2020-2021学年度第一学期九年级语文期末复习题
（本试卷满分120分，考试时间120分钟）
学校： 班级： 姓名： 学号：
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）但愿人长久，□□□□□。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）。
（2）非独贤者有是心也，□□□□，□□□□□□。（孟子•鱼我所欲也》）
（3）□□□□□□□，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）人们常用诸葛亮《出师表》中“□□□□□□□，□□□□□□□”来表现在紧要关头接受重要而艰巨任务。
（5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
□□□□□□□，□□□□□□□。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）抬头仰望，guǎng mào（ ）无垠的天空中，珍珠般的星星正在眨着眼睛。
（2）那笑声清纯、甜美，如风铃yáo yè（ ），似春雨绵绵，渐渐地弥漫开来。
（3）内容丰富的电影，fú guāng lüè yǐng（ ）地浏览将无法完全领略其内涵。
（4）这里的建筑，diāo liáng huà dòng（ ），含着浓郁的中国传统文化气息。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.女排夺冠的捷报传回华夏大地，引起举国的欢呼。
B.草原上的小丘不是用墨线勾勒的，是用绿色渲染的。
C.漫天的浪花，前仆后继地撞向那巨石，炸裂成无悔的壮丽。
D.目前，不少国际阴谋家仍在孜孜不倦地宣传着中国威胁论。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.港珠澳大桥将作为粤港澳湾区的新的大动脉，已经连接起粤西与珠三角所孕育的新的想象空间。（把“已经”删去）
B.嫦娥四号探测器发射升空，据计划它将在月球南极着陆，人类首颗在月球背面软着陆的探测器。（将“升空”改为“成功”）
C.环保部门使出组合拳，在深化重点行业整治、加快移动源治理、持续跟进扬尘污染防治等方面夺得较好成效。（将“夺得”改为“取得”）
D.电子竞技成为热点，受到更多关注，更需要我们引导青少年去理解、去了解“竞技”与“游戏”之间的区别。（将“理解”与“了解”互换位置）
5.阅读下面的文字，完成题目。（4分）
今天是第五个“中国航天日”，备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在2020年“中国航天日”启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问(Tianwen)系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。
据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。象征“揽星九天”的任务标识，展示了独特字母“C”的形象，汇聚了中国行星探测( China)、国际合作精神( Cooperation)、深空探测进入太空的能力(C3)等多重含义，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
（1）请为这则新闻拟写一个标题，不超过16个字。

（2）根据材料，将下面六个词语组合成一副最恰当的对联。
中国实力 太空奥秘 天问探火 展现 揽星九天 探索

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二、阅读（46分）
（一）湖心亭看雪（10分）
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.湖中人鸟声俱绝/绝多生怪柏
B.上下一白/而或长烟一空
C.有两人铺毡对坐/对答如流
D.及下船/徐公何能及君也
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！

8.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？想一想这句中“绝”字的妙在何处。（3分）


（二）（9分）
义渠君之魏，公孙衍谓义渠君曰：“道远，臣不得复过矣，请谒事情。”义渠君曰：“愿闻之。”对曰：“中国①无事于秦则秦且烧焫②获君之国中国为有事于秦则秦且轻使重币，而事君之国也。”义渠君曰：“谨闻令。”居无几何，五国伐秦。陈轸③谓秦王曰：“义渠君者，蛮夷之贤君，王不如赂之以抚其心。”秦王曰：“善。”因以文绣千匹，好女百人，遗义渠君。义渠君致群臣而谋曰：“此乃公孙衍之所谓也。”因起兵袭秦，大败秦人于李帛之下。
（节选自《战国策》）
【注释】①中国：指东方六国。②烧焫（ruò）：焚烧。③陈轸：战国时期齐国人，纵横家、谋士。
9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.而事君之国也（侍奉）
B.居无几何（经过）
C.王不如赂之以抚其心（来）
D.义渠君致群臣而谋曰（传达）
10.请用“/”给文中画线的句子断句。
中 国 无 事 于 秦 则 秦 且 烧 焫 获 君 之 国 中 国 为 有 事 于 秦 则 秦 且 轻 使 重 币
11.结合选文，说说公孙衍认为秦国将会怎样对待义渠国。


（三）“三省”的魅力（10分）
马 军
①《弟子规》在读书人当中拥有巨大影响，“见人恶，即内省；有则改，无加警”一语，尤为彻透。一旦见到别人不好的地方，不是义正词严地指斥他，而是反躬自身，看自己身上有没有类似的毛病。倘若有，就要马上改过；如果没有，则要警醒自己时刻惕之、戒之，以免重蹈覆辙。
②一个“省”字，意蕴很深。
③夏朝的伯启，就是勇于“自省”的典范。当时，诸侯有扈氏反叛，伯启受禹之命率军平叛。不幸的是，大败而回。事后，他没有怨天尤人，更没有诿过于人，而是进行了深刻的反省。自己所属的国家，兵多地广，又占尽天时、地利与人和等优势，可是却强不敌弱，一定是个人德行和才能不够所致。因此，他励精图治，兴利除弊，礼贤下士，体恤百姓。此后，国渐富，兵日强，政通人和，众志成城。一年后，有扈氏闻知，顿时打消进犯之念，自缚其身，俯首请降。
④东汉官员第五伦，也属于“自省”的楷模。他一生刚正无私，奉公尽节，官至司空。当有人问他，是否也有私心时，他回答：“曾有人送我一匹世所稀有的良马，我虽没有接受，但每到举荐官员的时候，我却总是想起他。当然，最后并没有提拔任用他。还有，我哥哥的孩子病了，我一夜就去看了十次，但是，回到家就沉沉大睡了。等到我自己的儿子病了，由于公务实在繁杂，一次都没有去看，心里却忐忑不安，彻夜不眠。你看，怎么能说我没有私心呢？”据《群书治要》记载，第五伦对自己私心反省之深刻，简直达到苛刻甚至不近人情的程度，终以“三公之尊”光耀史册。
⑤数千年来，孔子一直被奉为圣贤的化身和代表，他也是“三省吾身”的终身践行者。据《孔子家语》记载，孔子带众弟子周游列国时，途中断炊，多亏颜回讨来一些米，才解了燃眉之急。饭快要煮熟时，孔子却无意间看见颜回用手抓锅里的饭吃，心里很不高兴。片刻间，颜回恭请老师吃饭，孔子却说：“我刚才梦见了先父，正好这饭洁净，我就用它先祭过父亲再吃吧。”颜回一听就急了：“使不得，这饭已经不干净了。刚才煮饭时，有炭灰掉进锅里，丢掉可惜，我就将脏的地方抓起来吃了。”孔子一听，不禁慨叹道：“了解一个人是多么不容易呀。”倘若人们自以为是，不能自觉地时时“自省”，就会不自觉地犯错误。
⑥清代晚期的曾国藩，也深知这一点，他“自省”的功夫已经达到很高的境界。在每天的日记中，他都要将自己一天的言行进行一番彻彻底底、干干净净地清扫。据记载，曾国藩与朋友小珊因小事产生嫌隙，经过反省，认识到自己是犯了“尽人之欢，竭人之忠”的过错，“宜速改过，走小珊处，当面自认不是”。
⑦其实，名利之心，人皆有之。曾国藩则时时警惕，刻刻自省，以防止其泛滥成灾，冲垮他的人生堤坝。“坐间，闻人得别敬，心为之动。昨夜梦人得利，甚觉艳羡，醒后痛自惩责，谓好利之心，至形诸梦寐，何以卑鄙若此。”显然，曾国藩的一生，恰是“自省”的一生，最终，他的人生修养和事业都达到了一定的高度，被誉为“学有本源，器成远大，忠诚体国，节劲凌霜”。
⑧与前述诸贤反其道而行之的，是“西楚霸王”项羽。这位能征惯战的将军，武功盖世，力能拔山，冲天一怒，四海战栗。可惜，他从不知反省，本来很好的一把牌，被他打个稀里哗啦。陈平、韩信具为人杰，但都不能为其所用，他俩先后跑到对手刘邦处，造成了项羽人生逆转，直至“四面楚歌”。那些颇具才情的人物都变成了“败亡垓下”的掘墓人。很遗憾，项羽仍不自省，反倒将一切败绩，归咎于时运不济。最后，以“霸王别姬”而落幕，也就不足为奇了。
⑨曾子曰：“吾日三省吾身。”自己替别人做事有没有尽心竭力，和朋友交往有没有诚信，老师传授的知识有没有按时温习……“反省”作为一门必须完成的修身功课，显然十分必要。很多人因为缺失了这门功课，使得耳聪目明可望而不可求，身心安泰可期而不可遇。至于人生事业，更可能是盲人瞎马，大海捞针。

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⑩“自省”乃一剂良药。荀子靠它“日参省乎己”，达到“知明而行无过”的境界。孔子靠它“见贤而内自省”，进入“七十而从心所欲，不逾矩”的自由王国。看来，“一日三省”的确很有必要。
12.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章开头引用《弟子规》中的句子，目的是吸引读者阅读兴趣，引出本文的论点。
B.文中第⑧段概述“西楚霸王”项羽不自省而失败的材料，是采用举例论证的方法从反面论证中心论点。
C.文章第⑨段采用了引用论证、举例论证、对比论证的方法，深入论证了“反省”十分必要的观点。
D.文章第⑩段在上文充分论述基础上，水到渠成地得出结论，归纳总结出“一日三省”的确很有必要的中心论点。
13.下列名言不适合做本文道理论据的一项是（ ）（3分）
A.我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
B.反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
C.多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族，祸哉，祸哉！——鲁迅
D.在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯
14.下面的片段节选自利哈乔夫的《论教养》，请结合片段的主要观点，简要分析本文曾国藩的自省如何体现他的教养的？（4分）
一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。




（四）蓝（17分）
丁立梅
①她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来，灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。
③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单！”我们由衷地夸她。她听了，哈哈大笑，开心极了。
④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几张创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”
⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
⑥知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。”
⑦原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。
⑧她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了一天！她把每一天都当作是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年，还将活下去。
⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
15.第⑤段中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（4分）



16.联系上下文，按要求的角度赏析下列句子。（4分）
（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）

（2）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手法的角度赏析）

17.文章开头写“蓝蓝的湖水，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（4分）



18.作者曾经说过：“什么是奇迹啊？对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。（5分）



三、作文（50分）
19.阅读下面的文字，按要求作文。
愿，某词典解释如下：①［名词］希望将来能够达到某种目的、目标的想法；②［动词］因符合自己的心愿而同意；③［动词］想达到某种愿望。
有学者这样解释：“原”与“心”联合表示“本真的念头”，其本义是本初的想法。
请以“愿”为题，写一篇文章。
要求：①自定立意，文体自选；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名或校名。
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成1～3题。
三个人奔到里面，解下行李包裹，都搬在树根头。林冲叫声：“阿也！”靠着一株大树便倒了。只见董超、薛霸道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来，且睡一睡却行。”放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。林冲道：“上下做甚么？”董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了，我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”薛霸道：“哪里信得你说？要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎的？”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧地绑在树上。同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲说道：“不是俺要结果你，自是前日来时，有那陆虞侯传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数，只今日就这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着：明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下，我与你二位往日无仇，近日无冤，你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话？救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来，可怜豪杰束手就死。正是：万里黄泉无旅店，三魂今夜落谁家。话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”

展开余下试题

两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”
（节选自施耐庵《水浒传》）
1.请列举出至少三个原著中与林冲相关的故事情节。（3分）


2.结合文段来看，林冲的性格有什么特点？（3分）


3.林冲的经历和变化在全书中有什么作用？（4分）


2020-2021学年度第一学期九年级语文期末复习题
参考答案
1.（1）千里共婵娟
（2）人皆有之 贤者能勿丧耳
（3）瀚海阑干百丈冰
（4）受任于败军之际 奉命于危难之间
（5）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
2.（1）广袤 （2）摇曳 （3）浮光掠影 （4）雕梁画栋
3.D 【解析】“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。用在此处不合语境。
4.B 【解析】B项句子成分残缺，缺谓语，可在“人类”前加“成为”。
5.（1）天问一号！中国首次火星探测任务命名
（2）天问探火展现中国实力，揽星九天探索太空奥秘。
6.B 【解析】A项，消失/极；B项，全；C项，对面/回答；D项，等到/比得上。
7.（1）这一天晚上八时左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
（2）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！
8.①路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。②作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。③一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。写出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。
9.D 【解析】D项中的“致”是“召集”的意思。
10．中国无事于秦/则秦且烧焫获君之国/中国为有事于秦/则秦且轻使重币
11．①如果东方六国对秦国没有军事行动，那么秦国就将讨伐攻打义渠国；②如果东方六国对秦国发起战事，那么秦国很快就将赠送贵重的礼物，来侍奉义渠国，以求得义渠国的援助。
【参考译文】义渠国的国君来到魏国，公孙衍对义渠君说：“道路遥远，今后我不太可能再看到您了，请让我告诉您事情的实情。”义渠君说：“（我）愿意听听您的（意见）。”（公孙衍）回答说：“如果东方六国对秦国不发生讨伐的事情，那么秦国就将焚烧（毁灭）您的国家；如果东方六国对秦国发起战事，那么秦国就将很快地赠送贵重的礼物，来侍奉贵国。”义渠君说：“一定听从（您的）建议。”过了没有多久，五国联合攻打秦国。陈轸对秦王说：“义渠君是蛮夷之地的最贤能的君主，大王不如赠送财物来安抚他的心。”秦王说：“很好。”于是拿出锦绣一千匹，漂亮的女子一百人，赠送给了义渠君。义渠君召集臣子们计议说：“这就是公孙衍所说的情况了。”于是出兵袭击秦国，秦兵在李帛这个地方遭到惨败。
12.A 【解析】A项理解有误，引出的是论题，不是论点。
13.D 【解析】本文的中心论点是：“一日三省”的确很有必要。A、B、C项中“深刻地反思”“反省是一面镜子”“多有只知责人不知反省的人的种族，祸哉”都与“反省”有关。D项“遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大”与“反省”无关，不适合做本文道理论据。
14.在利哈乔夫看来，真正的教养是尊重，尊重自己，尊重他人，让自己少犯错。曾国藩和朋友小珊因小事产生嫌隙，能反省自己，尊重他人，并能当面给人认错，这是一种有教养的体现。
15.看到她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜。
16.（1）运用了对比衬托的写作手法，把“她”和“我们”进行对比，突出了她的明媚和饱满的精神。
（2）运用了比喻的修辞手法，把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面，泛起水花朵朵”，生动形象，同时表达了作者的赞美之情。
17.结构上：首尾照应，与文题相呼应。
内容上：开头交代了“惊讶”的原因；结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，当爱惜”，蓝蓝的湖、蓝蓝的天美，与疾病抗争的人蓝蓝也美，表达了对主人公的敬佩与赞美之情。
18.她战胜了自己，创造了奇迹。①她在“身患绝症”“天崩地裂”之时，坚定了活下去的信念。

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