（2019年统编版必修上册第3单元）《琵琶行（并序）》情境性默写
【1】第一段
1．有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“（1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易《琵琶行》“（2）_______________，_______________”，皆为以景托情。
1．有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“（1）____________，_____________, ____________”；白居易《琵琶行》“（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，皆为以景托情。
1.（1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇；（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：（1）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子。）诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：（2）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：（1）_________________，__________________。（既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子。）诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：（2）__________________，___________________。
2．（1）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（2） 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
【2】第二段
1.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：（1）寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
1.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：（1）_______________，_______________。_______________，_______________。_______________，_______________。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：（2）_______________，_______________。
1.（1）寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
2.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“（1）寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”这与下面琵琶女出场后“（2）犹抱琵琶半遮面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。
2.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“（1）_________________，_________________”这与下面琵琶女出场后“（2）_________________”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。
2.（1）寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟 ；（2）犹抱琵琶半遮面。
3.《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“（1）转轴拨弦三两声”校弦试音，但诗人却用“（2）未成曲调先有情”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“（3）低眉信手续续弹”、“（4）轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，也用“（5）似诉平生不得意”、“（6）说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。
3.《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“（1）_________________”校弦试音，但诗人却用“（2）________________”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“（3）________________”、“（4）________________”描写弹奏的神态，也用“（5）________________”、“（6）________________”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。

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3.（1）转轴拨弦三两声 ；（2）未成曲调先有情；（3）低眉信手续续弹；（4）轻拢慢捻抹复挑；（5）似诉平生不得意；（6）说尽心中无限事。
4.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起《琵琶行》中那两句“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”(描写琵琶女初次出场时的情态的诗句)
4.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起《琵琶行》中那两句“_________________，_________________。”(描写琵琶女初次出场时的情态的诗句)
4.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
5.白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
5.白居易《琵琶行》中“_______________，_______________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
5.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
6.白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者，他在《与元九书》中提出了著名的现实主义主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化（表现乐曲的不同特点）。诗句：（1）乐声粗重特点的句子是“大弦嘈嘈如急雨”。（2）表现了乐声轻细的特点的句子是“小弦切切如私语”。（3）表现急切而愉悦的情调（表现清脆圆润的乐音）是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。（4）表现旋律轻愉而流畅（表现婉转流畅的旋律）是“间关莺语花底滑”。（5）表现了乐声冷涩的特点句子是“幽咽泉流冰下难”。（6）表现热烈紧张的场面（表现激越雄壮的场面）是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。（7）乐曲的终止也写得很好：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
6.白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者，他在《与元九书》中提出了著名的现实主义主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化（表现乐曲的不同特点）。诗句：（1）乐声粗重特点的句子是“________________”。（2）表现了乐声轻细的特点的句子是“________________”。（3）表现急切而愉悦的情调（表现清脆圆润的乐音）是“__________________，__________________”。（4）表现旋律轻愉而流畅（表现婉转流畅的旋律）是“__________________”。（5）表现了乐声冷涩的特点句子是“________________”。（6）表现热烈紧张的场面（表现激越雄壮的场面）是“__________________，__________________”。（7）乐曲的终止也写得很好：“__________________，__________________”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
6.（1）大弦嘈嘈如急雨；（2）小弦切切如私语；（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘；（4）间关莺语花底滑；（5）幽咽泉流冰下难；（6）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；（7）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
7.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境：（2）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是：（4）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：（5）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
7.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：（1）_________________，_________________。再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境：（2）_________________，_________________。还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：（3）_________________，_________________。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是：（4）_________________，_________________。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：（5）_________________，_________________。
7.（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ；（2）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难；（3） 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声；（4）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；（5）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
8.古诗中有很多佳句对写作具有指导作用：白居易“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”，指出要善于运用虚中见实（以“空白”展现更丰富的意蕴）表现手法，以无声衬有声；杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，主张写作要从读书中获得渊博知识修养；董其昌“读万卷书，行万里路”，陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，则强调读书与实践并重。
8.古诗中有很多佳句对写作具有指导作用：白居易“_________________，_________________”，指出要善于运用虚中见实（以“空白”展现更丰富的意蕴）表现手法，以无声衬有声；杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，主张写作要从读书中获得渊博知识修养；董其昌“读万卷书，行万里路”，陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，则强调读书与实践并重。
8.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
9.《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白” 。(侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句)
9.《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“__________________，__________________” 。(侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句)
9.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
10.运用拟声词写音乐。（1）由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

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（2）写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
（3）音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
（4）琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
10.运用拟声词写音乐。（1）由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：____________________，__________________。__________________，__________________。
（2）写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：__________________ ，________________。_____________________，____________________。
（3）音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“________________，________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
（4）琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：_________________，____________________。__________________，________________________。
10.（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
（2）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（4）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
11．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，（1）秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，（2）人道是,三国周郎赤壁”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，（3）恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“《琵琶行》中的一句“（4）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。中国古典诗词因多用比兴手法，因而联想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。
11．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，（1）__________________________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，（2）__________________________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，（3）__________________________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“《琵琶行》中的一句“（4）______________________，______________________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。中国古典诗词因多用比兴手法，因而联想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。
11．（1）秋水共长天一色；（2）人道是,三国周郎赤壁；（3）恰似一江春水向东流；（4）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
12．古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“（1）座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”， “（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。张先《剪牡丹•舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。
12．古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“（1）_________________？__________________”， “（2）__________________，__________________ ”。张先《剪牡丹•舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“（3）__________________，__________________”。
12．（1）座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
13.古人善描摹音乐。如白居易《琵琶行》写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（1）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”；李贺《李凭箜篌引》摹箜篌声“昆山玉碎凤凰叫，（2）芙蓉泣露香兰笑”；苏轼《前赤壁赋》状洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，（3）如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，皆借通感引起想像。
13.古人善描摹音乐。如白居易《琵琶行》写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（1）_________________，______________________”；李贺《李凭箜篌引》摹箜篌声“昆山玉碎凤凰叫，（2）______________________”；苏轼《前赤壁赋》状洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，（3）______________，______________，不绝如缕”，皆借通感引起想像。
13.（1）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；（2）芙蓉泣露香兰笑；（3）如泣如诉，余音袅袅。
【3】第三段
1．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“（2）弟走从军阿姨死， 暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“（3）去来江口守空船，绕船月明江水寒”。
1．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“（1）_______________，_______________”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“（2）_______________，_______________。_______________，_______________”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“（3）_______________，______________”。
1．（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；（2）弟走从军阿姨死， 暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇；（3）去来江口守空船，绕船月明江水寒。
2．描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
2．描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：____________________，_____________________。______________________，________________________。
2．去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
3．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，梦啼妆泪红阑干”。
3．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“_______________，_______________”。
3．夜深忽梦少年时，梦啼妆泪红阑干。
4．古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“弟走从军阿姨死，
（1）暮去朝来颜色故”。琵琶女年轻时人们对他的态度是“（2）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”。而当她年老色衰之后则“（3）门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”。
4．古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“弟走从军阿姨死，
（1） ”。琵琶女年轻时人们对他的态度是“（2）_______________，_______________”。而当她年老色衰之后则“（3）_______________，_______________”。
4．（1）暮去朝来颜色故；（2）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数；（3）门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
5．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
5．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。
5．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

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6．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子：别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜。
6．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子：_________________、_________________、_________________、
_________________、_________________。
6．别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 秋月春风等闲度 绕船月明江水寒 春江花朝秋月夜
7．古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。
7．古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别，_________________。__________________ ，主人忘归客不发。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。
7．别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声
8.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 诗中有四处描写月亮作衬托的诗句，它们是：（3）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月；东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；去来江口守空船，绕船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
8.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：（1）_________________，_________________。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是（2）_________________，_________________。 诗中有四处描写月亮作衬托的诗句，它们是：（3）_________________，_________________；_________________，_________________；_________________，_________________；_________________，_________________。
8.（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（3）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月；东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；去来江口守空船，绕船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
【4】第四段
1.陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。诗贵立意高远：如李白《梦游天姥吟留别》“（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”； 白居易《琵琶行》“（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，皆为点睛之笔。(①《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。②有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出感叹。③《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子。)
1.陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。诗贵立意高远：如李白《梦游天姥吟留别》“（1）_______________，_______________”； 白居易《琵琶行》“（2）_______________，_______________”，皆为点睛之笔。(①《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。②有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出感叹。③《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子。)
1.（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜；（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
2．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
2．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：____________________，____________________。____________________，______________________。
2．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
3．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：（1）住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是：（2）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
3．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：（1）_________________，____________________。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是：（2）_________________，__________________。____________________，_____________________。
3．（1）住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。（2）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
4．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。
4．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_________________，__________________”两句就表达了一种凄凉之意。
4．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
5．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
5．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“_________________，__________________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
5．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾
6.在《琵琶行》一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“（1）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“（3）我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”。文中还运用环境描写来间接表明“我”内心异常苦闷的句子有“（4）浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。”
6.在《琵琶行》一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“（1）________________，________________”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“（2）________________，________________”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“（3）________________，

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