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阅读:79  2021-12-20
标签:统编版 高一 必修上 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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陕西省西安市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试语文试题
西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试
高一语文试题
命题人:李林梅
一、基础选择(每题2分,共12分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(2分)
A.喋(dié)血 淬(cuì)火 惩创(chuāng) 刀俎(zǔ)
B.挥斥方遒(qiú) 弄(nòng)堂 船舷(xián) 发酵(xiào)
C.彳亍(chù) 长篙(gāo) 戮(lù)力 长歌当(dāng)哭
D.忸怩(ní) 瞋(chēng)目 忤(wǔ)视 叱咤(zhà)风云
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.寥阔 逶迤 桀骜 陨身不恤 B.飨客 重宵 绯红 不胜杯杓
C.玄色 青荇 讴歌 绿草如茵 D.寥落 作辑 精悍 变徽之声
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(2分)
A.日前,“青涩的邂逅——西安市第一中学高2021级原创诗歌朗诵大赛”在学校报告厅
举行,各班选手齐心协力,三人成虎,将精彩的表演带给了大家。
B.鲁迅弃医从文,并非突然心血来潮,而是经过长期的内心挣扎最后痛定思痛的抉择。
C.独立橘子洲头,眼前是广阔壮丽的沧海桑田,毛泽东不禁心潮澎湃,浮想联翩,回忆起
以前自己在这里战斗的峥嵘岁月。
D.表扬教育带来的另一个极端问题就是:学生在长期的表扬氛围中常常忘乎所以,甚至不
知天高地厚。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)
A.在不断提高居民收入水平方面,政府既要继续增强居民财富积累能力,还要不断增加其
财产性收入的制度创新。
B.针对农村地区交通安全管理薄弱的问题,各地要依靠基层组织,建立起农村安全责任机
制。
C.当时村里的常住人口是三百八十人居住生活在这里,这几年,年轻人都带着孩子外出打
工了,只剩下了三十几个老人。
D.预计5月19日夜间至22日,北京和天津大部分、河北中南部、山东西部等地将有持续
降雨天气。
5.下列表述不正确的一项是 ( )(2分)
A.《论语》成书于春秋战国之际,是记载孔子及其弟子言行的书,集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、
教育等方面的思想,是儒家最重要的经典著作。“巧言令色,鲜矣仁”,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,“智者乐水,仁者乐山”等均是《论语》中精辟的言论。
B.标题是新闻的“眼睛”。新闻界有个“三分之一时间写标题,三分之一时间写导语,三分之一时间写主体”的说法,可见对新闻标题的重视程度。
C.课文《鸿门宴》的精彩描述,让我们真切感受到郭沫若将《史记》评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”的准确定位。
D.《大卫•科波菲尔》是一部包含了狄更斯本人的许多生活事实的“半自传体”的小说。读者会从天真无邪的少年主人公身上唤回对自己童年的回忆。
6.下面是一首打乱了顺序的《沁园春》上阕,排列顺序正确的一组是( )(2分)
① 蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清。
② 费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。
③ 夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。
④ 一曲狂歌,有百余言,说尽一生。
A.②④①③ B.③①②④ C.②③①④ D.④②①③
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成7~10题。( 12分)
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。


浏览完整试题 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。
且负下未易居,下流多谤议。仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以侮辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能尽意,故略陈固陋。
(司马迁《报任安书》节选)
【注】《报任安书》是西汉史学家、文学家司马迁写给其友人任安的一封回信。
7.下列各组中,加点词语意义相同的一项是( )(2分)
A.不可胜记 沛公不胜杯杓,不能辞
B.居则忽忽若有所亡,出则不知其所往 亡羊补牢
C.要之死日,然后是非乃定 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
D.仆诚已著此书 诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王
8.选出与“文王拘而演《周易》”句式结构相同的一项( )(2分)
A. 以其无礼于晋,且贰于楚也 B.太子及宾客知其事者
C.屈原放逐,乃赋《离骚》 D.楚左尹项伯者,项羽季父也
9.下列对文意的理解不正确的一项是( )(2分)
A.列举了文王,仲尼,屈原等人的事迹,意在说明自己受腐刑后隐忍苟活的原因,是为了完成《史记》,实现自己的理想。
B.介绍《史记》的写作宗旨,是为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
C.即使受到残酷的刑罚,作者也毫无愠色,继续奋笔疾书,这种在逆境中忍辱图强的精神,实在是难能可贵。
D.作者对余生的看法是无脸见人,痛苦至极,因此想隐退山林,顺从世俗而行事,通过著书立说来抒发内心的苦闷与不甘。
10.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
⑴草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。(3分)
⑵每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。(3分)
三、现代诗歌阅读(共7分)
阅读下面这首诗,完成11、12题。(7分)
我的思念是圆的
艾青
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高,海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么?
我的思念是圆的
西瓜、苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下?
【注】本诗写于1989年,诗人一生经历坎坷,这首诗是诗人晚期作品。
11.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.诗人借中秋之月表现对祖国命运的关怀,对人民幸福的期待,抒发出对祖国统一的强烈愿望,感人肺腑,动人心弦。
B.诗人睿智的光芒闪烁在看似不经意的比喻和联想上。把无形的思念说成是有形的,化实为虚,生动形象,蕴含着丰富的内容。
C.作者由圆联想到西瓜、苹果,更进一步理解为团聚的欢乐和骨肉分割的痛苦。
D.运用反问的句式,表达了对天涯海角的亲友强烈的思念之情以及些许酸楚。
12.诗题是《我的思念是圆的》,诗文中也反复提到“我的思念是圆的”,你如何理解?(5分)
四、名篇名句默写(共8分)
13.请补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)
(1) , ,万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春•长沙》)
(2)携来百侣曾游, 。 (毛泽东《沁园春•长沙》)
(3)散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光, 。(戴望舒《雨巷》)
(4) ,沉淀着彩虹似的梦。(徐志摩《再别康桥》)
(5)但我不能放歌, 。(徐志摩《再别康桥》)
(6) ,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
(7)真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《记念刘和珍君》)
五、现代文阅读(共13分)
阅读下面的文字,完成14~16题。(13分)
秋风袅袅秋虫鸣
张强
秋天是虫的季节。蝉在林中“知了,知了”不停地叫着,仿佛已感到时光将尽,要抓住这最后的时刻释放出生命中最后的热情;田野未收割的豆地里,蝈蝈儿也伏在豆棵下“吱吱,吱吱”聒噪着,和树上的蝉声相应和。夜晚月朗星稀,凉风习习,蛐蛐儿、油蛉、纺织娘躲在一个角落里忘我地弹唱,时而独奏,时而合唱,直到月已西斜,夜色阑珊,仍迟迟不肯睡去,它们怕辜负大好的时光。
蝉从五月末由黑暗的地下爬出,开始羽化为成虫,唐代诗人白居易在《六月三日夜闻蝉》中写道:“荷香清露坠,柳动好风生。微月初三夜,新蝉第一声。”可见六月就已经可以听到蝉声了。“高蝉多远韵,茂树有余音。”整个夏季都是蝉的,它们不知疲倦,伴随着一路攀升的气温,把一个夏天吵得沸沸扬扬,这盛大的阵势一直要持续到秋初。
古时有二十四节气七十二候。立秋的三候为“寒蝉鸣”,这时的蝉已禁不住越吹越凉的秋风和越来越浓重的夜露,开始发出凄苦的哀号。宋代柳永《雨霖铃》中:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”一层秋雨一层凉,蝉弱小的身躯的确难以抵挡秋雨的侵袭,这凄凄切切的悲鸣或许就是它们无奈的抗争吧。“薄暮寒蝉三两声,回头故乡千万里。”(郎士元《送别》)一声凄切的蝉鸣曾触发了多少人的千古愁思,因此寒蝉就成为悲凉的代名词,这悲凉,有的是身世之痛,有的是故国之思,有的则是离别之苦。蝉本无知,然许多诗人却闻蝉而愁,只因为诗人自己心中有愁。
秋夜中叫得最欢快最忘我的莫过于蟋蟀,月华如水,洒在庭院中、窗台下,洒在枕边,洒在滴露的梦里。“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”这些从《诗经》中走来,唧唧吟唱的秋虫,此时就蹲在檐下的月影里,或者躲在墙缝里,趴在草丛中,它们歌唱凉如水的夜色,歌唱大地的丰收,歌唱村庄的温暖。“空庭疏雨后,四壁乱蛩鸣。”“促织甚微细,哀音何动人。”看,秋夜漫漫,陪伴人打发这寂寥时光的不只是一盏昏黄的灯,还有蛐蛐儿缠缠绵绵的歌吟。


展开余下试题秋夜,纺织娘“轧织,轧织”“织,织,织啊,织,织,织啊”的叫声一点儿也不比蟋蟀逊色,和蟋蟀不同的是,纺织娘似乎很少躲到村庄的屋檐下,野外的草丛才是它们最宽广最自由的舞台。纺织娘古称“络纬”,《诗正义》中“络纬鸣,懒妇惊”是说纺织娘叫起来的时候,懒惰的妇人突然开始吃惊,原来她意识到秋天到了,冬天也就不远了,还没准备好过冬的棉衣,她怎能不惊呢。其实猛然吃惊的何止懒妇,李白《长相思》中写道:“长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。”
霜降三候为“蛰虫咸俯”,俯,蛰伏也。过了霜降,秋虫的吟唱渐渐稀疏,这时古人认为秋虫都蛰伏了,实则不然,即使养在笼中,置于炉旁,蟋蟀、蝈蝈儿、纺织娘也只能勉强活过春节。虫的寿命使然,非人力所能逮也。但秋虫的一生是响亮的一生,它们认认真真活过,这是它们对生命的尊重。
我庆幸和小虫共同生活在一个屋檐下,夜深人静的时候,听吧,它们还醒着,还用村庄朴实的方言唱着大地的歌,生命不息,大地的歌唱也永不会停止!
14.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )(2分)
A.文章开头描写秋虫在月夜忘我地歌唱,主要表现出秋虫对时间、对生命的珍视,展示了它们对生命的热情。
B.人们常以寒蝉来表现身世之痛、家国之思或离别之苦,这体现了王国维所说的“以我观物,故物皆着我之色彩”。
C.古人认为蟋蟀、蝈蝈儿、纺织娘到霜降后都蛰伏了,作者不认同这种说法,作者认为这时的秋虫大
部分因为寒冷而冻死了。
D.文章采用“总—分—总”结构,层次条理清楚,行文自然流畅,极富文化意蕴,多种表达方式综合运用,表现出作者对秋虫的赞美。
15.文章多处引用古诗文,这样写有什么好处?请简要说明。(5分)
16.在作者看来,“秋虫鸣”表现了怎样的生活态度?请结合作品进行分析。(6分)
六、语言文字运用(共8分)
17.将下面这则消息改为一句话新闻,不超过25字。(3分)
正在北京出席全国政协十届二次会议的百余名香港特区的政协委员,共同提交了一份提案。
提案指出,清明扫墓祭祖,中秋阖家团圆,端午悼念爱国先人,重阳登高敬先,这些中华民族的传统节日,在增强民族凝聚力方面已经发挥并且将继续发挥着巨大的作用,这是有目共睹的。把它们作为法定的假日,就是肯定民族传统,弘扬民族精神。为此委员们建议增设清明、中秋等民族传统节日作为国家的法定假日。
据介绍,在香港,这4个节日当天或翌日已都成为了法定假日。


18.下面是某学生给多年未见的老师写的一封信的片段,其中有五处不妥之处,请找出并改正。(5分)
自从出国之后,学生一直垂念师恩,您送给我的补壁之作,我一直惠存。此次本欲枉驾府上当面贺寿,无奈路途迢迢,加之每日宵衣旰食,唯有以此尺牍聊表寸心,遥祝恩师百龄眉寿、万事如意!
七、作文(40分)
19.阅读下面的材料,根据要求写作。(40分)
有人追星逐月,有人甘当粉丝;有人崇拜英雄,有人羡慕天才;有人敬爱父母,有人尊敬师长;有人仰慕科学家,有人钟情文学家……  
事实上,任何时代,任何民族,每个人的心灵深处都存活着自己的偶像。请写一篇文章,表达你对偶像的认识、理解、情感、态度。
要求:文体不限,感情真挚,内容充实;不少于800字。
西安市第一中学
2021-2022学年度第一学期期中考试
高一语文试题答案
1、 A 解析:B、弄(lòng)堂 发酵(jiào)
C、长歌当(dàng)哭
D、瞋(chēn)目
2、 C 解析:A、寥廓 殒身不恤
B、重霄
D、作揖 变徵之声
3、 D 解析:A、三人成虎:三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。 B、心血来潮:来潮:潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。与句子中的“突然”重复。 C、沧海桑田:桑田:农田。 大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
4、 B 解析: A、成分残缺。在“增加”前加“进行”
C、句式杂糅
D、歧义
5、 C 解析:“史家之绝唱,无韵之离骚”不是郭沫若的评价。
6、 D
7、 B 解析:B选项“亡”均为“丢失”的意思。
A、不可胜记:尽 沛公不胜杯杓,不能辞:承受
C、要之死日,然后是非乃定:正确 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也:代词“这”
D、仆诚已著此书:确实 诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王:如果、果真
8、 C 解析:C和所给句式都是被动句。
A、介词结构后置 B、定语后置 D、判断句
9、 D 解析:“因此想隐退山林”错,文中有“宁得自引深藏于岩穴邪?”
10、(1)刚开始草创还没有成书,恰恰遭遇到这场灾祸,我痛惜这部书不能完成,因此受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色。
(2)每当想到这件耻辱的事,冷汗没有不从脊背上冒出来而沾湿衣襟的。
参考译文:古时候富贵但名字磨灭不传的人,无法完整地记录,只有那些卓越洒脱不平常的人才被称颂。(那就是:)周文王被拘禁而推演了《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才写了《离骚》;左丘明失去视力,才有《国语》;孙膑被截去膝盖骨,《兵法》才被撰写出来;吕不韦被贬谪到蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇,大致是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。这些人都是(因为)感情有压抑郁结不解的地方,不能实现其理想,所以记述过去的事迹,使将来的人深思。就像左丘明没有了视力,孙膑断了双脚,终生不能被人重用,便退隐著书立说来抒发他们的怨愤,想到活下来从事著作来表现自己的思想。
我私下里也自不量力,用我那不高明的文辞,收集天下散失的历史传闻,粗略地考订其真实性,综述其事实的本末,推究其成败盛衰的道理,上自黄帝,下至于当今,写成十篇表,十二篇本纪,八篇书,三十篇世家,七十篇列传,一共一百三十篇,也是想研究自然现象和人类社会之间的关系,贯通古往今来变化的脉络,成为一家的言论。刚开始草创还没有成书,恰恰遭遇到这场灾祸,我痛惜这部书不能完成,因此受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色。我确实想完成这本书,把它(暂时)藏在名山之中,(以后)再传给跟自己志同道合的人,再让它广传于天下。那么,我便抵偿了以前所受的侮辱,即使受再多的侮辱,难道会后悔吗?然而,这些只能向有见识的人诉说,却很难向世俗之人讲清楚啊!
再说,戴罪被侮辱的处境是很不容易安生的,地位卑贱的人,往往被人诽谤和议论。我因为多嘴说了几句话而遭遇这场大祸,更被乡里之人、朋友羞辱和嘲笑,污辱了祖宗,又有什么颜面再到父母的坟墓上去祭扫呢?即使是到百代之后,这污垢和耻辱会更加深重啊!因此在肺腑中肠子里每日多次回转,在家中心神不定,好像失去了什么东西一样;出门则不知道往哪儿走。每当想到这件耻辱的事,冷汗没有不从脊背上冒出来而沾湿衣襟的。我已经成了宦官,怎么能够自己引退,深深地在山林岩穴隐居呢?所以只得随俗浮沉,跟着形势上下,以表现我狂放和迷惑不明。如今少卿竟教导我要推贤进士,岂不是与我自己的内心愿望相违背的吗?现今我虽然想自我雕饰一番,用美好的言辞来为自己开脱,这也没有好处,因为世俗之人是不会相信的,只会使我自讨侮辱啊。简单地说,人要到死后的日子,然后是非才能够论定。书信是不能完全表达心意的,因而只是略微陈述我愚执、浅陋的意见罢了。


展开余下试题11、B 解析:“化实为虚”错,应该是“化虚为实”。
12、八月中秋之景让作者内心生发出一种团圆之意,诗人将抽象的无形的思念化作一轮明月,所以思念是圆的。借月亮来传送对幸福的期盼,对亲人团聚的希冀。诗人见景生情、寄情于景。
13、略
14、C
解析:“秋虫大部分因为寒冷而冻死了”说法错误,是因为秋虫的寿命使然。
15、答:①增添文章的文学性,使文章语言典雅,富有文采,增强了文章的艺术感染力。②丰富文章内容,使自己的见解更加深刻,突出作者的看法和情感态度,增强文章说服力。
解析:引用一方面可以丰富文章内容,另一方面可以让作者的看法、见解得到佐证,使其更有说服力。本题引用的是古诗文,古诗文有增添文章的文学性、增强文章的艺术感染力的作用。第三段引用柳永的《雨霖铃》,证明作者“蝉本无知,然许多诗人却闻蝉而愁,只因为诗人自己心中有愁”的观点。可以概括为引用诗歌,增加作者表达观点的说服力。
16、答:①不辜负美好时光,释放生命的热情,忘我地歌唱。②面对生活中的凄苦,虽无奈但依然抗争。③歌唱生活的美好、大地的丰收、村庄的温暖,生命不息,歌唱不止。④生命虽短暂,但应尊重生命,要认真地活。
17、香港政协委员建议增设清明等民族节日为法定假日。
18、①“垂念”改为“感念”;②“补壁之作”改为“大作”;③“惠存”改为“珍藏”;④“枉驾”改为“亲至”;⑤“宵衣旰食”改为“琐事缠身”。
解析:“垂念”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,改为“感念”;“补壁之作”,“补壁”,是作书绘画的人,把作品赠人的时候的谦辞,改为“大作”;“惠存”,敬辞,请对方保存,改为“珍藏”;“枉驾”,敬辞,指对方来访问自己或请对方访问他人,改为“亲至”;“宵衣旰食”,天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务,改为“琐事缠身”。
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