浏览完整试题（取材于张文敏、欧阳欣怡等的文章） 材料二 古风歌曲在标题、内容、表现手法等方面大量借鉴了中国戏曲元素。中国幅员辽阔，地域差异使戏曲中的语音与音乐呈现出不同的艺术特征，形成了三百多个剧种，留下了数以万计的传统剧目。古风歌曲创作者在这个丰富宝藏里尽情挖掘，创作出了一首首脍炙人口的佳作。《虞兮叹》中项羽和虞姬的诀别，《新贵妃醉酒》中唐明皇对杨贵妃的思念，传唱不衰的爱情故事和传说，为这些古风歌曲增添了一抹中国式浪漫。 古风歌曲歌词与一般流行歌曲歌词明显不同，颇具中国古典语言韵味。古风歌曲的歌词继承了古典诗歌对于韵律美的追求，非常注重歌词押韵，且用字考究，或读或唱，都抑扬顿挫，韵味十足。古典诗歌往往对韵律要求极其严格，表达感情的方式含蓄迂回，一唱三叹，有着很强的乐感。《琵琶行》《水调歌头·明月几时有》等经典诗词都被直接谱曲，成为受人欢迎的古风歌曲，这些歌曲被听众形象地称为“课本中走出来的音乐”。 古风歌曲词作者在创作时会大量使用古典意象，听众会自然而然地调动文学记忆，加深对歌词的理解。《黄沙》中的歌词“剑刃惊扰了梨花，古道西风瘦马，夕阳终西下怎能负了她”，用梨花、古道、西风、瘦马、夕阳等意象，将听众带到歌词描绘的景象中，使其感受到难以言说的美感。古典意象是深藏着中国传统的“文化符号”。波德里亚曾提出，文化符号“主要不是有‘使用’或‘交换’价值，更重要的是具有‘认同’价值”。古风歌曲正是通过这些文化符号，使听众产生一种文化认同感。 古风歌曲最早出现在20世纪90年代的单机版武侠类电子游戏中，是为配合大量古代元素及古装人物出场而创作的背景音乐。随着时代发展，互联网的出现为古风歌曲的繁荣带来新的机遇，各大网络视听平台相继创设“古风专区”。古风歌曲《探窗》将流行音乐与传统戏曲唱腔结合，因被广泛运用于短视频中而迅速走红，播放量突破5000万。技术赋能有利于精准寻找并扩大兴趣听众群，增强听众的参与感。听众对于自己喜欢的古风音乐或艺术家，仅通过一个“关注”按钮，便可实现实时联结。听众还可以通过弹幕实时互动，切磋交流，帮助更多人了解古风歌曲精华，不断扩大古风歌曲的“朋友圈”。 （取材于邱爱金、杨永鸽等的文章） 1. 根据材料一，下列理解正确的一项是（ ） A. 杂技是每场戏曲表演不可或缺的艺术形式。 B. 傩戏是一种成熟的戏曲形式，历史源远流长。 C. 唱流行歌曲时无需气沉丹田，所以比较随意。 D. 戏曲中运用的不同乐器，艺术功能各有不同。 2. 根据材料二，下列理解正确的一项是（ ） A. 中国戏曲有数百个剧种，语音与音乐呈现出不同的特征。 B. 诗歌《琵琶行》乐感很强，被称为“课本中走出来的音乐”。 C. 波德里亚认为，文化符号的价值是认同而非使用或交换。 D. 古风歌曲起源于互联网，最初是作为背景音乐出现 。 3. 根据材料一和材料二，下列理解不正确的一项是（ ） A. 戏曲成为独立的艺术门类有赖于唐代经济的发展。 B. 戏曲艺术中的器乐伴奏因为不够亲切而无法表意。 C. 锣鼓等打击乐器可用来使戏曲表演的节奏更突出。 D. 丰富的文学积累有助于听众更好地欣赏古风歌曲。 4. 根据材料一和材料二，下列理解与推断不正确的一项是（ ） A. 唱腔高亢悠扬是古代戏曲艺人为演出需要而做出的选择。 B. 昆曲《牡丹亭》中男女主角演唱时所运用的声腔音色不同。 C. 第一批武侠类电子游戏爱好者都是热爱古风歌曲的听众。 D. 技术赋能可以帮助听众结交同样喜欢古风歌曲的新朋友。 5. 在网络平台上播放量破亿的古风歌曲《虞兮叹》，演唱中加入了戏曲唱腔，编曲中运用了竹笛、琵琶、钢琴、小提琴等乐器。请结合以上两则材料和下面的歌词片段，简析这首歌曲取得成功的原因。 《虞兮叹》歌词片段 楚河流沙几聚散，日月沧桑尽变换，乱世多少红颜换一声长叹。 谁曾巨鹿踏破了秦关，千里兵戈血染，终究也不过是风轻云淡。 长枪策马平天下，此番诀别却为难，一声虞兮虞兮泪眼已潸然。 与君共饮这杯中冷暖，西风彻夜回忆吹不断，醉里挑灯看剑妾舞阑珊。 垓下一曲离乱，楚歌声四方，含悲，辞君，饮剑，血落凝寒霜。 难舍一段过往，缘尽又何妨，与你魂归之处便是苍茫。 二、本大题共5小题，共18分。 阅读下面文言文，完成小题。 复性书① 李翱 人之所以为圣人者，性也；人之所以惑其性者，情也。喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者皆情之所为也。情既昏，性斯匿矣，非性之过也。七者循环而交来，故性不能充也。水之浑也，其流不清；火之烟也，其光不明，非水火清明之过。沙不浑，流斯清矣；烟不郁，光斯明矣。情不作，性斯充矣，性与情不相无也。 虽然，无性则情无所生矣。是情由性而生，情不自情，因性而情，性不自性，由情以明。性者，天之命也，圣人得之而不惑者也；情者，性之动也，百姓溺之而不能知其本者也。圣人者岂其无情耶？圣人者，寂然不动，不往而到，不言而神，不耀而光，制作参乎天地，变化合乎阴阳，虽有情也，未尝有情也。然则百姓者，岂其无性耶？百姓之性与圣人之性弗差也，虽然，情之所昏，交相攻伐，未始有穷，故虽终身而不自睹其性焉。火之潜于山石林木之中，非不火也；江河淮济之未流而潜于山，非不泉也。石不敲，木不磨，则不能烧其山林而燥万物；泉之源弗疏，则不能为江为河，为淮为济，东汇大壑，浩浩荡荡，为弗测之深。情之动静弗息，则不能复其性而烛天地，为不极之明。 故圣人者，人之先觉者也。觉则明，否则惑，惑则昏，明与昏谓之不同。明与昏性本无有，则同与不同二皆离矣。夫明者所以对昏，昏既灭，则明亦不立矣。是故诚者，圣人性之也。《易》曰：“夫圣人者，与天地合其德，日月合其明，四时合其序，先天而天不违，后天而奉天时。天且勿违，而况于人乎？”此非自外得者也，能尽其性而已矣。圣人知人之性皆善，可以循之不息而至于圣也，故制礼以节之，作乐以和之。安于和乐，乐之本也；动而中礼，礼之本也。故在车则闻鸾和之声，行步则闻佩玉之音，无故不废琴瑟，视听言行，循礼法而动，所以教人忘嗜欲而归性命之道也。道者至诚而不息者也，至诚而不息则虚，虚而不息则明，明而不息则照天地而无遗，非他也，此尽性命之道也。哀哉！人皆可以及乎此，莫之止而不为也，不亦惑耶？
展开余下试题（有删改） 【注】①复性：恢复本性。李翱：唐朝哲学家，一生崇儒，发展了孟子“性善”说。 6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 江河淮济之未流而潜于山 潜：潜藏 B. 泉之源弗疏 疏：疏松 C. 觉则明，否则惑 惑：糊涂，迷惑 D. 动而中礼，礼之本也。 中：符合 7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 情不自情，因性而情 因击沛公于坐 B. 变化合乎阴阳 死而后已，不亦远乎 C. 天且勿违，而况于人乎 若属皆且为之虏矣 D. 虚而不息则明 质胜文则野 8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. 性不自性，由情以明 本性也不能自行显现，必须通过情感来彰明 B. 百姓溺之而不能知其本者也 百姓沉溺在自己的情感中却不知它的本来面目 C. 故虽终身而不自睹其性焉 所以即使一辈子（这样下去），也无法亲眼看清自己的本性 D. 则不能复其性而烛天地 就无法恢复本性以照亮天地 9. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 李翱认为人能成为圣人的根本是本性，而迷惑本性的是情感，喜、怒等七种情感循环交替，会导致本性无法充实。 B. 文中以“水浑则流不清”“火烟郁则光不明”类比“情昏则性匿”，说明并非本性有过错，而是情感干扰了本性。 C. 李翱认为“礼”的根本是让人安于和乐，“乐”的根本是让人行动符合规范，通过礼乐教化，可引导百姓回归性命之道。 D. “至诚不息”是回归性命之道的关键，做到这一点会经历“虚——明——照天地”的过程，最终实现对天地万物的透彻洞察。 10. 《复性书》认为百姓与圣人本性无别。请结合原文，分析百姓无法“复其性”的原因，并概括圣人帮助百姓“复性”的具体方法。 三、本大题共5小题，共30分。 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 后游① 杜甫(唐) 寺忆曾游处，桥怜再渡时。 江山如有待，花柳自无私。 野润烟光②薄，沙暄日色迟。 客愁全为减，舍此复何之？ 【注】①此诗是唐肃宗上元年，作者重游修觉寺时的作品。此时正值安史之乱，也是杜甫漂泊西南期间。②烟光：云霭雾气。 11. 下列对本诗的赏析，不正确的一项是 A. 诗的首联，用“曾”和“再”点明题目“后游”，“桥怜再渡时”中的“怜”为“爱怜”之意。 B. 在诗人看来，壮丽秀美的山川好像等着诗人去登临纵目，斗艳作姿的花柳无私地盼望着诗人去领略欣赏。 C. “野润”一句写薄如轻纱的晨曦滋润着大地。“沙暄”一句写傍晚余晖迟迟不退，人们在沙地上嬉戏，声音杂乱。 D. 颈联两句表明了时间的推移，诗人从清晨到傍晚都在此，可见其流连之久，又从另一个角度说明了景色之美。 12. 诗的前两联写人有意，物有情。下列诗句中最接近这种写法的诗句是 A. 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(唐·王之涣《登鹳雀楼》) B. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。(唐·孟浩然《宿建德江》) C. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。(唐·李白《独坐敬亭山》) D. 轻阴阁小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。(唐·王维《书事》) 13. 有人说，此诗中“客愁”为忧国忧民之愁，诗歌蕴含了杜甫对民生疾苦的忧虑；也有人说，此诗中“客愁”为个人漂泊之愁，此诗仅仅是杜甫对自己个人漂泊生活的感慨。你认为呢？请做简要说明。 14. 在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。 （1）班级展开了“学习之道”的主题讨论。你发现《论语》中有很多章句可以引用，如用“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，_______”去谈好学的表现，或用“《诗》可以兴，可以观，_______，可以怨”谈谈《诗经》的学习价值，并可举《秦风·无衣》中“岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，_______，与子偕作”加以说明。 （2）归有光在《项脊轩志》文末补记“庭有枇杷树，_______，_______”，睹物怀人，寄寓悼亡之思。 （3）《李凭箜篌引》中运用以声写声、以形绘声的手法描绘音乐：“昆山玉碎凤凰叫，_______。”想象奇特，形象生动。《燕歌行》中的“_______，美人帐下犹歌舞”，运用对比手法，表现战士和将军的苦与乐。李商隐在《锦瑟》中化用庄周、杜鹃的典故抒发自己的感伤之情：“庄生晓梦迷蝴蝶，_______。” 15. 阅读下面的材料，按要求回答问题。 《红楼梦》写人突破了传统叙事文学类型化的写法，塑造人物往往“正邪两赋”、善恶相兼，充分表现出人性的丰富和复杂。 （1）阅读下面两段选文，判断甲、乙是《红楼梦》中 哪两个人物，将人物的名字写在后面的横线上。 选文一 【甲】一肚子没好气，满心里要把开门的踢几脚，及开了门，并不看真是谁，还只当是那些小丫头子们，便抬腿踢在肋上。【乙】“嗳哟”了一声。【甲】还骂道：“下流东西们！我素日担待你们得了意，一点儿也不怕，越发拿我取笑儿了。” 选文二 【甲】笑道：“你今儿还记着呢！”【乙】道：“一百年还记着呢！比不得你，拿着我的话当耳旁风，夜里说了，早起就忘了。”【甲】见他娇嗔满面，情不可禁，便向枕边拿起一根玉簪来，一跌两段，说道：“我再不听你说，就同这个一样。” 【甲】______【乙】______ （2）下列表述不符合“正邪两赋”说法的一项是（ ） A. 《红楼梦》的价值⋯⋯在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。（鲁迅） B. 清明灵秀，天地之正气，仁者之所秉也；残忍乖僻，天地之邪气，恶者之所秉也。（《红楼梦》第二回） C. 所谓“人各有当”也。此方是至理至情，最恨近之野史中，恶则无往不恶，美则无一不美，何不近情理之如是耶？（脂砚斋） D. 其暴虐浮躁，顽劣憨痴，种种异常。只一放了学，进去见了那些女儿们，其温厚和平，聪敏文雅，竟又变了一个人了。（《红楼梦》第二回） （3）你如何理解《红楼梦》在塑造人物方面“正邪两赋”的特点？请从作品中选择一个人物（选文中涉及的人物除外），结合具体情节加以说明。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面作品，完成下面小题。 去往书店的路 记得当兵的时候，只有一种国营新华书店。下到连队后的第一次外出，就是进城找新华书店，找到了心里才踏实。可那时我买不起书——一个月只有六七元钱。 七十年代末，连队藏书室藏书极少，仅有的几本文学书很快就看完了。于是只要能请假进城，我就往新华书店跑，一钻进去就不想出来，一遍遍看着那些渴望拥有的书，暗暗吞咽口水。那个时候书店不是开放式的，你要某本书，只能让售货员取给你。如果你拿在手上老不买，售货员会不耐烦地说：到底要不要啊？只好尴尬地还回去。 终于有一回，我过足了买书的瘾。 那是当兵第二年，我得到了人生第一笔稿费——七元钱。我一取到钱就迫不及待请假进城，坐在公交车上，时时用手按着那钱。到了站，迫不及待地冲到新华书店，就是那个我常常流口水的地方，然后土豪一样选了一摞书，全是我眼馋了很久的中外小说。七十年代末，书是几毛钱一本，七块钱大概买了十几本。我拿回来，先把书捐给连队图书馆，然后再一本本借出来看——为什么如此？是因为第一次拿到其他战友没有的钱，不知如何是好。没过多久，我又拿到了一次稿费，我又这样做了一遍。 那两次去书店，可以说是我最愉快的出行了。我至今能清楚地想起那家书店的样子，它在街道上的位置，和它里面的格局。后来，我们连一个战友也去了，跑回来兴奋地告诉我：新华书店又进了一批新书，你快去买呀！他哪里知道，稿费没那么好挣的，我没有钱了。
展开余下试题不久，我考上了大学，终于有了随时可以免费看书的图书馆。大学图书馆的书多到让我目瞪口呆。我过足了阅读的瘾。不过，我依然喜欢去书店，依然会从每个月的伙食费里抠出几个大洋，买上几本。总有些书，是你读过了依然想拥有的。七八十年代，成都新华书店很多，总在最好的地段。进入九十年代，我便眼看着它们被流行服饰和大小商场包围，后来逐渐消失。但同时，无数小书店却应运而生。最繁荣最鼎盛的时期，成都市中心展览馆周遭起码有五六十家书店。我那时买书，要一家家地逛，是最早的淘宝。有时为了找一本书，弯腰低头在无数家的小店里穿梭。感觉那个时候，全民都在淘书，全民都在读书，真是令人怀念。 记得有一回，我去买余华的《活着》，开始我问：你们这儿有余华的《活着》吗？被问的书店老板茫然摇头，好奇地反问我，那书名就叫《活着》？我说是。他说我们从来没进过这样的书。走到下一家，我简化了一下问：请问你们有余华的书吗？老板回答，我们没有语法书。我说不是语法，是小说。他说小学语法也没有。我没辙了，只好退出。这样问了一家又一家，大概问了十家以上，都没找到。我走进最后一家书店。这家店里的文学书比较多，我在其中看到了很多自己认识的朋友写的书。我一排排地看，一会儿蹲下一会儿站起来，那样子引起了书店女老板的注意。她走过来问，你想找什么书？我不抱任何希望地说：余华的书。她抱歉地说，我们只有《活着》。我惊喜地说，我就是要《活着》。不知情的人听见这样的对话，还以为我们在比赛格言。她马上将一本薄薄的、装帧很漂亮的书递到了我的手上，的确是余华的《活着》。我连忙付钱。为了感谢她，我还特意在她店里多选了几本书。女老板一边收款一边对我说，这本书的确写得好，我是从头到尾看完了的。你看人家一辈子经历了那么多坎坷，承受了那么多苦难，可是回忆起来还是心平气和的。真了不起。我听了很感慨，这个女店主给我上了一课。再后来，展览馆那一圈儿书店忽地消失了，消失得一家不剩。也许它们是散落到了城市深深浅浅的街巷里？ 大概是新千年以后，我有了固定去的书店。这家书店就在我们大院的街对面，每次吃过晚饭散步时，一个重要的内容就是去这家书店。书店很小，大概只有十几平米，光线也不太好。书柜只有两米高，四五排的架子，上面密密麻麻地摆满了书。也许是因为小本经营吧，每种书都只有一两本，但品种非常丰富。书柜对面墙上，是各种期刊。那么小一个书店，也藏着乾坤。女店主我记得很清楚，是个三十岁左右清瘦的女人，很文静。女店主和我熟了，卖给我的书总是八折。有时我想要的书她店里没有，她就会替我去找，哪怕是已经下架的书，过气的书，她也会去找，而且百分之九十都能找到，就好像她是我的搜索引擎。一旦找到了她就打电话告诉我，我吃了晚饭去散步的时候，就感觉很有劲头。每次去我都要待好一会儿，有时候并没有想要的书，还是喜欢一行行地在书架上浏览。发现自己喜欢的书，就拿出来告诉她：这本书非常好哦。她会用心记下。那时，《我在天堂等你》销售还不错，她也进了好几本。一有读者买这本书，她会告诉人家，她认识这本书的作者。读者很惊喜，就请她索要我签名。她就答应下来，等我去书店时拿出来让我签。起初她还有些忐忑，说这样会不会给你添麻烦？我连说不麻烦，举手之劳。其实心里面，是窃喜的。 2006年起，我学会了网上购书，就再没去那家小书店了，我甚至连个招呼都没打，就将它遗忘了。有一天收到网购的书，忽然就想起那家书店了，是吃过晚饭就特意去看它，却意外发现，它已经不在了，取代它的，是个小面馆。我很有些伤感，站在那里看了半天，不知它是何时关掉的？也不知书店的女主人去了哪里？现在以何业谋生？ 我无法否认网络购书的便捷、便宜。我甚至都不习惯再到书店架子上一排排找书了。 有时候睡觉前突然想看某本书，下单，第二天上午就送来了。我为这样的便捷所迷惑，忘记了去书店的路。所以，当听到朋友们在痛惜实体书店的消亡，或者谴责实体书店的消亡时，我总是心下有愧，不敢言语。因为那消亡里，也有我的一份原因。 曾经看到一句话，在书中遇见最好的自己。而我，是在书店遇见最美的自己。如今，不再去书店的我，也不再美丽。 可是总有些变化，是我们阻挡不了的。 也总有些故事，留在了书店。 （取材自裘山山同名散文） 16. 关于下列词语，解释不正确的一项是 A. “迫不及待”也可以写成“迫不急待”。 B. “装帧”是指书刊的封面、插图等美术设计和版式、装订形式等技术设计。 C. “擎”读qíng，本义 “向上托、举”。 D. “吞咽”中“咽”的读音为yàn。 17. 下列对文章内容的理解，最恰当的一项是 A. “我”考上大学，可以免费去图书馆看书，却因为经济条件宽裕依然去书店淘书。 B. “那么小一个书店，也藏着乾坤”指书店内书品种丰富齐全，女店主清瘦、文静。 C. 结尾写我已习惯网络购书的便捷，意在表明我认为实体书店的彻底消亡是必然的。 D. 实体书店衰落与购书方式变化引发了作者对小书店和全民淘书、读书时代的怀念。 18. 作者在文中多次讲述了自己去书店 经历，在这些经历中，作者的心情有怎样的变化？结合全文，简要说明发生这些变化的原因。 19. 本文题为“去往书店的路”，但在《文汇报》发表时被编辑改名为“在书店遇见最美的自己”，作者裘山山认为“各有各的味道”，请结合全文，说说你理解的两个题目各自的“味道”。 五、本大题共3小题，共66分。 语言基础运用（共6分） 阅读下面的文字、完成下面小题。 一顿饱餐之后，___①___。这一众所周知的生活体验，究竟是怎样引起的一个常见的解释:人吃完饭后，肠胃功能活动显著加强，血流量随之增加；相应的，大脑中的血流量开始减少，继而供氧量下降，所以会产生困倦的感觉。这种说法听起来很有道理，可并没有得到科学研究证据的支持。甚至有研究表明，饭后大脑的血流量不仅没减少，___②___。那么到底是什么因素导致了餐后犯困呢？ 餐后犯困和促食欲素的水平有关系。促食欲素也叫下丘脑泌素，是下丘脑分泌的一类激素。进食能够引起身体血糖的升高，进而抑制促食欲素的分泌。而促食欲素含量降低就会导致人体困倦，让人缺少“精气神”。 此外，科学家们还发现胰岛素和犯困也密切相关。一般认为，___③___，但是可以通过影响血糖对睡眠产生间接影响。饭后，食物中的葡萄糖被人体吸收导致血糖上升，胰岛素就会分泌出来帮助降低血糖；胰岛素还会促进蛋白质合成，使人体中的色氨酸含量增多，进一步形成褪黑素，从而让大脑产生睡意。 20. 词语的意义包括基本义、引申义、比喻义，下列选项中加点的词语和文中加点的词语，用法相同的一项是（ ） A. 学校作为育人主阵地，肩负着时代重任。 B. 踏上新征程，跑出加速度。 C. 打上井冈山，重走红色路。 D. 移除绊脚石，奔向新时代 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 微写作（共10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 22. 针对当下
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