2025届新疆维吾尔自治区普通高考适应性检测分学科第二次模拟考试语文试题
本试卷共10页，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1．答题前、先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
全球变暖致北极河流“生锈”
在美国阿拉斯加州高耸的山脉和冰冷的蓝色湖泊之间，有一张由一万多条河流组成的巨网，它将冰川融水输送到阿拉斯加海岸。巨网包括北美第三长河育空河在内的河流，该河曾以其清澈见底的河水和丰富的鲑鱼而闻名。然而，近年来，阿拉斯加州北极地区许多河流变得越来越浑浊，颜色也由典型的蓝色变成了土黄色或橙色，仿佛“生锈”一般。
北极的河流为何会“生锈”？人类活动造成的全球变暖在南北两极被放大，北极变暖速度比全球其他任何地区都更快，至少是其他地区的两倍。自2006年以来，位于阿拉斯加州的科伯克河谷国家公园气温升高了2.4℃，到2100年可能还会升高10.2℃。该地区的气温上升导致永久冻土融化，释放出之前“锁”在冻土中的铁。当河流经过含有铁质的土地时，铁质会与空气、水发生反应，形成俗称的铁锈。正是这些铁锈让河水看起来变成了橙红色。
科学家表示，河流可体现所在流域的动态变化。因此，可通过河流来分析大空间尺度的生态系统变化。此外，河流水化学变化可从微观（如当地食物网）到宏观（如全球碳循环）尺度对地球陆地——海洋生态系统功能进行调节。河流携带的化学物质揭示了流域内发生的变化，就像人体内的血液一样，一旦血液发生病变，其产生的影响可谓深远。“生锈”的河流不但铁含量更高、酸性更强，而且溶解氧更少。这可能意味着一些鱼类的栖息地面临严重恶化的风险，地表水的变化会影响生物区的宜居性和水生动植物的生长繁殖。污染可能导致鱼类数量减少，特别是像鲑鱼这类敏感的物种，这将直接影响渔民的捕鱼量和收入。即使鱼类能够生存，重金属和其他一些有毒化学物质也可能会在鱼体内累积，给食用这些鱼的人群带来健康风险。
此外，阿拉斯加州的河流“生锈”也可能对人类社区产生影响。像科伯克河和乌利克河这样的河流已经出现了“生锈”现象，它们是许多阿拉斯加原住民的饮用水源。这些原住民过着自给自足的生活，水质如果继续恶化，可能会影响他们的主要水源和食物来源。
（摘编自2024年02月01日《科技日报》）
材料二：
塔克拉玛干沙漠发洪水！可是，沙漠怎么会发洪水呢？
据新疆水利厅报道，自7月15日以来，受高温融雪和强降雨影响，新疆塔里木河源流阿克苏河、和田河、叶尔羌河相继出现洪水过程；塔里木河干流阿拉尔河段（阿克苏市）发生超警戒水位的洪水，其中新渠满河段（沙雅县）、英巴扎河段（轮台县）相继发生超保证水位洪水，部分河段高水位持续时间近1个月。洪水带来泥石流、山体滑坡等自然灾害，给旅游、交通运输、水利、农牧业生产带来不利影响。

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发洪水的这些河，并不是普通的河，它们被称为“时令河”。在夏天，它们和普通的河流一模一样；但到了春冬季节，它们便会因为缺乏供水而消失，只留下一条干枯的河道。这类河流的水源主要来自附近高山的冰川和积雪的融水；另外，河流流经区域的直接降雨（尤其山区夏季短时强降雨等）也是较为重要的水源。
我国最大的时令河——塔里木河及它的支流，正好经过了塔克拉玛干沙漠。
塔克拉玛干沙漠地处塔里木盆地，被天山山脉、昆仑山脉、阿尔金山脉三面环绕。天山山脉的海拔大多在4000米以上，昆仑山脉的平均海拔则为5500米，它们的山顶常年被积雪和冰川覆盖。每当气温升高，融化的积雪就会顺着山势流淌，汇聚成河。位于中间的塔克拉玛干沙漠就像一个存不住水的大漏勺，积雪的融水流着流着便“断了头”。但在夏天的高温之下，积雪融化的水变多，时令河就有机会冲过沙漠，彼此连接，变成大河。
因此，一旦气温升高又恰逢大雨，大量的积雪融水和降雨就会让时令河的容量被瞬间塞爆，远远超过蒸发和渗入沙漠的速度，造成“沙漠地区发洪水”的场面。同时，在温室气体（主要是二氧化碳）排放量增大导致全球变暖的大背景下，后续洪涝事件增多的可能性很大。
为什么气候变化会与高温热浪等极端事件的频率升高有关？目前较为被认可的一种解释是反照率反馈机制：在当前的气候变化下，北极海冰、高纬度积雪大幅融化，显露的海表和陆地表面较先前的冰面更暗，反照率下降，从而吸收更多热量，导致高纬度地区的升温比北半球极地外更大，极地和热带间的温差缩小。
降雨还在继续。中央气象台预计，未来10天（8月27日—9月5日），新疆西部依然多雨，其中沿天山地区等地累计降雨量有20～40毫米，局地可达50毫米以上。有网友甚至认为，频繁的降雨，会让塔克拉玛干沙漠有一天变成绿洲。专家表示，这些降水不足以改变沙漠极端干旱的格局，让沙漠完全变成绿洲的猜想，并不现实。
（摘编自2024年9月2日中国科技新闻网、人民网文章）
材料三：
自提出碳达峰碳中和目标以来，中国完整准确全面贯彻新发展理念，坚持以人民为中心，把人与自然和谐共生的现代化作为中国式现代化的重要特征和内涵，把建设美丽中国摆在强国建设、民族复兴的突出位置，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，坚定不移落实碳达峰碳中和目标，对应对气候变化提出新的部署和要求。积极稳妥推进碳达峰碳中和，深化部署建立能耗双控向碳排放双控全面转型新机制，充分体现出我国减缓与适应并重的应对气候变化工作格局。
开展多领域多渠道深化气候务实合作。2023年以来，中国积极支持《生物多样性公约》第十六次缔约方大会（COP16）主席国哥伦比亚，担任生物多样性与气候变化问题谈判联合主持人，引领重点议题达成积极共识。中国应对气候变化的政策与行动，举办中欧能源对话、中欧蓝色伙伴关系论坛、中欧合作伙伴对话“共塑绿色发展新动能”活动等机制性对话，发布10个中欧绿色低碳发展合作典型案例。实施中欧碳市场对话与合作、中欧环境与绿色经济合作、中挪合作碳排放交易体系等合作项目。成立中法碳中和中心。
（摘编自《中国应对气候变化的政策与行动2024年度报告》）
1. 下列对材料一中画横线语句的图解，排序恰当的一项是（ ）

A. ①⑤②③④ B. ①⑤③④② C. ⑤①③②④ D. ⑤③②④①
2. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 人类一旦饮用了“生锈”河流中的水，水中携带的化学物质就会导致人体血液发生病变，从而对人体健康产生深远的影响。
B. 美国阿拉斯加州的科伯克河和乌利克河这样的河流已经出现了“生锈”现象，这是靠近北极地区河流“生锈”的证据之一。
C. 在夏季受高温融雪和强降雨影响，新疆塔里木河源流阿克苏河、和田河、叶尔羌河和干流阿拉尔河段相继出现了洪水过程。
D. 塔克拉玛干沙漠就像一个大漏勺，一般情况下积雪的融水流着流着便“断了头”，但水多的时候，也可以冲出去变成大河。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）
A. 材料一中“高耸的山脉和冰冷的蓝色湖泊”“巨网”等短语和词语，描写出了阿拉斯加地区冰凉阴森的特点，为后文河流“生锈”张本。
B. 材料二“累计降雨量有20～40毫米，局地可达50毫米以上”中“20～40毫米”“50毫米”、“累计”“局地”等词语体现了语言的准确性、严谨性。
C. 对于网友“让塔克拉玛干沙漠变绿洲”的猜测，专家的答复是，“沙漠完全变绿洲”“并不现实”。这个回答也包含着专家们深深的遗憾。
D. 材料二介绍塔克拉玛干沙漠发洪水的原因，材料三则从国家层面对解决相关问题策略作出回应，所以材料三信息更有价值，更值得研究。
4. 根据材料二，概括说明新疆塔克拉玛干沙漠发洪水的原因。
5. 材料三中贯彻“人与自然和谐共生”的理念、实现“碳达峰碳中和”的目标，对于解决材料一、材料二中存在的问题有何意义？
【答案】1. C 2. A
3. B 4. ①高温导致冰川和积雪快速融化，产生大量融水；②夏季强降雨直接补充水量；③水量增加超出蒸发和渗透能力，导致河流溢出形成洪水；④二氧化碳排放量增大导致全球变暖，使得上述因素的作用被放大。
5. ①实现“碳达峰碳中和”的目标，有助于减少地球碳排放，遏制地球持续变暖的趋势，使北极冰川延缓乃至停止融化，避免永久冻土融化，释放出以前“锁”在冻土中的铁出来污染环境。②实现“碳达峰碳中和”的目标，可以使新疆地区高山积雪融化速度变慢以至停止，减少洪水泛滥带来的灾害。③贯彻“人与自然和谐共生”的理念，有助于保护阿拉斯加地区自然环境，避免鱼类遭受污染，进而影响人类健康。也有助于保护新疆地区自然生态环境。
【解析】
【导语】这三篇文章通过北极河流“生锈”、塔克拉玛干沙漠发洪水和我国推进碳达峰碳中和的案例，从全球变暖这一核心问题切入，多维度揭示了气候变化对自然生态和人类生活的深远影响。材料一侧重北极生态恶化对河流水系和生物的威胁，材料二强调极端气候导致的沙漠罕见洪水现象，材料三则从国家政策和国际合作的角度回应应对气候变化的解决之道。
【1题详解】
本题考查学生理解句子含义、分析图表的能力。
⑤是人类活动中工业“三废”(废水、废气、废渣)胡乱排放，导致①中地球尤其是地球两极变暖(满头大汗)，引发③中冻土融化，释放出铁质，②中河流从上述地区流过，铁质与空气、水发生反应，最终出现④中“河水看起来变成了橙红色”的现象。

展开余下试题

排序是：⑤①③②④。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.原文是打比方，说河流被“铁锈”污染，就像“人体内的血液” “发生病变”，其产生的影响可谓深远。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“冰凉阴森”错，原文突出阿拉斯加山高湖多、河流密布的特点，为该地区出现 “生锈”河流创造了地理条件。
B.正确。两个数据体现了语言的准确性，“累计”“局地”等词语体现了语言的严谨性。
C.“这个回答也包含着专家们深深的遗憾”错，从文章中看不出专家的遗憾，他们只是在陈述事实。
D.“材料三信息更有价值，更值得研究”错，两文各有千秋，没有可比性，不存在谁“更有价值，更值得研究”的标准。
故选B。
【4题详解】
本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
①由“每当气温升高，融化的积雪就会顺着山势流淌，汇聚成河”可知，高温导致冰川和积雪快速融化，产生大量融水；
②由“河流流经区域的直接降雨（尤其山区夏季短时强降雨等）也是较为重要的水源”可知，夏季强降雨直接补充水量；
③由“大量的积雪融水和降雨就会让时令河的容量被瞬间塞爆，远远超过蒸发和渗入沙漠的速度”可知，水量增加超出蒸发和渗透能力，导致河流溢出形成洪水；
④由“在温室气体（主要是二氧化碳）排放量增大导致全球变暖的大背景下，后续洪涝事件增多的可能性很大”可知，二氧化碳排放量增大导致全球变暖，使得上述因素的作用被放大。
【5题详解】
本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
①材料一说，北极变暖速度比全球其他任何地区都更快，该地区的气温上升导致永久冻土融化，释放出之前“锁”在冻土中的铁。“生锈”的河流不但铁含量更高、酸性更强，而且溶解氧更少。这可能意味着一些鱼类的栖息地面临严重恶化的风险，地表水的变化会影响生物区的宜居性和水生动植物的生长繁殖。实现“碳达峰碳中和”的目标，有助于减少地球碳排放，遏制地球持续变暖的趋势，使北极冰川延缓乃至停止融化，避免永久冻土融化，释放出以前“锁”在冻土中的铁出来污染环境。
②材料二说，新疆地区塔克拉玛干沙漠地区每当气温升高，融化的积雪就会顺着山势流淌，汇聚成河。洪水带来泥石流、山体滑坡等自然灾害，给旅游、交通运输、水利、农牧业生产带来不利影响。实现“碳达峰碳中和”的目标，可以使新疆地区高山积雪融化速度变慢以至停止，减少洪水泛滥带来的灾害。
③材料一说，阿拉斯加州的河流“生锈”，“生锈”的河流不但铁含量更高、酸性更强，而且溶解氧更少。污染可能导致鱼类数量减少。贯彻“人与自然和谐共生”的理念，有助于保护阿拉斯加地区自然环境，避免鱼类遭受污染，进而影响人类健康。也有助于保护新疆地区自然生态环境。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的材料，完成小题。
风云初记（节选）
孙犁
那些逃难的人，脚磨破了，又在泥水里浸肿了，提着一根青秫秸，试探着水的深浅，一步步挪到堤埝跟前来。他们的脸焦黑，头发上落满高粱花，已经完全没有力量。
忽然，天空有一种嗡嗡的声音，起先就像只马蝇在叫。声音渐渐大了，远远的天边上出现一只鹰。
日本人的飞机！
飞机沿着河口扫射，那里正有一船难民过河。河水很大，流得又急，船上一乱，摆渡整个翻到水里去。大人孩子在涌来涌去的大浪头中间，浮起来又淹没下去，一片喊救人的声音。
飞机扫射着，轰炸着，河里的水带着血色飞溅起来。
……
夜晚，逃难的人们就在熄灭的柴火堆旁边睡下了，横倒竖卧。河水汹涌地流着，冲刷着河岸，不断有土块坍裂的隆隆的声音。月光照着没边的白茫茫大水，和在水中抖颤的趴倒的庄稼。远近的村庄，担着无比的惊惶和恐怖，焦急和无依的痛苦，长久不能安眠。各处的小屋里，发出小孩子的撕裂喉咙的哭声。
“日本！日本！”在各个村落，从每一个小窗口里，都能听到人们在睡梦里，用牙齿咬嚼着这两个字。
传说日本已经到了定县。县城里由一个绅士，一个盐店掌柜的，一个药铺先生组成维持会，各村的村长就是分会长，预备八月十五就欢迎日本人进城。田大瞎子领回红布白布，叫老蒋派下去做太阳旗，还要在地亩里派款收回布钱！
又是从西头派起，老蒋拿着一块白布一块红布告诉春儿：“把红布剪成圆的，贴在白布上，就像摊膏药一样。”
“我不做这个，”春儿说，“你愿意欢迎，就叫你们俗儿去做呀！”
老蒋说：“我们自然要做一个，还得做一面漂亮的，挂在大门上。日本人过来了，没有这个旗儿，可要杀个鸡狗不留，你合计合计吧！”
“不用合计，我不做。”春儿扭头出去了。她拿了一把小锄，又抓了一把油菜籽装在口袋里，到她那块地里去。
前半月，县里曾经派人下来压着，挖了一条长长的战壕，说是军队要在这里和日本打仗。战壕的工事很大，挖下一丈多深的沟，上面棚上树木苇席，盖上几尺厚的土，隔几丈远，还有一个指挥部。
那些日子正下连阴雨，地里的庄稼也待收拾，农民们心气很高，每天在大雨里淋着，在水里泡着，出差挖沟。战壕是一条直线，遇到谁家的地，就连快熟的庄稼挖去，春儿这一亩半地，种的支谷，身手长的全很好，挖了多一半。地头上一棵修整得很好的小柳树，也刨下来盖了顶棚。别人替她心痛，芒种挖沟回来告诉她，春儿说：“挖就挖了吧，只要打败了日本，叫我拿出什么去也行。”
现在，战壕顶上铺盖的树枝还发着绿，泥土还发着松，春儿用小锄平了平，在上面撒上了晚熟的菜种。有一只苍鹰在她头顶盘旋着。
撒完菜种，一个人坐在战壕上想：“假如在这里狠狠打一仗，还用着害怕日本人过来？”
近处的庄稼，都齐着水皮收割了，矮小的就烂在泥水里。
远处有几棵晚熟的高粱，在晚风里摇着艳红的穗子。有一个人，一步一拐地走过来。春儿渐渐看出是一个逃兵，把枪横在脖子上，手里拄了一根棍。春儿赶紧藏在树枝后面，逃兵已经看见她，朝着这里来了。春儿害怕，抓紧手里的小锄。等到看清这个逃兵又饥又渴，没有一丝力气，才胆壮起来，直着身子问：“你要干什么？”
“不用怕，大姑。”逃兵说着，艰难地坐下来，他的脚肿得像吹了起来，“我跟你要些吃喝。”
“你不会到村里去要？”春儿说。
“我不敢进村，老百姓恨透了我们，恨我们不打日本，还到处抢夺，像我这样孤身一个，他们会把我活埋了！”逃兵说。
“为什么你们不打日本呀？”春儿说。
“大姑，是我们不愿意打？那真冤枉死人。你想想我们这些当兵的都是东省人，家叫日本人占了，还有不想打仗的？我们做不得主，我们正在前线顶着，后边就下命令撤了，也不管我们死活，我们才溃退下来。”
“说得好听，”春儿撇着嘴，“背着枪不打仗，有吃喝也不给！”
“你家去给我拿一点，”逃兵把枪摘了下来，“我愿意把这支枪给你留下，我把它卖掉也能换几十块大洋，这是国家的东西。留给你们打日本吧！”
“我们一个女孩儿家，怎么打日本？”春儿笑着说。
“总归是有人要打的。我们那里就有了抗日联军，我也要想法投奔他们去了。”
春儿看了看他那支枪，低头想了一会儿说：“你在这里等等，我家去给你拿些吃喝去。”

展开余下试题

逃兵说：“咱们都是中国人，你行好就行到底吧，家里有男人穿不着的破衣烂裳，拿给我两件，我好换了走路。”
春儿点点头。逃兵又说：“千万不要对别人说呀，你们这一带难缠，叫他们知道，我就别想活了。”
春儿说：“你放心吧！”
春儿回到家里，找了芒种来，偷偷告诉他有这么件儿事，问问他可行不可行。
芒种说：“行了，这个年头，咱们有支枪也仗仗胆儿，你拿着东西前边去，我在远处看着，免得他疑心。”
春儿找出她爹的一身破裤褂，又包上几个饼子和一些咸菜，就去了。逃兵把枪支给了她，换上便衣，就绕着村边走了。等到天黑，春儿才把枪拿回家来。
芒种说：“今年冬天活不多，地面上又乱腾，田大瞎子装蒜装穷，打算不用我了。我也不想再当奴才了，咱们有了一支枪，我背着它参加了高疤的队伍吧！”
春儿说：“先别忙，他的行为不正，你准知道他能成事？要是俺姐夫过来了，不用说，我就叫你背着走。”
她把枪紧紧藏了。
（有删改）
6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A. 春儿拒绝田大瞎子手下老蒋让她做“太阳旗”的要求，因为她不想出钱，还要赶着去地里干活，没有时间做。
B. 为了挖战壕打日本，春儿家的庄稼都被糟蹋了。不过春儿对此并不在乎，好歹她可以继续在上面种油菜。
C. 一心想着抗日打鬼子的事情，春儿对于烂在泥水里的矮小庄稼都漠不关心，这也说明她有大局观。
D. “我也不想再当奴才了”的意思是，芒种有了枪，不想继续当地主田大瞎子的奴才，更不愿意当亡国奴。
7. 下列对文本艺术特色的分析，不正确的一项是（ ）
A. 开头写难民悲惨遭遇，既揭露了日寇的滔天罪行，又引出后边逃兵用枪换食物的情节。
B. 文章详细地介绍战壕的长度、深度、配套设施和规模，揭露了反动政府虚弱的本质。
C. 小说中人物对话较多，这样既生动地刻画出不同的人物形象，又可以推动情节发展。
D. 选文同《荷花淀》都体现了孙犁小说既具有清新明丽的风格又具有泥土气息的特点。
8. 为什么春儿先说“背着枪不打仗，有吃喝也不给”，后来又说“你在这里等等，我家去给你拿些吃喝去”？请谈谈你 理解。
9. 文本中加点的“前半月”“那些日子”“现在”“近处”“远处”等表示时空转换的词语，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。
【答案】6. D 7. D
8. ①春儿起初对逃兵表示不满，是因为看到他背着枪却不打日本人，还找老百姓要吃喝，误以为他贪生怕死，有违军人职责。
②春儿在与逃兵对话后，了解到他原本在前线战斗，抵御敌人，却因上级撤退指令而遭遇困难，理解了他的无奈和愿意抗日的真实意图。
③春儿后来意识到逃兵是同胞，也是战争的受害者，她被同情心驱使，决定给予帮助。
④这一转变是春儿对一致抗击侵略者的民族大义的认同，也体现了她质朴而善良的性格。
9. ①使小说情节更加完整，既交代了战壕的来历，也突出了政府军消极抗日的事实，又引出了后面逃兵的出现和换枪的情节。
②描写了庄稼的变化和阴雨的天气，将自然环境与时代背景交代得十分清楚，突出了战争的残酷。
③形象地展现了春儿此时此刻复杂的心情，战斗没有在这里打响，她十分失望，对政府军消极抗日怀有不满。
④突出了春儿爱国、甘于奉献、在任何时候任何地方都不忘抗日的先进分子形象，为抗日联军的出现做了铺垫。
⑤通过叙述时间的跳跃，过去与现在、回忆与现实相交织，将我方为何败退、为何投降的谜团逐一解开，使行文跌宕起伏，提升可读性；运用空间的变化，带领读者来到更广阔视野，让小说画面具有动态美，让行文富有象征意义。
【解析】
【导语】孙犁的《风云初记（节选）》描绘了抗战背景下普通百姓的苦难生活与反抗精神。文章通过细腻的叙述与生动的对话刻画了春儿这一坚韧、爱国的女性形象，同时揭露了日寇暴行与反动分子的丑陋嘴脸。作品中时间与空间的转换增强了叙事的层次感，环境描写烘托出悲壮压抑的氛围，同时展现了希望的光芒。
【6题详解】
本题考查学生分析理解作品内容的能力。
A.“因为她不想出钱，还要赶着去地里干活，没有时间做”错误。根据反动派的话语“我们自然要做一个，还得做一面漂亮的，挂在大门上。日本人过来了，没有这个旗儿，可要杀个鸡狗不留”可知，制作、悬挂这面旗代表对日本人的亲附，是甘做亡国奴的象征。春儿斩钉截铁地说“不用合计，我不做”，是因为她仇恨侵略者，不愿做亡国奴，热爱祖国，不为个人谋划，因此拒绝做旗、挂旗。
B.“好歹她可以继续在上面种油菜”错误。由“地里的庄稼也待收拾，农民们心气很高……别人替她心痛，芒种挖沟回来告诉她，春儿说：‘挖就挖了吧，只要打败了日本，叫我拿出什么去也行’”可知，春儿憎恨日本侵略者，战壕挖到了她家的地里面，种的支谷被糟蹋了也不在意，为了抗日大业，她甘愿牺牲自家种植的粮食。“春儿用小锄平了平，在上面撒上了晚熟的菜种”是因为政府军的不作为使得战壕弃置了，不能发挥战斗防护的作用，春儿只得暂且在上面种植作物。
C.“春儿对于烂在泥水里的矮小庄稼都漠不关心”错误。由“近处的庄稼，都齐着水皮收割了，矮小的就烂在泥水里”可知，春儿为了战争的胜利不顾惜自家的经济利益，在民族大义面前忽略了小我，因而在庄稼腐烂时也无暇顾及。同时，矮小庄稼烂在泥水里也象征着战争中渺小的个体在国家面临覆亡命运时的微不足道，付出自身后的漂泊与悲惨前途。不可由此推知春儿对矮小庄稼的态度，选项说法于文无据。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
D.“都体现了孙犁小说……清新明丽的风格”错误。由“那些逃难的人，脚磨破了，又在泥水里浸肿了，提着一根青秫秸，试探着水的深浅”可知战争中难民的悲惨孤苦；由“飞机扫射着，轰炸着，河里的水带着血色飞溅起来”可知战争的血腥残酷；由“河水汹涌地流着，冲刷着河岸，不断有土块坍裂的隆隆的声音”可知战争给人民带来的恐怖毁灭；由“各处的小屋里，发出小孩子的撕裂喉咙的哭声”可知孩童的无助与灭种的威胁。选文真实地描摹了战争环境中人民的苦难，展现出血腥悲苦的场景，写出了恐怖无助的氛围，还真实地呈现出反动力量的丑恶嘴脸、政府军的不作为、人民的舍弃小我、有志力量的转投他方，真实地呈现出那个时期的全貌，没有同《荷花淀》那样具有“清新明丽的风格”特点。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。
①由“春儿渐渐看出是一个逃兵，把枪横在脖子上，手里拄了一根棍”“我不敢进村，老百姓恨透了我们，恨我们不打日本，还到处抢夺”可知，春儿初见这个逃兵时，他虽然手中持有枪，却不打日本人，从前线十分狼狈地逃回，引起了春儿的不满，在他说“我跟你要些吃喝”时，春儿拒绝了他的要求。
②由“我们做不得主，我们正在前线顶着，后边就下命令撤了，也不管我们死活，我们才溃退下来”可知，春儿与逃兵对话后了解到这位士兵原本在前线抗击敌人，政府军却下指令让士兵撤退，士兵无力抵抗而溃败。由战士的话语“我愿意把这支枪给你留下……这是国家的东西。留给你们打日本吧”“我们那里就有了抗日联军，我也要想法投奔他们去了”可知，他是有爱国之心的，是希望打击日本侵略者的，目前需要找到抗日联军的先进组织，春儿理解了溃退士兵的无奈和愿意抗日的真实意图，所以愿意帮助他。
③由“那真冤枉死人。你

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