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阅读:34  2022-11-20
标签:统编版 高三 总复习 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江西省赣州市七校2022-2023学年高三上学期期中联考语文试题(逐题解析)
绝密★启用前
2022-2023学年第一学期高三期中联考语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
商周时期数量巨大、内容丰富的青铜器铭文,体现了中华文明独特的书写文化。相比于其他文献,铭文能基本反映书写的原貌,因而对研究中国早期社会的历史、文化、思想等,有着重要的价值。
中国早期关于生命价值的体认,最有代表性的便是“三不朽”说。《左传•襄公二十四年》记载晋范宣子与鲁叔孙豹讨论何谓“死而不朽”。叔孙豹论述了“三不朽”的观念:“豹闻之:‘大上有立德,其次有立功,其次有立言。’虽久不废,此之谓不朽。”即当时人们认为要在有限的生命中追求德、功、言三者的树立与传承,这样才能实现人生的崇高价值。此种“生命价值观”后为儒家所继承并发扬,构成了中华文明的重要思想底色。当然,“三不朽”的价值观并非《左传》所创,它应来自更久远的传承,并有逐步演化的过程,这一点便可从铜器铭文的发展中找到线索。
最早的铜器铭文非常简单,有的仅由一个或数个名词组成,稍复杂的也仅是一个主谓句。商代晚期才有长篇铭文,其主要进步是能完整叙述一连串事件且有清晰的因果联系。这类铭文的书写重心是“功勋”与“赏赐”,它代表着主人最有价值的荣誉,因此他希望通过铜器精确地传达给祖先或后世。故而,此类铭文往往具备严密而完整的因果叙事。用铭文记录其所立的功劳和所受的封赏,不仅是其人生价值的展现,也是其家族政治地位的宣示和保障。由此亦可见,“三不朽”中“立功”的价值观,有着深刻的社会政治基础,也在铜器铭文中有充分的体现。
到了西周早期,出现了长达百字甚至数百字的篇章,不过大部分仍以纪功、纪赏为主。但与此同时,也有部分铭文出现了新变,比如开始大量使用“引文”。以西周早期《大盂鼎》为例,此铭除了开篇与结尾为常见内容外,正文以四个“王若曰”或“王曰”领起,详细记录了周王对器主的训话,其中既有对商周换代的经验总结,也有对周王及器主祖先功勋的称颂,还有对器主的夸赞、期许与封赏。西周铭文的这一变化,不由使人想到“三不朽”中的“立言”说。
铭文至西周中晚期达到鼎盛,出现了如《史墙盘》《毛公鼎》这样登峰造极的名篇。此时的铭文中出现了较多对祖先美德与自身品行的歌颂,最有代表性的即为《史墙盘》。该铭文采用双线叙事,先铺写文王以来七代周王的崇高美德和伟大功勋,接着又顺次叙述器主家族历代祖先的各类美德,最后归结到器主自身,强调其孝友、勤勉的品性,可以看出它自始至终都以“德”作为核心。铭文的此种变化,应与当时社会对“德”的强调有关。总之,西周中期铭文开始强调与后世相似的“德”,其中既包括对君王之德、祖先之德的颂美,也有对器主自身之德的显扬,可见“立德”的价值观于此时已基本形成。
综上,从青铜器铭文不同阶段的发展可见古人多样的生命价值观。这些观念在历史进程中逐渐演化、积淀,最终形成了“三不朽”说。这是中国早期对生命“超越价值”的深刻体认,也是一种崇高的精神追求。除此之外,铜器铭文中也有大量祈祷长寿、安康以及享乐的话语,这说明古人对生命自身的现实价值也并不忽视。正是丰富的生命价值观,造就了中国早期文化多彩的面貌,也奠定了此后中国人基本的人生价值取向。


浏览完整试题(摘编自姚苏杰《从青铜器铭文的发展看中国早期的生命价值观》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 青铜器铭文能反映中国早期社会的历史、文化、思想等,比其他文献资料更有研究价值。
B. 《左传》中关于“三不朽”价值观的记载,表明这一思想已影响到当时人们的价值判断。
C. 《史墙盘》采用双线叙事,并以“德”作为核心,又同时兼具“立功”和“立言” 价值。
D. “立德”“立功”和“立言”的价值观是伴随着青铜器铭文的不断发展而依次得到体现的。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文中引入《左传》中叔孙豹对“三不朽”观念的阐述,并指出“三不朽”观念与青铜器铭文的关联,为全文议论张本。
B. 文中以《大盂鼎》为例,论证了铭文除记载“立功”之外,开始记录人物的言论,体现了“三不朽”价值观中的“立言”说。
C. 本文主体部分以时间为序展开论述,介绍了青铜器铭文从商代晚期到西周中晚期由萌芽到鼎盛的过程,体现了多样的生命价值观。
D. 本文采用了总分总的结构模式,层次清晰,论据翔实充分,展现了青铜器铭文中中国早期生命价值观的流变。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. “三不朽”说代表着中国早期人们关于生命价值的体认,即对德,功、言三者的追求,后经儒家继承,发扬而成为中华文明的重要思想底色。
B. 商代晚期的纪功铭文,多通过严密而完整的因果叙事来记叙主人的“功勋”与“赏赐”,希望传达给祖先或后世,也宣示其家族政治地位。
C. 西周中期铭文主要强调君王之德,祖先之德或自身之德,这种“立德”的价值观的出现使青铜器铭文达到了鼎盛。
D. 青铜器铭文体现早期人们崇高的精神追求,也未忽视祈祷长寿,安康等生命自身的现实价值,丰富的生命价值观奠定了中国人基本的人生价值取向。
【答案】1. B 2. C 3. C
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A.“比其他文献资料更有研究价值”曲解文意,原文是“相比于其他文献,铭文能基本反映书写的原貌,因而对研究中国早期社会的历史、文化、思想等,有着重要的价值”,可见是“对研究中国早期社会的历史、文化、思想等”方面比其他文献有价值,选项扩大范围。
C.“又同时兼具‘立功’和‘立言’的价值”错,原文没有提到这一点,只是说“可以看出它自始至终都以‘德’作为核心”“可见‘立德’的价值观于此时已基本形成”;
D.“依次得到体现”错,“三不朽”是“大上有立德,其次有立功,其次有立言”,而最早的铭文书写重心是“功勋”与“赏赐”,是“立功”;西周早期铭文开始大量使用“引文”,是“立言”;而西周中晚期主要体现“立德”的价值观。可见“依次得到体现”的说法不正确。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C.“商代晚期”“萌芽”错误。根据原文“最早的铜器铭文非常简单,有的仅由一个或数个名词组成,稍复杂的也仅是一个主谓句。商代晚期才有长篇铭文”可知,铭文的萌芽并非商代晚期,而是更早;商代晚期是长篇铭文的萌芽。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“这种‘立德’的价值观的出现使青铜器铭文达到了鼎盛”强加因果。原文是“铭文至西周中晚期达到鼎盛,出现了如《史墙盘》《毛公鼎》这样登峰造极的名篇。此时的铭文中出现了较多对祖先美德与自身品行的歌颂”,可见并未体现是因为“立德”价值观的出现才使青铜铭文达到了鼎盛。
故选C。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
现代保密通信的原理是这样:Alice采用密钥K(随机数)将明文变换成密文,经由经典信道传送给Bob,Bob采用解密密钥K将密文换成明文。这个过程如果能够有效地防止非法用户Eve的窃听,那就是安全的保密通信。现代密码学采用的加密方法通常是用一定的数学计算操作来改变原始信息。从理论上来说,传统的数学计算加密方法都是可以破译的。上世纪下半叶以来,科学家们将量子物理用于密码技术,建立了量子密码学。量子密码装置一般采用单个光子实现,使通信双方建立通信密钥,然后再采用密码通信,确保双方的秘密不泄漏。
(摘编自陈腾云《量子通信与量子密码实验研究》等)
材料二:
保证量子密钥系统安全性是一个系统工程,实际系统的安全性是国内外的学者日益关注的问题,譬如如何有效地给出所有实际器件非理想性的度量方式和其对安全性的影响等。当前,量子密钥分配仍是量子密码研究的核心内容。量子密钥分配,其安全性由“海森堡测不准原理”及“单量子不可复制定理”保证。“海森堡测不准原理”是指观察者无法同时准确地测量待测物的“位置”与“动量”。“单量子不可复制定理”是指在不知道量子状态的情况下复制单个量子是不可能的。复制(即克隆)任何一个粒子的状态前,首先都要测量这个状态。但是量子态非常脆弱,任何测量都会改变量子态本身。因此,量子密码学原则上可以提供不可破译、不可窃取的保密通信体系。
量子密码学中最早提出的BB84、B92协议以及后来许多密码协议都是根据这个原理。下面简单谈谈B92协议量子密钥分配过程。Alice将事先约定的信息(密钥)通过普通的公开信道传输给Bob。Bob进行检测,告诉Alice检测到的量子态。Alice对此进行检测。Alice和Bob从检测到的错误判断是否有窃听者Eve。若有,则放弃本次通信内容,进行数据纠错,使二者拥有的数据高度一致。如果Alice发现Bob没有检测到那些错误,此时,仍然可能存在Eve的窃听。在这种情况下,Alice可减少部分内容,将剩下的进行保密放大,再确定,最终获得安全的密钥。
(摘编自晓军《最安全的密码——量子密码》)
材料三:
2022年5月17日,中国电信发布业内首款基于量子信息技术的VoLTE加密通话产品——天翼量子高清密话。天翼量子高清密话以手机为载体,采用国产定制手机、量子安全SIM卡和国密算法“三重保护”。结合量子加密技术后,用户通过拨号盘即可直接拨打加密通话,用户每次发起量子密话都会随机抽取卡内密钥校验用户身份,认证通过后再由量子网络实时生成一个新密钥加密会话数据。当任一方不支持此项业务时,通话自动回落到原有VoLTE通话。随着智能手机中存有越来越多的个人数据和金融信息,消费者有着越来越多的加密需求。现在普通百姓可以购买量子高清密话手机试试了。


展开余下试题(摘编自吴长锋《“量子密话”?我们与量子科技第一次亲密接触》)
4. 下列图解,最符合材料二相关内容的一项是( )
A.
B.
C.
D.
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A. 量子密码学和以往密码学一样,其理论基础是数学,用一串随机数字对信息进行编码,更好地防止任何非法用户的窃听。
B. 在量子通信中,即使量子密码不幸被电脑黑客撷取,也因为测量过程中改变了量子状态,黑客得到的会是毫无意义的数据。
C. 量子密码传输是一个系统,这个系统准确把握了量子传输的特点,能更好地保护信息,因此保证了量子密码的绝对安全。
D. 天翼量子高清密话采用“三重保护”,打破了一话一密的现状,加强安全保密性,符合消费者对加密需求日益增长的趋势。
6. 量子密码为什么被称为最安全的密码?请根据材料简要说明。
【答案】4. C 5. B
6. ①理论上,量子密码是最安全的密码。“海森堡测不准原理”说明观察者无法同时准确地测量待测物的“位置”与“动量”;“单量子不可复制定理”则说明在不知道量子状态的情况下复制单个量子是不可能的。因此,量子密码学原则上可以提供不可破译、不可窃取的保密通信体系。②量子密钥分配过程的严密也使其具有很大安全性。量子密码通过检测、错误判断、数据纠错、保密放大再确定等严密过程,能保证最终获得安全密钥。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生分析文章结构思路的能力。
根据材料二第二段,“Alice将事先约定的信息(密钥)通过普通的公开信道传输给Bob,Bob进行检测,告诉Alice检测到的量子态。Alice对此进行检测”这是进行身份验证和提取原式密码;“Alice和Bob从检测到的错误判断是否有窃听者Eve”,是进行错误估计;“若有,则放弃本次通信内容,进行数据纠错,使二者拥有的数据高度一致”是“数据纠错”;“如果Alice发现Bob没有检测到那些错误,此时,仍然可能存在Eve的窃听。在这种情况下,Alice可减少部分内容,将剩下的进行保密放大,再确定”,分别是保密放大和进一步确认;“最终获得安全的密钥”是得到量子密钥。
A.“身份认证”后应该是“提取原始密码”。
B.应该先“错误估计”再“数据纠错”。
D.“身份认证”后应该是“提取原始密码”;接着先“错误估计”再“数据纠错”。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生概括分析材料内容的能力。
A.“量子密码学和以往密码学一样其理论基础是数学,用一串随机数字对信息进行编码”错误,根据材料一“现代密码学采用的加密方法通常是用一定的数学计算操作来改变原始信息。从理论上来说,传统的数学计算加密方法都是可以破译的”“科学家们将量子物理用于密码技术,建立了量子密码学。量子密码装置一般采用单个光子实现,使通信双方建立通信密钥,然后再采用密码通信,确保双方的秘密不泄漏”可见,量子密码学和以往密码学并不一样,理论是量子力学,也并非用一串随机数字对信息进行编码,而是“采用单个光子实现”。
C.“因此保证了量子密码的绝对安全”过于绝对,根据材料二“量子密码学原则上可以提供不可破译、不可窃取的保密通信体系”,是“原则上”可以提供,但并不能保证在实际操作中的绝对安全。
D.“天翼量子高清密话……打破了一话一密的现状”错误,根据原文“用户每次发起量子密话都会随机抽取卡内密钥校验用户身份,认证通过后再由量子网络实时生成一个新密钥加密会话数据”可见,天翼量子高清密话正是一话一密。
故选B。
【6题详解】
本题考查学生筛选并整合信息的能力。
根据材料二“量子密钥分配,其安全性由‘海森堡测不准原理’及‘单量子不可复制定理’保证。‘海森堡测不准原理’是指观察者无法同时准确地测量待测物的‘位置’与‘动量’。‘单量子不可复制定理’是指在不知道量子状态的情况下复制单个量子是不可能的……因此,量子密码学原则上可以提供不可破译、不可窃取的保密通信体系”可概括出①理论上,量子密码是最安全的密码。
根据第二段“Alice将事先约定的信息(密钥)通过普通的公开信道传输给Bob。Bob进行检测,告诉Alice检测到的量子态。Alice对此进行检测……从检测到的错误判断是否有窃听者Eve。若有,则放弃本次通信内容,进行数据纠错……如果Alice发现Bob没有检测到那些错误……可减少部分内容,将剩下的进行保密放大,再确定,最终获得安全的密钥”可见,②量子密钥分配过程的严密也使其具有很大安全性。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
买酒
余显斌
那时,这酒还不叫北大仓,叫聚源永,但已成为名酒,酒液清澈,颜色微黄,酱香悠长,回味隽永,人人称道。
那时,这儿的当家的还不是叫经理,应当叫掌柜。
那是1936年。
那年冬天的雪啊,铺天盖地地下着,鹅毛一般。在聚源永掌柜的记忆里,那天是那个冬天最冷的一天。因此,他早早地让伙计们吃罢饭,一人喝了半碗烧酒,暖暖地上床睡了。
然后,他也准备睡,就在这时,响起了敲门声,轻轻的,一声两声三声,接着,又是一声两声三声。掌柜的打开门,在雪光和屋内射出的灯光映照下,面前站着一个小叫花子,对他道:“大叔,打扰了。”
掌柜说没啥,然后让进屋暖暖。
小叫花进去,一笑,嘴角边露出两个酒窝。
掌柜热心地问:“饿了吧?”
小叫花子摇着头说:“我想买一坛酒。”
掌柜的答应着,就拿了一坛酒。聚源永有个规矩,买酒的可以尝酒,满意了就掏钱,不满意的作罢。掌柜的就拿了酒让小叫花尝尝,小叫花轻轻抿一下,就咂吧着嘴唇道:“大叔,酒真好,真香!”
掌柜的一笑,得意地道:“关外有名的聚源永啊。”
小叫花拿了酒说:“大叔,我走了。”
掌柜的本来想留小叫花,天晚了,就在这儿歇着吧。再说了,晚上出去,在野外遇见野物了,或者遇见小鬼子巡逻兵了,多危险啊,可是,他还没来得及说,小叫花就走出了门,就消失在门外。
本来,小叫花这样走了就没事了。
可是,小叫花又回来了。
多年后,掌柜已经老了,头发已经花白了,每次想到这儿,都忍不住摇头,忍不住流泪。就在他再次关门时,又传来了敲门声。他忙打开,小叫花站在门外一笑道:“大叔,我忘了给酒钱了。”
掌柜的说算了,就算送的。
小叫花说不,买东西咋能不给钱呢。
小叫花就进门给了钱,准备走时,院子外面响起了杂沓的脚步声,还有狗叫声,和小鬼子叽哩嘎啦的声音。掌柜的忙关上大门,外面响起喊声:“注意,有脚步从山里下来的,岗村少尉吩咐,一定是抗联,仔细搜索。”
掌柜急了,忙指着床底,让小叫花进去躲着。
小叫花摇着头道:“大叔,躲不住的。”
小叫花说,如果搜出来了,这里的人就都完了。小叫花说:“大叔,求你一件事。”看掌柜点头答应了,就说,请他务必将这坛酒放在后山的老虎石上。说完,小叫花推开后门冲了出去,外面响起杂沓的脚步声,响起叫喊声。


展开余下试题接着一声枪响,划破夜空。
掌柜的心里一缩,一夜都没睡着。
第二天,大家被小鬼子集中在那边的场地上,场地中间放着一具尸体,是小叫花的。小叫花的脸洗净了,是一个十五六岁的女孩,大大的眼睛望着天空,嘴角竟然盛开着两朵微笑,花骨朵儿一般。
掌柜的泪水一滴滴落了下来。
他按照女孩的要求,不是将一坛,而是将几坛聚源永烧酒放在后山的老虎石上。
有时,闲下来的时候,他就想到女孩的事,他想,女孩当晚冲出去,为啥要朝那边的河沿跑啊,咋的就不朝后山跑啊。
他想,跑到后山不就没事了吗?
一直到了解放后,他才明白其中的原因。
解放后,聚源永成为国营酒厂,掌柜成了厂长。那天,几个部队上的人来到这儿,拉着他的手连连感谢着,说那个冬天,如果不是他的几坛好酒,既为大家消了伤口的毒,又御了寒,大家是活不过那个冬天的。
原来,这是几个抗联老兵。
那年,他们负伤,躲在后山养伤。
女孩呢,是他们的卫生员。
他们伤口化脓,浑身发冷。女孩于是就扮做叫花子,连夜冒雪下山买酒,谁知再也没有回来,幸亏掌柜放了几坛酒,救助了他们。
老掌柜再次想到女孩,才理解她当年跑向河沿的原因,她是故意将小鬼子引开,引离藏在后山上的战友的啊。
抗联老兵们听了,一个个落下了泪。
掌柜也流着泪。
那时,距离女孩离世,已经过去了十几年了。那时,聚源永也已改名北大仓了。
(选自《山花》)
7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说描写冬天的大雪既介绍故事发生时的节令,又交代自然环境,“那天是那个冬天最冷的一天”暗示了故事的悲剧性。
B. 掌柜为人善良、热情、慷慨,打开门见到小叫花,他嘘寒问暖,关怀备至,小叫花拿了酒没有付钱,掌柜也特意不言不语。
C. 小说描写掌柜的心理活动,表现了掌柜厚道、仁慈的性格,又暗示故事情节的发展,同时设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
D. 小说语言通俗平实,多用口语,如话家常,句式短小,有的一句话独立成段,既使小说叙述节奏明快,又增强了抒情意味。
8. 小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处。请简要分析。
9. 小说反复写到小叫花的“笑”,有什么作用?请结合文本简要分析。
【答案】7. B 8. ①明线是掌柜卖酒给小叫花,送酒到后山的过程;暗线是女卫生员下山买酒救治抗联伤兵,被发现后为引开小鬼子而牺牲的过程。
②明线以掌柜的视角来叙事,随着事件的发展不断设置悬念,使小说情节曲折生动;以掌柜的视角来叙写小叫花,使小叫花的形象真实、可爱,突出了其遭遇的悲惨。
③抗联老兵与酒厂厂长的交流将明线、暗线交织在一起,交代事情原委,揭示故事真相,使情节完整,合乎逻辑,从而塑造了卫生员舍己救人的高大形象,升华了小说主旨。
9. 第一次,小叫花“笑”,表达对掌柜热情请她进屋取暖的感激;第二次,小叫花“笑”是她回到酒店付酒钱,表达歉意;第三次,写小叫花“笑”,是她牺牲后,“嘴角竟然盛开着两朵微笑”,表现了她舍身救人,视死如归的品质;也反衬了小鬼子的凶狠、残忍。三次写“笑”,丰富了人物的美好形象,突出了人物高贵性格,强化了故事的悲剧性。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“掌柜也特意不言不语”错误,无中生有,从文中可以看出,当时的掌柜正在为小叫花的安危担心,另外,小叫花出门快,并非“特意”。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生理解分析行文思路及其作用的能力。
由“掌柜 答应着,就拿了一坛酒”“就在他再次关门时,又传来了敲门声。他忙打开,小叫花站在门外一笑道”“掌柜的说算了,就算送的”“他按照女孩的要求,不是将一坛,而是将几坛聚源永烧酒放在后山的老虎石上”得出明线是掌柜卖酒给小叫花,送酒到后山的过程;由“小叫花子摇着头说:‘我想买一坛酒’”“小叫花说不,买东西咋能不给钱呢”“小叫花就进门给了钱,准备走时,院子外面响起了杂沓的脚步声,还有狗叫声,和小鬼子叽哩嘎啦的声音”“小叫花说,如果搜出来了,这里的人就都完了。小叫花说:‘大叔,求你一件事。’……说完,小叫花推开后门冲了出去,外面响起杂沓的脚步声,响起叫喊声”“老掌柜再次想到女孩,才理解她当年跑向河沿的原因,她是故意将小鬼子引开,引离藏在后山上的战友的啊”得出暗线是女卫生员下山买酒救治抗联伤兵,被发现后为引开小鬼子而牺牲的过程。
由“掌柜的打开门,在雪光和屋内射出的灯光映照下,面前站着一个小叫花子”“掌柜说没啥,然后让进屋暖暖”“掌柜急了,忙指着床底,让小叫花进去躲着”“掌柜的心里一缩,一夜都没睡着”“时,闲下来的时候,他就想到女孩的事,他想,女孩当晚冲出去,为啥要朝那边的河沿跑啊,咋的就不朝后山跑啊”“一直到了解放后,他才明白其中的原因”得出答案:明线以掌柜的视角来叙事,随着事件的发展不断设置悬念,使小说情节曲折生动;由“小叫花进去,一笑,嘴角边露出两个酒窝”“掌柜的就拿了酒让小叫花尝尝,小叫花轻轻抿一下,就咂吧着嘴唇道:‘大叔,酒真好,真香!’”“就在他再次关门时,又传来了敲门声。他忙打开,小叫花站在门外一笑道:‘大叔,我忘了给酒钱了’”“第二天,大家被小鬼子集中在那边的场地上,场地中间放着一具尸体,是小叫花的。小叫花的脸洗净了,是一个十五六岁的女孩,大大的眼睛望着天空,嘴角竟然盛开着两朵微笑,花骨朵儿一般”得出答案:以掌柜的视角来叙写小叫花,使小叫花的形象真实、可爱,突出了其遭遇的悲惨。
由“解放后,聚源永成为国营酒厂,掌柜成了厂长。那天,几个部队上的人来到这儿,拉着他的手连连感谢着,说那个冬天,如果不是他的几坛好酒,既为大家消了伤口的毒,又御了寒,大家是活不过那个冬天的”“原来,这是几个抗联老兵”“那年,他们负伤,躲在后山养伤。女孩呢,是他们的卫生员”“他们伤口化脓,浑身发冷。女孩于是就扮做叫花子,连夜冒雪下山买酒,谁知再也没有回来,幸亏掌柜放了几坛酒,救助了他们”得出答案③抗联老兵与酒厂厂长的交流将明线、暗线交织在一起,交代事情原委,揭示故事真相,使情节完整,合乎逻辑,从而塑造了卫生员舍己救人的高大形象,升华了小说主旨。
【9题详解】
本题考查学生分析词语含义鉴赏人物形象的能力。
第一次,“小叫花进去,一笑,嘴角边露出两个酒窝”,结合上文“掌柜说没啥,然后让进屋暖暖”分析理解小叫花“笑”,表达对掌柜热情请她进屋取暖的感激,通过外貌和神态描写塑造了一位纯朴善良可爱的人物形象;
第二次,“他忙打开,小叫花站在门外一笑道:‘大叔,我忘了给酒钱了’”,小叫花“笑”是她回到酒店付酒钱,表达歉意,是不好意思的“笑”;
第三次,“小叫花的脸洗净了,是一个十五六岁的女孩,大大的眼睛望着天空,嘴角竟然盛开着两朵微笑,花骨朵儿一般”,写小叫花“笑”,是她牺牲后,使用了比喻修辞,把微笑的神情比喻成花朵,表现了小叫花为了掩护伤员不怕死的精神品质,“老掌柜再次想到女孩,才理解她当年跑向河沿的原因,她是故意将小鬼子引开,引离藏在后山上的战友的啊”;也反衬了小鬼子的凶狠、残忍。三次写“笑”,丰富了人物的美好形象,突出了人物不怕牺牲无私奉献勇敢坚强智慧的性格,强化了故事的悲剧性
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