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阅读:314  2021-03-09
标签:人教版 七年级 下册 课文同步练习
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2021学年七年级语文下册《木兰诗》基础知识落实练习
文言文阅读——《木兰诗》
一、阅读下文,完成相关题目。
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.《木兰诗》选自_____朝________(人名)编的《____________》,这是______朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰__________的故事,塑造了一个英勇善战、_________、勤劳能干,的女英雄形象。汉乐府中的“双璧”指的是_______________和_____________。
2.解释下列加点的词:

(1)木兰当户织( )( )
(2)不闻机杼声( )
(3)唯闻女叹息( )
(4)问女何所忆( ) 
(5)昨夜见军帖( ) 
(6)军书十二卷( ) 
(7)愿为市鞍马( )( )
(8)旦辞爷娘去( )
(9)万里赴戎机( )
(10)关山度若飞( )
(11)朔气传金柝( )
(12)策勋十二转( )
(13)赏赐百千强( )
(14)可汗问所欲( )
(15)愿驰千里足( )
(16)出郭相扶将( )( )
(17)著我旧时裳( )
(18)雄兔脚扑朔( )
(19)雌兔眼迷离( )
(20)双兔傍地走( )( )


3.一词多义:
(1)市  (2)机 (3)帖 
①愿为市鞍马( ) ①万里赴戎机( ) ①昨夜见军帖( )
②东市买骏马( ) ②不闻机杼声( ) ②对镜帖花黄( )
4.默写填空:
(1)《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”意思相似的的诗句是: _______________,________________。
(2)《木兰诗》中运用对偶手法描写边塞夜景和军营苦寒的句子是:____________,____________。
(3)灾情就是命令,全国各地的救援队伍星夜兼程奔赴灾区,此种情景用《木兰诗》中的
“____________,____________。”诗句来形容最为恰当。
(4)现今社会男女平等,世界给了女性一个更好的舞台,就如《木兰诗》中女子如有施展才干的机会,并不比男子逊色的诗句是:____________,____________。____________,____________。
5.第3自然段中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 ”运用了互文的手法,有哪些作用( )(多选)
A.作者为凑字数,把要买的东西分配到东西南北市当中。
B.作者用这样的写法,渲染了战前的紧张。
C.表现木兰准备工作的繁忙。


浏览完整试题D.表明战事紧迫。
6.对第3段中“不闻……但闻……”分析正确的一项是(  )
A.采用排比的手法,反映战事紧迫。
B.采用反复的手法,表达了木兰对亲人的思念。
C.采用对比的手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复的手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
7.对《木兰诗》诗句品味有误的一项是( )
A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调无聊。
D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
8. 对本文有关句子的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后的归来的情景。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
9.《木兰诗》中,对“万里赴戎机,关山度若飞”理解准确的一项是(  )
A.表现木兰想早日到达战场的急切心情。
B.描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概。
C.描写征途遥远,表现不畏艰难的决心。
D.像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情。
10.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. 结合全诗内容,说说你对木兰女扮男装、替父从军的看法?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.木兰代父从军,在古代被称为“女英雄”。在中外历史上和现实生活中,也不乏众多女英雄。请你举出一例,用简洁的语言概括她的英雄行为。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. 出自本文的成语_____________,并解释在现代汉语中的意思__________________________
__________________________________________________________________________________。
二、阅读下文,完成相关练习。
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
1.下列各句中加点的字解释错误的一项是( )
A.少习射(少年时) B.市鞍马(买)
C.长而益精(更加) D.易男装(穿)
2.给下列加点字注音。
(1)皆次当行( ) (2)数( )建奇功
3.区别一词多义
(1)因其父以老病不能行:_______________
(2)余观夫木兰从军之事因益信:______________
4.用现代汉语翻译下列句子。
①木兰者,古时一民间女子也。
__________________________________________________________________________________
②男子可为之事女子未必不可为。
__________________________________________________________________________________
5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是( )
A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。
B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。
C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。
D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。
6.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在《木兰诗》中相类的句子是:_______________________________________________________________________。
文言文阅读——《木兰诗》答案
一、阅读下文,完成相关题目。
1. 【答案】宋;郭茂倩;乐府诗集;南北;代父从军;不慕名利;《木兰诗》和《孔雀东南飞》。
【解析】本题考查文学常识,根据所学知识作答即可。
2.解释下列加点的词:

【参考答案】
(1)对着;门 
(2)织布的梭子 
(3)只 
(4)思念 
(5)军中的文告 
(6)表示多数,不是确指
(7)介词,为了;买 
(8)早晨 
(9)战事
(10)过
(11)北方
(12)记功
(13)有余
(14)问(木兰)想要什么
(15)赶马快跑
(16)外城;扶持
(17)穿
(18)动弹
(19)眯着眼
(20)靠近,临近

3.一词多义:
【参考答案】(1)①买;②集市,市集 (2)①战事;②织布机  (3)①文告;②同“贴”
4.默写填空:
【参考答案】
(1)将军百战死;壮士十年归
(2)朔气传金柝;寒光照铁衣
(3)万里赴戎机,关山度若飞
(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
5.第3自然段中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 ”运用了互文的手法,有哪些作用( )(多选)
【参考答案】BCD
【解析】本题考查互文修辞手法的作用。作者用互文的写法,表现了木兰准备工作的繁忙,而且一次性要买全所有的东西也能侧面体现出战事紧迫,渲染了战前的紧张氛围。
6.对第3段中“不闻……但闻……”分析正确的一项是(  )
【参考答案】C
【解析】本题考查对比的手法及作用。“反映战争紧迫”并不是表达的主要意思;反复是同一个词语或句子连续出现,而本句不是。“排比”是三组及以上格式相似的句子,而本句不是。
7.对《木兰诗》诗句品味有误的一项是( )
【参考答案】C
【解析】本题考查对诗句的理解。C项,应是表现军旅生活的艰苦。


展开余下试题8. 对本文有关句子的理解和分析,不正确的一项是(  )
【答案】C
【解析】本题考查句子理解。C 选项属于互文见义,指将军与壮士历经无数次浴血战斗,在多年之后才能返回故里。诗句中的“百”与“十”均不是实指,“壮士十年后的归来的情景”表述属于明显错误。 故此题选 C。
9.《木兰诗》中,对“万里赴戎机,关山度若飞”理解准确的一项是(  )
【参考答案】B
【解析】本题考查对诗句内容的理解。“万里赴我机,关山度若飞”的意思是不远万里,奔赴战场。关山度像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。这句话中“万里”描写了征途的遥远,“飞”体现了驰骋疆场的英雄气概。
10.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
【答案】赞颂木兰女扮男装、代父从军、长期征战的谨慎和机敏。
【解析】本题考查诗歌主旨。尾段的意思为:“(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?”借此来赞颂主人公木兰女扮男装、代父从军、长期征战的谨慎和机敏。
11. 结合全诗内容,说说你对木兰女扮男装、替父从军的看法?
【答案】① 孝顺、善良;② 勇于担当重任;③ 勇敢、机智、有勇有谋;④ 不贪慕功名利禄,向往和平,热爱平淡生活,重亲情 。总结:有刚有柔,既勇猛威武又可爱柔美。
【解析】作答时需要围绕木兰在文中的具体事迹进行作答。如“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”体现木兰的孝顺。不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关塞山岭。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来,体现她有勇有谋。“可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”体现了她不贪慕功名利禄,向往和平,热爱平淡生活,重亲情 。所以,木兰是一个刚柔并济的形象。
12.木兰代父从军,在古代被称为“女英雄”。在中外历史上和现实生活中,也不乏众多女英雄。请你举出一例,用简洁的语言概括她的英雄行为。
【参考答案】示例:
穆桂英,武艺高强,有勇有谋。在抗击辽的入侵时,她与杨家诸将领一道,屡建战功。在她丈夫死后,仍然能够挂帅出征,抵抗外敌。
刘胡兰,在威逼利诱面前不为所动,誓死不说八路军的下落,惨遭杀害等。(举一例)
【解析】本题属于开放性试题,从积累的事例中选择女英雄的事例,简洁的语言概括解答即可。
13. 品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
【参考答案】归家的喜悦和故物的亲切。
14. 分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
【参考答案】不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。
15. 出自本文的成语_____________,并解释在现代汉语中的意思__________________。
扑朔迷离;形容事情错综复杂,不易看清底细。
二、阅读下文,完成相关练习。
1.D 2.(1)háng;(2)shuò 3.(1)因为;(2)因而(所以)
4.①木兰是古代一位民间的女子。 ②凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。
5.C
6.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?
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