八年级下册语文人教版 第三单元　综合能力检测卷

时间:120分钟　　 满分:120分

一、积累与运用。(24分)
1.下列加点字的注音,全都正确的一项是(2分) (　　)
A.豁然(huō)　 舟楫(jí)
衣褶(zhě) 诣太守(yì)
B.糁之(sǎn) 篁竹(huánɡ)
箬篷(ruò) 鲜有闻(xiān)
C.悄怆(qiǎo) 俶尔(shū)
寤寐(wù) 多髯者(rán)
D.俨然(yǎn) 寂寥(liáo)
窈窕(yǎo) 水中涘(sì)

2.下列加点词语,解释无误的一项是(2分) (　　)
A.往来翕忽(轻快迅疾的样子)
仿佛若有光(好像)
B.悠哉悠哉(悠闲)
罔不因势象形(顺着、就着)
C.诣太守(拜访)
绝类弥勒(绝对)
D.后遂无问津者(渡口)
钩画了了(清楚明白)
3.下列句子中,没有通假字的一项是(2分) (　　)
A.便要还家,设酒杀鸡作食
B.左手倚一衡木
C.卷石底以出
D.卧右膝,诎右臂支船
4.下列句子的朗读节奏,划分有误的一项是(2分) (　　)
A.此人/一一/为具言所闻
B.潭中鱼/可百许头
C.舟首尾/长约八分/有奇
D.中/峨冠而多髯者/为东坡
5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(2分) (　　)
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇,这些诗歌按内容分为风、雅、颂三部分。
B.“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者的感情和主张,如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》。
C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联应对仗。
D.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等,表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。　　　　　　 　　　　　　　　　　　　
6.默写。(4分)
(1)芳草鲜美,　　　　　　　　。(陶渊明《桃花源记》)
(2)气蒸云梦泽,　　　　　　　　。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)蒹葭苍苍,　　　　　　　　。　　　　　　　,在水一方。(《蒹葭》)
(4)起兴是古诗词中常见的艺术手法。《关雎》中的“　　　　　　　　,　　　　　　　　”用关雎和鸣引出淑女和君子是好配偶。王勃《送杜少府之任蜀州》的“　　　　　　　　,　　　　　　　　”以写景起兴,对仗工整,点出了送别地点和友人的去向。
7.阅读《傅雷家书》中的内容,回答下列问题。(4分)
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!
(1)傅雷在这封信中,从哪些方面对儿子进行了教导?





(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。






8.班级开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你参与并完成下面任务。(6分)
(1)【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所抒发的情感,给诗集命名。(1分)

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《次北固山下》——王湾
《夜上受降城闻笛》——李益
《春夜洛城闻笛》——李白
《夜雨寄北》——李商隐
诗集名称:《　　　　》
(2)【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。(2分)
　　读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽永,有的巍峨挺拔;你能聆听水的旋律:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　;你能欣赏花的姿容:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。
(3)【吟诗句】“飞花令”,源于古人诗词之趣,原本是行酒令时的一种文字游戏,诗词大会做了改良,设置一个关键词,请选手轮流背诵含有这个关键词的诗句,成为一个高雅又烧脑的游戏。比如,“酒”,诗词组的同学在古诗词中搜集了不少与“酒”有关的诗句:
A.暂凭杯酒长精神
B.花间一壶酒
C.把酒问青天
D.劝君更尽一杯酒
　　请你选一个关键词,玩一次飞花令,写出3句诗。(3分)
关键词:　　　　　(请在“月”“花”“山”中选一个作答)
A.　;
B.　;
C.　。
二、古诗文阅读。(46分)
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)

君子①于役
《诗经•王风》
君子于役,不知其期②,曷至哉③?鸡栖于埘④,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思!
君子于役,不日不月⑤,曷其有佸⑥?鸡栖于桀⑦,日之夕矣,羊牛下括⑧。君子于役,苟无饥渴?
【注】　①君子:妻子称呼丈夫。②期:归期。③曷至哉:现在他到了何处呢?一说意为“何时才能回家呢?”④埘(shí):墙洞式鸡窝。⑤不日不月:指没有归期。⑥佸(huó):相聚,相会。⑦桀(jié):供鸡栖息的横木。⑧括:指牛羊聚集在一起。
9.诗歌的最后两句表现了妻子怎样的心理?试简要分析。(2分)




10.这首诗表达了主人公怎样的思想感情?(2分)




　　(二)阅读下面的文言文,回答问题。(14分)
　　【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(陶渊明《桃花源记》)
　　【乙】出成都南门左为万里桥西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅玕①、如绿沉瓜,窈然深碧,潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳……
时万历辛亥十月十七日,出城欲雨,顷之霁。使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖稠浊②,磬折

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