗人在旅途中产生的情思，让人遐想联翩。
在《峨眉山月歌》一诗中，离开故乡外出闯荡的李白，感觉到行船之快，低吟“⑤_____ _ _____，_____ ______”，抒发对友人的思念之情；在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫在暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“⑥_____ ______，_____ ______”，慨叹繁华时代的落幕；在《夜雨寄北》一诗中，巴蜀羁旅中的李商隐，想象回家剪烛西窗共话今宵的情景，浅唱“⑦_____ _ _____，_____ _____”，表达对未来的无限期待。
3. 根据作品和选项内容，为作品选择相应的选项。（3 分）
《假如给我三天光明》 《安徒生童话》 《我与地坛》
A. 像是与整个人类精神的对话与探寻，字字句句昭示“生命偶然，但不能轻视”主题，也揭示了”人生是一个经受磨难的过程”。
B. 跨越了盲聋的身体障碍与折磨，她不屈不挠的坚毅精神，成为强者的永恒象征。
C. 蕴涵的人性美、艺术美、幻想美，温暖和照亮了全世界一代又一代儿童以及大人的心灵。
4.下列表述不正确的一项是（ ）
A.李白杜甫均是唐代著名的浪漫主义诗人，二人并称为“李杜”。分别被后人尊称为“诗仙”“诗圣”。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。
D.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称“二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁”。
二、阅读（50 分）
（一）名著阅读。（15 分）
甲文: “别过去， 查尔斯。”妈说。可是爸慢慢地朝那对绿眼睛走去，那对绿眼睛也慢慢地贴近地面靠近他。那只动物走到火光和黑暗的交界处，罗兰可以看清它了:它的皮毛是黄褐色的，带有斑纹。紧接着爸吼了一声，罗兰尖叫起来。
接下来她只知道自己紧紧抱住了不停蹦跳、喘着粗气、扭动身子的杰克，而杰克用它那温暖的湿漉漉的舌头舔着她的脸和手。她抱不住它。它又跳又扭地挣开她跑到爸和妈那儿去，然后又跑回她这儿来。
5.上面的文段中罗兰尖叫并紧紧抱住杰克，表现出罗兰看到杰克回到他们身边时___________（心情），在此之前杰克_______________________________________________。（2分）
6.狗是人类最忠实的朋友。在罗兰一家进行西部拓荒时，杰克始终伴随在他们身边，忠实地守护家人，试举一例说明。（2分）

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乙文： 话表牛魔王赶上孙大圣，只见他肩膊上掮着那柄芭蕉扇，怡颜悦色而行。魔王大惊道：猢狲原来把运用的方法儿也叨餂得来了。我若当面问他索取，他定然不与。倘若搧我一扇，要去十万八千里远，却不遂了他意？我闻得唐僧在那大路上等候。他二徒弟猪精，三徒弟沙流精，我当年做妖怪时，也曾会他，且变作猪精的模样，返骗他一场。料猢狲以得意为喜，必不详细提防。”好魔王，他也有七十二变，武艺也与大圣一般，只是身子狼犺些，欠钻疾，不活达些；把宝剑藏了，念个咒语，摇身一变，即变作八戒一般嘴脸，抄下路，当面迎着大圣，叫道：“师兄，我来也！”
这大圣果然欢喜。古人云，得胜的猫儿欢似虎也，只倚着强能，更不察来人的意思，见是个八戒的模样，便就叫道：“兄弟，你往那里去？”牛魔王绰着经儿道：“师父见你许久不回，恐牛魔王手段大，你斗他不过，难得他的宝贝，教我来迎你的。”行者笑道：“不必费心，我已得了手了。”牛王道：“却是生受了，哥哥劳碌太甚，可把扇子我拿。”孙大圣那知真假，也虑不及此，遂将扇子递与他。
原来那牛王，他知那扇子收放的根本；接过手，不知捻个甚么诀儿，依然小似一片杏叶，现出本相，开言骂道：“泼猢狲！认得我么？”行者见了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦！逐年家打雁，今却被小雁儿鹐了眼睛。”狠得他暴躁如雷，掣铁棒，劈头便打。那两个在那半空中，这一场好杀。
7.请概括选段中的故事情节。（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.上述文字突出了孙悟空和牛魔王有怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.从芭蕉扇的得而复失看，我们可以得到哪些启发？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是牛魔王家族的刁难，这些刁难分别是什么？（3分）
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（二）散文阅读。（15 分）
窃读记（林海音）
①我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天那位置了。
②我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴， 又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来， 压住了那本书的整个：“你到底买不买？”
③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！
④在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了！”不是一回了？那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！
⑤我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。
⑥我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！ 终于和你相见！”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量！受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。
⑦每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。
⑧可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样， 我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。
⑨我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。
（10）正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”
（11）啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。
（12）当书店的目光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页……咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了， 我默默地把书放回书架上。
（13）我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：
（14）“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！”
（15）但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：
（16）“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！ （选自《城南旧事》，有删改）

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11.概括选文内容，说说对标题中“窃读”的理解。（4 分）
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12.请赏析第(13)段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。（4 分）
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13.你觉得文中的“我”是个怎样的女孩？（3 分）
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14.你如何理解选文结尾“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的”这句话？（4 分）
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（三）古诗赏析。（4 分）
雪梅 卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须 雪三分白，雪却输梅一段香。
15.从“差、千、逊、少”等字中选择一个填入诗中的空白处，应为 。（2 分）
16.这首诗揭示了怎样的人生哲理？（2 分）
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（四）《论语》选读。（16 分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》
子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”——《为政》
17.解释下列句中的加点词。（6分）
①不亦说乎 ( ) ②温故而知新 ( )
③吾日三省吾身 ( ) ④知之者不如好之者 ( )
⑤知者不惑 ( ) ⑥知之为知之 ( )
18.用现代汉语解释下列句子。（3分）
学而不思则罔，思而不学则殆。
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19.下列选项中与《礼记》“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思相近的一项是( )。（3 分）
A．有朋自远方来，不亦乐乎？ B．温故而知新，可以为师矣。
C．知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 D．知之为知之，不知为不知，是知也。
20.一个学期快过去了，小明同学觉得自己的学习跟不上，不能适应初中紧张的学习节奏，常常感到忧虑。请你结合选文具体内容劝诫小明，打消他的忧虑。（4分）
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【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】凝之妻谢氏，字道韫，安西将军奕之女也（ ）。聪识有才辩。凝之弟献之尝（ ）与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白 （ ）献之曰：“欲（ ）为（ ）小郎解围。”乃（ ）施青绫步鄣①自蔽，申献之前（ ）议，客不能屈（ ）。及（ ）遭孙恩之难，举厝自若（ ），既（ ）闻（ ）夫及诸（ ）子已为贼所（ ）害，方（ ）命婢肩舆②（ ）抽刃出门。乱兵稍（ ）至，手（ ）杀数人，乃（ ）被虏。其（ ）外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽（ ）毒虐，为之改容，乃（ ）不害涛。
【注】①步鄣：用以遮蔽风尘或视线的一种屏障。②肩舆：轿子。
２１.解释下列句中的加点字。（4分）
①撒盐空中差可拟 差： ▲ ②尝与宾客谈议 尝： ▲
③及遭孙恩之难 及： ▲ ④为之改容 容： ▲
２２.选出与“贼又欲害之”中的“之”用法及意义相同的一项（3分） （ ▲ ）
A.左将军王凝之妻也 B.安西将军奕之女 C.日月之行 D.下车引之
２３.翻译下列句子。（4分）
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2分）
译： ▲
（2）既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢肩舆抽刃出门。（2分）
译： ▲
(三）（5分）
①但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
②这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
２４.第①自然段中画线句属于什么描写？有何作用？（3分）
答： ▲
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２５.第②自然段中画线句为什么把“我”背母亲、妻子背儿子描写得那么郑重其事？（2分）
答： ▲ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、写作（30 分）
请以“童年趣事”为题，写一篇作文。要求：
①文体自选，除诗歌外。②字数不少于 500 字。③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 
答案
一、语文知识积累（17 分）
1 ~2 略 3.B C A （每空 1 分） 4.A
二、阅读（50 分）
（一）名著阅读
5.兴奋、激动 在横渡溪流时被水流冲走，罗兰一家以为它已经淹死了。
6.示例：在两个印第安人闯入罗兰家时，被拴住了杰克一直吼叫，并猛力挣着锁链，想要保护家人。
7.孙悟空刚到手的芭蕉扇，又被牛魔王骗走了。(1分）
8.孙悟空心高气傲、得意洋洋。他虽有火眼金睛也没认出八戒是假的、还称假八戒为“兄弟”，他又得意地讲述芭蕉扇得手的过程以炫耀战功可见其心高气傲。牛魔王阴险狡诈，从其骗取芭蕉扇的心理活动和前后不同的语言等可以看出来。（4分）
9.丧失应有的警惕，必定吃亏；胜利在望时，尤其要提高警惕，以免功败垂成；对于那些曲意逢迎的人，要理智的分辨其用意，以免上当。（3分）
10.火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难，牛魔王弟弟如意真仙不给落胎泉的泉水。（3分）

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11.．本文写了“我”两次窃读的经历。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书的痛苦和无奈。
12.本句运用了比喻的修辞手法，把“黑色多皱的布裙”比作“支不开的破伞”，形象地表现了“我” 无钱买书的窘迫处境，衬托了“我”受到店员“礼遇”后愉悦松快的心情。
13.文中的“我”是个渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩的女孩。
14.吃饭指的是身体需要，读书是精神需要，爱则是心灵情感的需要。这句话表明的是作者不仅是身体的成长、精神的提升，更是在爱的滋养中成长起来的。
15.逊(与下联“输”相对)
16.每一事物都有自己的特点，各有所长，各有所短。
17.①同“悦”，愉快 ②新的理解和体会 ③每天 ④喜爱，爱好 ⑤疑惑
⑥知道，懂得
18.只学习而不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考而不学习则会有疑惑。
19.【A】
20.示例：小明，你好！孔子说：“学而时习之”“温故而知新”，只要按时温习学过的功课， 就能巩固所学的知识并有新的体会。何况“三人行，必有我师焉”，如果遇到不懂的问题， 还可以询问老师和同学。平时只要抱着“知之为知之，不知为不知”的学习态度，认真求教、按时温习，你的学习一定会跟上的，实在没有必要忧虑。（内容理解、阐述各2分）
21.（4分）①大体 ②曾经 ③等到 ④神色（神情、脸色）
22.（3分）D
23.（4分）（1）（2分）太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的样子像什么？”（“欣然”、“何所似”各0.5分，句子通顺1分）
（2）（2分）听说丈夫和几个儿子已经被孙恩杀害，就命令婢女抬着轿子拿着刀出门突围。（得分点：“诸”、“为”、“肩舆”各0.5分，句子通顺0.5分）
24.（3分）环境描写（1分），表现了春天蓬勃的生机，渲染了当时温馨的气氛（1分），衬托了当时一家人愉悦的心情（1分），还起到了推动情节发展的作用。
25.（2分）一方面是形容他们走得小心，唯恐有一步闪失，就会伤着母亲和孩子，体现了尊老爱幼的主题（1分）；另一方面是因为“我”和妻子人到中年，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感（1分）。

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