必修下册情景默写专练
《子路曾皙冉有公西华侍坐》（《论语》）
1.文中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说了各自志向:“______________,______________。居则曰: ‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉？”
2.文中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:“_____________,_____________，______________,______________；由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
3.文中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事,他说：“______________,______________。”
4.孔子认为“礼”在国家治理中有重要的地位。在《侍坐》中，他嗤笑子路是因为子路:“______________,______________。”
5.文中面对孔子的询问,曾晳描绘了一幅在大自然里沐浴着风,一路酣歌的美丽动人的景象的语句是：______________,______________，______________。
6.文中孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“______________,______________。”
7.文中对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用“______________”去暗示,这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。
8.文中孔子最赞同曾晳的回答,从“______________：‘______________！’”这句话可以看出来。
9.文中写孔子哂笑子路的原因的句子是：______________,______________。
10.文中从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。比如，子路的性格直率,从“______________”可以看出；冉有比较谦虚,从他述志时说“______________,______________”可以看出；公西华更谦虚,从“______________,______________。______________,______________，______________,______________”的对话可以看出；曾晳从容洒脱而又谦恭,从“______________,______________，______________”的动作神态中可以看出。
《谏太宗十思疏》（魏征）
一、直接默写（15题）根据上句或下句的提示，补全原文。
1. 求木之长者，_______________。
2. 欲流之远者，_______________。
3. 思国之安者，_______________。
4. 不念居安思危，_______________，德不处其厚，情不胜其欲。
5. 斯亦伐根以求木茂，_______________。
6. 凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，_______________。
7. 夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，_______________。
8. 竭诚则吴越为一体，_______________。
9. 虽董之以严刑，_______________，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
10. 怨不在大，_______________；载舟覆舟，所宜深慎。
11. 见可欲则思知足以自戒，_______________。
12. 念高危则思谦冲而自牧，_______________。
13. 忧懈怠则思慎始而敬终，_______________。
14. 恩所加则思无因喜以谬赏，_______________。
15. 总此十思，_______________，简能而任之，择善而从之。
二、理解性默写（20题）根据对文意的描述，写出相应的原句。
1. 文章开篇以树木生长为喻，说明稳固根基重要性的句子是 ， 。
2. 以水流长远为喻，说明疏通源头重要性的句子是： ， 。
3. 直接点明“国家安全源于君主积累德义”这一中心论点的句子是： ， 。
4. 批评君主不居安思危、不戒奢以俭，却妄想国家长治久安的比喻句是： ， 。
5. 概括历代帝王能艰苦创业却难以守住基业这一普遍规律的句子是： ， 。
6. 指出帝王在忧患时竭诚待人、得志后却放纵傲物的对比句是： ， ； ， 。

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7. 强调竭诚待下能使敌人也变为一体的句子是： ， 。
8. 说明傲视他人会使亲人形同陌路的句子是： ， 。
9. 指出仅靠刑罚威吓只能使人外表恭敬、内心不服的句子是： ， ， ， 。
10. 用“水能载舟亦能覆舟”的道理警醒太宗的句子是： ， 。
11. “十思”中，告诫君主面对喜爱之物要克制欲望的句子是：_______________。
12. “十思”中，告诫君主兴建工程要适可而止、以安民为本的句子是：_______________。
13. “十思”中，告诫君主身处高位要谦虚自牧的句子是：_______________。
14. “十思”中，告诫君主骄傲自满时要想到像江海一样居于百川之下的句子是：_______________。
15. “十思”中，担心懈怠而提醒君主慎始慎终的句子是： ， 。
16. “十思”中，担心受蒙蔽而提醒君主虚心纳谏的句子是： ， 。
17. “十思”中，担心奸邪小人而提醒君主端正自身以罢黜邪恶的句子是： ， 。
18. “十思”中，告诫君主不因喜而乱行奖赏的句子是： ， 。
19. “十思”中，告诫君主不因怒而滥用刑罚的句子是： ， 。
20. 魏征认为，只要做到“十思”、弘扬九德，选拔贤能、听从善言，就能实现“ ， ”的理想政治局面。
三、情景式默写（15题）根据特定语境或引用场景，写出对应的原句。
1. 某校在“清廉校园”建设活动中，引用魏征的名句来告诫领导干部要克制物质欲望，不要追求奢华享受，最合适的句子是： ， 。
2. 一位即将退休的领导干部在总结自己几十年的从政经验时，感慨道：创业初期大家都能团结一心、兢兢业业，但能坚持到最后的人确实很少。这正如《谏太宗十思疏》中所说的： ， 。
3. 某市在防汛救灾工作会议上，领导引用古人的话强调“老百姓就像水，既能承载我们，也能倾覆我们”，要求全体干部时刻保持敬畏之心。这句话出自《谏太宗十思疏》： ， 。
4. 某企业在员工培训中，用魏征的名言告诫管理者：对待基层员工要真诚，傲慢的态度只会让团队离心离德。这句话是�

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