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《庖丁解牛》复习案
《庖丁解牛》复习案
【作者简介】
庄子(约公元前369年—约公元前286年),名周,战国时期宋国蒙人,道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。
庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘,仅担任过宋国地方的漆园吏,史称“漆园傲吏”,被誉为地方官吏之楷模。其文想象丰富奇特,语言汪洋恣肆,能把微妙难言的哲理写得形象易解,被称为“文学的哲学,哲学的文学”。其作品收录于《庄子》一书,代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等,《庖丁解牛》就选自《养生主》。
【注释加点字】
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(yǐ),砉(xū)然向然,奏刀騞(xū)然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾(kuǎn),因其固然,技经肯綮(qìng)之未尝,而况大軱(gū)乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然(chù)为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
【译文】
庖丁给梁惠王宰牛。手接触的地方,肩膀倚靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不合音律的:合乎(汤时)《桑林》舞乐的节拍,又合乎(尧时)《经首》乐曲的节奏。
梁惠王说:“嘻,好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?”
庖丁放下刀回答说:“我追求的,是道,已经超过一般的技术了。起初我宰牛的时候,眼里看到的是一只完整的牛;几年以后,再未见过完整的牛了。现在,我凭精神和牛接触,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活动。依照牛的生理上的天然结构,砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀,依照牛体本来的构造,筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方,尚且不曾拿刀碰到过,更何况大骨呢!技术好的厨师每年更换一把刀,是用刀割断筋肉割坏的(就像我们用刀割绳子一样);技术一般的厨师每月就得更换一把刀,是砍断骨头而将刀砍坏的。如今,我的刀用了十九年,所宰的牛有几千头了,但刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。那牛的骨节有间隙,而刀刃很薄;用很薄的刀刃插入有空隙的骨节,宽宽绰绰地,那么刀刃的运转必然是有余地的啊!因此,十九年来,刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。即使是这样,每当碰到筋骨交错聚结的地方,我看到那里很难下刀,就小心翼翼地提高警惕,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来非常轻,豁啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了,就像泥土散落在地上一样。我提着刀站立起来,为此举目四望,为此悠然自得,心满意足,然后把刀擦抹干净,收藏起来。”
梁惠王说:“好啊!我听了庖丁的这番话,懂得了养生的道理了。”
【必背注释】
庖(páo)丁:名叫丁的厨工。先秦古书往往以职业放在人名前。
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文惠君:即梁惠王,也称魏惠王。
解牛:宰牛,这里指把整个牛体开剥分剖。
踦(yǐ):支撑,接触。这里指用一条腿的膝盖顶牛。
砉(xū)然:象声词。砉然,皮骨相离的声音。向,通“____”。
騞(xū)然:象声词,形容比砉然更大的进刀解牛声。
桑林:传说中________时的乐曲名。
经首:传说中尧乐曲《咸池》中的一章。会:指节奏。以上两句互文,即“乃合于桑林、经首之舞之会”之意。
嘻:赞叹声。
盖:通“____”,怎样。
进:超过。
官知:这里指视觉。神欲:指精神活动。
天理:指牛的生理上的天然结构。
批大郤:击入大的缝隙。批:击。郤:空隙。
导大窾(kuǎn):顺着(骨节间的)空处进刀。
因:依,沿着。
固然:________,文中指牛体本来的结构。
技经:经络。技,支脉。经,经脉。肯:紧附在骨上的肉。綮(qìng):筋肉聚结处。技经肯綮之未尝,即“________________”的宾语前置。
軱(gū):股部的大骨。 割:这里指生割硬砍。 族:众,指一般的。
折:用刀折骨。 发:出。硎(xíng):磨刀石。 节:骨节。间:间隙。
恢恢乎:宽绰的样子。 族:指筋骨交错聚结处。
怵(chù)然:警惧的样子。戒:戒备
謋(huò):象声词。骨肉离开的声音。 委地:散落在地上。
善:揩拭。 养生:指养生之道。
【文言知识】
一、通假字
砉然向然(向,通____)
技盖至此乎(盖,通____)
技经肯綮之未尝(技,通____)
二、一词多义
族
(1)族庖月更刀(众,一般的)
(2)每至于族(丛聚、集结之处)
为
(1)庖丁为文惠君解牛(介词,替)
(2)吾见其难为,怵然为戒(两处都是动词,分别译为解、作为)
(3)为之四顾,为之踌躇满志(两处都是因为)
然
(1)砉然向然 / 因其固然 / 怵然为戒(助词,形容词或副词词尾,表状态)
(2)虽然,每至于族(代词,这样)
乎
(1)技盖至此乎(疑问语气助词,相当于“呢”)
(2)依乎天理(介词,相当于“于”)
(3) 而况大軱乎(反问语气助词,相当于“呢”)
(4)恢恢乎其于游刃必有余地矣(形容词词尾)
三、古今异义
(1)所见无非全牛(无非)
古义:______________
今义:只,不外乎
(2)依乎天理(天理)
古义:______________
今义:天然的道理
(3)虽然,每至于族(虽然)
古义:______________
今义:表转折关系的连词
(4)视为止,行为迟(行为)
古义:______________
今义:受思想支配而表现在外面的活动
(5)每至于族(族)
古义:______________
今义:事物有某种共同属性的一大类
(6)吾见其难为( 难为)
古义:______________
今义:使人为难
(7)因其固然 (固然)
古义:______________
今义:表示承认某一事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实
四、词类活用
以无厚入有间(厚,_______作________,厚度)
良庖岁更刀(岁,_______作________,每年)
族庖月更刀(月,_______作________,每月)
五、倒装句
技经肯綮之未尝(宾语前置,正常语序是_______________)
是以十九年而刀刃若新发于硎(介宾后置,正常语序是_______________)
合于《桑林》之舞(介宾后置,正常语序是_______________)
六、省略句
如土委(____)地
怵然为(____)戒,视为(____)止,行为(____)迟
七、判断句
良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。臣所好者道也。
八、相关成语
①游刃有余:比喻技术____________________________________________________。
②目无全牛:指____________________________________________________。
③踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。踌躇,一般用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志,指对自己取得的成就洋洋得意的样子。
④切中肯綮:切中,正好击中. 肯綮,是指骨肉相连的地方,比喻_________________________。
切中肯綮是指解决问题的方法对,方向准,一下子击中了问题的要害,找到了解决问题的好办法。
⑤批郤导窾——从骨头接合处批开,无骨处则就势分解。比喻_________________________。
⑥新硎初试——象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
⑦官止神行:指对某一事物有透彻的了解。
⑧庖丁解牛:比喻__________________________________________________。
⑨善刀而藏:把刀擦干净。将刀擦净,收藏起来。比喻适可而止,自敛其才。
1.下列对文章《庖丁解牛》第三段内容的理解有误的一项是( )
A. 庖丁解牛技巧发展的第二阶段:三年后,不再把牛看成是一个不可分割的整体,因为他对牛的身体结构已完全了解,这反映了他技术的精湛。
B. 庖丁技术高超的原因之一是他对技术的追求超过了对 “道”的追求。
C. 庖丁解牛 故事说明,凡事只有经过反复实践,才能认识并掌握其客观规律;只有认识并掌握它的客观规律,做起来才能得心应手,运用自如。
D. 庖丁解牛的故事启示我们,技术的高超并非天生而来,而是长期反复实践的结果。
2. 下列各组句子中,加粗的词语的意义和用法相同的一组是( )
A. 庖丁为文惠君解牛 为之四顾,为之踌躇满志
B. 手之所触,肩之所倚 始臣之解牛之时,所见无非牛者
C. 臣以神遇而不以目视 以无厚入有间
D. 而刀刃若新发于硎 善刀而藏之
3. 下列各句对文章的阐述,不正确的一项是( )
A. 《庖丁解牛》论理深刻透彻,层层相扣,逻辑严密。先说“所好者道也”,提纲挈领;然后具体分述解牛经过的三个阶段;最后;以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的;还必须注意在关键地方小心谨慎;专心致志。
B. 文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术;比拟庖丁进刀合《桑林》之舞,中《经首》之会,有声有色;解牛结束“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上。
C. 庖丁技艺高超的原因主要是三个方面:其一,强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。其三,谨慎小心,尊重规律:“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。
D. 《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学,在人类社会中,人们只有像庖丁那样避开矛盾;客观上却告诉人们,只要反复实践,积累经验,就能像庖丁一样,认识和掌握事物的规律,做到“游刃有余”。
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