浏览完整试题(摘编自《农机产业AI革命:政策、技术与需求共振》) 材料三: 智慧农业技术普及过程中,除了价格偏高、复杂地形导航不稳定、设备数据格式不兼容等现实难题,更引发了一系列值得深思的争议。部分农民担忧,过度依赖智能设备会逐渐丧失传统种植经验,一旦遭遇系统故障或网络中断,可能面临“不会种地”的困境。数据安全问题也日益凸显,农民的田间生产数据、个人身份信息在上传、存储过程中,存在被泄露或滥用的风险,虽农业农村部明确数据安全管理要求,但基层落实仍存短板。更有观点指出,智能农机的推广可能加剧农业生产的“数字鸿沟”——规模化农场凭借资金优势率先享受技术红利,而小农户因成本压力难以接入。此外,不同厂家设备的数据壁垒问题,虽农业农村部已发布《农机田间作业感知数据采集规范》等14项标准,但行业统一适配仍需时间,导致农民更换设备时面临“数据迁移难”的困扰,影响技术应用的连贯性。这些争议并非否定技术价值,而是提醒行业发展需兼顾效率与公平、创新与安全。 (摘编自《中国丘陵山区农机装备发展报告(2025)》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 农业农村部规划到2028年,全国主要农作物耕种收的机械化水平要达到78%,农业AI在农业生产各个环节的使用率要超60%。 B. 数字田园的AI系统能识别100多种常见病虫害,准确率超92%,还能提前三四天预警,从根本上解决了病虫害防治问题。 C. 政府牵头建立大数据平台,企业提供智能农机,“田间学校”开展农民技能培训,是齐河县数字田园的主要推广模式。 D. “数据积分”制鼓励农民上传田间数据以兑换技术服务或农资补贴,这一做法能丰富平台数据,但主要目的是提高农民的积极性。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 《数字农业农村发展规划(2026-2030年)》的规划与2025年中央一号文件的相关要求完全契合,凸显了数字农业的国家发展定位。 B. 有企业统计数据显示,搭载AI系统的智能农机,作业效率可达传统农机的1.8倍,人工成本可降低60%,这种优势,实现了省资源又高效的目标。 C. 智能农机与农业AI的协同应用,不仅能精准完成耕种收等农活,还能助力育种效率提升,为数字田园的规模化发展提供了技术支撑。 D. 智慧农业的“数字鸿沟”问题,小农户因资金不足难以接入,而规模化农场则能率先享受技术红利,两者的发展差距将持续扩大。 3. 下列实际操作不能作为论据支撑材料一“数字田园让农业实现精准化、高效化发展”观点的一项是( ) A. 利用卫星遥感、无人机监测农田土壤湿度与作物长势,按需施肥、精准灌溉。 B. 借助大数据分析市场需求与气候预测,科学规划种植结构,减少盲目生产带来的损耗。 C. 政府出台乡村振兴扶持政策,加大对农村基础设施建设与农业补贴的资金投入。 D. 农户通过手机APP实时监测大棚温湿度,自动调控水肥,实现按需供给。 项目化活动:齐河县将召开数字田园建设推广座谈会,邀请农技人员、农户代表参会,县农业农村局拟借助此次会议,推动数字农业技术普及,让数字田园真正惠及农民。结合材料,完成以下两个任务。 4. 任务一:假如你在现场,作为农技人员,请结合材料一向参会人员就数字田园的智慧之处作简要介绍。不超过150字。 5. 任务二:座谈会上,有农户代表提出“农业再智能,也不能忘了我们种地的人”的观点,引发广泛讨论。那么,要推广数字农业,当如何坚守以“农民”为本的原则,破解推广中的民生难题,请结合材料,谈谈你的看法。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成小题。 文本一: 江湖 阿城 孙成久九十多了,身子还算硬实。俗话说尿尿尿湿鞋(读孩),咳嗽屁出来,就是老了。老了,鼻涕多了尿少了。孙成久当然不是说这些征状一点没有,而是脑筋相当清楚。 ①脑后留辫子,妹子裹了小脚;孙成久都记得很清楚。妹子裹小脚,上茅房不方便,娘搀了去。娘也是小脚,娘儿俩一步一蹭。妹子一步一哭,跟娘说,娘我疼得,疼得哟!妹子张着两只胳膊,一步一吸气。娘说,你不裹日后可怎么嫁? ②孙成久站着看,小小年纪,就知道替妹子疼。至于日后怎么嫁,孙成久不能懂,总之,缠脚是个必须的事儿吧。就像年三十要守夜,困得一头磕到桌子上,还是要守,子时鞭炮一响,响得那叫解恨! 念了两年私塾,叫先生打,真打,手心肿得亮晶晶的,回来娘给上蝎子油。娘说,识了字,你日后才有得做,有得吃呀。 日后,孙成久长成个人,求了个远亲,在大镇上学徒,学的是百货。因为识字,柜上当个人看,虽然也是凡百杂务,可是出了徒就做了采买。 账上的事,是东家家里的事,采买是店里的第一等要事,人家会愿意将钱揣你兜里? 孙成久走南闯北,窑里也去,染坊也进,应酬起来,烟榻上也要吸上两口,酒也得抿上一两二两。方言土语,黑白两道,天有不测风云,地有江河沟壑,都要懂,都要会,都得照应到。 ③孙成久有时躺在小客栈,忽然就会看见娘拐着小脚搀着妹子上茅房,妹子的两只胳膊一张一张的。 孙成久有空就回家看看娘。娘老得只能在炕上摸来摸去了。孙成久给娘讲东西南北各方杂事,娘昏着两只眼睛看着孙成久,嘴里不住地说你看看你看看,常常忽然就流下泪来。孙成久问娘,娘一边用袖子抹眼,一边说你看看你看看。 邻里见孙成久回家,也都来打问讯,说孙家老大是见世面的人。渐渐的婚丧嫁娶也都来请孙成久主一下事,去了,就是很大的面子。有什么纠纷,有什么牵动,也都来请孙成久出面给说说。老人们说,孙成久江湖上走,知道应对分寸。 ④孙成久的妹子也嫁得好,婆家有事,也来请孙成久。妹子先孙成久去世,丧事因为孙成久出了面,办得很像样子,妹子婆家倒是老说对不住媳妇大哥。 孙成久九十多了,耳朵还很好。重孙子念台湾香港的武侠小说给祖爷爷听,念多了,重孙常常说要做个江湖上的英雄。 孙成久手也不抖地喝茶,自己盖上茶碗的盖,说,武侠里有个屁的江湖。早年听人念说《红楼梦》,里面有个凤姐,就是在个王府里,倒是懂江湖的,算得上是个江湖英雄吧。江湖是什么?江湖是人情世故,能应对就不易,更别说什么懂全了。打?那是土匪。
展开余下试题文本二: 《红楼梦》中的王熙凤 片段一:应对刘姥姥求助(第六回) 说话时,刘姥姥已吃毕了饭,拉了板儿过来,舐舌咂嘴的道谢。凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老人家。方才的意思,我已知道了。若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦,太太渐上了年纪,一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。”……凤姐乃道:“这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着,就真是怪我了。这钱雇车坐罢。改日无事,只管来逛逛,方是亲戚们的意思。天也晚了,也不虚留你们了,到家里该问好的问个好儿罢。” 片段二:协理宁国府丧事(第十四回) 一时看完,便又吩咐道:“这二十个分作两班,一班十个,每日在里头单管人客来往倒茶,别的事不用他们管。这二十个也分作两班,每日单管本家亲戚茶饭,别的事也不用他们管。……来升家的每日揽总查看,或有偷懒的,赌钱吃酒的,打架拌嘴的,立刻来回我。你有徇情,经我查出,三四辈子的老脸就顾不成了。如今都有定规,以后那一行乱了,只和那一行说话。素日跟我的人,随身自有钟表,不论大小事,我是皆有一定的时辰。横竖你们上房里也有时辰钟。卯正二刻我来点卯,巳正吃早饭,凡有领牌回事的,只在午初刻,戌初烧过黄昏纸,我亲到各处查一遍,回来上夜的交明钥匙。第二日仍是卯正二刻过来。说不得咱们大家辛苦这几日,事完了,你们家大爷自然赏你们。” 说罢,又吩咐按数发与茶叶、油烛、鸡毛掸子、笤帚等物。一面又搬取家伙:桌围、椅搭、坐褥、毡席、痰盒、脚踏之类。一面交发,一面提笔登记,某人管某处,某人领某物,开得十分清楚。……凤姐儿见自己威重令行,心中十分得意。 片段三:巧赞贾母“福寿窝”(第三十八回) 贾母听了,又抬头看匾,因回头向薛姨妈道:“我先小时,家里也有这么一个亭子,叫做什么‘枕霞阁’。我那时也只象他们这么大年纪,同姊妹们天天顽去。那日谁知我失了脚掉下去,几乎没淹死,好容易救了上来,到底被那木钉把头碰破了。如今这鬓角上那指头顶大一块窝儿就是那残破了。众人都怕经了水,又怕冒了风,都说活不得了,谁知竟好了。”凤姐不等人说,先笑道:“那时要活不得,如今这大福可叫谁享呢!可知老祖宗从小儿的福寿就不小,神差鬼使碰出那个窝儿来,好盛福寿的。寿星老儿头上原是一个窝儿,因为万福万寿盛满了,所以倒凸高出些来了。”未及说完,贾母与众人都笑软了。贾母笑道:“这猴儿惯的了不得了,只管拿我取笑起来,恨的我撕你那油嘴。”凤姐笑道:“回来吃螃蟹,恐积了冷在心里,讨老祖宗笑一笑开开心,一高兴多吃两个就无妨了。” (节选自《红楼梦》,有删改) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文本一通过孙成久一生丰富的经历展现“江湖就是人情世故”的主题;文本二则通过王熙凤的三个片段,为这一主题提供了具体的人物注脚。 B. 两文均采用第三人称叙事,但文本一全文采用上帝视角,叙述孙成久的所见所闻所忆所思;文本二采用有限视角,通过不同的场景塑造王熙凤的形象。 C. 文本一以平实含蓄的白描见长,如写妹妹“一步一哭”“张着两只胳膊”,情感表达克制;文本二则善以语言展露机锋,人物语言贴合身份。 D. 同是对话,文本一省略引号,但保留直接引语的特征,使其与叙述语言无缝衔接,简洁而自然;文本二则规整地使用引号,使对话更有情境,表达富有张力。 7. 对文中四处画线句的分析,不正确的一项是( ) A. 第①处将“脑后留辫子,妹子裹了小脚”并置,巧妙地暗示了旧时代对男女性别各自不同的规训和束缚。 B. 第②处“替妹子疼”说明孙成久自幼就具有一定的共情能力,一定程度上为他日后懂人情世故这一特点奠定基础。 C. 第③处写他在外有时仍会想起妹妹缠脚的场景,主要表达了他对自己未能保护好妹妹而产生的愧疚之情。 D. 第④处写妹妹婆家遇事也会请孙成久出面,侧面反映了孙成久因处世和处事能力强而在家族中颇具威望。 8. 文本一写了孙成久同情妹子裹脚、念私塾、外出学徒、走南闯北、回乡理事、为妹妹办丧事等诸多往事,读起来却不觉散乱。作者是如何把这些零散往事串联成一个整体的? 9. 孙成久说“江湖是人情世故”,王熙凤则是他眼中“懂江湖”的人。请结合文本,分析他们在人情世故上的共通之处。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成小题。 材料一: 寿梦病将卒。有子四人:长曰诸樊,次曰余祭,次曰余昧,次曰季札。季札贤,寿梦欲立之,季札让,曰:“礼有旧制,奈何废前王之礼,而行父子之私乎?”寿梦乃命诸樊曰:“我欲传国及札,尔无忘寡人之言。”诸樊曰:“周之太王知西伯之圣,废长立少,王之道兴。今欲授国于札,臣诚耕于野。”王曰:“昔周行之德加于四海,今汝于区区之国、荆蛮之乡,奚能成天子之业乎?且今子不忘前人之言,必授国以次及于季札。”诸樊曰:“敢不如命?”寿梦卒,诸樊以嫡长摄行事,当国政。吴王诸樊元年,已除丧,让季札,曰:“昔前王未薨之时,尝晨昧不安,吾望其色也,意在于季札。又复三朝悲吟而命我曰:‘吾知公子札之贤,欲废长立少。’重发言于口,虽然我心已许之然前王不忍行其私计以国付我,我敢不从命乎?今国者,子之国也,吾愿达前王之义。”季札谢曰:“夫嫡长当国,非前王之私,乃宗庙社稷之制,岂可变乎?” (节选自赵晔《吴越春秋·吴王寿梦传》) 材料二: 季札之初使,北过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言。季札心知之,为使上国,未献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不然。始吾心已许之,岂以死倍吾心哉。 (节选自司马迁《史记·吴太伯世家》) 材料三: 延陵季子游于晋,入其境,曰:嘻!暴哉,国乎!入其都,曰:嘻!力绌哉,国乎!立其朝,曰:嘻!乱哉,国乎!从者曰:夫子之入晋境未久也,何其名之不疑也?季子曰:然。吾入其境,田亩荒秽而不休,杂增崇高,吾是以知其国之暴也;入其都,新室恶而故室美,新墙卑而故墙高,吾是以知其民力之绌也;吾立其朝,其君能视而不下问,其臣伐善而不上谏,吾是以知其国之乱也。 (节选自刘向《说苑·政理篇》) 材料四: 以季子之闳达博物、慕义无穷,向使当寿梦之眷命,接馀昧之绝统,必能光启周道,以霸荆蛮。则大业用康,多难不作,阖闾安得谋于窟室?专诸何所施其匕首①?呜呼!全身不顾其业,专让不夺其志,所去者忠,所存者节。善自牧矣,谓先君何?与其观变周乐,虑危戚钟,曷若以萧墙为心,社稷是恤?复命哭墓,哀死事生,孰与先衅而动,治其未乱?弃室以表义,挂剑以明信,孰与奉君父之命,慰神祇之心?则独守纯白,不干义嗣,是洁己而遗国也。国之覆亡,君实阶祸,且曰非我生乱,其孰生之哉?其孰生之哉? (节选自独孤及《吴季子札论》) 【注】①此句是指:为争夺吴国君位,阖闾谋刺王僚时在地室埋伏武力;刺客专诸受命刺死王僚。
展开余下试题10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 虽然A我心B已许之C然D前王不忍E行F其私G计H以国付我。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 区区,小,微不足道,与《孔雀东南飞》中“感君区区怀”的“区区”意义不相同。 B. 倍,加倍,与《鸿门宴》中“愿伯具言臣之不敢倍德也”的“倍”意义不相同。 C. 伐,夸耀,炫耀,与《〈老子〉四章》中“自伐者无功”的“伐”意义相同。 D. 以,用来,表目的,与《六国论》中“洎牧以谗诛”的“以”用法不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 吴王寿梦最终传国位给长子诸樊,一是因为季札的推让拒绝,二是因为想诸樊通过礼制次序传国位给季札。 B. 材料二中,季札因为还要出使他国,所以没有选择当即赠剑给徐君。最后归来时,在徐君墓旁挂剑而去,兑现了内心承诺。 C. 季札游历晋国,虽然初入晋国不久,但却能关注到很多细节,从而对晋国的政治生态和国力做出合理的判断与评价。 D. 独孤及的观点独辟蹊径,他认为季札固守个人名节却忽略家国大义和社稷安定,吴国先君的传位想法是国家覆亡的原由。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)新墙卑而故墙高,吾是以知其民力之绌也。 (2)则独守纯白,不干义嗣,是洁己而遗国也。 14. 对于季札“让国”这一行为,你怎么看?结合材料谈谈你的看法。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗歌,完成小题。 出游归隐 释文珦 出游归隐两无心,非慕沃洲支道林①。 啗②柏自然闲土锉③,制荷曾不费金针。 悠悠往中空尘梦,冉冉余生任陆沉。 颇谓天闲千里马,难胜寥廓九皋禽。 【注】①支道林:东晋高僧,常隐居沃洲山。②啗:同“啖”。③土锉:古代一种简易的土灶或炊具。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联以“两无心”三字点出诗人既无意于奔走尘世的“出游”,也不执着于避世隐居的形式,语浅而意深。 B. 颈联以“悠悠”对“冉冉”状写时光流逝,以“空”对“任”传达其人生的态度——过往如梦幻终成虚空,余生任凭其沉浮随缘。 C. 尾联“天闲”指天子马厩,“九皋”指深远沼泽,诗人把“千里马”和“九皋禽”进行类比,借九皋禽寄托他对自由的向往之情。 D. 全诗以“出游归隐”为题,起笔抒超脱之志,收束托物象之意,以寻常语写平常事,章法井然,开合有度。 16. 中国文人自古有“以衣冠言志”的传统,如《离骚》的“制芰荷以为衣”和本诗的“制荷曾不费金针”。请结合诗歌内容分析二者表达情感的不同。 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《蜀道难》中“_______,_______”两句,通过俯仰视角的切换,立体呈现山势险峻。 (2)在拍摄泰山纪录片时,导演选用《登泰山记》一文中“_______,_______”两句作为画外音,来呈现登山途中大雾弥漫、冰雪湿滑,石阶险峻难行的景象。 (3)古诗上下两句常兼用叠词写景,以此增强语言表现力,让景物特征更为鲜明,如“_______,_______”。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成小题。 有人认为“水开了”是很风雅的说法,沸水翻腾,就像花朵盛开。也有人却因千万遍使用这一日常说法,很难感受到诗意。有人称这种情况为语言“磨损”。 人们总是将日复一日的风景忽略为最寻常的背景。很多词汇的诗意被默认成“常识”,美感反而被忽略。听到“蝉鸣”,有人只觉得是夏日的噪音,有人却能感受到“居高声自远”的孤高意境;看到“炊烟”, , 。这种视角差异揭示了语言“磨损”者“身在美中不知美”的困境。 语言感知力的减弱,如同河流中逐渐淤积的泥沙,看似无声无息,实则隐患暗藏。当诗意在日常表达中逐渐流失,其带来的“后遗症”也会如涟漪般扩散。语言“磨损”让人们失去对传统语言美感的理解,牺牲了诗意空间,文化记忆便如同断了线的风筝,渐行渐远。 语言的诗意是灵感的土壤。互联网流传着孩子们创作的小诗,不少诗句都充满灵气,孩子看到橘子滚落说“橘子慌慌张张”,将冰雪比作“冬天的感冒”,这种天马行空的表达正是未被“磨损”的语言本能。而成年人若只将“下雨”视为天气现象,不再联想“天街小雨润如酥”,思维的边界也会随之收缩,创造力将逐渐枯萎。 互联网时代,大家习惯了用网络热词和表情包交流,也同样造成语言的过渡使用,比如亲昵称谓和夸张词汇的泛烂,反而削弱了真诚度。网店客服对每位顾客都称“亲”,网友间直呼“老公老婆”,一名大学生感叹:“除了‘宝宝’‘亲爱的’,我已经不知道该怎么称呼别人了。”这不仅限制思维深度,还可能影响人际勾通和情感联结,让简单的情感表达变得复杂而低效。 语言是思维的载体,是抵达彼此内心的通道。面对不知不觉中的语言“磨损”,①我们该找回怎样诗意的感知?②其实激活语言并不难,③因为被动叹息,④不如试着像第一次认识世界那样观察生活,⑤主动“擦拭”蒙尘的镜子,⑥让日常表达重新映照出生活的本真。 18. 对选文相关字词的分析不恰当的一项是( ) A. “沸水翻腾,就像花朵盛开”的“像”与④处中的“像”含义不相同。 B. “语言的过渡使用”“夸张词汇的泛烂”“影响人际勾通”存在两处错别字。 C. “无声无息”和“天马行空”的词语结构不一样,分别为并列结构与主谓结构。 D. “思维的载体”的“载”音读“zài”,与“载笑载言”的“载”读音相同。 19. 下列语句富有表现力,保有未被“磨损”的特质,选出所用手法与其它三项不同的一项( ) A. 孩子看到橘子滚落说“橘子慌慌张张”。 B. 火车喘息着向台儿沟滑过来。(《哦,香雪》) C. 苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(《荷花淀》) D. 一个说:猪年还没到,你便拱开了!(《秦腔》) 20. 文中标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 21. 在文中第2段划线处续写句子,要求内容完整连贯,句式和谐,富有文采。 22. 小王给某AI模型输入这样的指令:概括语言“磨损”带来的“后遗症”。AI输出了下列表格,请根据文本内容,完成表格。 语言“磨损”的“后遗症” _______ _______ _______ 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人说,当一个人向你树立边界时,其实是在想方设法地把你留在他的生命里。 对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。