甘肃省2020-2021学年九年级上学期期中语文试题分类汇编
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甘肃省定西市临洮县2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
综合性学习
26. 九（3）班将于本周（10月25日）上午10点，在班内举办以“自强不息”为主题的班会，请你参加。
（1）请你 本次主题班会拟写一段开场白（50字左右）
（2）大家搜集了很多关于“自强不息”的典故，其中不符合要求的是（ ）
A．卧薪尝胆 B.闻鸡起舞 C.凿壁偷光 D.三顾茅庐
（3）中华民族历史悠久，每个时代都有自强不息 人，他们都为当时的社会做出了杰出的贡献。请列举一个人物并说说他的故事。
人物：
故事：
【答案】（1）“天行健，君子以自强不息。”自强，是中华民族的传统美德。作为新时代的青少年，我们应当继续传承这一美德，为实现“中国梦”而努力奋斗！下面就让我们走进本次主题班会。
（2）D
（3）人物：司马迁 故事：西汉时期，司马迁遭受宫刑，忍辱负重，用血与泪撰写了千古流芳的《史记》。(其他人物和故事也可以)
【解析】
【详解】（1）考查拟写开场白。作答拟写开场白这类题时要注意以下三个方面的要求：①要紧扣主题，言简意赅；②要有现场感，有感染力和号召力；③要语言生动，有文采。结合本题活动主题“自强不息”组织答案，力求语言简洁，所有的语言都要围绕这个主题来写，内容集中，富有针对性。注意字数要求50字左右。如，从盘古开天辟地，到今天的社会主义盛世，期间多少沧桑，多少风雨，我们都勇敢的走过了，自强不息精神生生不息，请大家怀着美好的憧憬走进我们这次的主题班会吧！
（2）考查对文学常识的积累和识记。
A.卧薪尝胆：形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来；
B.闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑，借以比喻有志报国的人及时奋起，亦比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士；
C.凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情；
D.三顾茅庐：原为汉末刘备去南阳邓县隆中的诸葛亮家访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人 。与“自强不息”无关；
故选D。
（3）考查课外知识的积累。所列举的人物一定是中华民族历史上，为当时的社会做出了杰出的贡献的。如，政治家苏秦，在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
甘肃兰州交通大学附属中学2020-2021学年九年级上学期语文11月期中考试题
综合性学习
司汤达曾说：“小说，原来是生命旅途中的一面镜子。”是啊，小说给予我们对生活的认知与思考，现在请你参加并完成以下“走进小说天地”主题学习活动。
6.【走近作家】下列对联中所涉及的作品不是中国作家所著的是（ ）（2分）
A.飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳
B.搏命运风浪演悲壮经历炼钢铁意志写辉煌篇章
C.花果山福地 水帘洞洞天
D.百二回梁山水泊，替天行道，威震九州烁古今
七百载江淮波澜，探幽索微，风流四海扬国粹

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7. 【重温名篇】小说作品中，总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请
从下列作品中选择一篇，就你最难忘的内容，仿照示例编写一个谜语，并写出相应的课文题目
（谜底）。（2分）
小说：《社戏》 《故乡》 《孤独之旅》 《我的叔叔于勒》
示例：一次历练，变得坚强成熟。——（谜底）《孤独之旅》
8.【评点人物】“金无足赤，人无完人”，正因如此，高明的作者会将小说中的人物塑造得立体、丰满，体现人性的复杂，请你从活动二【重温名篇】的短篇小说或《骆驼祥子》《水浒传》中选择其中一位人物，具体说说其人物塑造的两面性。（不超过60字）（2分）
示例：《故乡》中的闰土，既有着从一而终的老实本分的品性，又有着在社会的压迫下由热爱生活变得麻木愚昧的悲哀。
6. B （每题2分，共12分）
7.（2分）示例一：一声老爷，喊出隔膜悲凉。——《故乡》
示例二：一条小船，满载纯真快乐。——《社戏》
8.（2分）示例：《故乡》中的闰土，既有着一如既往的老实本分的品性，又有着在社会的压迫下由热爱生活变得麻木愚昧的悲哀。
甘肃省白银市会宁县2021届九年级上学期期中考试语文试题
综合性学习（10分）
阅读下面材料，完成23-25题。
【材料一】 “尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记八教师视为中国的立教之本，兴教之源，他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。
【材料二】 现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因是，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长”
【材料三】 2016年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”
据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查，赞成者高达81%,反对的只有19%.
【材料四】 一幅漫画


23.请从第一、二则材料中提取主要信息。（4分）
材料一：
材料二：
24.对材料四理解分析错误的一项是（ ）（3分）
A.在当下社会环境中，信息教育工作者身份尴尬，教育权利受到束缚，无法实践平等的教育行为。
B.漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴，此举不仅践踏了信息的尊严，也“毒害”了孩子的一生。
C.这幅漫画幽默而又不失犀利，意喻深刻，意在警戒老师：“少爷们”碰不得，“老爷们”更是惹不起。
D.漫画中孩子对家长的做法心存疑虑，在家长的榜样下也效仿骄横之态，这提醒家长们要注意正能量的言传身教。
25 .允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论，请你参与新闻评论，发表看法。（3分）
老师
家长
我
23.（4分）
材料一：“尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。（2分）
材料二：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长”（2分）
24.（3分）C
25.（3分）示例:是否惩戒讨视情况而定，小事应以批评教育为主，对谩骂、殴打教师及校园欺凌等恶性行为要采取必要、合适的惩戒。
甘肃省金昌市金川总校第五中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
四、综合性学习(6分)
《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下面，请你也来参加！
25.请在下面对联横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。（只填序号即可）（2分）
青山不墨千秋 ，流水无弦万古 。
A.书 B.画 C.琴 D.乐
26.请从表格中识别并写出一句关于秋天的完整七言诗句。（1分）
啼 情 落 红
二 月 满 乌
天 霜 叶 花
27.考考你：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，“汗青”是指 ；“亲射虎，看孙郎”中，“孙郎”指 ；杜牧在《赠别》中写道“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后来称女子 岁的年纪为“豆蔻年华”。(3分)
25.B C
26.月落乌啼霜满天
27.史册 孙权 十三四岁
甘肃省兰州市外国语学校2021届九年级上学期期中考试语文试题
5.综合性学习（6分）
古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束，这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议，请你参加以下活动。
(1)（活动一）在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的情感？（2分）
诗一：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》
诗二：月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。——戴叔伦《关山月》
内涵：：①____________________；② _______________。
(2)（活动二）XX中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查中你得到了什么结论？（2分）
A．你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。
B．你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。
C．你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。
D．在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答：理解题意。
E．你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要求。
结论：
（3）（活动三）XX中学九年级1班将开展“古诗苑漫步”主题活动，请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。（2分）

展开余下试题

5.（6分）（1）①表达亲人或友人、爱人的离别之恨和相思之苦。②表达了对故乡的深情，寄予着人们团聚的心愿与期待。
（2）结论：学生学习古诗词的积极性不高，学习时遇到的困难是古诗词难于理解。
（3）示例：亲爱的同学们，大家好，中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧。
甘肃省酒泉市金塔县第三中学2021届九年级上学期期中考试语文试题
四、综合性学习(6分)
 “自强不息”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。百度百科对“自强不息”的解释是：自觉地努力向上，永不松懈。自强不息，这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 某班同学围绕“自强不息”这一中华传统美德展开主题活动，请你完成下列任务。 
25【认识自强不息的内涵】（2分）
请分享一句你搜集到的有关自强不息的名言或古诗词，并结合所写句子具体分析自强不息的内涵。 
26【寻找自强不息的人物】（2分） 
中国古代有许多自强不息的人物，如祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑画粥……我们当代也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。请介绍一位你所知道的自强不息的人，简述他的事迹。 
27【交流表达】(2分) 李清华同学在升到初三后，感觉课业难度增加了，在学习中有了畏难情绪。一次测试，他发挥的不好，于是变得意志消沉，不思进取。假如你是他的好朋友，结合本次活动的主题，你如何开导他？请写在下面。 
三、综合性学习答案：（6分）
25.例：名言：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。--屈原 内涵：摆在屈原面前的路程是那样的长，那样的远，但他已经立志，要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。（2分） 
26.只要所举人物、事例符合“自强不息”这一主题活动即可。（2分）
27.例：清华，升到初四，课程的难度加大了，你是不是也有同感啊！（得到他的共鸣后，先倾听他的诉说）我想困难是暂时，我们要发扬自强不息的精神，挺一挺就过去了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”，我相信我们有能力扫清前进中的障碍，我们一起努力好吗？(2分) 
要求：语言文明得体（1分)，表达清楚明白(1分)。没有称呼和0.5分。

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