2025届广东省高三年级12月（衡水金卷）大联考语文试卷
全卷满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
给汽车装上翅膀让它飞起来，给飞机装上轮子让它在地上跑起来，是汽车界和航空界对飞行汽车最初的探索。新能源电动化、分布式驱动和垂直起降成为飞行汽车的典型特征。这是一场跨越百年的努力，是一个技术接力的时代转折点。
时光回转，1903年莱特兄弟发明了第一架飞机。1917年，发明家格•寇蒂斯创造了世界上第一辆飞行汽车，虽然这辆飞行汽车并没有真正飞上天空，仅实现了一些短距离的飞行式跳跃，却打开了人类关于陆空两用交通设备的想象空间。在这之后的百年时间里，一些发达国家，特别是美国、德国，都在不断探索飞行汽车的技术，一心想让汽车飞上天。
近年来，汽车广泛进入家庭，机动车保有量过高带来的城市道路拥堵，成为大中城市发展的一个瓶颈问题。有关人士认为，这些问题迫切需要通过拓展交通空间来解决，通过飞行汽车构建立体化的交通体系是未来的一种趋势。新能源汽车和许多跨界技术融合发展，让飞行汽车落地运用具有了技术上的可行性。
在不久的将来，科幻片中经常出现的地上汽车、空中飞车的城市立体交通场景将出现在现实生活中。这种具有低空飞行和陆空两栖运动以及垂直起降功能的交通工具，将大幅度提高出行效率，不仅有效解决城市拥堵问题，还将在应急救援、低空物流、旅游观光领域得到广泛的应用。
当前，飞行汽车已经成为全球科技产业的热点和投资热点，全球针对广义的飞行汽车的开发方案已经超过了700个，呈现出百花齐放的态势。不过，从技术层面来看，飞行汽车的发展仍然存在很多挑战，安全性、气动布局设计、节能、推进系统的效率、有序的智慧管控等问题亟须解决。
专家认为，飞行汽车的构型结构设计是安全的关键，要针对复杂场景和发展方向，匹配优化汽车的构型和气动布局，解决飞行汽车螺旋桨噪音较大以及车未到、声音先到的问题。能源动力是当前发展的瓶颈，特别是在长航时飞行方面，现有的电池技术和混合动力系统尚无法满足市场需求，仍需在高能动力电池、混合动力技术以及能量系统等方面加快技术攻关。高效的推进系统也是飞行汽车发展的关键问题，包括高效的气动单元设计和高功率密度电机，通过气动设计和优化以及复合材料桨叶的设计，有助于提高升力、降低噪声。除此以外，在智能行驶方面，需要解决城市复杂交通环境下空地协同的切换模式、感知决策规划等问题，保证飞行安全。
（摘编自季春红《飞行汽车离我们还有多远》）
材料二：
过去新能源汽车技术发展多集中在电动化领域，即电池、电驱、电控技术与成本的突破。下一阶段汽车技术会进入加速迭代周期，有越来越多的跨界技术应用在汽车上，汽车产业将成为全球创新拉动力最强的集成式产业，汽车产品将成为全球新技术应用的多样化载体。汽车同跨界技术相互融合，相互促进，这一趋势体现在很多方面。

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近年来，电动化技术得到进一步发展，其核心是动力电池技术的进步。上一阶段，动力电池能量密度的提升与成本的快速下降使得电动汽车购置成本快速下降，有了与燃油车同台竞技的资格。例如在中国的市场与电价环境下，电动汽车的全生命周期使用成本具备显著竞争优势，正是电池技术的进步支撑了这一变化。
智能化技术水平也在快速提升。特别是先进传感器、计算芯片基础软件及算法、线控底盘以及集中式电子电气架构的应用与迭代将加速智能化配置的普及。
此外，汽车制造还同人工智能等新技术进行了融合。以大数据、大模型、大算力为代表的新技术加速在研发、生产、产品端应用。汽车环境感知、车内感知、交互产生的数据，为自动驾驶训练和智能制造提供成长“养料”。企业通过加大自建“算力”和寻找能够提供服务的算力资源，争取为智能化迭代提供新的“道路和补能”基础设施。依靠数据和算力的基础，大模型作为重要的应用载体持续迭代，快速进步。
从新能源汽车产品和功能的演化规律来看，实际上要经过三个发展阶段。第一阶段是电动化发展阶段，新能源汽车仍主要作为传统的交通出行工具提供驾驶功能。降低购车成本、充电补能便捷高效、提升续航里程及保障安全性，是企业与消费者关注的重中之重。
第二阶段，目前全球主要市场的企业与消费者，正在逐步转向以智能座舱、智能驾驶功能落地为主的智能电动汽车发展阶段，新能源汽车还能成为移动智能出行终端。这一阶段电动化技术趋于成熟，提供差异化的智能体验，即便捷安全的智密功能、流畅的语音交互、多样化的互联网服务等成为重点。
第三阶段，面向未来，如汽车产品经历五年演化后会怎样？目前中国的创新企业与消费者给出的答案是，会由智能汽车进入到以人工智能、大模型应用为核心的AI汽车阶段。车辆可以成为个人生活的无缝延伸，通过与智能家居、办公设备、移动设备的连接，打造一体化的智能链接生态，车辆可自动控制家中电器设备，进行健康监测、预约生活服务、进行远程会议、理解表情与手势并与人类进行高效沟通，成为真正的人车家一体化生活伴侣。
（摘编自张永伟《全球新能源汽车发展呈现“三个加速”趋势》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 寇蒂斯发明了第一辆飞行汽车，尽管这辆车没有真正飞上天空，但它对人们认识和理解陆空两用交通设备产生了深远影响。
B. 通过飞行汽车构建立体化的交通体系可以拓展交通空间，从而有效地解决机动车保有量过高以及城市道路拥堵等问题。
C. 汽车技术进入加速迭代周期后，将有更多跨界技术在汽车上得以应用，汽车产品将成为全球新技术应用的多样化载体。
D. 在电动化发展阶段，新能源汽车主要提供传统交通工具的驾驶功能，该阶段消费者更关注购车成本、续航里程、安全性等要素。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ）
A. 材料一认为将来地上汽车、空中飞车的城市立体交通会变成现实，飞行汽车可具备无需滑跑即可起降及陆空两栖运动等功能。
B. 材料一提到，飞行汽车“开发方案已经超过了700个”，旨在说明现在全球飞行汽车热度很高，受到科技产业和投资者的关注。
C. 材料二中，作者认为中国的电动汽车全生命周期使用成本具备竞争优势，其关键因素有电池技术的进步。
D. 材料二认为，车辆成为“人车家一体化生活伴侣”是新能源汽车发展到第三阶段的成果，新能源汽车最终成为移动智能出行终端。
3. 下列各情境最不适合作为材料一中飞行汽车在许多领域可以得到广泛应用的例子的一项是（ ）
A. 一群老年人在炎炎夏日搭乘飞行汽车参观长城，轻松愉快地获得新的体验。
B. 人们在较短的时间内收到来自几百公里外的由飞行汽车低空运输来的外卖。
C. 飞行汽车技术被引入教育领域，可通过该项技术激发学生对科学和工程的兴趣。
D. 登高工程车高空作业时，施工工人因故障被困，飞行汽车及时进行高空救援。
4. 请梳理材料一的行文脉络。
5. 请结合材料二，分析材料一中“新能源汽车和许多跨界技术融合发展，让飞行汽车落地运用具有了技术上的可行性”具体指哪些方面的内容。
【答案】1. B 2. D
3. C 4. ①首先介绍飞行汽车的典型特征和飞行汽车的发展历程。
②接着说明飞行汽车将缓解城市拥堵，应用前景广泛。
③最后指出飞行汽车的研究和发展主要面临的问题。
5. ①电动化技术得到进一步发展，动力电池技术有了进步。
②智能化技术水平也 快速提升。③人工智能等新技术加速在研发、生产、产品端应用。
【解析】
【导语】这篇文章探讨了飞行汽车的历史背景、发展现状及未来前景，通过飞行汽车与新能源汽车的技术革新展现了科技进步对城市交通的影响。文章指出，飞行汽车的实现不仅依赖于动力系统的突破，还需跨界技术的融合，如智能化和材料技术的发展，来实现立体交通体系的构建，提升城市出行效率。
【1题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。
B.“解决机动车保有量过高以及城市道路拥堵等问题”错，材料一是“机动车保有量过高带来的城市道路拥堵”，“通过飞行汽车构建立体化的交通体系”不是针对“机动车保有量过高”问题的。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
D.“新能源汽车最终成为移动智能出行终端”错，这是第二阶段的成果。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生理解文中重要观点的能力。
A、B、D选项分别与材料一中的“旅游观光”“低空物流”“应急救援”相对应，可以作为例子，C选项在材料中没有对应处。且该项情境也不属于应用。
故选C。
【4题详解】
本题考查学生梳理文章脉络的能力。
材料一是按照“历史回顾-应用前景展望-现存问题分析”的逻辑顺序组织内容的。
①文章开篇描述了飞行汽车，同时指出了现代飞行汽车的主要技术特征。接着文章回顾了飞行汽车的历史背景，从1903年莱特兄弟发明飞机开始讲起，到1917年格•寇蒂斯创造的第一辆飞行汽车，虽然它只能实现短距离跳跃，但这一尝试开启了人类对于陆空两用交通工具的想象空间。然后提到了在接下来的一个世纪里，尤其是美国和德国等发达国家对飞行汽车技术的持续探索。

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②文章进一步指出近年来随着汽车数量的增加，城市道路拥堵成为城市发展的一大瓶颈，并提出通过建立立体交通体系，包括使用飞行汽车来解决问题的可能性。它描绘了一个未来场景，在那里飞行汽车将大幅提高出行效率，解决城市拥堵问题，并且在应急救援、低空物流、旅游观光等多个领域得到广泛应用。
③最后一部分讨论了飞行汽车目前所面临的各种技术难题，如安全性、气动布局设计、节能、推进系统效率以及智慧管控等方面的问题。专家们强调飞行汽车构型结构设计的重要性，认为这是确保安全的关键所在；同时也指出了能源动力方面的瓶颈，现有的电池技术和混合动力系统还不足以支持长时间飞行的需求。此外，文中还提到高效的推进系统对于飞行汽车发展的重要性，以及智能行驶方面需要解决的问题，例如空地协同切换模式、感知决策规划等，以确保飞行的安全性。
【5题详解】
本题考查学生筛选和概括文本信息的能力。
①材料二指出，在过去的发展阶段中，新能源汽车技术主要集中在电动化领域，即电池、电驱、电控技术的进步。特别是动力电池能量密度的提升以及成本的下降，这使得电动汽车不仅在购置成本上能够与传统燃油车竞争，而且在全生命周期使用成本上也具有显著优势。对于飞行汽车而言，电动化技术的进步意味着其可以利用更高效、更轻便且成本更低的动力系统，从而实现更长的续航能力和更高的效率，这是飞行汽车得以实际应用的重要基础。
②材料二强调了智能化技术的快速发展，包括先进传感器、计算芯片、软件算法、线控底盘及集中式电子电气架构的应用等，这些都将加速智能配置的普及，并有助于提高车辆的安全性和用户体验。在飞行汽车的背景下，智能化技术的发展对于实现空地协同切换模式、感知决策规划等功能至关重要，这些功能是确保飞行安全和交通管理有序进行的关键因素。
③材料二还提到了汽车制造同人工智能等新技术的融合，例如大数据、大模型、大算力的应用，为自动驾驶训练和智能制造提供了必要的支持。针对飞行汽车来说，这种融合可以帮助解决复杂的交通环境下的导航问题，提供实时的数据处理能力，优化飞行路径，同时也能通过不断学习和适应来改进飞行汽车的操作性能，使其更好地融入未来的智能交通体系。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成小题。
文本一：
人同狗的谈话①
契诃夫
那是一个月光明亮而天气严寒的夜晚。阿历克塞•伊凡内奇•罗曼索夫从他的衣袖上拂掉一个绿色小魔鬼②，小心地推开边门，走进院子里。
“人，”他绕过一个污水坑，稳住身子，发表哲理性的议论，“人其实是尘埃，是幻影，是灰烬……巴威尔•尼古拉伊奇是省长，不过就连他也是灰烬。他那虚有其表的威严，无非是幻梦，是烟雾……你吹口气，他就无影无踪了！”
“呜呜呜……”这个声音传到哲学家的耳朵里。
他往旁边瞧一眼，看见离他两步外有一只大黑狗，属于草原牧羊犬的品种，身量不下于一条真正的狼。它在扫院子仆人的小屋旁边坐着，颈项上的铁链哗啷哗啷地响。罗曼索夫看着它，沉吟一下，脸上露出惊讶的神情。然后他耸耸肩膀，摇了摇头，忧伤地苦笑了一下。
“呜呜呜……”那只狗又叫起来。
“我不懂！”罗曼索夫摊开手说，“那么你……你居然朝着人发威风？啊？我这是生平第一次听见这种吓唬声。要是我说了假话，就叫上帝打死我。……难道你不知道人是宇宙之主？你瞧。……我走到你跟前来了。……那你就瞧一瞧。……我不就是人？你是怎样想的？我是不是人呢？你说说！”
“呜呜呜……汪！”
“伸过爪子来！”罗曼索夫对那只狗伸出手去，要同它握手。“伸过爪子来啊！您不伸过来？您不愿意？那就算了。咱们就这么办。不过现在请您容许我吻一吻您的脸。……我喜欢您。……”
“汪！汪！呜呜呜，……汪！汪汪！”
“啊啊，……你咬人？很好，行啊。那咱们就记住这一点。这样说来，你根本不管人是宇宙之主，……万兽之王？由此可见，就连巴威尔•尼古拉伊奇你也能咬一口？是吗？大家见了巴威尔•尼古拉伊奇都叩头，可是你却把他看得跟别的东西一样？我把你的想法了解对了吗？啊啊，……那么，可见你是个社会主义者③？慢着，你回答我的话。……你是社会主义者吗？”
“呜呜呜……汪！汪！”
“等一等，你别咬。……咦，我在说什么来着？……哦，对了，我在说灰烬。你吹一口气，它就无影无踪了！噗的一声就没了！……那么请问，我们活着是为了什么？我们在母亲的阵痛中生下地，吃饭，喝水，求学，死掉，……这些都是为了什么？灰烬！人一个钱也不值！你呢，是一只狗，什么也不懂，要是你能……钻进人的灵魂里去就好了！要是你能领会人的心理活动就好了！”
罗曼索夫摇摇头，啐口唾沫。
“一塌糊涂。……你以为我是罗曼索夫，十品文官，……自然界之王。……你错了！我是寄生虫，是收受贿赂的家伙，是伪君子！……我是坏蛋！”
阿历克塞•伊凡内奇伸出拳头捶自己的胸口，哭起来。
“我告密，我搬弄是非。……你以为叶果尔卡•柯尔纽希金不是因为我使坏而被革职的吗？啊？那么请您容许我问您一句，是谁私自拿走委员会的二百卢布，却把罪名栽在苏尔古切夫身上的？难道不是我吗？坏蛋，假充正经。……拍马屁，拿贿赂，……下流胚！”
罗曼索夫用袖口擦眼泪，哭起来。
“你咬我吧！你吃了我吧！我有生以来，从没有听人对我说过一句正经话。……大家光是心里把我看作坏人，可是当着我的面，除了恭维和笑脸以外，啥也没有！哪怕有个人打我一个嘴巴、骂我一顿也是好的！你吃了我吧，你这只狗！你咬我！你把我这该死的撕得粉碎！你把这个丧尽天良的人吞下肚去吧！”
罗曼索夫身子摇晃一下，扑到那只狗身上。
“对，就这样咬！把我的丑恶嘴脸撕碎！不要可怜我！虽然我痛，你也不用留情。喏，这两只手你也咬吧！啊哈，流血了！你活该，寄生虫！咬得对！merci，茹奇卡④，……不过，你到底叫什么名字来着？merci，……你把这皮大衣也撕碎。没关系，反正这是不义之财。……我把一个熟人出卖了，就拿我得来的钱买了这件皮大衣。……我这顶有帽徽的帽子也是这么来的。……不过，我在说什么来着？……现在该走了。……再见，亲爱的小狗，……小坏包。……”
“呜呜呜……”
罗曼索夫把那条狗摩挲一下，让它再把他的腿肚子咬一口，然后裹紧他的皮大衣，脚步歪斜，慢腾腾地往他的家门口走去。……
第二天中午罗曼索夫醒过来，看见了一件不同寻常的事。他的头、手、腿都扎着绷带。他那哭哭啼啼的妻子和一个忧心忡忡的医师站在他的床边。
（有删改）
【注】①这篇小说最初发表在一八八五年三月九日《花絮》杂志，有副标题《一场小戏》，1886年契诃夫将其收入小说集《形形色色的故事》中。②意谓他已喝得大醉。③指革命者。④狗名。
文本二：
周怀宗：契诃夫写的都是当代题材，即便在今天，他的作品依旧有着重要的现实意义吗？
童道明：契诃夫的作品，往往不是写人和人之间的矛盾的，在他的作品中，常常没有什么正面人物、反面人物，而是从一个个鲜活而又幽默的故事里，反映一个群体的生活，以及他们和社会的关系。如果用最简单的话来表述契诃夫创作的主要意义，那就是，契诃夫不厌其烦地要让人知道，人应该做一个有精神追求的人。当一个社会中物质开始逐渐丰富、人们能够吃饱穿暖的时候，仍旧在痛苦，这种痛苦并非来自于物质的贫乏，而是精神世界的痛苦，来源于社会对人的压迫。

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（摘编自童道明专访《错过契诃夫，是这个时代阅读的遗憾》
6. 下列对文本一相关内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇“一个月光明亮而天气严寒 夜晚”介绍了故事发生的时间，渲染了清冷的氛围，为下面故事的发生提供了富有意蕴的背景。
B. 小说幽默的语言中寄寓了作者深邃的思考，这种思考蕴含着对生活、生命的不满和无力，让读者在笑的背后感受悲的力量。
C. 小说对大黑狗相关的交代并非闲笔，“身量不下于一条真正的狼”“颈项上的铁链哗啷哗啷地响”，这些特点为下文罗曼索夫被撕咬得严重埋下伏笔。
D. 小说画线段用了两个感叹号，六个问号，表现了罗曼索夫听到大黑狗对他吼叫之后的“感叹——愤怒——惊讶”的心理变化。
7. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 罗曼索夫对狗的称呼一会用“你”，一会用“您”，他还想要同狗握手，吻一吻狗的脸，这种称呼和动作与其喝醉酒的状态十分吻合。
B. 小说人物经常面对“冲突”，本文主人公与《复活》中聂赫留朵夫所面对的冲突有相似之处，有与社会环境的冲突，也有人物内心的冲突。
C. 作者将这篇小说的副标题命名为“一场小戏”，并将其收入《形形色色的故事》中，暗含作者对人生与社会的思考。
D. 童道明说“契诃夫不厌其烦地要让人知道，人应该做一个有精神追求的人”，可见把罗曼索夫作为讽刺对象是因为其没有精神追求。
8. 心理描写的手法有动作暗示、神态暗示、语言暗示、环境烘托、内心独白、自由联想等，请指出文本一主要运用了哪一种手法并简要分析其作用。
9. 契诃夫为何将小说命名为“人同狗的谈话”，请结合两个文本简要分析。
【答案】6. D 7. D
8. 主要运用内心独白。
①小说情节在主人公对狗的独白中走向深入，带着读者进入主人公的生活世界和内心世界，让读者感受到他的情感和内心的挣扎。
②通过内心独白刻画人物形象，凸显主人公生活的痛苦孤独，对生活充满反思。
9. ①将“谈话”这一正式的词用在人与狗的关系中，设置悬念，吸引读者。
②“人同狗的谈话”是小说主要故事情节，小说主要描写醉汉同狗说话，来倾诉自己内心的痛苦和挣扎。
③这是契诃夫对人精神世界痛苦的一种讽刺：人与人不说正经话，人与狗却能“谈话”。
【解析】
【导语】契诃夫的《人同狗的谈话》是其反映群体与社会关系创作理念的典型例证。文中罗曼索夫与狗的奇特互动，深刻暴露其内心精神世界的崩塌与挣扎，他身为官员却有着诸多道德瑕疵并自我唾弃，体现了在物质有所保障的社会环境里，人物因缺乏精神追求而陷入痛苦的泥沼。这正契合文本二所阐述的契诃夫创作主旨，即揭示物质渐丰时人们源于社会压迫和精神空虚的痛苦，警示人们重视精神世界的构建，让读者深切感受到契诃夫作品对人性与社会洞察的深度与前瞻性，其对当代社会仍有重要的启示意义，促使人们反思在现代物质充裕背景下自身精神境界的状况与提升方向。
【6题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
D.“表现了罗曼索夫听到大黑狗对他吼叫之后的‘感叹——愤怒——惊讶’的心理变化”表述不准确。文中画线段使用的标点符号主要表现了罗曼索夫在醉酒状态下与狗的自言自语中，迷惑不解和自我反省的心态。罗曼索夫面对狗的吼叫，并未生气，而是陷入对自身和社会的反思中。他的反应更多是自我嘲讽与对自身所处社会矛盾的感悟。
故选D
【7题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
D.“可见把罗曼索夫作为讽刺对象是因为其没有精神追求”错误。把罗曼索夫作为描写对象，并不单纯是因为他没有精神追求。罗曼索夫其实是有精神上的挣扎的，他在醉酒后对自己的种种恶行进行了深刻的批判，如“我是寄生虫，是收受贿赂的家伙，是伪君子！……我是坏蛋！”等内容。作者更多的是通过罗曼索夫这个人物来展现社会环境对人的腐蚀，以及人在这种环境下内心的复杂矛盾，包括自我认知的觉醒和痛苦，而不是简单地讽刺他没有精神追求。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。
文中主人公罗曼索夫在与狗的“交流”过程中，大量地进行自我倾诉。例如，他说“我是寄生虫，是收受贿赂的家伙，是伪君子！……我是坏蛋！”“我告密，我搬弄是非。……你以为叶果尔卡・柯尔纽希金不是因为我使坏而被革职的吗？啊？”这些语句都是主人公直接在内心深处对自己的批判和揭露，没有借助其他人物的回应或者外部事件的干扰，纯粹是主人公自己内心想法的呈现，属于典型的内心独白。
①罗曼索夫的内心独白贯穿了整个情节。从一开始他对人生虚无的感慨，如“人其实是尘埃，是幻影，是灰烬”，到后面逐渐深入到对自己罪恶行为的揭露，情节在他的独白中一步步推进。这种内心独白的方式使得情节发展流畅且自然，让读者能够跟随主人公的思绪深入了解整个故事的核心。如果没有这些内心独白，故事可能只是一个简单的人与狗相遇的场景，无法呈现出主人公复杂的内心世界和背后的故事。
②通过内心独白，我们能深切地感受到主人公生活的痛苦和孤独。他在社会中虽然有一定的地位，但内心却充满了对自己的厌恶。例如他哭诉自己的种种恶行，这表明他内心深处对自己的生活状态是极其不满的，但又无法摆脱这种现状，这种内心的挣扎通过内心独白展现得淋漓尽致，让人物形象更加立体和丰满。主人公在独白中不断地反思自己的人生，从对人生虚无的哲学思考到对自己具体罪恶行为的反省，都体现了他对生活的反思。这种反思精神通过内心独白直接传达给读者，使读者能够清晰地了解到主人公在道德和欲望之间的挣扎，进一步强化了人物形象。
【9题详解】
本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。
①使用“谈话”一词来描述人与狗之间的互动，这是一种违背常理的表述。在人们的常规认知中，人与狗由于物种差异，很难进行真正意义上的 “谈话”。这样的标题会让读者产生强烈的好奇心，想要知道在这样奇特的“谈话”情境下会发生什么事情。读者会不禁思考，人如何与狗谈话？谈话的内容是什么？这种悬念的设置能够有效地吸引读者去阅读小说，探究其中的奥秘。
②小说的核心情节就是阿历克塞・伊凡内奇・罗曼索夫与狗之间的一系列“交流”。从他最初对狗发表关于人是“尘埃”“幻影”“灰烬”的哲理性议论，到试图与狗握手、让狗咬他并向狗倾诉自己的种种恶行，整个故事都是围绕着人与狗的 “谈话”展开的。这个标题精准地概括了小说的主要情节内容，让读者在看到标题时就能对小说的大致情节有一个初步的了解和预期。
③在小说中，罗曼索夫表示在人类社会里，他从未听到过别人对他说一句正经话，大家都只是表面恭维。而他却在一只狗面前敞开心扉，倾诉自己内心深处的罪恶与痛苦。这一现象深刻地反映了当时社会中人与人之间关系的虚伪和冷漠。契诃夫通过“人同狗的谈话”这样的标题，尖锐地讽刺了人在精神世界里的孤独与痛苦，即使身处人群之中，却找不到可以真正交流、倾诉的对象，只能向动物寻求慰藉，揭示了当时社会人性的扭曲和精神困境的悲哀。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
初，桧逐赵

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