部编八下语文第六单元拓展练习
一、选择题
1. 下列关于《钢铁是怎样炼成的》的相关叙述，错误的一项是
A．这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它的一个主要主题是表现革命者在斗争中百炼成钢。
B．保尔•柯察金当过童工，从小就生活在社会的最低层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路，在历练与考验中不断成长。
C．人到底应该怎样度过自己的一生？大病初愈的保尔，在烈士墓前，面对自己的新生和烈士的英魂对生命的价值进行了深刻思考。
D．小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。
2. 对白居易《卖炭翁》这首诗歌理解正确的一项是
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A．这首抒情诗通过卖炭翁被剥削、压迫的故事，揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了诗人对劳动人民的深切同情。
B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”，自然希望天暖，因此卖炭翁埋怨天气寒冷；诗人用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。
C．诗歌第二节中连用“手把”“口称”“回”“叱”“牵”一连串动词，将“宫使”仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致。
D．诗人在结尾的情节叙述和人物形象描写中直接议论抒情，令人深思回味。
3. 下面对杜甫《石壕吏》一诗的赏析，不恰当的一项是
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
A．从诗人日暮投宿到天明登程告别，整个故事有开始、发展、高潮、结局，情节完整且颇为紧张。
B．诗的首尾是叙事，中间用对话，人物有五六个之多，诗人巧妙地借老妇的口，诉说了她一家的悲惨遭遇。
C．诗人写老妇的哭诉，语言典雅华丽，用典巧妙恰当，一唱三叹，高低抑扬，达到沉郁顿挫的效果。
D．诗人用巧妙的构思，将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中，让故事本身去显露诗人的爱憎。
4. 下列加点词的翻译正确的一项是
A．且欲与常马等不可得 且：而且
B．策之不以其道 策：马鞭
C．执策而临之 临：靠近
D．鸣之而不能通其意 通：通晓
5. 下列语句翻译正确的一项是
A．鹏之背，不知其几千里也（鹏的背上不知道有几千里的云）
B．生物之以息相吹也（都是活动着的生物的气息相互吹拂所致）
C．亦若是则已矣（也比不过人在地上看天罢了）
D．既已知吾知之而问我（既然已经知道我的所知，却仍然要责问我）
6. 《送友人》中，李白表现了对友人依依不舍，“此地一为别， ”，填上橫线正确的一项是

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A．孤篷万里征 B．孤蓬万里征 C．落日故人情 D．萧萧班马鸣
7. 下列选项中不含通假字一项是
A．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 B．学学半，其此之谓乎！
C．选贤与能，讲信修睦。 D．虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
8. 下列加点字注音有误的一项是
A．北冥（míng）有鱼，其名为鲲（kūn）
B．抟（tuán）扶摇而上者九万里
C．庄子与惠子游于濠（háo）梁之上
D．鲦（dí）鱼出游从容
9. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是
A．时间真如行云流水，七年级的情景仿佛就在昨天，转眼间，我们即将升入九年级了。
B．虽然有了网上购票，但车站售票窗口依然人头攒动，到晚上十点购票的队伍仍然尾大不掉。
C．沸沸扬扬的雪花从天而降，将城市装点得格外美丽。
D．读《红楼梦》这样的经典文学作品，就应该反复品味，含英咀华，得其精髓。
10. 下面对《卖炭翁》第二段内容的理解，不恰当的一项是
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A．“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状，这里刻画了宫使得意忘形，骄横无理的形象。
B．“把、称、回、叱、牵”几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C．“惜不得”是吝惜不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。难言的悲愤、辛酸尽在这三个字中。
D．诗歌以作者的议论结尾，揭露宫市带给劳动人民的不幸，表现了对下层劳动人民的深切同情。
11. 下列文学常识中有误的一项是
A．四书指的是《大学》《中庸》《论语》《庄子》四部作品。
B．庄子，道家学派代表人物，继承并发展了老子“道法自然”的观点。
C．《庄子》亦称《南华经》，是庄子及其后学的著作，文章汪洋恣意，多采用寓言故事形式，想象丰富。
D．文中“庄子”的“子”，是对成年男子的美称或尊称，相当于现在的“先生”。
二、填空题
12. 运用课外阅读积累的知识，完成填空。
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在 的影响下逐步走上了革命道路。
13. 根据提供的材料，回答问题。
“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”
“哪能不气愤呢，英诺肯季•帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”
列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。
列杰尼奥夫极力安慰的“他”是谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的结晶下子给偷去了”指的是什么事件？
他是： 他的性格特征： 事件：
14. 《大道之行也》是孔子对学生言偃说的一番话。请你结合课文内容和下面的背景材料，体会孔子说话时的复杂情绪。
言偃（前 506—前 443），字子游，春秋时吴地常熟人。孔门七十二贤弟子中唯一的南方弟子。擅文学，阐扬孔子学说，用礼乐教育士民，境内到处有弦歌之声，为孔子所称赞。孔子曾云：“吾门有偃，吾道其南。”意即我门下有了言偃，我的学说才得以在南方传播。故言偃被誉为“南方夫子”。
孔子担任鲁国司寇时，曾经参与蜡祭。宾客走了以后，他出来到楼台上观览，感慨地叹了口气。言偃跟随在孔子身边，问道：“老师为什么叹气呢？”孔子说：“从前大道通行的时代，及夏商周三代精英当政的时代，我都没有赶上，而有些文字记载还可以看到。”然后孔子给言偃讲了“大道之行”的大同社会。之后告诉言偃“今大道既隐天下为家，各亲其亲，各子其子。货则为己，力则为人”，并教育言偃那种“大同”社会的美好生活已无法求得，但是通过礼乐教育让百姓得到安居乐业的“小康”之治，还是有可能争取的。

15. 杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人，请你诵读诗歌，结合注释初步读懂这两首诗，摘录原文或注释中最能反映社会现实的一两处字词或句子，抄写在横线上，并做简要的分析。

三、解答题
16. 《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁？保尔和冬妮娅因为什么事情两人的认识产生分歧，最终分手？
17. 阅读下面的诗歌，按要求回答问题。
题破山寺后禅院
唐•常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
诗中“万籁此都寂，但余钟磬音”当中的“都寂”与“钟磬音”矛盾吗？请从表现手法的角度谈谈你的看法。

四、写作题
18. 现在，展示你实力的时候到了。请拿起你的笔，写一篇不少于 500 字的人物小传，向“最佳星探”冲刺吧！
五、复合题
19. 钢铁是怎样炼成的（节选）
①他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地捱住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
②“谁能想到，你会有这么一天？”
③枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
④“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难，攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
(1) 选文通过什么方式来描写保尔的一次精神危机？从中可以看出保尔经历了怎样的心理历程？
(2) 文中最后写道：“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”保尔为了让自己的生活有益而充实，最终选择了一条什么样的道路？从这件事中，我们看到保尔身上具有哪些可贵的精神品质？
20. 根据课本，补写出下列名句中的空缺部分。
(1) 蒹葭萋萋， 。（《诗经•蒹葭》）
(2) ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(3) 万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》）
(4) 挥手自兹去， 。（李白《送友人》）

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(5) ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
21. 根据拼音写出相应的汉字。
(1) zhǐ（）辱于奴隶人之手
(2) pián（ ）死于cáo lì（ ）之间
(3) 一食或尽sù（ ）一石

答案
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】此题考查名著阅读与辨析。《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔•柯察金是在朱赫来的影响下走上革命道路，B 项“后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路”的表述有误，答案选 B。
2. 【答案】C
【解析】A.《卖炭翁》是叙事诗不是抒情诗；B.卖炭翁希望天气寒冷，并非埋怨；D.作者并非直接议论抒情，而是深沉含蓄地表达。
3. 【答案】C
【解析】本题考查对诗歌艺术特色的理解。诗人写老妇的哭诉，语言朴实无华，一个典故也不用，很切合老妇的口吻。“语言典雅华丽，用典巧妙恰当”表述错误，故选 C。
4. 【答案】D
【解析】A.尚且；B.用马鞭驱赶；C.面对。
5. 【答案】B
6. 【答案】B
【解析】本题考查古诗背诵能力，李白《送友人》原文是“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”所以“此地一为别”后半句为“孤蓬万里征”。
7. 【答案】D
8. 【答案】D
【解析】鲦（tiáo）。
9. 【答案】D
【解析】A.行云流水，比喻自然不受拘束（多指文章、歌唱等），属搭配不当；
B.尾大不掉，比喻机构下强上弱或组织庞大、涣散，以致指挥不灵，属语义不当；
C.沸沸扬扬，原指水烧开后水面气泡翻滚蒸腾，后形容议论纷纷，属搭配不当；
D.含英咀华，比喻读书时细细琢磨领会文章的精华。
10. 【答案】D
11. 【答案】A
【解析】四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部作品。
二、填空题
12. 【答案】保尔•柯察金；朱赫来
【解析】此题考查文学常识《钢铁是怎样炼成的》，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求推荐文学名著。这部小说的主角是保尔，引领他走向革命道路的是朱赫来。
13. 【答案】保尔•柯察金；他是一个坚毅勇敢自强不息的战士。；指的是书稿遗失。
14. 【答案】孔子对“大同”社会远去的惋惜，对当时社会“大道隐去”感到悲哀和痛心，对言偃等弟子张扬礼教的期待。
15. 【答案】示例一：“丧乱”指战乱，也就是安史之乱，这里写自己在战乱后就长期失眠，表现杜甫的忧国忧民。“天下寒士”是指天下贫寒的士人，也反映了当时民不聊生的社会现实。
示例二：“何所营”“牛困人饥”都写出了卖炭翁谋生的艰难和生存的不易。
三、解答题
16. 【答案】奥斯特洛夫斯基（尼古拉•奥斯特洛夫斯基）；冬妮娅参加会议时，穿着像资产阶级分子，受到人们的指责，保尔和冬妮娅大吵，最后分手。
【解析】考查对名著基本知识和对人物故事情节的理解。《钢铁是怎样炼成的》的作者尼•奥斯特洛夫斯基，苏联著名作家。在那个时代，保尔代表的无产阶级和冬妮娅代表的资产阶级是不能相容的。保尔参加会议，带上冬尼娅，冬尼娅进入时，像资产阶级分子，会议上很多人批评保尔结交资产阶级女友，保尔与冬尼娅大吵。两人感情出现裂痕。后来保尔筑路时在火车上见到冬尼娅及其新婚丈夫—富有的军官。两人之间就连友谊都不存在了。而冬尼娅其实对保尔还有好感，见到保尔时是兴奋和尴尬，但两人关系早已不可挽回。
17. 【答案】不矛盾。
这里用了反衬的手法，以动衬静，以有声写无声，烘托出寺院的静谧气氛，有力地表现诗人在寂静幽深的寺院中找到了内心的“静境”，意境深长，发人深思。
四、写作题
18. 【答案】略。
五、复合题
19. 【答案】
(1) 通过内心独白（或心理描写）的方式。从中可以看出保尔经历了绝望（或“动摇”）到战胜软弱（或“战胜自我”）的心理历程。
(2) 保尔选择了从事文学创作（或“文学创作”“写作”）的道路，从中我们可以看到保尔具有钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。
20. 【答案】
(1) 白露未晞
(2) 气蒸云梦泽
(3) 但余钟磬音
(4) 萧萧班马鸣
(5) 零落成泥碾作尘
21. 【答案】
(1) 祗
(2) 骈；槽枥
(3) 粟

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