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阅读:158  2021-11-27
标签:人教版 九年级 总复习 名句默写填空专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2022届中考语文一轮专题复习:名篇名句默写
中考专题——名篇、名句默写
1. 默写。
(1) 将军百战死, 。(《木兰诗》)
(2) 予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
(4) 《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”两句写出了范仲淹的家国情怀。请你再写出两句能体现这种情怀的古诗文:“① ”“② ”。(本试卷中涉及的诗句除外。允许有一个不会写的字用拼音替代)
2. 根据提示填空。
(1) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患死于安乐》)
(2) 安得广厦干万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,到乡翻以柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) 但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(5) 《爱莲说》中表现君子行为刚正、通达事理,不攀附权贵的品格的句子是: , 。
(6) 绿色,是富于生机的颜色,请你写山连续两句含有“绿”字的古诗名句: , 。
3. 阅读下面材料,完成下题。
《中国诗词大会》是由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,邀请全国各个年龄段的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。
今天,让我们也一展身手,感受诗词瑰宝之魅力!
(1) “点字成诗” 请在提供的 12 个字里,捕捉出一句诗句,工整地抄写在横线上。
风雨岸绿
春秋河映
南江又红
诗句:
(2) “飞花令” “飞花令”本为古人行酒令的一种,原为按顺序吟诵带“花”字的诗词,答不上则罚酒。“中国诗词大会”中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。请你来吟诵带有“月”的两句连续的诗句,并写出作者和诗题。 诗句: , 。诗题、作者:
(3) “解句” 请根据提示,猜出以下诗句描绘的是何处美景。
提示一:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
提示二:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
提示三:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
地点:
4. 默写。
(1) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(2) 了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3) 鸢飞戾天者,望峰息心; , 。(吴均《与朱元思书》)
(4) 崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是: , 。
(5) 《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是: , 。
(6) “飞花令”是《中国诗词大会》中深受大家欢迎的环节。请写出含有“秋”字的诗句: , 。
5. 古诗文默写。
(1) 但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(2) ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(3) 日月之行,若出其中; , 。(曹操《观沧海》)
(4) ,惟吾德馨。(刘禹锡《陋室铭》)
(5) 《过零丁洋》一诗表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是: , 。
(6) 古诗文中有不少写“风”的诗句,请写出你最欣赏的两句: , 。
6. 默写。
(1) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙〈一曲新词酒一杯〉》)
(2) 鸢飞戾天者, ;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(3) 白居易《钱塘湖春行》中的颔联是: , 。
(4) 面对流离失所的百姓,曹植咏叹家园荒芜,狐兔出没的句子是 , 。


浏览完整试题(5) 许多文人墨客创作诗歌时往往讲究语言的色彩美,用色时或组合,或对比。请写出连续的两句: , 。
7. 按要求默写。
(1) 蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)
(2) 青山有幸埋忠骨, 。(杭州岳墓对联)
(3) ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(4) ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(5) ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(6) 不愤不启,不悱不发。 ,则不复也。(《论语》)
(7) 一部《西游记》,影响两代人,播放三千遍,名声四海传。这一部经典电视剧,杨洁导演拍了六年,她始终奋战在一线,默默地奉献,正如诗句“ , ”一样(李商隐《无题》);在逐梦路上,她虽屡遭质疑,缺乏资金,但始终没有放弃,最终峰回路转,《西游记》得以续拍,这真是“ , ”(陆游《游山西村》);如今斯人已去,但其坚守信念的执着精神常存,“ , ”(龚自珍《己亥杂诗》),这精神将永远鼓舞后来的电视人。
(8) 中国关于江河湖海的古诗词很多,请写出含有以上任意一字的连续两句:

8. 默写。
(1) 无可奈何花落去, 。
(2) 《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: ? 。
(3) 《野望》中运用对偶手法描写傍晩时分遥望山野,满目浓浓秋意的诗句是: , 。
(4) 《春望》中诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的诗句是: , 。
(5) 《与朱元思书》中与“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是: , 。
(6) 人们取名,常常从古诗文中汲取灵感。请从下面名称中任选一个,写出相关诗句。
江万春(人名)锦江宾馆 日暮亭 渡远桥

9. 默写。
(1) 其必曰“ ,后天下之乐而乐”乎!(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3) 座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭,你选用的诗句是“① ,② ”。
10. 默写。
(1) ,何人不起故园情《春夜洛城闻笛》
(2) 马上相逢无纸笔, 。《逢入京使》
(3) 草树知春不久归, 。《晚春》
(4) ,对镜帖花黄。《木兰诗》
(5) ,弹琴复长啸。(《竹里馆》)
(6) 谁家玉笛暗飞声, 。(《春夜洛城闻笛》)
(7) 《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是: , (《木兰诗》)。
(8) 在《土地的誓言》里,作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡,请你写出一句与“思乡之情”有关的古诗句(含上下句) , 。
11. 阅读下面诗歌,回答问题。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1) 在经典诗词朗诵环节,要为上面这首爱国诗歌的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的介绍,选配最恰当的一项是
A.《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。
B.《十面埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。
C.《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。
D.《渔樵问答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。
(2) 请你用正楷字体另写一句抒发爱国之情的诗句。

12. 默写。
(1) ,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
(2) 我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) 雨是古代诗人最喜欢的意象,诗人借雨抒写自己的情怀。学校要在校园内建一座“听雨阁”,可以在栏杆上题写的两句古诗是“① ,② ”。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
13. 请按要求默写。
(1) 《礼记》中说:“虽有嘉肴, , 。”中国古代诗歌的盛宴,唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。现在,我们一起来回顾初中学过的诗词,在温习中将知识融会贯通,获得新体会、新发现,正如《论语》中所说“ ,可以为师矣”。
(2) 《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“ , ”两句就运用了“比兴”的手法。
(3) 律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联。一般说来,律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句,如文天祥《过零丁洋》的颔联“ , ”。
(4) 古体诗与律诗不同,每篇句数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一句“ ”就是九言句。
(5) 词原是配合音乐歌唱的歌词,又称“长短句”。苏轼在词作《江城子•密州出猎》“ , ”两句中,借用典故,以魏尚自许,希望得到朝廷重用。
(6) 曲是元代出现的新兴诗歌体裁。马致远的《天净沙•秋思》是散曲名作,“ , ”两句简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦之情。
(7) 诗歌可以反映生活、抒发情感。诗人常借“花”“月”等事物表情达意,也常把“笑”“泪”等字写进诗词里,如含有“泪”字的连续两句有“ , ”。
14. 根据提示填空。
(1) ,出则无敌国外痣者,国恒亡,(孟子《生于忧患死于安乐》)
(2) 安得广厦干万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,到乡翻以柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) 但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(5) 《爱莲说》中表现君子行为刚正、通达事理,不攀附权贵的品格的句子是: , 。
(6) 绿色,是富于生机的颜色,请你写山连续两句含有“録”字的古诗名句: , 。
15. 古诗文名句默写。
(1) 挑兮达兮, 。(诗经・郑风《子衿》)
(2) 海内存知己, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3) 《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发青年男子对美貌女子求之不得而忧思的句子是:求之不得, 。优哉游哉, 。(《关雎》)
(4) 《蒹葭》出自《诗经・秦风》,是一首抒情诗,诗中写深秋露重霜浓,诗人冒着秋寒徘徊岸边,思慕的人儿却在水一方的句子是:“ ,白露为霜。 ,在水一方。(《蒹葭》)
(5) 柳宗元在《小石深记》中描绘了许多美景,“佁然不动, ”写出了潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的样子;“ ,明灭可见”写出了溪流的曲折悠远。(柳宗元《小石潭记》)


展开余下试题16. 古诗文默写。
(1) ,铜雀春深镜二乔。(杜牧《赤壁》)
(2) 长风破浪会有时, (李白《行路难》其一)
(3) 陶渊明在《饮酒》(其五)中写出无意得之、悠然忘我心境的句子是: , 。(陶渊明《饮酒》其五)
(4) 《过零丁洋》中表现诗人舍生取义精神的句子是: , 。(文天样《过零丁洋》)
(5) 《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是: , 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6) 自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗,都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句古诗词,其中一句含有“雨”字: , 。
17. 默写。
(1) 忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2) 。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》)
(3) 苔痕上阶绿, 。 ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(4) 荷,又名“莲”“芙蓉”“菡萏”等,是自然景观、园林布景中的常见花卉。在文学作品中,它还能寄托人们的情思,也能象征君子品格。请你写出一句与“荷”有关的古诗文: 。
18. 古诗文默写。
(1) 人有悲欢离合, 。(苏轼《水调歌头》)
(2) 会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
(3) 有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(4) ,是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(5) 阅读经典常常让我们受益匪浅,如《孟子》的“故天将降大任于是人也, , 。”教会我们坦然而对人生。
(6) 古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句,请写出连续的调两句: 。
19. 默写。
(1) 若夫日出而林霏开, ,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2) 苏轼《水调歌头•明月儿时有》中“ , ”,与南朝文学家谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”,有异曲同工之妙。
(3) 水,是大自然的精灵,也是人类进行文学创作的宝贵素材。无论是月下小溪、山间清泉,还是浩渺烟波、万顷碧涛,都能激发出诗人的创作灵感,让他们写下了无数诗篇。你能写出的描写“水”的两句古诗(词)是“ , ”。(本试卷中出现的诗句除外)
20. 古诗文默写。
(1) 过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)
(2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) 成长路上,时而阳光,时而风雨。无论是欢笑还是苦痛,我们都要用“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟泰然处之。
(4) “雨过琴书润,风来翰墨香”。琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现,请写出含有“琴”或“棋”字的相连两句: , 。
21. 默写。
(1) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(2) 《木兰诗》中描写花木兰不畏长途奔向战场,急切投入战斗的语句是: ,关山度若飞。
(3) 《游山西村》中,描写丰收年景、农家热情好客的诗句是: , 。
(4) “飞花令”原是古人行酒令时的一个文字游戏。《中国诗词大会》借鉴这一游戏,每场比赛设置一个关键字,选手轮流背诵含有关键字的诗句进行比拼。如果你是参赛选手,请你写出两个含有“月”字的诗句应战:(1) (2) 。
22. 古诗文默写。
(1) ,百草丰茂。 ,洪波涌起。
(2) 眉山月半轮秋, 。
(3) ,受降城外月如霜。
(4) 我寄愁心与明月, 。
(5) 古诗词中多有抒发游子思乡之情的诗句,请你再写出两句抒发这种情感的诗句。 , 。(写出连续两句)
23. 漫步湖心岛,小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,摘录了其中三首,带领同学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。

(1) 下面是小嘉与小舟的赏读对话,请你一起参与。
小嘉:吟诵《汉塘春桑》,让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨,① ”。
小舟:《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人② 《定风波》中“③ ”的影子。
小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“④ , ”;或勾起家国命运之思,如“⑤ , ”。
小舟:没错,而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“⑥ , 。实是欲界之仙都”。
(2) 小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是
A.处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。——最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
B.苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。——浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——山回路转不见君,雪上空留马行处。
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
24. 按要求填空。
(1) 心中的风雨来了, 。(冰心《母亲》)
(2) 窈窕淑女, 。(《诗经•关雎》)
(3) ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(4) ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5) 王维的《使至塞上》“ , ”这一名句,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑。
(6) 苏轼《江城子•密州出猎》一词中运用典故的句子是: , 。
(7) 古诗词中有不少含“风”字的句子,请你写出连续的两句: , 。
25. 请补出下列各句中的空缺部分。
(1) ,也不够我走来也不够我看!(贺敬之《回延安》)
(2) 相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。(李商隐《无题》
(3) 古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。王湾的《次北固山下》中用“ ,行舟绿水前”描绘了令人陶醉的山水风光;白居易在《钱塘湖春行》中用“ , 。”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。
(4) 《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是“ , ”。
(5) 初中毕业典礼上,同学们用杜甫诗《望岳》中的“ , ”来抒发自己的凌云壮志。
(6) 惜时是文学作品中经常出现的话题。请写出古诗词中表现惜时的连续的两句:
26. 古诗词名句填空。
(1) 微君之故, ?(《诗经•式微》)
(2) ,悠悠我心。纵我不往, ?(《诗经•子衿》)
(3) 王勃的《送杜少府之任蜀州》中体现诗人与友人感情相通,再远也能感受到亲近的两句是“ , ”。
(4) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势的两句是“ , ”。
(5) 请写出两句与中国传统节日有关的古诗名句。

27. 默写。
(1) 可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)
(3) 故渔者歌曰:“ , !”(郦道元《三峡》)
(4) 古诗词中有不少抒发诗人为国建功立业情怀的经典句子,请写出连续的两句: , 。
28. 按要求填空。
(1) 波光里的艳影, 。(徐志摩《再别康桥》)
(2) 浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
(3) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4) 春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(5) 李白《行路难》中,充满对未来的憧憬,鼓舞人心的名句是: , 。
(6) 陶渊明《饮酒》中,“ , ”两句,展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸,最有妙处。
(7) 古诗词中有不少表达“送别”之情的句子,请写出连续的两句 , 。
29. 根据提示默写。
(1) 春夜洛城闻笛》中“ , ”两句,写诗人听到伤离惜别的曲调,勾起思乡情感。
(2) 商女不知亡国恨, 。
(3) ,弹琴复长啸。


展开余下试题(4) ,关山度若飞。
(5) 草树知春不久归, 。
(6) ,双袖龙钟泪不干。
(7) 黄梅时节家家雨, 。
(8) 你所在的班级要举行一次“天下国家”为主题的爱国诗词交流会,请你积累一句相关诗词。

答案
1. 【答案】
(1) 壮士十年归
(2) 出淤泥而不染
(3) 千古兴亡多少事
(4) 大庇天下寒士俱欢颜;但悲不见九州同
【知识点】开放式默写、直接型默写、爱莲说、南乡子•登京口北固亭有怀、木兰诗
2. 【答案】
(1) 入则无法家拂士
(2) 大庇天下寒士俱欢颜
(3) 怀旧空吟闻笛赋
(4) 干里共婵娟
(5) 中通外直;不蔓不枝
(6) 最爱湖东行不足;绿杨阴里白沙堤
【知识点】开放式默写、直接型默写、理解运用型默写
3. 【答案】
(1) 春风又绿江南岸
(2) 示例:月落乌啼霜满天;江枫渔火对愁眠;《枫桥夜泊》张继
(3) 杭州西湖
【解析】
(1) 本题考查古诗名句的积累。根据积累,用所给的字组合成一句古诗即可,即为:春风又绿江南岸。
(2) 本题考查古诗名句的积累。写出有关“月”的两句连续的诗句,并写出作者和诗题。比如:“江畔何人初见月,江月何年初照人。”诗题为《春江花月夜》,作者是唐朝的张若虚。
(3) 本题考查古诗句的理解。提示一,出自白居易的《钱塘湖春行》,“钱塘湖”即西湖;提示二,出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,写的是西湖之景;提示三出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,描写的也是西湖美景。据此得出答案。 解答古诗句的默写题,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
【知识点】开放式默写、作家作品、诗歌积累与拓展延伸、诗歌内容理解
4. 【答案】
(1) 夜阑卧听风吹雨
(2) 赢得生前身后名
(3) 经纶世务者;窥谷忘反
(4) 晴川历历汉阳树;芳草萋萋鹦鹉洲
(5) 入则无法家拂士;出则无敌国外患(者)
(6) 君问归期未有期;巴山夜雨涨秋池
【解析】
(6) 秋风萧瑟,洪波涌起
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
【知识点】直接型默写、黄鹤楼、与朱元思书、生于忧患,死于安乐、十一月四日风雨大作(其二)/陆游、开放式默写、理解运用型默写、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
5. 【答案】
(1) 千里共婵娟
(2) 经纶世务者
(3) 星汉灿烂;若出其里
(4) 斯是陋室
(5) 人生自古谁无死;留取丹心照汗青
(6) 示例:
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难•其一》
春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》
【知识点】过零丁洋、开放式默写、直接型默写、陋室铭、水调歌头、理解运用型默写、观沧海、与朱元思书
6. 【答案】
(1) 无可奈何花落去
(2) 望峰息心
(3) 几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥
(4) 柴门何萧条;狐兔翔我宇
(5) 两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天
【知识点】钱塘湖春行、理解运用型默写、直接型默写、浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊、梁甫行/曹植、开放式默写、与朱元思书
7. 【答案】
(1) 白露为霜
(2) 白铁无辜铸佞臣
(3) 一鼓作气
(4) 俱怀逸兴壮思飞
(5) 晴空一鹤排云上
(6) 举一隅不以三隅反
(7) 春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干;山重水复疑无路;柳暗花明又一村;落红不是无情物;化作春泥更护花
(8) 孤帆远影碧空尽;唯见长江天际流
【解析】
(1) 注意“露”“霜”字。
(2) 注意“辜”“铸”“佞”字。
(3) 注意“作”字。
(4) 注意“俱”“逸”字。
(5) 注意“晴”“鹤”字。
(6) 注意“隅”“反”字。
(7) 注意“尽”“蜡炬”“始”字;
注意“复”“疑”字;
注意“落”“作”“更”字。
(8) 大漠孤烟直,长河落日圆;
最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤;
东临碣石,以观沧海;
野径云俱黑,江船火独明;
海内存知己,天涯若比邻;
旦辞爷娘去,暮宿黄河边;
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;
黄河远上白云间,一片孤城万仞山……
【知识点】直接型默写、开放式默写、曹刿论战、《论语》十二章、蒹葭、己亥杂诗、理解运用型默写、游山西村、秋词(其一)/刘禹锡
9. 【答案】
(1) 似曾相识燕归来
(2) 岂不罹凝寒;松柏有本性
(3) 树树皆秋色;山山唯落晖
(4) 感时花溅泪;恨别鸟惊心
(5) 急湍甚箭;猛浪若奔
(6) 锦江宾馆——锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
日暮亭——日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
【解析】
(1) 本题考查古诗词默写。原词内容为本题诗词出自晏殊的《浣溪沙》,原词内容为:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(2) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上识记。根据“赞美松柏经严寒而不凋的本性”可以想到“岂不罹凝寒?松柏有本性”。难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有着耐寒的本性。本题要注意“罹”“凝”的写法。
(3) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。本题说到“遥望山野,满目浓浓秋意”,想到《野望》中的“树树皆秋色,山山唯落晖”,该句写了:层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。注意默写中“唯”“晖”别写错别字。
(4) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,“溅泪”“惊心”运用拟人修辞,之所以花溅泪、鸟惊心,是因为诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感。注意默写中“溅”别写错别字。
(5) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。“朝发白帝,暮到江陵,其间干二百里,虽乘奔
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