专题02 整句和散句变换
【命题趋势】
变换句式，要求考生根据题目要求和语言表达的需要，在保持原句意思不变的前提下，将句子由一种句式变换成另一种句式。常见的变换句式题型有长短句互换、语体互换、整散句互换和句子重组等，多与“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”等结合起来考查。变换句式，有时是为了增添文采，有时是为了突出内容，有时是为了使语言表达得连贯，有时是为了使句子更容易被人理解。
变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。本考点是考查考生语言运用和表达能力能力，层级为D。
从近几年年高考的题目看，句式变换的题目考核的省市较少，尤其是整散句、长短句、常式句和变式句直接变换近几年考核的更少。然而出人意料的是2021全国新高考Ⅱ卷对长短句直接变换做了考查，这对于选择新高考Ⅱ卷的省份无疑是一次大的考验。可以预知，今后高考有关语言运用各类型题目的考查均存在极大的可能性，因此做好各类型题目的全面备考乃明智之举。
【典题领航】
（新高考题型）阅读下面的文字，完成18—20题。
在庆祝建党百年的历史时刻，______中国共产党创建历程的电视剧《觉醒年代》一经播出，即引发广大观众的热烈关注。该剧清晰再现了中国共产党诞生的社会历史环境和思想文化土壤。
《觉醒年代》以独特的艺术审美，让革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。一是该剧所采取的叙事手法和史诗风格，与所讲述的历史内容______，形质交融，让观众内心既感受到强烈的思想______，也获得了雄浑悲壮的审美体验。二是在历史的宏大叙事中，更加注重细腻、委婉、深情、动人的情感渲染、人性剖析和对人物独特性格的______。剧中众多风云人物纷纷登场，他们面目各异，代表着那个时代的纷繁和复杂：在厅堂里试穿龙袍的袁世凯，在紫禁城中张勋领兵复辟，辜鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学……三是努力运用影视审美的方式，真实准确地呈现和还原历史环境，电影式镜头让作品充满艺术质感。
18．下列填入文段横线上的词语，最符合语境的一项是（ ）（3分）
A．反映 浑然一体 震撼 揭示 B．反映 浑然天成 震动 揭示
C．反应 浑然一体 震撼 揭露 D．反应 浑然天成 震动 揭露
19．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）
A．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
B．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
C．万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
D．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
20．将文中画横线的句子修改为整句，可适当增减字数，但不得改变句子原意。（3分）
【考点详解】
一、厘清概念
1.整句：形式整齐匀称，结构相同或相似的，多用对偶，对比、排比、顶真等修辞格式的句子叫整句
整句的特点：节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈，常用于铺陈，渲染气氛，增强文势。
2.散句： 形式不同，长短不一的，叫散句
散句的特点：富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。
3.整句和散句的交错使用：整散句一般是交错运用，这样才能使语言波澜起伏，既整齐和谐，又富于变化，引人入胜。一般情况是：诗歌多用整句，文艺作品中散文常常整散结合，小说、政论文多用散句，当然像小说中写景的地方往往会使用整句，只要需要增强气势，增加文章感染力，那么就会使用整句。

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二、解题指导
1.散句变整句：要注意找出并列的关系，若是成对出现，则注意组成对偶，对比的句子；若是出现三个或三个以上的并列内容，则注意运用排比的修辞手法。
2. 整句变散句：找出原来句中属于整句的部分，确定是对偶还是排比等，然后将对偶句或排比句等句子打乱，合并同类，使表达尽量富于变化，形成长短不一、参差错落的句子。
注意： 在变换过程中，必须牢记三个原则，那就是决不能改变原句的意思，决不能把原句中的重要信息漏掉，决不能让改写后的句子语意模糊不清。
【对点训练】
一、整句变散句
1.阅读下面的文字，把画线部分改为散句，不得改变原意。
海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色。在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。
2.把下面的句子变为散句。
尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
3.把下面的画线部分改为散句。
海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。
4.阅读下面的文字，把三处画线的整句改为散句，可适当改变语序，增删词语，但不能改变原意。
一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。77年过去，①历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。中国有句古话，“好战者必亡”，②正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。③谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，才能开创未来。
二、散句变整句
1.用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。
长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。
2.调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑，表达和谐一致。
人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。
3.请将下面语段中画线的散句改为整句，可适当增删个别词语。
在实现民族复兴的关键阶段，最大程度吸纳人民群众参与改革发展、促进全面小康的共建共享、动员全体人民同心共筑中国梦，就能激发每个中国人的进取心和创造力。
4.请将下面句子改为整句。
它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露。 它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花。

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