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阅读:614  2021-05-08
标签:苏教版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2021届浙江省新高考研究卷语文试题(一)
全卷满分150分,考试时间150分钟。
一、语言文字运(共20分)
1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 节能减排,低碳生活,家园福祉(zhǐ)。/植树造林,让濯濯(zhuó)童山重披绿装。/山可清我目,水能沁我心:请呵护我们山清水秀的共同家园。(摘自某地环境保护标语)
B. 稿件12月底截止,逾(yù)期不候。/主题鲜明,除诗歌外体裁不限。/反映生活,袒(tǎn)露心灵,宣泄自我,用最真的你打动最真的我。(摘自杂志征稿启事)
C. 用一炷香的时间,在记忆的杯里,斟上满满的甜蜜和遗憾。/我仿佛与深藏于浩瀚宇宙中心的神祇(qí)灵犀相通,犹如醍(tí)酮灌顶,天目霎时洞开。(摘自新浪微博)
D. 黄金地段,一流装潢,贴心物业。/绿城房产匹配您烜(xuǎn)赫威仪,打造您的传世家徽。/之江阆(liàng)苑:巴黎的灵魂,上海的风情,台北的雍容。(摘自房产广告)
阅读下面的文字,完成下面小题。
雅乐,原是周代礼乐制度的重要组成部分,用充满仪式感的音乐舞蹈来彰显至高无上的王权。而近年来,国内“新雅乐”的诞生,则是秉承了“中正和平之性,翩翩君子之风”的儒家哲学思想。【甲】“新雅乐”将“以礼塑身,以乐兴国”作为终极艺术使命,通过打造具象的文化形态体现出典雅、淡雅、雅正的审美诉求。
古典诗词文化与乐舞文化率先在“新雅乐”中得到了良好的传承与创新拓展。【乙】在古典雅乐的精神指向中,创作者们将“诗、乐、舞”三位一体,融会贯通:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也”(《礼记•乐记》)。受其启发,当代“新雅乐”作曲家林海依古词填曲创作《关雎》,将“窈窕淑女,君子好逑”诗文重现于世,追忆周代社会风俗景象。从传承的角度来看,“新雅乐”抛弃了礼乐制度在政治和思想层面的捆绑之后,将所有精力都投入到对意境美的追求上。【丙】“新雅乐”之“雅”青出于蓝而胜于蓝,其鲜明的文化特征钩沉历史,将“形式美”与“内涵美”相反相成,传递着“以礼修身,以乐感人”的优秀品格。
2. 文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )
A. 秉承 B. 通过 C. 融会贯通 D. 相反相成
3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
4. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 一个小女孩在寒冷的街头为武汉募捐,如果这是日本官方行为,则并不能令我们感动,但这恰恰是日本民间自发、自愿地以行动来为武汉加油,这就不能不令人不动容了。
B. 对于重症患者,李兰娟院士团队采用“四抗二平衡”的救治策略,实施中西医结合治疗,使重症患者的住院天数、核酸转阴时间平均缩短两天以上。
C. 无论是做人还是做事,“了无痕”都是一种境界,也是一种智慧,那些返璞归真、肯下一番“无痕”功夫的,最终往往能超越庸常,赢得尊重与认可。
D. 近日,德国通过文件,不再禁止中国华为公司参加德国5G网络建设,该文件旨在缓和国内异议者视华为为国家安全威胁的疑虑,并为默克尔政府的5G立场奠定基础。
5. 将下面这则新闻压缩成60个字以内的文字,要求保留关键信息,句子简洁连贯。
受疫情影响,今年1月至4月,全国一般公共预算收入和税收收入同比分别下降14.5%和16.7%。另一方面,要实现“六保”“六稳”、利民惠企又离不开资金鼎力支持。中央财政建立2万亿元特殊转移支付机制,直达市县基层,另又进一步加大减税降费力度,预计全年为企业新增减负超过2.5万亿元……一增一减,数额巨大,平衡收支压力,财政必须在能节流的地方锱铢必较。党和政府将目光投向自身,中央政府带头大幅削减预算,印证了党没有自己特殊的利益,任何时候都把群众利益放在第一位。


浏览完整试题6月11日,102个中央部门集中向社会公开预算,大多数中央部门的“三公”经费预算大大压缩,不少部门降幅超过50%,一般公共预算拨款同样大幅缩减,财政部压减50%,民政部在多项支出上甚至压减100%,如此“晒预算”,显然是对中央政府带头过紧日子要求的坚决贯彻落实。
6. 阅读下面的我国进出口贸易报关流程图,根据要求完成题目。

(1)用一句话概括“综合窗口”工作职能,不超过25个字。
(2)根据图示,我国的进出口贸易报关部门最大的工作亮点是什么?
二、现代文阅读(共30分)
(一)(10分)
阅读下面 文字,完成下面小题。
材料一:
泰顺廊桥是指温州泰顺县境内保存完好的有屋檐的宋、明、清代的木拱廊桥,它大致可分为编梁木拱廊桥,八字撑木拱廊桥、木平廊桥、石拱廊桥等几类,其中编梁木拱廊桥最具文物价值。廊桥有遮阳避雨,供人休憩、交流、聚会、赏景等用途,有的廊桥还有供人暂居的房间。泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及与周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。截止目前,泰顺共有46座各个时期的廊桥,其中南溪桥、登云桥等19座廊桥在2005年被列为省级文保单位,北涧桥、溪东桥等15座廊桥于2008年被列为全国重点文保单位,座座廊桥如瑰宝般镶嵌在群山之间,引起了国内外专家的关注,同时也迎来了泰顺廊桥特色旅游的热潮。

(摘编自百度百科《泰顺廊桥析》)
材料二:
20世纪70年代,著名的桥梁专家茅以升先生对泰顺廊桥进行实地考察与研究后,确定泰顺廊桥就是北宋时期盛行于中原的虹桥结构,在他主编的《中国古桥技术史》一书记载了泰顺4座廊桥。泰顺廊桥闻名于世,因其结构与北宋张择端所画的《清明上河图》中的虹桥极为相似,它以梁木穿插别压形成拱桥,形似彩虹,故名虹桥,在中国桥梁史上,它的地位很高,与河北赵县的赵州桥、泉州万安桥、潮州的广济桥并称中国四大古桥,其中三座桥至今仍保存于世,而汴水虹桥却只留在画中,如今在泰顺发现以虹桥类似结构的廊桥,引起了全世界的关注。廊桥闻名的另一个原因是1995年美国好莱坞电影名片《廊桥遗梦》,浪漫的爱情故事感动无数人,也让人们记住了“廊桥”。
(摘编自戴志坚《中国廊桥》,福建人民出版社,2005)
材料三:
泰顺编梁木拱廊桥为单孔八字形,比较适用于山区溪流经常暴涨的实际情况,最大跨径达34.50米。其基本组合单元是六根杆件,纵向四根,横向两根,平面呈“井”字形,由于桥是受压的,利用受压产生的摩擦力,构件之间就会越压越紧,这种结构,不用钉铆,只需用相同规格的杆件,别压穿插,搭接而成,从力学上分析,上端的纵梁压在横梁上,横梁又压在相对一根纵梁上,上下两根纵梁夹住一根横梁,摩擦力使得横梁不能滑动,结构简单而奇妙。这种结构,整体为拱形结构,因此沿拱心线整体受压,不会产生弯矩。两端拱趾各自支架在两侧桥台上,桥台用花岗岩砌叠在两边山崖之上,桥的两头拱架还撑扦着三角形木架以加强横向力的作用。
廊桥的独特之处还在于它有优美的廊屋,廊屋既可挡风阻雨,还能加重桥身重量,稳固桥身。
廊屋普遍开窗,人在廊屋中,视线穿过透空的廊屋,窗架将桥外的风光分割成若干部分,窗外的山光、水色、云烟、竹影,使真实的风景产生微妙的意境感,这种做法与古代园林的借景手法有异曲同工之妙,屋檐一般设两层,翼角飞挑,似盘龙卧虎,颇有吞云吐雾之势,屋脊平缓有序,转折处弯曲有度,翼角稍稍伸出后,微微起翘,远看给屋顶增添了一份动感,近观有飞扬之势。
(摘编自薛一泉《解读廊桥》,中国民族摄影出版社,2005)
材料四:
泰顺廊桥建筑的形式美,表现在合理地处理空间、造型、线条、色彩、质感等形式。人们在造桥时候不仅考虑到了其功用,还考虑到了其审美价值,如屋脊脊兽据说最初是为保护木栓、铁钉,防漏和加固房屋而用的,后来为了美观而装饰成各种兽形,使屋顶上龙飞凤舞、生气勃勃,笼罩上一层神秘的色彩,而将风雨板刷上红漆,在起到保护木板的同时也增添了廊桥的美感。世界最美廊桥的北涧桥风雨板上的红漆运用得恰到好处,艳而不俗,从中可见工匠手工之不凡。
泰顺廊桥多处高山深谷之中,多采用自然的装饰,做到和环境的秀丽、粗犷、幽静、开朗、舒畅等情趣相互呼应,相互依从,彼此增色添景,因而优美的弧形结构与山、水、自然和谐相融,形成了浙南山区独特的风景,廊桥也为路人提供了避风雨的场所,也是长途跋涉翻山越岭在大山深处的行人们的休憩之所,部分廊桥旁设有店铺,行人可以买到点心充饥,大多廊桥旁设有供行人免费饮用的茶水。廊桥这种类似于路亭的功能体现了建造者浓浓的人文关怀,许多廊桥的廊屋里还设有神龛,逢年过节在廊桥上烧香拜佛,体现了村民的崇敬和深深的依赖。另外在桥头演绎的提线木偶更是泰顺人的传统文化。征逢重大节日当地家家户户集资,请木偶戏班在桥头搭台唱戏,附近村庄的人也云集而来,桥头热闹非凡,充分体现了桥与人的和谐。
(摘编自龚士玲《泰顺廊桥的人文价值探析》,《兰台世界》期刊,2010年第06期)
7. 下列对材料中“泰顺廊桥”的相关理解,正确的一项是( )
A. 泰顺廊桥数量众多,其中以最具文物价值的编梁木拱廊桥居多,这些廊桥有遮阳避雨,供人休憩、交流、聚会、赏景等多种用途。
B. 泰顺廊桥与河北赵县的赵州桥、泉州万安桥、潮州的广济桥并称中国四大古桥,其结构与北宋张择端所画的《清明上河图》中的虹桥极为相似。
C. 泰顺的编梁木拱廊桥为单孔八字形,整体为拱形结构,不用钉铆,巧妙地将纵四横两的六根杆件别压穿插,利用彼此之间的摩擦力保持桥身的稳固。
D. 泰顺廊桥的独特之处还在于它有优美的廊屋,廊屋采用古代园林的借景手法普遍开窗,使得窗外的山光、水色、云烟、竹影,让人产生微妙的意境感。
8. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 著名桥梁专家茅以升先生通过实地考察与研究,确定泰顺廊桥的结构就是北宋时期盛行于中原的虹桥结构,使泰顺廊桥引起了全世界的关注。


展开余下试题B. 泰顺廊桥是泰顺独特的文化遗产和独具特色的旅游资源,近年来泰顺掀起了廊桥特色旅游的热潮,其中原因是受美国浪漫爱情电影《廊桥遗梦》的影响。
C. 泰顺廊桥的屋脊装饰有龙凤等兽形,使廊桥看上去生气勃勃,有一层神秘色彩;而将廊桥的风雨板刷上红漆,既保护了廊桥的木板,也增添了廊桥的美感。
D. 泰顺廊桥的屋檐一般设两层,翼角飞挑,似盘龙卧虎吞云吐雾;翼角稍稍伸出后,又微微起翘,近观有飞扬之势,远看又给屋顶增添了一份动感。
9. 根据材料,试从美学角度,概括泰顺廊桥的另两个美学价值。
(1)泰顺廊桥具有建筑的科学美:采用简单的拱形结构,工艺巧妙又科学。
(2)
(3)
(二)(20分)
阅读下面 文字,完成下面小题。
从前慢
文/女真
在园子里打理花草,拾掇青菜,仰望云朵翔游时,几次想起木心先生的那首《从前慢》:
记得早先少年时
大家诚诚恳恳
说一句是一句
清早上火车站
长街黑暗无行人
卖豆浆的小店冒着热气
从前的日色变得慢
车,马,邮件都慢
一生只够爱一个人
从前的锁也好看
钥匙精美有样子
你锁了人家就懂了
2014年,我去乌镇看戏剧节,造访木心先生东栅旧居,里面有他的生平展览。读过《文学回忆录》之后再来看他的旧居、作品展示,难免唏嘘这个艺术老人的坎坷多舛:生命个体,身处动荡的年代是多么渺小而又无助,无论你有多少才华、多高气节。那时木心美术馆已在西栅开建,尚未开馆。木心的名字和作品,读过文学专业、一直没离开过文学行当的我很晚才知晓,我相信他的多数读者跟我一样。人生晚年,他被重新发现,越来越多的读者开始认识这样一个江南才子。读他的书时,他对艺术史的一些观点曾让我开眼界,他不拘一格的新颖表达曾让我欢喜。但这么多年过去,真正记住、能随口说出来的其实并不多。
但,记住了这首短小的《从前慢》。
坐在丝瓜架下乱想,这首小诗,没有标明写作年代,大体可以确定是晚年之作,小诗结构散漫,用词朴素,表达真挚、平和,不装,不喊,低声细语呢喃,以个体的人生经验唤起阅读者共鸣。曾经沧海难为水,《从前慢》以人生后半页特有的平静,表达了对真诚往昔、对美好爱情、对岁月时光的怀念与恋,木心晚年叶落归根,但他没有妻子,没有子女,虽住回东栅旧居老屋,住所几乎面目全非,早不是从前模样,亲人也早已去了另外一个世界,一个人形单影只面对老宅,空忆岁月。
小诗里有人生的美好,也有凄凉无奈。读这首小诗,我几次想,人大抵都是这样吧——小时候,不知生命有限,总想快点长大;到了一定年龄,开始感叹日子太快,期望时光慢下来。
大概四五年前,我开始四处寻觅带院子的住所,放得下床,放得下书桌,具备基本的生活功能即可。静静读书,慢慢写作,种上施农肥的菜,赏着亲手栽的花,而不是把时间和精力消耗在交通高峰的堵途、非你不可的会议上。省下眼力,交给风景;留下脚力,四处走走,而不是为电脑文件、购买房子、保养汽车花费太多的力气。人生不过百年,如果换算成月、日、时,真是很有限的数字啊。带我来到这人世的爹娘,我带到这个世界的儿子,陪伴过我的亲人们,今生能亲密相处,是上苍的旨意,要珍惜,对我来说,这世间,最奢侈的不是金银珠宝,是陪伴。
希望时光慢下来。人生这杯酒,咱慢慢品。
我看到卖房子的广告这样写:读书,跑步,慢生活。真对了我心思,我不再开车,把跑步换成了走路。跑步太快,还不够慢。
不要后面有人撵着你生活,做自己的主人。
我记住了《从前慢》,甚至连《声声慢》这样带“慢”字的词牌也喜欢了。
此刻,阳光从丝瓜架上漏下来。
天色湛蓝。
白云苍狗。
秋风飒瑟。
丝瓜摇摆。
花草摇曳。
青菜无语。
慢慢,又悠悠……
(节选自《散文》2020年第四期)
10. 文中画波浪线的语句表达独特,试作分析。
11. 赏析结尾处文字的铺陈艺术。
12. 本文“形散而神不散”,试结合文本简要分析说明。
13. 探究文中所引木心短诗《从前慢》的意蕴。
三、古代诗文阅读(40分)
(一)(20分)
阅读下面 文言文,完成下面小题。
《奇零草》自序
(明)张煌言①
余自束发,辄好为诗歌。先大夫虑废经史,屡以为戒,遂辍笔不谈,然犹时时窃为之。及登第后,与四方贤豪交益广,往来赠答,岁久盈箧。会国难频仍,余倡大义于江东,敹甲敽干②,凡从前雕虫之技,散亡几尽矣。于是出筹军旅,入典制诰,尚得于余闲吟咏性情。及胡马渡江,而长篇短什,与疏草代言,一切皆付之兵燹中,是诚笔墨之不幸也。
余于丙戌始浮海,经今十有七年矣。其间忧国思家悲穷悯乱无时无事不足以响动心脾或提师北伐慷慨长歌或避虏南征寂寥短唱。即当风雨飘摇,波涛震荡,愈能令孤臣恋主,游子怀亲,岂曰亡国之音,庶几哀世之意。
乃丁亥春,舟覆于江,而丙戌所作亡矣。戊子秋,节移于山③,而丁亥所作亡矣。庚寅夏,率旅复入于海,而戊子、己丑所作又亡矣。然残编断简,什存三四。迨辛卯昌国陷,而笥中草竟靡有孑遗。何笔墨之不幸,一至于此哉!
嗣是缀辑新旧篇章,稍稍成帙。丙申,昌国再陷,而亡什之三。戊戌,覆舟于羊山,而亡什之七。己亥,长江之役,同仇兵熸,予以间行得归,凡留供覆瓿⑤者,尽同石头书邮⑥,始知文字亦有阳九之厄⑦也。
年来叹国运之未夷,虑河清之难俟,思借声诗以代年谱,遂索友朋所录,宾从所抄,次第之。
而余性颇强记,又忆其可忆者,载诸纸端,共得若干首。不过如全鼎一脔耳。独从前乐府歌行,不可复考,故所订几若《广陵散》。
嗟乎!国破家亡,余谬为主帅,既不能讨贼复仇,岂欲以有韵之词,求知于后世哉!但少陵当天宝之乱,流离蜀道,不废风骚,后世至今,名为诗史。陶靖节躬丁晋乱,解印归来,著书必题义熙⑧。宋室既亡,郑所南尚以铁匣投诗枯井,至三百年而后出。夫亦其志可哀,其情诚可念也已。然则何以名“奇零草”?是帙零落凋亡,已非全豹,譬犹兵家《握奇》⑨之余,亦云余行间之作也。时在永历十六年,岁在壬寅端阳后五日,张煌言自识。
(选自《张苍水集》)
【注】①张煌言:明末儒将、诗人、抗清英雄。②敹甲敽干:指行军作战。③节移于山:指顺治五年张煌言奉命到上虞招集义兵,入平冈山寨一事。④同仇:指战友郑成功。熸(jiān):火熄灭。指郑成功战败。⑤覆瓿:盖罐子,比喻作品没有什么价值。这里是作者自谦。⑥石头书邮:指作者的文稿全部沉水。⑦阳九之厄:厄运。⑧著书必题义熙:相传陶潜不肯臣服于刘裕,故在作品中保存晋安帝年号“义熙”。⑨《握奇》:即兵书《握奇经》。
14. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 会国难频仍 频仍:接连不断。
B. 率旅复入于海 旅:军队。
C. 陶靖节躬丁晋乱 丁:遭受。
D. 亦云余行间之作也 行间:间或。
15. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A. 尚得于余闲吟咏性情 颁白者不负戴于道路矣
B 而丙戌所作亡矣 箕踞而邀
C 何笔墨之不幸 及其所之既倦
D. 岂欲以有韵之词 故为之文以志
16. 下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A. 作者用比喻的手法给自己的诗集取名为《奇零草》,一个重要的原因是自己一生的诗作因为战乱,大多已经零落散失,已经不是诗集原有的全貌了。
B. 文中作者借杜甫、陶渊明、郑所南等爱国诗人遭逢乱世而“情”“志”不改,激励自己在抗清大业中写诗明志,以诗励志,让后人知道他对国家的所作所为。


展开余下试题C. 作者笔下“是诚笔墨之不幸也”“始知文字亦有阳九之厄”等语句,表达的不仅仅是对自己诗歌零落散失的悲叹,更流露了对身世不幸、家国不幸的悲叹。
D. 全文以作者的诗歌命运为主线,熔记事、抒情、议论为一炉,既勾勒了自己居无定所的军旅生涯,也表达了自己百折不挠的民族节气,读来令人动容。
17. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。
其 间 忧 国 思 家 悲 穷 悯 乱 无 时 无 事 不 足 以 响 动 心 脾 或 提 师 北 伐 慷 慨 长 歌 或 避 虏 南 征 寂 寥 短 唱
18. 把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)先大夫虑废经史,屡以为戒,遂辍笔不谈,然犹时时窃为之。
(2)遂索友朋所录,宾从所抄,次第之。
(二)(8分)
阅读下面这首元曲,完成下面小题。
[中吕]阳春曲•知几①
(元)白朴
知荣知辱牢缄口,谁是谁非暗点头,诗书丛里淹留。闲袖手,贫煞也风流。不因酒困因诗困,常被吟魂恼醉魂。四时风月一闲身。无用人,诗酒乐天真。张良辞汉全身计,范蠡归湖远害机。乐山乐水总相宜。君细推,今古几人知。
【注】①几:人生吉凶的征兆。
19. 从诗中可知,“四时风月”“□□”和“□□□□”构成了诗人生活内容的主要元素。
20. 诗或抒情,或明志,这首元曲重在明志,请简析它的“明志”艺术。
(三)(6分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
子贡曰:“君子亦有恶乎?”子曰:“有恶,恶称人之恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。”(《论语•阳货》)
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。……使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?(《孟子•告子上》)
21. “居下流”在句中的意思是_____________。“窒者”是指_____________的人。
22. 孔子所“恶”和孟子的所“恶”不同点在哪里?请简要分析说明。
(四)古诗文默写。(6分)
23. 补写下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
(1)_____________,博我以文,_____________,欲罢不能。(《论语》)
(2)于嗟鸠兮,无食桑葚!_____________,_____________!(《诗经•氓》)
(3)戌卒叫,函谷举,_____________,_____________!(杜牧《阿房宫赋》)
(4)_____________,怎敌他、晚来风急!雁过也,_____________,_____________。(李清照《声声慢》)
(5)_____________,_____________。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。(元稹《离思》)
四、作文(60分)
24. 阅读下面文字,根据要求作文。
云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。
上述四句诗,展现了云与山的关系,也可以引发我们对自己与其他人、事、物关系的思考。请据此写一篇文章,说说你的感悟。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
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