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阅读:25  2025-02-03
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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省南京市六校联合体2024-2025学年高三上学期11月联考语文试题(逐题解析)
2024-2025学年第一学期六校11月联合调
高三语文
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
体育“饭圈化”,是当下无法回避的现实问题。在过去一段时间,从多位体育明星的遭遇可以看出:一些“饭圈”中的非理性行为频频发生在体育领域,“饭圈”乱象正在冲击体育等领域。2023年12月,中国青年报社社会调查中心的一项调查显示,82.4%的受访者感觉近来体育“饭圈化”现象严重了。
“乒丝”搅乱体坛,剧场“站姐”扰乱现场秩序,读书文学网站的经典作品被恶意打低分,熊猫饲养员被疯狂网暴,高颜值医生遭遇慕名“打卡”……种种迹象表明,“饭圈文化”煽惑下的过激行为正在向社会各个角落蔓延,甚至像历史研究等一些相对严肃的领域也深受其害。失序的“饭圈”已成“怪圈”,不断冲击社会底线,损耗社会正气,亟待纠偏。
“饭圈文化”作为一种亚文化已在互联网上受到广泛关注,庞大的粉丝群体也引发了各种社会话题和事件。据统计,2022年我国未成年网民规模已突破1.93亿。对于这些三观尚未成型的青少年来说,“饭圈”散播的这种画圈为牢、盲目崇拜、有你没我的负能量不仅有害身心,而且贻祸无穷。与此同时,在粉丝群体夜以继日地制造重复数据的过程中,大量资源被假数据浪费,网络舆论空间也受到了污染和侵扰。
狭义的“饭圈”已经式微,但广义的“饭圈”正在无孔不入地渗透到互联网上的几乎一切话题。将“饭圈”乱象外溢的苗头扼杀于萌芽,谨防“饭圈”乱象蔓延,需尽早提高对其的重视程度,下好“先手棋”,建好“防火墙”。
(摘编自寒酥《“饭圈外溢”跨界传播,为害不浅》)
材料二:
“饭圈”原本并非人们谈之色变的“怪圈”。“饭”是“fan”的音译,“圈”是“圈子”的简称,“饭圈”成员基于共同情感的认同,目标高度一致,具备强大的组织动员能力、协作行动能力和舆论搅动力量。在多项社会公共事务中,“饭圈”群体传播正向能量、激发爱国情怀,让不少人感叹,“饭圈”孩子长大了。
“饭圈经济”所爆发出的能量不断超出人们的预期,依然是一些人眼中的“唐僧肉”。“饭圈”乱象的蔓延,表面上是粉丝集体无意识行为,幕后却不乏披着粉丝外衣的利益链条上的“乱舞者”,他们在利益面前向来直接、赤裸。
为实现最大化盈利,体育与娱乐相结合成为商业体育营销主要模式。而在购买赛事运营权等常规盈利手段之外,复制娱乐圈“饭圈”灰色产业链,推动体育明星泛娱乐化,利用其个人影响力圈粉引流也成为“吸金利器”。于是,体坛渐成顶流“星工厂”,一波波“明星攀比潮”接踵而至,套牢明星,绑架舆论,收割粉丝。
商业资本炒作,加上一些自媒体推波助澜,个别平台为流量不顾吃相,导致体育追星“饭圈化”愈演愈烈并走向失范。表现为部分粉丝过度吹捧体育明星个人,过度追求娱乐性内容,让病态追星行为泛滥成灾。原本单纯的体育迷圈沦为了与资本圈、话语圈犬牙交错的利益圈,“饭圈外溢”让体育竞技不再纯粹。
不仅是体育界,“饭圈”的“游戏规则”正在日益扰乱多个圈层的生态平衡。如今社会上谈“饭”色变,说明“饭圈外溢”带来的种种乱象已经让人感到不适,防止其像“癌细胞”一样扩散,已迫在眉睫。
(摘编自子川《“怪圈”失序,谈“饭”色变》)
材料三:


浏览完整试题“饭圈”乱象加速向体育等领域蔓延和渗透,引发恶劣影响,强化治理势在必行。
“饭圈”最大的隐患是排他性,“饭圈外溢”将偏执、疯狂、戾气扩散到更多领域。相关治理既要针对一系列症结打好驱邪“组合拳”,又当重视扶持正道,固本培元。
在“饭圈外溢”的背后,光怪陆离的资本身影若隐若现。“娱乐至死”的过度炒作,拉踩引战的煽动叫嚣,霸屏控评的猫腻操控,与资本利益链的上下其手有直接关系。整顿“饭圈”乱象外溢的关键在于重构偶像经济的运营模式,摒弃以流量牟取暴利的短视做法,充分发挥粉丝经济的长尾效应。对有关部门来说,务必要理清“饭圈”的权责范围,为偶像经济的运作设置边界,精准打击违法违规经营活动,斩断恶意操控链条。
“饭圈外溢”的嘈杂声屡屡占用公共舆论空间,与某些平台对刺激、争议、敏感信息“半推半就”的态度脱不了干系。热榜不是简单的信息展示平台,而是人们传播信息、捕捉热点、感应社会脉搏和神经的重要途径。然而,平台热榜泛娱乐化态势不减,价值导向有待纠正。压实平台责任不可或缺,平台必须摒弃“流量为王”,主动审核剔除有害信息,不做有害信息的“传声筒”。
“饭圈”以明星、“爱豆”为核心,扩展至其他领域也是一样。偶像的自我修养和德行表现,是作为公众人物的必修课。有关部门此前已多次强调,加强对明星、艺人的管理,让德艺双馨者拥有更大舞台。青少年是粉丝的主体,帮助他们树立正确的三观是全社会的责任。操守品行良好的偶像会对粉丝形成正面示范。因此,必须对劣迹明星、名人、艺人、网红坚决说“不”!
针对“饭圈外溢”带来的种种问题,更当用法律衡量、规范、处理。对侵犯他人隐私、破坏他人名誉、造成他人损失、扰乱社会正常秩序等违法违规问题,必须依法严肃惩处,让漠视公序良俗、突破法律底线、实施网络暴力者自食苦果,让恶意操控、煽动误导、借机渔利的始作俑者付出应有代价。
总之,“饭圈外溢”不只是文化现象,更是社会问题,各方要重视研究“饭圈”的共情特性,积极入“圈”解题。只有这样,社会才能免于“饭圈”乱象的侵扰。
(摘编自明健《剑指病灶,扶正祛邪》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. “饭圈”中的非理性行为首先频频发生在体育领域,然后向文学、医疗、历史等各个领域蔓延,这些行为亟待纠偏。
B. “饭圈”正在无孔不入地渗透到互联网上的一切话题,这对三观尚未成型的青少年及网络舆论空间都产生了极大影响。
C. 自媒体推波助澜、个别平台掠取流量、粉丝群体追求娱乐性内容,使得体育追星“饭圈化”愈演愈烈并走向失范。
D. 对“饭圈”乱象的治理,既要针对一系列症结打好驱邪“组合拳”,又当重视扶持正道,固本培元。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. “饭圈”原本并非人们谈之色变的“怪圈”,“饭圈”乱象的蔓延主要是幕后利益链条上的追求者们直接、赤裸的利益驱使行为。
B. “饭圈外溢”通过购买赛事运营权、复制娱乐圈“饭圈”灰色产业链等方式,实现盈利最大化,让体育竞技不再纯粹。
C. 平台热榜是人们传播信息、捕捉热点、感应社会脉搏和神经的重要途径,应压实平台责任,使其不做有害信息的“传声筒”。
D. 只有积极深入“圈”解题,才可能避免“饭圈”乱象向多领域蔓延和渗透所引发的恶劣影响,从而解决这一社会问题。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. 材料一中“82.4%的受访者”“未成年网民规模已突破1.93亿”等语句,用列举数字的方式,说明“饭圈文化”的影响之大。
B. 材料二从对“饭圈”这一概念的解释,引出“饭圈经济”具有的巨大能量,进而从利益角度分析了“饭圈”乱象形成的原因。
C. 材料二将饭圈文化带来的影响比喻为“癌细胞”,形象生动地说明饭圈文化的影响范围之广,治理需求已经迫在眉睫。
D. 三则材料中,先后使用“先手棋” “防火墙” “唐僧肉” “吸金利器” “组合拳” “传声筒”等词语,使文章议论生动形象、简洁有力。
4. 针对“饭圈外溢”现象,三则材料的论证各有侧重,请根据材料加以概括。
5. 当下,“饭圈”乱象冲击体育领域的情况时有发生,班级拟举行“如何让畸形饭圈文化远离体育”的讨论会,请结合材料类三,写出你的发言要点。
【答案】1. D 2. B
3. C 4. (1)材料一,主要论述了“饭圈外溢”的表现及带来的危害。
(2)材料二,主要论述了“饭圈外溢”现象产生的原因。
(3)材料三,主要论述了针对“饭圈外溢”问题的治理方法。
5. (1)重构体育偶像经济的运营模式:要理清“饭圈”的权责范围,为体育偶像经济的运作设置边界,精准打击违法违规经营活动,斩断恶意操控链条。
(2)压实平台责任:平台不能只为了流量,应该主动审核剔除针对体育明星的有害信息,不传播有害信息。
(3)体育明星作为公众人物,要加强自我修养:注意自己的德行,有强烈的社会责任感,对粉丝,尤其是青少年形成正面示范。
(4)强化法律的作用:用法律衡量、规范、处理与体育相关的违法违规问题。
【解析】
【导语】这篇阅读文章通过三则材料,深入探讨了“饭圈文化”对社会各领域的负面影响,尤其是对体育领域的渗透和破坏。材料一描述了“饭圈文化”在各个领域的蔓延及其危害,材料二分析了“饭圈”乱象背后的商业利益驱动,材料三则提出了治理“饭圈外溢”的具体措施。文章结构清晰,论证有力,通过具体事例和数据增强了说服力,呼吁社会各界共同努力,遏制“饭圈文化”的负面影响。
【1题详解】
本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A.“首先频频发生在体育领域,然后向文学、医疗、历史等各个领域蔓延”错,原文“一些‘饭圈’中的非理性行为频频发生在体育领域”“‘饭圈文化’煽惑下的过激行为正在向社会各个角落蔓延”,没有体现出“首先”“然后”这样的顺序。
B.“渗透到互联网上的一切话题”错误。由原文“但广义的‘饭圈’正在无孔不入地渗透到互联网上的几乎一切话题”可知,是渗透到互联网上的“几乎”一切话题,选项扩大了范围。
C.“粉丝群体追求娱乐性内容,使得”错。原文“商业资本炒作,加上一些自媒体推波助澜,个别平台为流量不顾吃相,导致体育追星‘饭圈化’愈演愈烈并走向失范。表现为部分粉丝过度吹捧体育明星个人,过度追求娱乐性内容”,可见“粉丝群体追求娱乐性内容”是表现,不属于原因;此外选项表述的原因中还缺少“商业资本炒作”。


展开余下试题故选D。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“购买赛事运营权”错误。由原文“而在购买赛事运营权等常规盈利手段之外”可知,“购买赛事运营权”是一种常规的盈利手段,没有直接导致“体育竞技不再纯粹”,选项强加因果。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生根据原文信息进行推断的能力。
C.“将饭圈文化带来的影响比喻为‘癌细胞’”错误。由原文“如今社会上谈‘饭’色变,说明‘饭圈外溢’带来的种种乱象已经让人感到不适,防止其像‘癌细胞’一样扩散,已迫在眉睫”可知,原文是把“饭圈外溢”带来的种种乱象比作“癌细胞”扩散,选项偷换了概念。
故选C。
【4题详解】
本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
(1)材料一:第二段说到“种种迹象表明,‘饭圈文化’煽惑下的过激行为正在向社会各个角落蔓延,甚至像历史研究等一些相对严肃的领域也深受其害”,阐明了“饭圈外溢”的表现。而第三段说到“‘饭圈文化’作为一种亚文化已在互联网上受到广泛关注,庞大的粉丝群体也引发了各种社会话题和事件”,阐明了“饭圈外溢”带来的危害。所以,材料一,主要论述了“饭圈外溢”的表现及带来的危害。
(2)材料二:材料说到“‘饭圈’乱象的蔓延,表面上是粉丝集体无意识行为,幕后却不乏披着粉丝外衣的利益链条上的‘乱舞者’,他们在利益面前向来直接、赤裸”“为实现最大化盈利,体育与娱乐相结合成为商业体育营销主要模式”“商业资本炒作,加上一些自媒体推波助澜、个别平台为流量不顾吃相,导致体育追星‘饭圈化’愈演愈烈并走向失范”,可见,材料二主要论述了“饭圈外溢”现象产生的原因。
(3)材料三:材料说到“整顿‘饭圈’乱象外溢的关键在于重构偶像经济的运营模式,摒弃以流量牟取暴利的短视做法,充分发挥粉丝经济的长尾效应。对有关部门来说,务必要理清‘饭圈’的权责范围,为偶像经济的运作设置边界,精准打击违法违规经营活动,斩断恶意操控链条”“压实平台责任不可或缺,平台必须摒弃‘流量为王’,主动审核剔除有害信息,不做有害信息的‘传声筒’”“有关部门此前已多次强调,加强对明星、艺人的管理,让德艺双馨者拥有更大舞台”“针对‘饭圈外溢’带来的种种问题,更当用法律衡量、规范、处理”,可见,材料三主要论述了针对“饭圈外溢”问题的治理方法。
【5题详解】
本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
(1)由原文“整顿‘饭圈’乱象外溢的关键在于重构偶像经济的运营模式,摒弃以流量牟取暴利的短视做法,充分发挥粉丝经济的长尾效应。对有关部门来说,务必要理清‘饭圈’的权责范围,为偶像经济的运作设置边界,精准打击违法违规经营活动,斩断恶意操控链条”可知,要重构体育偶像经济的运营模式:要理清“饭圈”的权责范围,为体育偶像经济的运作设置边界,精准打击违法违规经营活动,斩断恶意操控链条。
(2)由原文“压实平台责任不可或缺,平台必须摒弃‘流量为王’,主动审核剔除有害信息,不做有害信息的‘传声筒’”可知,要压实平台责任:平台不能只为了流量,应该主动审核剔除针对体育明星的有害信息,不传播有害信息。
(3)由原文“偶像的自我修养和德行表现,是作为公众人物的必修课。有关部门此前已多次强调,加强对明星、艺人的管理,让德艺双馨者拥有更大舞台。青少年是粉丝的主体,帮助他们树立正确的三观,是全社会的责任。操守品行良好的偶像,会对粉丝形成正面示范,必须对劣迹明星、名人、艺人、网红坚决说不”可知,体育明星作为公众人物,要加强自我修养,注意自己的德行,有强烈的社会责任感,对粉丝,尤其是青少年形成正面示范。
(4)由原文“针对‘饭圈外溢’带来的种种问题,更当用法律衡量、规范、处理”可知,要强化法律的作用:用法律衡量、规范、处理与体育相关的违法违规问题。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
白鹰
蒋冬梅
①他想起四十年前的那只白鹰了。那时村庄里的男人,人人胳膊上架着一只鹰,可哪只也比不上他的白鹰俊,他逢人就说:“看,一只海东青①!”
②他们的先祖从前住在黑龙江两岸,男人们很多都是“老鹰达②”。每到冬天,他们千里迢迢到北海去捕鹰,那里流传着山巅岩画的故事。捕鹰人登上峰顶的峭壁,直捣鹰巢,掳走幼鹰。大鹰和他们在险峻的山尖上争战,巨大的鹰翅掠起疾风,铺天盖地袭来。有的捕鹰人难以招架,从崖上摔下,挂在半山腰的巨石上,任凭风把他们的尸骨吹干冻透,像一幅岩画贴在崖壁上。
③鹰来的那天,当他摘下蒙在鹰头上的皮鹰嘴子,亮光刺激了鹰眼,鹰暴怒地抖动毛羽,眼中射出一道利剑,凌厉之气直向他杀来。那鹰一身青白带黑的毛,像一只勾了墨的白瓷瓶。
④“得好好熬一熬它,人还能赢不了一只鹰?”他对父亲发着誓愿。父亲驯了一辈子鹰,却意味深长地说了一句:“这不是谁赢谁输的事儿!”
⑤他不懂这话的意思,只知道驯鹰都得按老办法来。他把自己和鹰关进一间小屋,小屋框起的方寸之地,遮挡了白鹰往日的天空。白鹰被一段铁链拴在木杆上,边上摆着羊肉和清水。他试探着挑起一块肉凑近鹰嘴,拿出老驯鹰人的架势,像念咒语般呼唤着:“这这、这这。”可白鹰像一个被困的王者,头连动都不动一下,目光凛冽不可侵犯。他有些心急,又探、再探,动作多少带些赌气的成分。白鹰暴怒地飞腾起来,一双带钩的铁爪狠狠抓向他,可刚一凑近他,又被铁链狠狠地拽了回去,一些毛羽在空中翻飞。他捡起那些毛羽,捧在手心里,像捧着从佛像上掉下的金漆,觉得心疼极了。
⑥看来,驯鹰不能心急,硬熬不如巧熬。他把白鹰带到屋外让它透透气。天色渐暗,白鹰眼中射出的剑光折断在黑暗之中,他假装不再理会白鹰,生了篝火烤起来。天上一轮月,地上一堆火,映出白鹰扑棱起的巨大翅膀,夜色把它们勾勒成一对出鞘的长刀。
⑦熬鹰也是熬人,人和鹰两军对峙,都已精疲力竭。当他把白鹰带回小屋时,他困得张不开眼皮,白鹰也趁机眯起了眼。人还能赢不了一只鹰?他跑到外屋,浸了一脑袋凉水,转头钻进屋,声嘶力竭地吼了一曲祖辈传下来的熬鹰调:
你是哪山生来哪山长?
哪座高山去捕食?
哪个大洼来背风?
今天上山把你请,
把你请啊把你请,
来我家中敬一敬,
你不喝来我不吃,
你不睡来我不歇。
⑧轻易屈服的绝不是一只好鹰。他粗野的嗓音像一只小棒槌敲打白鹰的耳膜,白鹰暴怒起来,冷不防报复性地给了他一爪。他也不擦手上的血,还是不停地唱,声音里满是真诚,直到嗓子哑得完全发不出一丝声音。
⑨第三天天亮的时候,他饿得眼冒金星,手上鲜血淋淋,白鹰也铩了羽,低着头喘息。当他把一块羊肉放在掌心伸了过去,白鹰一口叼起,狼吞虎咽起来。他试着抚摸白鹰胸口的羽毛,白鹰的目光软了下来,低头承接着他的善意。他会心一笑说:“嘿,你看,打了个平手!”冷不防眼前一黑,他一头栽倒在地。醒来后,他对父亲说:“鹰熬成了!”父亲不紧不慢地说:“可没那么容易!”
⑩当他和白鹰同吃同睡三个月之后,他走到哪,白鹰跟到哪,白鹰稳稳地站在他的肩膀上,像他背着的一把剑。就算他解开白鹰脚上的铁链,白鹰在天空追逐一朵云,最后还是像归巢的鸟,落回他的手臂。父亲看见了说:“出去逮一只山鸡试试吧。”


展开余下试题⑪他架着白鹰一头扎进屋外的北风,等日头快沉落草莽之时,不远处的草窠中飞出一只山鸡,展着五彩的长尾划过天空。白鹰头顶上的羽毛突然炸开了一朵花,只一瞬间,就如一道白光和山鸡卷在了一起。当山鸡的哀鸣响起,他踉跄赶过去的时候,白鹰正落在一株大树上,看见他过去也没有飞下来。
⑫如果一只鹰起了走的心,那只能试试“摆床子③”的绝技了。他掏出切好的鲜肉,按着老辈传授的秘诀,不断变换着抛肉的花样,柔声叫着:“这这、这这!”这是他和白鹰之间的秘语,他知道白鹰听得懂。可是白鹰既不飞走也不落下,静静地和他对望着,站成两座雕塑。
⑬第二天早上,他发现白鹰不在树上了,一阵伤感涌上心头,数月间投入的感情把他的心揪疼了。他失魂落魄地往回走,突然一声鹰唳划过,白鹰驮着旭日而来,周身金光,一对羽剑自由挥斩着苍穹,转瞬又昂头冲击高空,似一只镖射向太阳。
⑭他伸出手臂,白鹰还是落了下来。他不舍地抚摸着白鹰的身体,解开了它脚上残留的绳绊。一瞬间他就决定了,突然向上扬起手臂,把白鹰抛向空中并大喊着:“你去吧!”白鹰振翅而起,却在空中来回盘旋着不肯飞走,像在完成一场告别仪式。
⑮他的脸上淌满了泪,耳畔仿佛又响起那首熟悉的儿歌:
阿玛去北方,额娘守家门。
高山悬崖上,请只海东青。
交给大人们,换来粗布衣。
身披白玉衫④,不是捕鹰人。
(有删改)
【注】①海东青:最名贵的猎鹰品种,被称为“万鹰之神”。②老鹰达:鹰的首领。③摆床子:又叫出床子,是指鹰一旦受到惊吓,便独自待在树上,猎人必须将自带的肉抛出,吸引它下来。④白玉衫:满族人用猎鹰追捕天鹅,以天鹅胸脯上的绒毛制作“白玉衫”作为贡品。
6. 下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )
A. 文章第②段中,讲述了山巅岩画 故事,展现了满族男人们冬季远行捕鹰过程的艰辛与危险,彰显了少数民族的勇敢精神,充满了悲壮美。
B. 文章第⑨段中,父亲一句不紧不慢的话“可没那么容易!”,表现出父亲这位老熬鹰人对儿子熬鹰成功的否定和冷漠态度。
C. 文章写白鹰虽然成功猎获了山鸡,却并没有如常落回“他”的手臂,说明白鹰的野性难以根除,预示了“他”驯鹰终究失败。
D. 文章构思巧妙,捕鹰、熬鹰、放鹰一气呵成,最后写“他的脸上淌满了泪”,表现了“他”的忏悔、释然、不舍等复杂的情感。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 作者采用第三人称“他”,以全知视角讲述了一个满族人四十年前熬鹰的故事,成功地塑造了一代驯鹰人的典型形象,令人震撼。
B. 文中父亲的形象起到陪衬作用,三处关于父亲的语言描写显示父亲是过来人,对熬鹰富有经验,同时也推动了情节发展。
C. 作者善于运用比喻、拟人等手法,刻画出白鹰凶猛而有灵性的强者形象,这也是满族人爱它敬它心疼它的原因所在。
D. 文中的环境描写,用笔繁密细腻,真切地为白鹰描绘了原生态的活动背景,有力地烘托了白鹰的野性之美。
8. 文中的动词颇具表现力。请结合具体语境,简要分析第⑬段中两个加点字“驮”“射”的表达效果。
9. 如果删除文中的熬鹰调和儿歌,你认为会有什么影响?请说明理由。
【答案】6. A 7. D
8. ①“驮”字巧借视觉错觉,夸张地写出鹰神力无比,赋予其神奇色彩。②“射”字运用比喻,把鹰比作镖,形象地写出鹰飞行迅疾有力。
9. ①影响人物形象刻画,使得“他”不够立体丰满,缺少人性美。②影响主旨的丰富性、深刻性,缺少历史沧桑感。③影响满族的民族传统文化展现,歌谣世代传唱,早已成为本民族文化特色。④影响文本诗化抒情的文学效果,古朴通俗的歌谣承载了满族人的信仰和辛酸,颇具抒情性。
【解析】
【导语】本文通过满族男子与白鹰之间的互动,展现了人与自然的对抗与和解。文章以捕鹰、熬鹰、放鹰为主线,既刻画了白鹰桀骜不驯的野性,也书写了驯鹰人内心从强制控制到尊重自然、追求自由的变化。粗犷的动作描写与优美的环境渲染,形成鲜明对比,寓意深刻。父亲的点拨与儿歌的回响贯穿始终,突出民族传统与人类情感,诠释了人与自然共生共存的主题。
【6题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。
B.“表现出父亲这位老熬鹰人对儿子熬鹰成功的否定和冷漠态度”错误。父亲的话“可没那么容易”并不是对儿子熬鹰成功的否定或表达冷漠态度,而是强调驯鹰并非易事,需要更多的时间和耐心,眼下的驯服并不一定是真正的驯服。
C.“预示了‘他’驯鹰终究失败”错误。让白鹰猎取山鸡是在测试白鹰是否真正听从主人指挥的一个阶段,白鹰虽然成功猎获山鸡但未立即返回手臂,还不能说明“他”驯鹰终究失败。
D.“表现了‘他’的忏悔、释然、不舍等复杂的情感”表述不够准确。由“白鹰振翅而起,却在空中来回盘旋着不肯飞走,像在完成一场告别仪式”及文末儿歌可知,“他的脸上淌满了泪”确实表达了、释然、不舍等复杂情感,但没有忏悔,同时还有对自由的尊重和理解。
故选A。
【7题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。
D.“文中的环境描写,用笔繁密细腻”错误。由“每到冬天,他们千里迢迢到北海去捕鹰,那里流传着山巅岩画的故事.……有的捕鹰人难以招架,从崖上摔下,挂在半山腰的巨石上,任凭风把他们的尸骨吹干冻透,像一幅岩画贴在崖壁上”等可知,文中的环境描写并非用笔繁密细腻,而是简洁有力地为故事提供了背景,增强了作品的真实感。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生分析词语表达效果的能力。
①由“一声鹰唳划过,白鹰驮着旭日而来,周身金光,一对羽剑自由挥斩着苍穹,转瞬又昂头冲击高空,似一只镖射向太阳”可知,“驮着旭日而来”,这里 “驮”字巧借视觉错觉,生动形象地描绘出白鹰迎着初升太阳飞翔的姿态,仿佛它承载着整个天空的光辉,夸张地写出鹰神力无比,赋予其神奇色彩;
②而“似一只镖射向太阳”中“射”这个动词赋予了白鹰以箭般的速度和力量,把鹰比作镖,运用比喻的手法,表现了它冲向高空时的那种迅猛之势,写出鹰飞行迅疾有力。
9题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
①“声嘶力竭地吼了一曲祖辈传下来的熬鹰调:你是哪山生来哪山长?哪座高山去捕食?哪个大洼来背风?今天上山把你请,把你请啊把你请,来我家中敬一敬,你不喝来我不吃,你不睡来我不歇”,在熬鹰阶段,人和鹰两军对峙,熬鹰的过程是强者交锋的过程,考验着熬鹰人的意志,此时“他”唱起古老的歌谣,展现熬鹰人对成功的渴望。文中的熬鹰调和儿歌,可以丰富人物形象,如果删除影响人物形象刻画,使得“他”不够立体丰满,缺少人性美。
②“他脸上淌满了泪水,耳畔仿佛又响起那首熟悉的歌谣:‘阿玛去北方,额娘守家门,高山悬崖上,请只海东青,交给大人们,换来粗布衣,身披白玉衫,不是捕鹰人。’”,释放白鹰之后,“他”耳畔响起了古老的歌谣,他对白鹰虽然充满了不舍,但还是把自由还给白鹰,体现他内心发生了变化,在经历了熬鹰到放鹰的转变之后,他对熬鹰传统该不该坚持的问题,也产生了一些犹豫,体现了复杂的心理发展。文中的熬鹰调和儿歌,凸显了文章的主旨,如果删除,影响主旨的丰富性、深刻性,缺少历史沧桑感。
③由儿歌内容可知,儿歌具有民族特色,故删
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