2020—2021学年八年级语文下册期末复习：名著导读专练

1. 名著导读。
《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育长子_______________（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“_______________、人格卓越的艺术家”。

2. 名著阅读。
（1）傅雷在一九六五年五月二十七日的家信中写道：“一个艺术家只有永远保持_______________和_______________，才永远有新鲜的内容表白。才永远不会对自己的艺术厌倦，甚至像有些人那样觉得是做苦工。”
（2）傅雷先生希望借写信，不仅提升儿子对事物的认识水平和思维能力以及人生境界，同时也传给了儿子达到此目的的一个方法和途径——_______________。
3. 名著阅读。
（1）傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译_______________（国家）国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《_______________》、罗曼•罗兰的《约翰•克利斯多夫》、丹纳的《艺术哲学》等。
（2）我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
上面文段选自《_______________》，文中画线的“你”是谁？你是如何理解文中画横线的句子的？
4. 名著阅读。
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳跟他同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样理解他。
这段文字出自《_______________》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______________、_______________的艺术家。”
5. 阅读下面文本，完成下列各题。
【文段一】你素有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌……对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
【文段二】这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。
（1）以上文字选自《傅雷家书》，是傅雷写给儿子_______________（人名）的话。从这些文字中可以看出，傅雷不仅是一位特殊的教育家，还是一位_______________的父亲。请写出在这本书信集中傅雷与语段中的“你”之间发生的一件事：_______________。
（2）阅读以上两段文字，说说傅雷从哪些方面对儿子进行了谆谆教导，他希望儿子做一个怎样的人。

6. 阅读下面文本，完成下列各题。
傅雷家书（节选）
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

浏览完整试题

（1）对文中画线句子理解错误的一项是（ ）
A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
（2）贯穿整段文字的主旨是：傅雷希望儿子做一个（ ）的人。
A.坚强 B.幸福 C.成功 D.谦卑
（3）从傅雷教诲儿子的话语中，请你梳理出“一个人事业成功必备的因素”。

7. 阅读下面文本，完成下列各题。
傅雷家书（节选）
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
（1）傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，他们分别是：①（ ）——著名钢琴大师；②（ ）——英语特级教师。
（2）对文中画线句子理解错误的一项是（ ）
A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
（3）对本段文字理解错误的一项是（ ）
A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。
B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
8. 名著导读。
（1）亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子_______________的，“书”指的是_______________。
②在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

（2）当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的，我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
①上面这段文字节选自小说《_______________》，该书主人公因_______________而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在别人影响下逐步走上革命道路。
②所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他_______________的性格。文中“一条道路”具体指的是_______________。
9. 名著阅读。
（1）下列对名著的表述中不正确的一项是（ ）
A.《傅雷家书》中傅雷希望儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。
B.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇，信中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题，字里行间充满了父母对儿子的挚爱及期望。

展开余下试题

C.《钢铁是怎样炼成的》是作者取材于他自己的亲身经历，在他双目失明、全身瘫痪的情况下历时五年才写成的，书中成功地塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说在艺术上取得了很高的成就，它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。
（2）阅读下面的一段文字，回答问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我们生活在这样一个和平的年代，应该从文章的主人公身上汲取到什么精神？

10. 名著阅读。
（1）阅读下面的语段，按要求作答。
你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。
这段文字是傅雷写给儿子_______________（人名）的家书，信中告诉儿子的关键词是：_______________。在做人方面，他还提出要_______________，保持心灵的纯洁。
（2）保尔在治疗伤寒期间，阅读了《_______________》，该书中主人公的坚强使他深受感动；保尔在身体瘫痪、双目失明的情况下，完成了小说《_______________》的创作。

11. 名著阅读。
傅雷，_______________家，《傅雷家书》是他及夫人写给_______________的家信摘编。他认为，无论从事什么职业，_______________是第一位的。
12. 名著阅读。
（1）下面是《傅雷家书》里的一段文字，读后回答后面问题。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成。精神饱满，细腻的地方非常细腻。音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低准中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。”
写出这段文字主要表达的两层意思：_______________。
（2）《傅雷家书》中父亲与儿子_______________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“_______________”是第一把艺术的钥匙。

13. 名著阅读。
根据下面描述，选择恰当的人物。（只填序号）
①他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。_______________
②他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。_______________
③她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。_______________
A．朱赫来
B．阿尔焦姆
C．谢廖沙
D．冬妮亚
E．达雅
14. 名著阅读。
“钢铁精神”是一个人在困境中所展现出的不向任何挫折和坎坷低头的精神品质。请结合保尔开始革命文学创作的经历，谈谈他身上所体现出的“钢铁精神”。

15. 名著导读。
（1）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家_______________在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。小说的主人公是_______________，他在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战上。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_______________的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_______________。
（2）根据下面《钢铁是怎样炼成的》中的描述，依次对应的人物正确的一项是（ ）
①他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。
②他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
③她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。
A.谢廖沙 阿尔焦姆 朱赫来
B.谢廖沙 朱赫来 冬妮亚
C.阿尔焦姆 谢廖沙 冬妮亚
D.冬妮亚 阿尔焦姆 朱赫来
16. 阅读下面文本，完成下列各题。
参天的百年橡树默默地伫立着。池塘在牛蒡和水草的覆盖下睡得正香，宽阔的林荫道上渺无人迹。在白色的高围墙里面，从前的士官武备学堂现在已经改为红军第五步兵军官学校。夜深了，楼上没有灯光。从表面上看，这里的一切都很平静。路过的人一定以为里面的人全都睡下了。但是，那扇大铁门为什么敞开着？门旁边那两个像大蛤蟆似的东西又是什么呢？从铁路工人区的各个角落到这里来集合的人都知道，既然下了紧急集合令，军校里的人不可能在睡觉。参加支部会的人听到简短的通知后，就直奔这里。路上没有人说话。有单独来的，有两个人一起来的，最多不超过三个人。
（1）上面这段文字选自_______________（作者）写的著名小说《_______________》，来这里集合的人要进入这个步兵学校需要的证件是_______________。
（2）进入到步兵学校后，省委书记安排了大家怎样的任务？

17. 请结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容，回答下面问题。
（1）“军官朝保尔开了一枪，但是没有打中，子弹像一只麻雀，嗖的一声从他的脸旁飞了过去。那个军官被战马的胸脯撞出去老远，脑袋磕在石头上，仰面朝天倒下去了。就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。托普塔洛就像几十只大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。”
（1）这段选文描写了保尔所在骑兵师与哪国军队交战的场景？________
（2）《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在________（人名）的影响下逐步走上革命道路。
（3）《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈保尔身上具有怎样的精神品质。
________
18. 名著阅读。
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
（1）以上内容出自长篇小说《_______________》，“老弟”指的是_______________。
（2）请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。

19. 名著阅读。
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1）该文段选自苏联著名小说家奥斯特洛夫斯基所著的（书名）_______________。书中主人公______________（人名）曾激励无数青少年奋发努力，被誉为“永恒的精神坐标”。

展开余下试题

（2）某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动，其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会，请你为主持人拟一段研讨会的开场白。

20. 名著阅读。
“人最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自原苏联小说《_______________》，作者是_______________，文中主人公是_______________。
21. 阅读下面文本，完成下列各题。
“不想干活可不行。车票上没有我们的签字，您就别想上车。这是工地主任的命令。”说完，保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，刹那间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个衣服破烂得像乞丐一样的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！
（1）以上文段选自_______________（国名）作家_______________的小说_______________。
（2）站在保尔面前的女子是谁？保尔认为她现在有什么缺点？

（3）什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”？阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病？

参考答案
1.
【答案】
傅聪,德艺俱备
2.
【答案】
（1）①心胸的开朗,感觉的新鲜
（2）写作
3.
【答案】
（1）法,欧也妮•葛朗台
（2）《傅雷家书》；傅聪。比喻，用“高潮”与“低潮”比喻成功（顺境）与失败（逆境），生动形象地写出了面对生活的起起伏伏，我们应该以强者的精神和意志坦然地面对人生，也写出了傅雷希望儿子能控制好自己的情绪，表现了傅雷的爱子之情。
4.
【答案】
傅雷家书,德艺俱备,人格卓越
5.
【答案】
（1）傅聪,严厉、尽责同时不乏爱心（或“严谨、认真、爱子”）,示例一：傅雷对傅聪的录音进行精细分析、客观赞赏，并提出殷切希望
示例二：傅雷用自己的经验提醒儿子少走冤路
示例三：离别之时，傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”
（2）示例：傅雷从做人（或“日常行为习惯”“文明礼仪”“为人处世”）和艺术修养（或“艺术追求”）两个方面对儿子进行了谆谆教导。他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
6.
【答案】
(1)C
（2）A
（3）①天赋；②坚强（的品质）；③良师益友的扶掖。
7.
【答案】
（1）①傅聪,②傅敏
（2）C
（3）D
8.
【答案】
（1）①傅聪；信（或书信）。
②傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
（2）①钢铁是怎样炼成的；与神父闹矛盾。
②乐观；从事文学创作。
9.
【答案】
（1）C
（2）应该从保尔身上汲取敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上、顽强奋斗、坚持不懈的精神，钢铁般的意志、乐观的生活态度等。
10.
【答案】
（1）傅聪,坚强,保持赤子之心
（2）牛虻,暴风雨所诞生的
11.
【答案】
翻译,傅聪、傅敏,做人
12.
【答案】
（1）主要表达了傅雷对儿子傅聪演奏的作品精细客观的分析以及对他的夸赞、鼓励与希望。(或：一是看到你在演奏方面取得很大进步，作为父亲我很高兴、很欣慰：二是希望你注意提升修养，取得更大的进步和成功。）
（2）傅聪,真诚
13.
【答案】
①C,②A,③D
14.
【答案】
保尔忍受着身体和精神上的巨大痛苦，先自己写，后来口述并请人代笔，完成三章后，在寄稿中，稿子被邮局遗失，心血白费；在母亲、妻子的帮助下，《暴风雨所诞生的》终于出版。
15.
【答案】
（1）奥斯特洛夫斯基,保尔•柯察金,为理想而献身,人的一生应该怎样度过？
（2）B
16.
【答案】
（1）奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样炼成的,印着“共产党（布尔什维克）”或“乌克兰共产主义青年团”字样的小本子
（2）安排朱赫来同志带领大家领取武器去制止明天将要发生在这座城市，以及在全乌克兰的其他城市的暴乱。
17.
【答案】
波兰
朱赫来
示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行
列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。
18.
【答案】
（1）钢铁是怎样炼成的,保尔
（2）这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神。
19.
【答案】
（1）《钢铁是怎样炼成的》,保尔
（2）示例：大家好，有人说，生命是那夜空中的繁星；有人说，生命是那小溪中的流水；有人说，生命是那苍穹中的飞鸟。曾经，我在匆忙之中慨叹着时光易逝。而保尔却说，人的一生应这样度过：当他回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就可以无愧于自己的生命价值。下面，让我们一起走进保尔的世界，去探讨生命的价值吧！
20.
【答案】
《钢铁是怎样炼成的》,奥斯特洛夫斯基,保尔（或保尔•柯察金）
21.
【答案】
（1）苏联,奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》
（2）冬妮娅。有点个人主义，爱出风头，爱慕虚荣，贪图安逸生活。
（3）筑路。肠伤寒并发大叶性肺炎。

上一篇：2021学年语文部编版八年级下学期期末复习：议论文阅读专练（二）

下一篇：2021学年部编版语文八年级下册期末专项复习：文言文专项复习题