8.2《登高》练习
一、古代诗歌阅读
阅读下面这首古诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
B．颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。
C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，蕴含着复杂情感，缠绵悱恻，动人心弦，可见本诗所抒之情与李白《梦游天姥吟留别》一样。
D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。
2．根据尾联“艰难苦恨繁箱鬓，潦倒新停浊酒怀”两句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些内容？
阅读下面一首唐诗，结合杜甫的《登高》，完成下面两道小题。
九日齐山登高①
杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣②？
【注】①唐会昌五年（845）杜牧任池州刺史，友人张祜遭逢失意前来拜访，二人重阳登高，诗人有感而作。②牛山句：春秋时齐景公游于牛山之上，北望国都临淄流泪说：“若何去此而死乎！”后以“牛山泪”“牛山下涕”喻为人生短暂而悲叹。
3．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．《九日齐山登高》首句“涵”字极为传神地写出了江水的清澈，“雁初飞”点明了时节，整个画面动静结合，生动形象。《登高》开篇描写登高之所见，多感官、多角度地渲染出一种凄冷孤苦的意境氛围。
B．《九日齐山登高》颔联的“开口笑”及“菊花满头”，充分体现了诗人及时行乐的思想。《登高》颔联写出了肃杀寥廓的秋景，透露出诗人面对广阔天地的豪情壮志，给人蓬勃奋发之感。
C．《九日齐山登高》最后一联由眼前的齐山联想到齐景公登上牛山落泪的故事，告诫友人不必像齐景公那样独自伤感流泪。《登高》最后一联由感怀自己的身世联想到家国的多难艰难，伤己忧国，情感深沉厚重，无限悲凉。
D．两首诗的作者在秋日登高，虽然描绘的秋日之景各有不同，抒写的登高心境也不尽相同，但两首诗都堪称登临诗的杰作。
4．《九日齐山登高》的颈联“但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖”意蕴深厚，请结合诗句简要分析其含意。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
《登高》
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联围绕夔州的特定环境，写登高所见，风急、天高、猿啸、渚清、沙白、鸟飞，构成了一幅雄浑高远而又凄清悲凉的画面。
B．颔联集中表现了夔州秋天的典型特征，诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，深沉地抒发了自己的情怀。
C．颈联从空间和时间两方面着笔，由异乡漂泊写到多病缠身，再到孤独登高，抒发了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

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D．尾联写诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣，这两句诗进一步抒发了诗人的忧国伤时之情。
6．请简要分析本诗的抒情特点。
回忆《登高》这首诗，完成下面小题。
7．对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
A．《登高》是唐代现实主义诗人杜甫所作的一首七言律诗。前四句重在写景，后四句重在抒情。
B．“万里”指远离故乡，“百年”在诗中指的是一百年。“艰难”既指自己生活多艰，又指国家多难。
C．杜甫对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他观照现实的结果，这样的诗句很能感染读者。
D．这首诗每联对仗，句法严谨，体现了诗人圆熟的创作技巧，历来为人称赞，被誉为“古今七律第一”。
8．《登高》前四句描绘了一幅什么样的图画，熔铸了诗人什么样的感情？
阅读下面诗歌，完成下面小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
， 。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9．请将横线上的诗句填写完整。
10．下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联和颔联共写了八个意象，抓住深秋景物特征，营造阔大明净的意境。
B．颈联点明诗旨，诗人在“悲秋”中慨叹羁旅漂泊、暮齿衰疾，自怨自艾。
C．尾联分承五、六两句，诗人备尝艰难潦倒之苦，更因病断酒，悲愁难遣。
D．本诗前四句景，后四句情，八句皆对，一气贯穿，只觉悲凉，不嫌呆板。
11．“酒”是古典诗词中常见的意象，很多诗人都以酒来传情。下列对诗句理解不正确的一项是（ ）
A．“何以解忧？唯有杜康”。诗人生逢乱世，渴望建功立业，改变乱世局面，怎奈人生苦短，只有借酒浇愁、及时行乐。
B．“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”。春江花朝秋江月夜那样好的美景，诗人常常取酒独酌独饮，然而美景和美酒也无法排解贬谪的愁苦。
C．“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”。喝三杯两杯淡酒，怎能抵得住傍晚的寒风紧吹？疾风欺人，淡酒无力，也许未必酒淡风急，可能只是愁绪太浓太重，化不开。
D．“浊酒一杯家万里”。边饮浊酒，边思念家里的亲人和家乡的一草一木。“一杯”与“万里”数字之间形成悬殊的对比，一杯浊酒，怎能消得了乡愁？
12．本诗尾联中说“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，《念奴娇∙赤壁怀古》中写“故国神游，多情应笑我，早生华发”，这两处运用的共同意象是什么？简要说明这两处在抒情方式上有何不同。
二、文言小题
13．下列句子中，音顿划分不正确的一项是（ ）
A．风急/天高/猿啸/哀 B．不尽/长江/滚滚/来
C．百年/多病/独登/台 D．潦倒/新停/浊酒/杯
14．课堂上朗读诗歌，按照语意关系，下面四种节奏，正确的一项是（ ）
A．艰难/苦/恨繁/霜/鬓 B．艰/难/苦/恨/繁/霜/鬓
C．艰/难苦/恨繁/霜鬓 D．艰难/苦恨/繁霜鬓
15．阅读下面这首诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。
B．颔联工整，“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。
C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，集中表达了诗人的复杂情感，雄浑苍凉中又显出豪迈悲壮。
D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，情与景浑然一体，表达了诗人的忧国伤时之情。
16．阅读下面这首诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的意象，进行了生动、具体的刻画。
B．颔联也是写景，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。
C．颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木、不尽的江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚。
D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他对现实观照的结果。
17．阅读下面这首诗，完成小题。
登高
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联描绘了诗人登高的所闻所见，猿的哀鸣之声在高空回荡，鸟儿在江水洲渚上迎风飞翔、盘旋往复。
B．颔联写近景，视野开阔，“萧萧”写出了落叶之声态，肃杀可闻；“滚滚”写出了大江东去之声势，雄迈可见。
C．颈联将诗人羁旅孤愁与悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，层层渲染，厚重深沉。
D．尾联进一步抒发了诗人内心的悲苦之情，“艰难苦恨”既是潦倒的生活之苦，也是无法释怀的国难家愁。
18．下列对杜甫《登高》这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
B．颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。
C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情委婉含蓄，动人心弦。
D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。
19．有人认为杜甫《登高》诗的第八句和第六句有重复之嫌，你赞同这一说法吗？请结合诗人情感简要分析。
20．阅读下面这首诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
对这首诗的赏析不恰当的一句是（ ）

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A．首联精选风、渚、天、沙等意象，多角度写出深秋时节的典型特征，营造氛围。
B．颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更形象，想象空间更广阔。
C．颈联作者点明诗旨，全诗前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。
D．全诗每联对仗，用字精确；起承转合，句法谨严，沉郁顿挫，富有节奏感。
21．阅读下面这首诗，按要求作答。
即 事
杜 甫
暮春三月巫峡长，皛皛行云浮日光。
雷声忽送千峰雨，花气浑如百和香。
黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。
飞阁卷帘图画里，虚无只少对潇湘。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．首句“长”字，统领全诗，把夔州暮春三月和峥嵘险长的“巫峡”联系在一起，突出峡中的暮春较其他地方似更长。
B．第五、六句写过水翻回的黄莺与冒雨衔泥的燕子，以黄莺的狼狈、娇弱，衬托燕子不惧风雨的豪壮。
C．诗人充分调动感官写景，既有“黄莺过水”“燕子衔泥”的视觉形象，又有“雷声忽送”的听觉形象和“花气百和香”的嗅觉形象。
D．尾联上句实写“飞阁卷帘”，总结即景风光，指出美景尽在图画中；下句忽然荡开作结，写出了峡中美景的不足。
(2)本诗与杜甫同一年所作的《登高》相比，请说出在思想情感上有什么不同？
22．根据杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？
三、名篇名句默写
23．（1）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是 ， 。
（2）杜甫在《登高》中发出“ ， ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子 ， 。
（4）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是 ， 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
四、作文
24．阅读下面材料，根据要求写作。
“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。这两句诗堪称诗人晚年境遇与心境的浓缩写照。“万里” 点明漂泊之远，“悲秋” 既写季节的萧瑟，更暗合人生暮年的苍凉；“常作客” 三字道尽长期漂泊、居无定所的羁旅之苦，是对 “一生失意” 的具象化表达。下句 “百年” 代指一生，“多病” 直接点出身体的衰败，“独登台” 则将孤独推向极致 —— 在萧瑟秋景中，诗人独自登高远望，无亲友相伴，唯有病痛与失意相随，把晚年的孤苦伶仃、困顿潦倒刻画得入木三分，字字皆含悲苦，句句皆是沧桑。
以上材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

《8.2《登高》练习》参考答案
1．C
2．①对个人病困潦倒生活的深沉感叹；②对终生壮志难酬的激愤与哀怨；③对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；④对人民艰苦命运的关切。
3．B
4．（1）表层含义：面对重阳佳节，痛饮为欢，没必要面对落日余晖而心生叹恨。
（2）深层含义：面对落日余晖难免而生人生迟暮之感，借登高饮酒暂时摆脱生活的束缚与烦恼，来排遣心中的郁闷，同时也表达了大醉忘忧、暂得行乐的思想。
5．C
6．①情景交融，借风急、猿啸、落木、长江等萧瑟秋景，抒发诗人漂泊、孤愁、多病等复杂情感。
②直接抒情，如“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直接抒发羁旅之愁与孤独之感。
③时空结合，从空间之广与时间之久抒发深沉的人生感慨。
7．B
8．①是一幅凄凉的秋景图。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，使顿生悲情。②韶光易逝、壮志难酬的感怆：仰望范无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，尤其是“无边、不尽”，透出其沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠，更强调无处不含悲秋之气。
9．无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10．B 11．A
12．①共同意象：白发。②抒情方式不同：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”直抒胸臆，表达了年老漂泊、潦倒多病的愁苦之情。“故国神游，多情应笑我，早生华发”间接抒情，借用古代的人和事（或：通过自嘲早生华发），表达了壮志难酬的感慨。
13．C
14．D
15．C
16．C
17．B
18．C
19．不赞同这种说法。第六句表达了诗人年老多病独自登台的孤独悲苦。第八句写在痛苦中却又不得不放下消愁的酒杯，悲愁之情更加深沉。因为第六句的“百年多病”，才导致了第八句的“新停浊酒杯”，第六句与第八句相互照应，浑然一体，强化了诗人的老病孤愁。
20．C
21．(1)B
(2)《即事》通过描绘巫峡暮春的生机景象（雷雨、花香、莺燕飞舞），表现诗人对自然美景的欣赏与短暂闲适之情；而《登高》以“风急天高”“无边落木”等萧瑟意象，抒发诗人漂泊孤愁、年老多病的悲凉之感。两诗虽同作于夔州时期，但《即事》侧重自然之趣，《登高》则深沉慨叹身世命运。
22．①对个人病困潦倒生活的深沉感叹；②对终生壮志难酬的激愤与哀怨；③对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；④对人民艰苦命运的关切。
23．万里悲秋常作客 百年多病独登台 万里悲秋常作客 百年多病独登台 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
24.例文：悲秋登台处，赤心照山河
“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，杜甫在《登高》中写下的这两句诗，似一把刻刀，将他晚年的漂泊之苦、病痛之痛与孤独之寂深深镌刻在历史的书页上。万里羁旅，他在萧瑟秋风中辗转；百年人生，他在病痛折磨下独行。可若仅见诗句中的悲苦，便难窥杜甫精神的全貌 —— 在这份极致的困顿中，藏着的是他从未熄灭的忧国忧民之心，是历经磨难却愈发炽热的赤子情怀。这两句诗，不仅是个人境遇的写照，更成为一种精神的象征：即便身处泥泞，也要抬头仰望家国；纵使命运多舛，仍以赤心照亮山河。
困顿是命运的考验，却无法磨灭灵魂的重量。杜甫的一生，是与失意相伴的一生。“安史之乱” 爆发后，他颠沛流离，从长安到成都，从夔州到潭州，“万里悲秋常作客” 的漂泊，让他尝尽了世间的艰辛；晚年的他，“右臂偏枯半耳聋”，“百年多病” 的折磨，让他的身体日渐衰败。可正是这样的困顿，让他更能看清民生的疾苦，更能体会家国的飘摇。在成都草堂，他见 “布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”，却仍心系天下寒士，发出 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 的呐喊；在夔州登高，他自身 “独登台” 的孤独，却未让他沉溺于个人悲戚，反而生出 “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯” 的忧思 —— 这 “苦恨”，是对百姓苦难的悲悯，是对国家命运的忧虑。困顿可以摧残人的身体，却无法压垮高尚的灵魂。杜甫用一生证明，真正的伟大，不在于顺境中高歌，而在于逆境中坚守，在苦难中仍能将目光投向更广阔的天地，将心怀寄于更宏大的家国。
孤独是精神的独处，却能孕育出深刻的共情。“独登台” 的杜甫，站在夔州的高台上，眼前是 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 的壮阔秋景，心中却是无人可诉的孤独。可这份孤独，并未让他与世界隔绝，反而让他更能倾听时代的声音，更能共情百姓的苦难。他的诗，没有李白 “天生我材必有用” 的狂放，却有 “朱门酒肉臭，路有冻死骨” 的清醒；没有王维 “明月松间照” 的闲适，却有 “夜久语声绝，如闻泣幽咽” 的悲悯。他以孤独的视角，观察着战乱中百姓的流离失所，记录着时代的疮痍与苦难。这份孤独，让他的诗歌成为 “诗史”，让他的情怀超越了个人悲欢，成为连接古今的精神桥梁。即便在千百年后的今天，当我们读起他的诗，仍能感受到那份跨越时空的共情 —— 为百姓的苦难而心痛，为国家的兴衰而忧虑。孤独不是封闭的壁垒，而是精神的滤镜，让真挚的情感更纯粹，让深刻的思考更清醒。

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在当下的时代，我们或许不再有杜甫那样的颠沛流离，却仍会面临各自的 “困顿” 与 “孤独”。有人在学业的压力下迷茫，有人在工作的挫折中沮丧，有人在生活的琐碎里疲惫。可杜甫的诗句提醒我们，困境是成长的契机，孤独是思考的养分。重要的是，在困境中不放弃对理想的追求，在孤独中不丢失对世界的善意。就像那些扎根基层的扶贫干部，在偏远山区的 “孤独” 中，为百姓的幸福奔波；就像那些坚守科研的工作者，在实验室的 “困顿” 中，为国家的科技进步奋斗。他们都在用自己的方式，延续着杜甫式的赤子情怀 —— 不囿于个人得失，心系更广阔的天地。
“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，这两句诗中的悲苦，早已被杜甫的赤心融化，化作照亮后世的精神之光。它告诉我们，人生难免有困顿与孤独，但只要心中有家国，有情怀，便能在黑暗中找到方向，在苦难中开出希望之花。愿我们都能如杜甫一般，纵使身处 “悲秋” 之境，也能怀揣赤心，“独登台” 而望山河，以己之力，为世界添一份温暖，为时代尽一份担当。

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