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期末试卷
阅读:118 2022-01-04
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高三
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期末试卷
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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黑龙江省哈尔滨市第一中学2022届高三上学期期末考试语文试题
哈尔滨市第一中学校
2021-2022学年度上学期期末考试
高三语文试卷
出题人:高一备课组 审题人:边洪波
考试时间:150分钟 分值:150分
一、现代文阅读(共36分)
(一)论述类文本阅读(共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
我们该为满屏yyds而担忧吗
如果要说这个夏天哪个词语最为流行,那么非yyds莫属。yyds是“永远的神”汉语首字母缩写,最早出现在电竞圈,随后这一词语“破圈”,被用来表达高度的赞美。夸赞东西好吃,yyds,为体坛强者欢呼,yyds,被好剧俘获,yyds……放眼看去,几乎满屏都是yyds。
与yyds同时流行的还有u1s1(有一说一)、xswl(笑死我了)等缩写词,它们同样由某个小众圈子的年轻人所创造,之后广泛出现在中文互联网中。对于新一波流行词的走红,人们并不陌生,远的说有寻呼机时代的886(拜拜喽)、520(我爱你)等,近的说有“喜大普奔”“细思极恐”等余温尚在。
传播学者麦克卢汉早就有言,“媒介即讯息”,也即传播工具的性质及其所带来的可能性远比媒介所传播的内容更重要,因为前者直接关系到我们理解和思考的习惯。在社交媒体时代,一句并不长的话断成好几行来说、高度依赖表情包的使用、对信息回复时间日益“苛刻”等正在成为新的“规范”,而它们是不会出现在前互联网时代的。
纵观流行词的不断更迭,依稀可以看到媒介技术与人们通信方式演进的历史。如果流行词也有所谓“语法”的话,一定完美匹配当时的通信工具与技术,比如数字谐音之于寻呼机时代,字母数字emoji(表情符号)混杂之于社交媒体时代。不过,不同时代的“语法”虽各异,但在遵循语言经济学基本原则这一点上倒是相同的。人们通过缩写等造词方法,以期用更少的字符实现更快更多更简单的信息传递。
不过,当绝大多数的赞美都用yyds、绝绝子(绝了,表示极好或极差)来表达,当搞笑的内容都以xswl来评论,一些人的担忧也随之出现——彼此所要传递的情绪或许可以“秒懂”,但更为丰富和具体的内容或也在高度简化和概括中被牺牲掉了。万能流行词的场景适用性是如此之高,这是否会助长人们思考和表达的惰性,进而导致表达失语症的出现?毕竟,语言是思维的载体,“想象一种语言就意味着想象一种生活方式”。
另外引人关注的是,这类流行语多呈现为“比较级”乃至“最高级”,频繁使用必然加速语言意义的消耗,造成语言的“通货膨胀”。当在线社交需要用“哈哈哈哈”来代替“哈哈”表达高兴的状态,未来又该用什么来表达与yyds相同含量的情绪和内容?表达的日渐匮乏,是否也将反过来影响我们对一些情感和距离的感知?
随着作为流行语“土壤”的社会持续变迁,集体情绪持续发生变化,新的流行词将会层出不穷,而眼下的一些流行词不出意外也会慢慢被人们忘却,逐步退出舞台。而且就如“时尚”一样,当一个流行词失去了其作为亚文化群体身份标识和区隔的作用,那么新的流行将被重新塑造推出,在分界与模仿的功能轮换中实现不断更迭。也因此,我们或许大可不必为眼下刷屏的yyds过度忧虑,如何避免在走出旧的话语束缚后,不自觉掉落进新的看似自由的束缚中,倒是值得我们始终保持警惕。
(王丹《光明日报》2021年08月24日02版)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.万能流行词的实用性高,可能会助长人们思考和表达的惰性,让人患上表达失语症。
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B.“破圈”指突破某一个小的圈子,被用来表达高度的赞美,可以用来夸赞东西好吃等。
C.网络语言是随着现代传播媒介——网络而产生的社会群体交流所使用的流行语言。
D.用最少量的语言来表达最大限度的信息量,是流行词演化过程中遵循的一个基本原则。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章引用麦克卢汉的话,论证了社交媒体时代人们的表达和交流出现的新变化。
B.对于新一波流行词的走红,本文从正反两面作了辩证分析,还对其未来作了科学预测。
C.为论证流行词通常与通信工具与技术完美匹配,作者用了比喻论证的方法。
D.结尾照应标题,指出不必为yyds刷屏过度忧虑但要警惕掉进新的束缚中,论证严密。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.随着社会持续变迁,集体情绪持续发生变化,新的流行词将会层出不穷,可见语言犹如生态环境,拥有“新陈代谢”的能力。
B.网络流行词生命周期越来越短、迭代越来越快,它们也将活跃在我们日常使用的语言中。
C.“绝绝子”“YYDS”这些叫网友大量应用的流行词,用更少的字符传递更快更多更简单信息,因此其内涵相当丰富。
D.网络流行语动辄多字叠用、使用比较级乃至最高级,造成语言通货膨胀,日常面对面交流则不可能有这种现象。
(二)实用类文本阅读(共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
在线新经济借助5G、AI、大数据、区块链等智能交互技术,与现代生产、金融、教育健康等行业深度融合,形成新业态新模式,推动了新的就业形态的产生。面对新的就业形态,全社会都要做好准备。
在一家国有银行做了三年柜台的王腾最近正在报班学习,准备考会计师资格证。“银行在社区里的营业点一年比一年少,未来,我这个岗位也会被人工智能取代,我必须趁年轻赶紧为自己寻求新的职业规划。”他看好会计师这个职业,认为可以不必拴在一家企业,同时为多家公司打工,收入和成长前景更可期待。
“应对未来最好的办法是一个人有两份工作,一份主业+一项精通到可以作为职业的技能,这个技能可以辅助你的主业,让你变得更加不一样。”有专家表示,拥有一个独特的技能组合将成为新的就业思路。
(摘编自尹晓燕《新就业,你准备好了吗?》,《工人日报》2020年6月3日)
材料二:
现在越来越多的年轻人在本职工作之外发展副业,就此,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2004名职场青年进行了调查。
主业和副业的关系 发展职场B计划
先做好主业,再发展副业 71.4% 根据个人优势,选择B计划 58.2%
主业是基础,依托主业发展副业 50.2% 不影响主业的前提下做副业,平衡好两者关系 54.8%
两者之间无明显区别,可互相取代 31.5% 做好A计划和B计划的职业规划 44.4%
两者会有矛盾,互相影响 8.3% 理性选择,不盲目跟风搞B计划 40.2%
尊重职场规则和契约精神,遵守相关规章制度 18.0%
教育部《大学生职业发展与就业指导》示范课程负责人蒋建荣认为:“今年经历了疫情的考验,很多行业受到了冲击,年轻人的职业观也有变化。有些人发现自己从事的工作稳定性不高,或想要为未来探索更多可能性。从这个角度来看,年轻人发展副业并不是一件坏事,相反他们是在积极主动地为自己的未来做准备。”
(摘编自孙山《如何处理主副业关系?》,《中国青年报》2020年12月30日)
材料三:
下了班开网约车、当代驾,业余时间开网店、当主播,见缝插针创作文案、做视觉设计……随着就业市场的变化,兼职就业、副业创业正悄然被更多人接受。不仅年轻人积极参与,不少中年人甚至退休人员也开始兼职、搞副业。
日前,国家发改委等部门印发《意见》,鼓励“副业创新”,正式为兼职和副业“正名”。《意见》明确,要着力激发各类主体的创新动力和创造活力,打造兼职就业、副业创业等多种形式蓬勃发展格局。在科技进步与人的全面发展紧密结合的背景下,提倡“副业创新”不仅有利于个体价值的自我实现,也能有效为经济发展贡献新动力。
当前,我国经济恢复基础尚不牢固,就业总量压力依旧存在。在这种情形下,通过灵活就业、兼职、副业等多种途径,充分发挥主观能动性,将各种机会利用起来,有利于实现更充分的就业。利用信息技术,将碎片化的时间与碎片化的任务高效对接,大大降低了企业高技能人才的用工门槛,对全社会来说,有利于人力资源高效配置。
不少单位并不乐见员工开展副业。这就需要观念的协调与法治的跟进,既要对影响本职工作的做法“亮红灯”,让精于主业、干好主业成为共识;也要为个人可支配时间“开绿灯”,优化做兼职、搞副业的制度环境和舆论氛围。随着兼职、副业增多,劳动者将在多雇主间跨平台就业。这就需要有关部门研究、制定相关法律法规,明确参与各方的权利义务关系,明晰劳动者做兼职、搞副业时的社保缴纳、薪酬发放等政策制度,从而保障劳动者的基本报酬、休息和职业安全等权益。
(摘编自李心萍《副业也有大能量》,《人民日报》2021年1月8日)
4.下列对副业相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.副业是相对于主业而言的,指人们在本职工作之外发展的、利用业余时间进行的其余的工作。
B.副业的日渐流行与信息技术的发展、社会经济组织的变化、新业态的形成以及社会变局都有关系。
C.副业不仅有利于增加个人收入,也有利于增强本职工作的稳定性,还有利于个体价值的自我实现。
D.副业创新对实现更充分的就业、实现人力资源更高效配置、推动社会经济发展都有积极意义。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.根据中国青年报社的调查可知,大多数职场青年对发展副业持肯定态度,也有少数人认为发展副业会影响到主业,甚至有违职业规范。
B.根据中国青年报社的调查可知,多数职场青年对主业和副业有较为理性的认识,能权衡好二者的关系,做出合理规划。
C.副业创新大大降低了企业高技能人才的用工门槛,加上对员工发展副业会影响本职工作的顾虑,一些用人单位并不赞成员工开展副业。
D.国家发改委等部门印发《意见》,鼓励副业创新,为兼职和副业正名,这会使副业创新拥有更好的前景,副业创新将大有可为。
6.“面对新的就业形态,全社会都要做好准备”,要做好怎样的准备?请结合材料概括说明。(6分)
展开余下试题
(三)文学类文本阅读(共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
梁父吟①
白先勇
翁朴园进到书房里,便径自走到茶几旁边一张紫檀木太师椅上坐了下来。书房内的陈设十分古雅,一壁上挂着一幅中堂,是明人山水,文徵明画的寒林渔隐图。两旁的对子却是郑板桥的真迹,写得十分苍劲雄浑:
锦江春色来天地
玉垒浮云变古今
另一壁也悬了一副对联,联语录的是:
革命尚未成功
同志仍须努力
“你们老师——”朴公坐下后,沉思良久,才开言道。“是的,朴公。”朴公说了一句,没有接下去,雷委员便答腔道。
“‘狂狷’二字是你老师的好处,可是他一辈子吃亏,也就是这个上头。孟养——他的性子是太刚了些。”朴公点着头叹了一口气。
“恩师的为人,实在是叫人景仰的。”雷委员说道。
“你们老师,和我相处,前后总有五十多年了——”朴公顿了一顿才又说道,“他的为人,我知道得太清楚。”
“是的,朴公。”雷委员答道,“恩师和朴公的厚谊我们都知道。朴公讲给我们晚辈听听,日后替恩师作传,也好有个根据。”
“唔——”朴公吟哦了一下,“说起来,那还是辛亥年间的事情呢,仲默和他夫人杨蕴秀,刚从日本回来,他们在那边参加了同盟会,回来是带了使命的:在四川召集武备学堂的革命分子,去援助武汉那边大举起义。我们几个人碰巧归成一组。仲默的夫人杨蕴秀到底不愧是个有胆识的女子!”朴公说着不禁赞佩地点了几下头。“仲公的夫人确实是位巾帼英雄。”雷委员也附和着称赞道。
“你知道吗?那天运军火进武昌,就是由杨蕴秀扮新娘。炸弹都藏在她的花轿里。孟养和我呢,就打了红包头扮抬轿夫,仲默却是一身长袍马褂骑在马上做新郎官。那天夜晚,也真好像天意有知一般,竟是满城月色,景象十分悲肃。我们几个人都换上了短打,连杨蕴秀也改了男装。大家几杯烧酒一下肚,高谈国家兴亡,都禁不住万分慷慨起来。你老师最是激昂,我还记得,他喝得一脸血红,把马刀往桌上一拍,拉起我和仲默两个人,便效那刘关张桃园三结义,在院子里歃血为盟,对天起誓:'不杀鞑虏,誓不生还。那时倒真是都抱了必死之心的,三个人连姓名生辰都留下了。算起来,我是老大,仲默居二,你老师年纪最小,是老幺。他那时才不过二十岁--—”
“哦?”雷委员惊讶地插话道,“我倒不曾知道,原来恩师和朴公、仲公,还有这么一段渊源呢!”
“你哪里能得知?朴公捋了一下他胸前的银髯,笑道,“那段过往,确实是我们三个人的秘密。那晚我们才等到十时左右,城东工程营那边便突然间枪声震响起来了。几个人正还犹疑,你老师便跳了起来,喊道:‘外面都动了兵器了,我们还在这里等死吗?’说着便抢了几枚炸弹,拖起马刀往外面冲去,我们也纷纷拥了出去。混战了一夜,黎明的光景,大势已定,武昌城内,到处都飘满了我们革命军的白旗了。于是我们一队人便走向蛇山楚望台去集合,经过黄鹤楼的时候,你老师突然兴致大发,一下子跑到了上面去,脱下了一件血迹斑斑的白布褂子,用竹竿挑起,插到了楼檐上去。然后,他站到黄鹤楼的栏杆上,挥着一柄马刀,朝了我们呼喊道:‘革命英雄---王孟养在此。’他那时那股豪狂的劲道,我总还记得。”朴公又微微地笑了一下,停下来喝了一口铁观音。
“要不是朴公今天提起,恩师那些事迹竟埋没了。”雷委员说道,“这些都该写入传里去的。”
“可以写。”朴公点首赞许道,“那次起义,虽然事出仓促,由几个血气方刚的小伙子闯成了革命,可是也就是那么一闯,却把个民国给闯了出来呢。不过,平心而论,讲到才略机智,我要首推你们老师——”朴公竖起了一双寿眉,举起了大拇指说道。
“恩师的才智实在是令人钦服的。”雷委员说道,“只可惜还没能展尽就死了。”
“他倒真是做过了一番事业的。不过这不能怨天尤人,还是要怪他自己的性格。孟养—”朴公深深地叹了一口气,说道,“他确实太刚烈了。”
说完朴公和雷委员对坐着,各自又默默地沉思起来。隔了一刻工夫,雷委员才轻轻地喟叹了一声说道:“不过,今天的公祭总算是风光了。难为人到得那么齐全,连王钦公、李贤公、赵冕公竟也亲自来了。”
“哦——”朴公若有所思地说道,“我也有多少年没有见着他们了。他们几个送来的挽联,挂在灵堂里,我倒看到了。虽然王钦之和你老师有过一段恩怨,可见他对你老师也还是十分推重的。”
“是的,朴公。”雷委员赶忙应道。
“还有一句话,是你老师临终时留下来的:日后回大陆,无论如何要把他的灵柩移回家乡去。你去告诉他的那些后人,一定要保留一套孟养常穿的军礼服,他的那些勋章也要存起来,日后移灵,他的衣裳佩挂是要紧的。”
“是的,朴公,我一定照办。’
送走雷委员,朴公回到院子里的时候,冬日的暮风已经起来了,满院里那些紫竹都骚然地抖响起来。西天的一抹落照,血红一般,冷凝在那里。他又想起了半个世纪以前,辛亥年间,一些早已淡忘了的佚事来……
(有删改)
【注】①《梁父吟》:汉乐府曲名。相传诸葛亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说标题为“梁父吟”,用诸葛亮“出师未捷身先死”的命运影射王孟养的命运,用典巧妙,意蕴丰富而含蓄,增加了小说的深度与广度。
B.在冬日落晖中凭吊战友的朴公是一位老将军。黄昏是一天之暮,冬季是一年之暮,年迈是人生之暮:“迟暮”意象的并用,为文章增添了悲凉气氛。
C.书房中悬挂的文徵明的寒林渔隐图、郑板桥的对联以及满院的紫竹,这些摆设与布置正面刻画出朴公的铮铮傲骨、儒将风范。
D.作者刻画的人物群像中,既有浴血奋战的男儿,亦有胆识过人的女子。小说写活了一群在国家危难之际挺身而出的英雄儿女。
8.身居台湾的白先勇在小说人物身上融入了深沉的家国情怀,请概括分析小说中人物家国情怀的具体表现。(6分)
9.小说中过去与现在交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(共34分)
(一)文言文阅读(共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,命部、院臣举其属之廉能者。钟用尚书蹇义等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。钟乘传至府。初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行;若辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。清军御史李立勾军暴,同知张徽承风指,动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人,役止终本身者千二百四十人。当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协力成之。其为政孅悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸伪置纲运簿防运夫侵盗置馆夫薄防非理需求兴利除害不遗余力钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。初,钟为吏时,吴江平思忠亦以吏起家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳。”钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌,乞再任。诏进正三品俸,仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,为立祠。
展开余下试题
(选自《明史•况钟传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)
A.其为政/孅悉周密尝置/二簿识民善恶/以行劝惩/又置通关勘合簿/防出纳奸伪/置纲运簿/防运夫侵盗/置馆夫簿/防非理/需求兴利除害/不遗余力/
B.其为政/孅悉周密/尝置二簿识民善恶/以行劝惩/又置通关勘合簿/防出纳奸伪/置纲运簿/防运夫侵盗/置馆夫簿/防非理需求/兴利除害/不遗余力/
C.其为政孅悉/周密尝置/二簿识民善恶/以行劝惩/又置通关勘合簿/防出纳/奸伪置纲运簿/防运夫/侵盗置馆夫簿/防非理/需求兴利/除害不遗余力/
D.其为政/孅悉周密/尝置二簿识民/善恶以行劝惩/又置通关勘合簿/防出纳/奸伪置纲运簿/防运夫侵盗/置馆夫簿/防非理/需求兴利除害/不遗余力/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.乘传,指乘坐驿站的车辆,代表乘坐者有一定级别或受皇帝特殊恩遇。
B.刀笔,形容人从小饱读诗书,才华横溢,写文章文思敏捷,文笔犀利。
C.丁母忧,指遭逢母亲丧事。“丁忧”两个字之间可以加“父”或“母”。
D.进俸,增加俸禄。“进正三品俸”指虽然官职未升,但领正三品的俸禄。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.况钟巧施小计,整顿吏治。他初到任,并不急于出手,而是静观群吏的表演;掌握情况后,召集下属,宣布滑吏的罪恶,采取雷霆手段,一举震慑了群僚。
B.况钟勤政爱民,切实为百姓减负。当时,苏州赋税繁重,朝廷多次下诏削减,他倾力配合巡抚周忱细心筹划,奏请朝廷,免除很多人的军役,减免了大量的赋税。
C.况钟重教爱才,热心推荐真才俊。他非常重视教育,礼待文人儒士,照顾出身贫寒的读书人;在对待邹亮一事上,他看穿了匿名者的心思,坚持举荐,不为所动。
D.况钟政绩卓异,历三任苏州知府。他因廉能,受人推荐,首知苏州;守丧期间,因百姓到京城挽留,只得奉旨再任;任期已满,本该调动官职,因百姓请求,遂三任。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)钟用尚书蹇义等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。(5分)
译文:
(2)钟乃蠲烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。(5分)
译文:
(二)古代诗歌阅读(共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面14-15题。
寓宁国县圃中桃李杂花盛开感而赋诗(其一)①
李纲
春光不为干戈薄,花县纵观桃李开。
可惜繁华劳剪刻②,莫教风雨便残摧。
溪山有意相辉映,蜂蝶多情自往来。
应笑逐臣心似铁,客中扶病亦登台。
(注)①此诗约作于1128年,作者因力主抗金被贬荆湘。②剪刻:安排。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.由题目可知这是一首触景生情的诗,此时诗人正处于人生低谷,见花而生无限感慨。
B.首联写诗人纵观花圃中不受战事影响绽放的桃李,顿感“心旷神怡、宠辱偕忘”。
C.二三两联写诗人对眼前盛景充满怜惜,希望风雨不要摧折这一片繁华美好的春景。
D.诗人“以我观物”,处处见情,拟人手法的运用使其主观情感表达得更为细腻动人。
15.尾联的领词“应笑”意味深长,它领出了尾联内容的转折,又领出了对前文诗意的深化、升华。请结合全诗简要分析。(6分)
(二)名篇名句默写(共3小题,6分)
16. 补出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中用夸张手法,以人仿佛能触摸星辰、内心感到惶恐来写蜀道之高的诗句是:“ , 。”
(2)在《离骚》中,屈原用“ , ”两句表现自己宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小人的模样。
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,其中“ , ”两句以树林之静对比出百鸟啁啾之动。
三、语言文字运用(共20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成17-19题。
中国共产党百年历史征程,遵义会议 着伟大的转折。
遵义市红花岗区子尹路96号,青瓦丹柱,灰砖白墙,二层砖木结构中西合璧,古朴、大方。86载 ,匾额上“遵义会议会址”①六字,在正午的阳光照射下,愈加粲然。
楼前的小槐树早已枝繁叶茂,沿着木质楼梯 ,一步一步走进历史现场。27平方米的会议室依然维持原貌,长方形的会议桌被椅子围在中央。房间一壁挂钟的钟摆声音和当年会场的铿锵辩论,仿佛穿越历史而来——②
红军第五次反“围剿”失败,长征初期严重受挫。1935年1月15日至17日,中共中央政治局在此召开扩大会议。会议开了整整3天,阐述、争辩,批评③、自我批评,斗争中两条路线 。3天里,中国共产党人独立自主地第一次运用马克思主义基本原理,旨在以解决自己的路线、方针和政策问题为目的,形成了一个影响中国革命走向的具有历史性意义的重大决议:④《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》,简称遵义会议决议。
伟大的转折自此开始。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.象征 光阴似箭 自下而上 是非分明
B.象征 光阴似箭 拾级而上 泾渭分明
C.标志 时光荏苒 拾级而上 是非分明
D.标志 时光荏苒 自下而上 泾渭分明
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.中国共产党人第一次独立自主地运用马克思主义基本原理,旨在解决自己的路线、方针和政策问题
B.中国共产党人独立自主地第一次运用马克思主义基本原理,以解决自己的路线、方针和政策问题为目的
C.中国共产党人以解决自己的路线、方针和政策问题为目的,独立自主地第一次运用马克思主义基本原理
D.中国共产党人旨在以解决自己的路线、方针和政策问题为目的,第一次独立自主地运用马克思主义基本原理
19.下列对文中加波浪线处的标点符号相关内容的解说,正确的一项是(3分)
A.①处的引号作用是特殊含义,与下文中的“围剿”的引号作用相同。
B.②处的破折号可以改为冒号,因为二者在这里都能够标示解释说明。
C.③处的逗号使用正确,因为逗号前后的“争辩”和“批评”是并列关系。
D.④处的冒号使用正确,因为后文的“简称”内容是对“决议”的解说。
(二)语言文字综合运用Ⅱ(共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面20-21题。
根据国家铁路局日前发布的《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》,购买铁路儿童票标准有望迎来重大改变,① 改成“年龄+身高”双重判定的新标准。《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》提出, ② ,年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童,应购买全价票。未实行车票实名制的,身高达到1.2米且不足1.5米的儿童可以购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童,应当购买全价票。
长期以来,铁路儿童票划分一直是按身高标准。铁路12306
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