新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
月考试卷
阅读:1 2025-07-22
标签:
统编版
高一
必修上
月考试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1]
湖南省长沙市长郡中学2024—2025学年高一上学期第一次月考语文试卷(无答案)
长郡中学2024年下学期高一适应性考试
语文
时量:150分钟 满分:150分
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我们的大脑非常奇妙。通常,大脑包括1000亿个脑细胞,每个脑细胞都同其他10000个脑细胞相互联系。这些细胞组合在一起形成一个精密的网络,在这个网络里有1000万亿个连接,正是这个网络控制着我们的言语、饮食、呼吸和行动。
虽然大脑非常复杂,但其大致外形却很简单也很对称。但奇怪的是,直到最近科研机构还认为,大脑的两半部分虽然是分开的,但却是主次有别的。他们认为,大脑左半球居于主要地位,是人之所以为“人”的关键;而右半球只是辅助性的,居于从属地位,有人甚至认为它是人类发展早期的遗留物。左脑是理性的,擅长逻辑思考和分析,符合我们对大脑的一切预期。而右脑是无语言能力的,擅长非线性思考和直觉判断,是一个已经退化的人类器官。
20世纪50年代,美国神经学家罗杰•斯佩里发现我们的大脑的确分为左右两半,但他指出:“对于所谓的从属或次要的右脑,之前我们认为它没有语言和书写能力、反应迟钝,有些权威人士甚至还认为它没有意识,然而实际上当大脑在从事某些智力活动时,右脑更胜一筹。”也就是说,右脑并非不如左脑,它只是不同于左脑。斯佩里写道:“大脑似乎具备两种思维模式,这两种思维模式是相互独立的,分属左脑和右脑。”左脑负责顺序推理,擅长分析和文字处理;而右脑负责整体推理、模式识别以及领会各种情绪和非语言类表达。
大脑的左右半球并不像开关那样运作,一边接通后,另一边就会断开。事实上,几乎做任何事情的时候,大脑的两个半球都会发挥作用。此外,神经科学家一致认为,在指引我们的行为、认识和理解世界以及对外部事件作出反应方面,大脑两个半球的作用截然不同。这些差异,在很大程度上指引着我们的个人生活以及职业生涯的发展方向。
不知为什么,人类似乎很自然地倾向于以对立的方式来看待生活。如东方对西方、火星对金星、理性对感性以及左对右。但通常情况下,我们不一定要作出取舍;如果非要如此,则会很危险。比如,只有逻辑能力而没有情感,人就会变得冷漠;而空有情感却缺乏逻辑,人就会十分伤感、无法控制自己的情绪。在这样一个世界里,钟表永远不准,公车也总是晚点。说到底,阴总是需要阳。
同样,我们的大脑也是如此。它的两个半球是协同合作的,正如一个管弦乐队,任意一方缺席,都会使整个演奏十分糟糕。正如麦克马纳斯所说:“无论人们多么想孤立地看待左右大脑,它们都是一个紧密结合的单一整体,在整个大脑中协同合作。左脑知道如何控制逻辑能力,而右脑负责综观全局。把左右脑结合在一起,人们就拥有了强大的思考能力。单独使用任一半脑都会十分怪异而荒谬。”也就是说,健康、快乐、成功的生活同时取决于大脑的两个半球。但大脑左右半球功能的不同,对于个人生活和企业经营也具有指导意义。有些人更擅长逻辑思考和顺序推理,他们可能会成为律师、会计或工程师;有些人则更擅长全面的、直觉性的非线性推理,他们可能会成为发明家、演员或顾问。而且,这些个人倾向还会影响到家庭、机构或社区的组建。
我们把第一种思维方式称为左脑思维。这种思维方式和生活态度具有典型的左脑特征,即顺序性、字面性、功能性、文本性和分析性。这一思维方式在信息时代大受欢迎,得到了严肃机构及学校的高度重视,其典型代表是电脑程序员。我们把另一种称为右脑思维。这种思维方式和生活态度具有典型的右脑特征,即同步性、隐语性、审美性、语境性和综合性。这一思维方式在信息时代并未得到足够重视,被各个机构和学校所忽略,其典型代表是发明家和护理员。
浏览完整试题
当然,要想过上满意的生活,建立高效、公平的社会,这两种思维方式都是不可或缺的。但简约主义和二元思维依然对我们存在巨大影响,总体而言,人们还是非常偏爱左脑,我们的文化也依然更为重视左脑思维,尽管右脑思维有用,但其作用还是次要的。
然而,情况还在发生变化,也许还会极大地改变我们的生活。以前,左脑思维是司机,而右脑思维是乘客。现在,右脑思维突然抢走了方向盘,加大油门向前奔驰,并决定我们要去哪里,以及怎样到达目的地。左脑能力往往经由大学入学考试、注册会计师考试等来测评,虽然这一能力仍然必要,但已远远不够。相反,一直以来都被轻视和忽略的右脑能力,即艺术、共情、高瞻远瞩以及追求卓越的能力,将会越来越多地决定谁会“飞黄腾达”,谁将举步维艰。这是一个颠覆性的改变,但这一改变会从根本上给人以启迪。
(摘编自丹尼尔•平克《全新思维》,高芳译)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 大脑外形简单、结构复杂,有观点认为大脑 左半球居于主要地位,是至关重要的;右半球只是辅助。
B. 左右脑各有擅长的领域,左脑擅长顺序推理,右脑擅长整体推理,它们都有可能发挥作用,无优劣之分。
C. 右脑并不擅长顺序推理,分析和文字处理,它的独特能力在于可以领会不同的情绪与非语言交流方式。
D. 人们若孤立片面地看待问题,就会变得冷漠或伤感,把左右脑结合在一起,就拥有了更强大的思考能力。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 罗杰•斯佩里的观点颠覆了传统的“左脑思维”说,他认为左右脑思维相互独立又协同合作,其中模式识别由右脑负责。
B. “阴总是需要阳”告诉我们,建立高效、公平的社会,让生活更加美好,需要我们同时拥有左、右脑思维。
C. 二元思维对人们产生重大影响,信息时代,以电脑程序员为典型代表的左脑思维广受欢迎,右脑思维未得到足够的重视。
D. 从最后一段的内容可以看出,作者敏锐地察觉到右脑思维的地位越来越凸显,未来也需要更多的“右脑”人才。
3. 下列选项,最适合作为论据来支撑文章核心观点的一项是( )
A. 早在“医药之父”希波克拉底时期,医师们就认为,与心脏同处一侧的左脑是居于主要地位的半脑。
B. 中国古代读书和写作都是从右向左的,与国际接轨后改为从左向右,巩固了左脑思维的支配地位。
C. 一台电脑的运算能力远高于地球上最敏捷的左脑,但它识别人脸的速度和准确率比不上一个幼童。
D. 国际奥林匹克竞赛是一项高水平、高标准、高规格的赛事,主要涉及数学、物理、化学、信息学等领域。
4. 这篇文本将深奥的话题论述得浅显易懂,请分析作者是如何做到的。
5. 下列文字提到了日益兴起的AI绘画技术。请结合文章和以下文段,分析我们应如何看待该技术。
科技进步改变着行业的发展走向,AI绘画日益兴起,AI绘画是指以机器学习和数据分析为基础,利用算法、模型等人工智能技术进行创作或辅助绘画的绘画形式。AI绘画宣告机器向着人类艺术创造的顶峰再下一城,似乎拿捏住了人类引以为傲的审美,但远远无法取代传统画师进行绘画艺术和思想的表达。人类如何平衡AI技术崛起带来的机遇与挑战,仍值得不断思考。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
乡场上
何士光
在我们梨花屯乡场,冯幺爸,这个四十多岁的汉子,是一个出了名的醉鬼,一个顶没价值的庄稼人。现在呢,却站在两个女人的中间,等候大队支书问话,为两个女人的纠纷作见证。
“冯幺爸!吃早饭的时候,你是不是牵着牛从场口走过?”支书曹福贵这样问。
冯幺爸伸手搔着乱蓬蓬的头发,嬉皮笑脸地说:“一条街上住着,吵哪样哟!”
人们哄的一声笑了。这时小小的街子上已聚着差不多半条街的人了。
他身旁那个矮胖的女人,是罗二娘,冷笑起来了——她这是向着她对面那个瘦弱的女人来的。在梨花屯乡场上,罗二娘仿佛就是一个贵妇人,因为她男人是乡场上食品购销站的会计,她是一个卖肉的……没有人相信那瘦弱女人的娃儿,敢招惹罗家。瘦弱女人的男人任老大,是一位老实巴巴的民办教师,同罗家咋相比呢?大家都知道是罗二娘在欺侮人,都为任老大女人的不平和担心……
“冯幺爸!我那娃儿,实在是没有……”任老大女人怯生生地望着冯幺爸,恳求他。
罗二娘一下子就把话接过来了:“没有!没有把人打够是不是?”
“吵,是吵不出一个名堂来的,罗二娘!”曹支书止住了她。他说:“既然任老大家说冯幺爸在场,就还是让冯幺爸来说。——冯幺爸,你说!”
“今天早上呢,”冯幺爸有些慌了,说,“我倒是在犁田……今年是责任田!”
看样子,他当时是在场的,他是不敢说。他有大小六个娃儿,每到秋天,只分了那么一点点粮食。还不到春天,就得缠着曹支书要回销粮,再以后呢,就涎着脸找人接济,借半升苞谷,或是一碗碎米。他咋敢随便得罪人呢?你以为,得罪罗二娘,就只是得罪她一家是不是?不,得罪了姓罗的一家,也就得罪了梨花屯整个上层!如果你得罪了罗二娘的话,你就会发觉商店的老陈也会对你冷冷的,于是你夜里会没有煤油点灯,也不知道该用些什么来洗你的衣裳;更不要说,在二月里,曹支书还会一笔勾掉该发给你的回销粮,使你难度春荒……
冯幺爸艰难地笑着。
“冯幺爸!”曹支书上前一步说:“你真在场,就说在场;要是不在,就说不在!要向人民负责!”
曹支书说话是很懂得一点儿分寸的,但正是因为有分寸,人们也就不会听不出来,这是不露声色地向冯幺爸施加压力。
冯幺爸不开口,干脆往旁边走了几步,在一处房檐下蹲下来,抱着双手,闷着,眼光直愣愣的。
小小的街头一时间沉寂了,只见乡场的上空正划过去一朵圆圆的白云,燕子低飞着,不住地凋啾……远处还清楚地传来一声声布谷鸟的啼叫。
稍一停,罗二娘就扯开嗓子骂起来。
“咦——!冯幺爸,你哑啦?是一条狗呢,也还要叫几声!”
展开余下试题
罗二娘一会儿双手叉腰,一会儿又顿足,拍腿,还一声接一声地“呸”,往冯幺爸面前吐口水。
“依我说呢,”曹支书又开口了,“冯幺爸,‘四人帮’都粉碎四年了,要讲个实事求是才行……”
他劝呀劝的,冯幺爸终于站起来了。
“我冯幺爸,”他向着大家,说得慢吞吞的,“在这街上算不得一个人……不消哪个说,像一条狗!……我穷得无法——我没有办法呀!”
他这是怎么啦?人们很诧异,都静下来,望着他。
“去年呢——”他接下去说,“谷子和苞谷合在一起,我多分了几百斤,算来一家人吃得到端阳。那时呢,洋芋也出来了。去年国家没有硬喊我们把烂田放了水来种小麦,田里的水是满荡荡的,这责任落实到人,往后有谷子挞,有苞谷扳……”
罗二娘打断他说:“冯幺爸,你要扯好远呀!”
万没料到,冯幺爸猛地转过身,也把脚一跺,眼都红了,敞开声音吼起来:“曹支书!今年的回销粮,给不给随便你!”
人们从来没有看见冯幺爸这样凶过,一时都愣住了!
“我冯幺爸要吃二两肉不?”他自己拍着胸膛回答,“要吃!——这又怎样?买!等卖了菜籽,就买几斤来给娃娃们吃一顿,不找你姓罗的就是!反正现在赶场天照样有猪杀,这回就不光包给你食品站一家,敞开卖的,就多这么一角几分钱,要肥要瘦随你选!”
“冯幺爸!你……?”
“你又怎样?——未必你敢摸我一下?——幸得好,国家这两年放开了我们庄稼人的手脚,哪个敢跟我再骂一句,我今天就不客气!”
曹支书插进来说:“吔,冯幺爸——”
冯幺爸一下子就打断了他:“你那些鬼名堂哟,收拾起走远点!——送我进管训班?支派我大年三十去修水利?现在不行啰!做活路——国家这回是准的,我看你又把我咋个办?”
“你、你……”
“你什么!——你不是要我当见证?我就是一直在场!罗家的娃儿捡了任老大家娃儿的东西,不但说不还,别人问他一句,他还一凶二恶的,来不来就开口骂!哪个打他啦?任家的娃儿不仅没有动手,连骂也没有还一句!”
这一切是这样突如其来,大家先是一怔,跟着,男男女女的笑声像旱天雷一样,一下子在街面上炸开。这雷声又化为久久的喧哗和纷纷的议论,冯幺爸这家伙蹲在那儿大半天,原来还有这么一通盘算,平日里真把他错看了!
大家见他头也不回地走了。望着他那宽大的背影,大家又想起来,不错,从去年起,冯幺爸是不同了,他不大喝酒了,也勤快了。他那一双大码数的解放鞋,不就是去年冬天才新买的?穿上了解放鞋,这就解放了,不公正的日子有如烟尘,早在一天天散开,乡场上也有如阳光透射灰雾,正在一刻刻改变模样,庄稼人的脊梁、正在挺直起来……
(摘编自《人民文学》,有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )
A. 罗二娘是乡场上食品购销站会计的老婆,是一个卖肉的,影响着当地农民群众的生活,因此,她在乡场上的地位是不容小觑的。
B. 在罗二娘与任老大女人发生争执时,曹支书止住了罗二娘,在面对这场纠纷时,他并没有当缩头乌龟,而是在想办法解决问题。
C. 乡民们都知道是罗二娘在欺负人,但大家也都只是围着看热闹,这与鲁迅笔下的看客很相似,表现了乡民的冷漠、愚昧与麻木。
D. 罗二娘骂冯幺爸连狗都不如,这一骂,让他的意识突然觉醒,直面曹支书。从这一刻开始,他与罗二娘和曹支书的关系发生了变化。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章以冯幺爸“嬉皮笑脸”开头,到默不作声到奋起反抗,都压缩在一个场面中去展现,使得情节集中、紧凑。
B. 文章中的“责任田”“食品购销站”“回销粮”“管训班”等词语,都指向一定的历史时期,凸显了时代背景。
C. 小说中的景物描写,“乡场的上空正划过”的白云、凋啾的燕子以及远处布谷鸟的啼叫声,烘托了现场凝重的气氛,为后文冯幺爸爆发蓄力。
D. 本文主要采用全知视角叙事,但叙述中能够巧妙转化视角,使小说能够全方位地展现变革后农村社会的现实风貌。
8. 汪曾祺说“语言是小说的本体,从这个意义上说,写小说就是写语言”,本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。
9. 有人评价何士光的小说善于从“大处着眼,小处着墨”,请结合文本谈谈你的认识。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面 文言文,完成下面小题。
辛弃疾,字幼安,齐之历城人。金主完颜亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记,即直劝京决策南向。
绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。献俘行在,斩安国于市。弃疾时年二十三。
乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召对延和殿。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾不为迎合,持论劲直。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备。以讲和方定,议不行。
寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘,弃疾悉讨平之。湖南控带二广,与溪峒蛮獠接连,草窃间作,岂惟风俗顽悍,抑武备空虚所致。遂奏疏曰:“田野之民,郡以聚敛害之,县以科率害之,吏以乞取害之,豪民以兼并害之盗贼以剽夺害之民不为盗去将安之?军人则利于优闲卧坐,奔走公门,苟图衣食,以故教阅废弛,逃亡者不追,冒名者不举。平居则奸民无所忌惮,缓急则卒伍不堪征行。欲望陛下深思致盗之由,讲求弭盗之术。申饬州县,以惠养黎元为意。另当别创一军,以湖南飞虎为名,专听帅臣节制调度,庶使夷獠知有军威,望风慑服。”诏奖谕之,委以规画。时枢府吏有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
弃疾尝同朱熹游武夷山,赋《九曲棹歌》。弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。绍定六年,赠光禄大夫。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声。枋得乘烛作文,旦且祭之,文成而声始息。
(选自《宋史•辛弃疾传》,有删改)
10. 文中画波浪线 部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
豪民以兼并害之A盗贼B以剽夺害之C民D不为盗E去F将安之?
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “当”,掌管之意,与《短歌行》中“对酒当歌,人生几何”的“当”意思不相同。
B. “游”在这里的意思是“游历”,与《念奴娇•赤壁怀古》的“故国神游”中“游”意思相同。
C. 长短句,宋以后成为词的别称,辛弃疾一向擅长填词,与苏轼合称“苏辛”。
D. “自昏暮至三鼓不绝声”中的“暮”和《琵琶行》中“其间旦暮闻何物”中的“暮”意思不同。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 辛弃疾忠心国家。在耿京遇害之后,他单枪匹马捉住两个叛徒,并将他们献出斩杀;后来还把飞虎军打造成很厉害的队伍。
B. 辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间,平定盗乱,上疏陈述百姓为盗并非出自本心,实乃各方逼迫所致。
C. 辛弃疾性格耿介。直言劝说在沦陷区的义军将领耿京归顺南宋朝廷;在和皇帝进行问答时,没有丝毫逢迎,言论刚劲正直。
展开余下试题
D. 辛弃疾文才卓著。和朱熹在武夷山游玩之后,他写了《九曲棹歌》;他素来擅长写词,词意悲壮,有《稼轩集》流传于世。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”
(2)时枢府吏有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
14. 请概括辛弃疾为平定湖湘不时兴起的盗乱,向朝廷陈述了哪些中肯的建议。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
短歌行
曹操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。
月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
15. 对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是( )
A. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经•郑风•子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B. “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经•小雅•鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C. 山不厌高,海不厌深”化用《管子•形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D. “周公吐哺”是出自《史记•鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。
16. 清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说:“盖一厢口中饮酒,一厢耳中听歌凭空作想,想出这曲曲折折,絮絮叨叨,若连贯,若不连贯,纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗?谈谈你对这首诗的理解?
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春•长沙》上阕写景的角度和手法多样,其中运用对偶的修辞手法描写动态之景的句子是“____________,____________”。
(2)白居易《琵琶行》中“____________,____________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
(3)在《念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼通过两个场景来刻画周瑜的形象:先写“____________”,以美女衬托英雄;再写“____________”,以曹军惨败反衬周瑜的谈笑自若。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成小题。
如今,①物联网技术已从实验室的研发,②逐步走向政府、企业、工厂和居民生活的具体应用。③推动物联网技术走上企业生产运营第一线,④实现可持续的商业化应用,⑤已成为迫在眉睫的当务之急。
如今,中国加快推进物联网数字经济创新发展,取得了市场规模高速攀升、技术创新持续突破、示范应用陆续开展等一系列成就。不过, A , 亟待突破与攻克,比如物联网标准体系的现存空白等。
目前,物联网标准多为不同领域内的团体标准,且在具体执行中各自为战, B 。因此需有效推进重点标准的研制,及时制定切实可行的国家标准。此外,⑥要积极参与物联网国际标准化工作,⑦关注物联网国际标准中的暂存空白,⑧打通我国技术方案转化为国际标准,⑨向国际标准化组织输出我国专业技术力量,⑩提升我国在物联网标准领域的国际影响力。
18. 文中第一段和第三段共有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意
19. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超12个字。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
第二天,林先生的铺子里新换过一番布置。将近一星期不曾露脸的东洋货又都摆在最惹眼的地位了。林先生又模仿上海大商店的办法,写了许多“大廉价照码九折”的红绿纸条,贴在玻璃窗上。这天是阴历腊月二十三,正是乡镇上洋广货店的“旺月”。不但林先生的额外支出“四百元”指望在这时候捞回来,就是林小姐的新衣服也靠托在这几天的生意好。七八人一队的乡下人走到林先生的铺面前,其中有一位年轻的居然上前一步,歪着头看那些挂着的“洋伞”。
一个伙计已经取下了两三把“洋伞”,立刻撑开了一把,热剌剌地塞到那年轻乡下人的手里,振起精神,使出夸卖的本领来:“小当家,你看!洋缎面子,实心骨子,晴天,落雨,耐用好看!九角洋钱一顶,再便宜没有了!……那边是一只洋一顶,货色还没有这等好呢,你比一比就明白。”那年轻的乡下人拿着伞,没有主意似的张大了嘴巴。他回过头去望着一位五十多岁的老头子,又把手里的伞据了一据,似乎说:“买一把罢?”老头子却老大着急地吆喝道:“阿大!你昏了,想买伞!一船硬柴,一股脑儿只卖了三块多钱,你娘等着量米回去吃,哪有钱来买伞!”
(选自茅盾《林家铺子》)
20. 下列各句中引号与文中画横线处引号用法相同的一项是( )
A. 这“假洋鬼子”进来了。
B. 然而,你不能说,这里就没有“风景”。
C. “听了秦腔,肉酒不香”,他们是体会得最深。
D. 各处都贴着“莫谈国事” 纸条。
21. 文中加点的词语“小当家”,既蕴含丰富的意蕴,又表现了伙计的态度和心理,请加以分析。
22. 文中画波浪线的语句,如果改成“阿大呀,你头脑发昏了吗,居然想买一把伞?”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人问农夫:“春天到了,你种麦子了吗?”农夫回答道:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫又回答道:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫说:“什么也没种,我要确保安全。”
对此你有什么思考和感悟?请综合把握材料内容,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
上一篇:
湖南省长沙市长郡中学2024—2025学年高一上学期第一次月考语文试卷(逐题解析)
下一篇:
湖南省长沙市雅礼教育集团2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题(逐题解析)
标签:
统编版
高一
必修上
月考试卷
相关:
关于“湖南省长沙”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版