《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课后练习
【基础知识】
1.在括号内写出下列句中加点字的通假字。
（1）鼓瑟希( )
（2） 莫春者( )
2.写出下列句中加点词语的古义。
（1）以吾一日长乎尔
今义:一天 古义:____________
（2）子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
今义:什么伤 古义:____________
（3）冠者五六人，童子六七人
今义:儿童 古义:____________
3. 指出下列句中加点词的活用情况并解释。
（1）如会同，端章甫 ( )
（2）浴乎沂，风乎舞雩 ( )
（3）三子者出，曾皙后 ( )
（4）鼓瑟希 ( )
（5）可使有勇 ( )
（6）赤也为之小 ( )
4.指出下列句子的句式特点并翻译。
（1） 加之以师旅，因之以饥馑。
________________________________________________
（2）毋吾以也。
________________________________________________
（3）不吾知也。
________________________________________________
（4）则何以哉?
________________________________________________
（5）可使有勇。
________________________________________________
5．下列对文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A．千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期,是中等国家。乘,古时一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。
B．宗庙之事,指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。
C．冠者,成年人。周代男子和女子在二十岁时行加冠礼,表示成年。
D．相,诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,主持赞礼和司仪的官。文中的“小相”,是公西华的谦辞。
6．完成下列填空。
（1）孔子，名_____，字_____，____家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，开私人讲学之风。相传弟子三千，身通 六艺 者七十二人。他的思想核心是_____，政治上主张_____，鼓励人们入仕，即“出来做事”。在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材施教”
（2）《论语》是一部_____体散文集，是孔子的_____和_____所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《里仁》等共_____篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意赅，精警诫人。宋儒把《论语》和_____、_____、_____合称为“四书”。
7.阅读下面的文言文，然后完成下面小题。
子贡问曰孔文子何以谓之文也子曰敏而好学不耻下问是以谓之文也（《论语 公冶长》）
（1）对上面文章的断句，正确的一项是（ ）
A．子贡问/曰孔文/子何以谓之文也/子曰敏而好学/不耻下问是以谓/之文也
B．子贡问曰孔文子/何以谓之文也/子曰/敏而好学/不耻下问/是以谓之文也
C．子贡问曰/孔文子何以谓之文也/子曰/敏而好学/不耻下问/是以谓之文也
D．子贡问/曰孔文子何以谓之文也/子曰/敏而好学/不耻下问/是以谓之文也
（2）对文中加点的字的解释，不正确的一项是（ ）
A．谓：称为 B．敏：聪敏 C．好：爱好 D．耻：可耻
【文本阅读】
阅读下面两段文字，完成各题。
（一）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！' 如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

浏览完整试题

夫子哂之。
“求，尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民，如其礼乐，以君子。”
“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” 
“点，尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
子曰：“亦各言其志也已矣！”
曰：“夫子何哂由也？”
曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”
“唯求则非邦也与？”
“安见方六七十如五六十而非邦也者？”
“唯赤则非邦也与？”
“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
（二）颜渊、季路侍
颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”
子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾”
颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”
子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）安见方六七十如五六十而非邦也者？__________（2）老者安之__________
2．下列加点字句中“与”的意思是“赞成”的一项（ ）
A．备他盗之出入与非常也。——司马迁《鸿门宴》
B．与嬴而不助五国也。  ——苏淘《六国论》
C．吾与点也。      ——论语《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
D．失其所与，不知。   ——左传《烛之武退秦师》
3．下列加点词古今词义相同的一项是（ ）
A．蚓无爪牙之利
B．行李之往来，共其乏困
C．如今人为刀俎，我为鱼肉
D．各抱地势，钩心斗角
4．文中（二）画线部分断句正确的是（ ）
A．愿车马衣轻裘/与朋友共/敝之而无憾
B．愿车马/衣轻裘/与朋友共敝/之而无憾
C．愿车马衣轻裘/与朋友共敝/之而无憾
D．愿车马/衣轻裘与朋友/共敝之/而无憾
5．将下列句子翻译成现代汉语。
莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雾，咏而归。
6．下列对两篇选文理解不正确的一项是（ ）
A．文（一）和文（二）都记录了不同的“志”，表明孔子尊重差异。
B．文（一）孔子评判了弟子所言之志，文（二）则没有评价。
C．文（一）孔子没有表明自己志向，文（二）则明确表达了自己的志向。
D．文（一）标题用“侍坐”比文（二）标题用“侍”增添了孔子与弟子谈话宽松平等的氛围。
7．两篇选文记录了孔子与弟子关于“志”的对话，表达方式各有特点，请举例比较赏析。




【拓展阅读】
一、阅读下面《论语》二则，回答问题。
子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
（《论语·学而》）
子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”
（《论语·里仁》）
1.分别解释句中“敏于事而慎于言”“未足与议也”的意思。


2.这两则中，孔子强调了什么主张？对你有哪些人生启示？



二、阅读下面《论语•学而》中的一则，完成下面小题。
子曰：“君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。
(选自杨伯峻《论语译注》)
后学者对“无友不如己者”中的“不如”有两种解读：第一种认为是“比不上”，第二种认为是“不类(似)”。
1．请根据上述两种不同的解读，将画线句翻译成现代汉语。


2．简析这两种不同的解读分别反映了儒家怎样的主张。



【片段写作】
《论语》中曾多次论及君子的修养，如：君子不忧不惧；君子不器；君子坦荡荡；君子不重则不威……这其中，你最看重哪一种品质？请结合《论语》相关语句，谈谈你的理解。（200字左右）

上一篇：《齐桓晋文之事》课堂作业

下一篇：《窦娥冤》课后练习