浏览完整试题目前世界最大对撞机是CERN的LHC。2012年6000位物理学家用此对撞机发现了Higgs粒子，是粒子物理学的大贡献，验证了“标准模型”。LHC的建造前后用了许多年，建造费加上探测器费等，不少于100亿美元。高能所建议的超大对撞机预算不可能少于200亿美元。 （二）高能所倡议在中国建造超大对撞机，费用由许多国家分摊，可是其中中国的份额必极可观。今天全世界都惊叹中国GDP已跃居世界第二，可是中国仍然只是一个发展中国家，人均GDP还少于巴西、墨西哥或马来西亚，还有数亿农民与农民工，还有亟待解决的环保问题、教育问题、医药健康问题，等等。建造超大对撞机，费用奇大，对解决这些燃眉问题不利，我认为目前不宜考虑。 （三）建造超大对撞机必将大大挤压其他基础科学的经费，包括生命科学、凝聚态物理、天文物理，等等。 （四）为什么有不少高能物理学家积极赞成建造超大对撞机呢？原因如下： A.高能物理学是二战后的一个新兴领域，此领域70年来有了辉煌的成就，验证了“标准模型”，使人类对物质世界中三种基本力量有了深入了解。可是还有两项大问题没有解决： 甲）对剩下的第四种基本力量——引力的深入了解还有基本困难。 乙）还没能了解如何统一力量与质量。 希望解决此二问题当然是所有物理学家的愿望。 B．有些高能物理学家希望用超大对撞机发现“超对称粒子”，从而为人类指出解决此二问题的方向。 但是，今天希望用超大对撞机来找到超对称粒子，只是一部分高能物理学家的猜想。多数物理学家，包括我在内，认为超对称粒子的存在只是一个猜想，没有任何实验根据，希望用超大对撞机发现此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。 （五）70年来高能物理的大成就对人类生活有没有实在好处呢？没有。假如高能所建议的超大对撞机能实现，而且真能成功地将高能物理学更推进一大步，对人类生活有没有实在好处呢？我认为短中期内不会有，30年、50年内不会有。而且我知道绝大多数物理学家都同意我的这个说法。 （六）中国建立高能所到今天已有30多年。如何评价这30多年的成就？今天世界重要高能物理学家中，中国占有率不到百分之一二。建造超大对撞机，其设计以及建成后的运转与分析，必将由90%的非中国人来主导。如果能得到诺贝尔奖，获奖者会是中国人吗？ （七）不建超大对撞机，高能物理就完全没有前途了吗？不然。我认为至少有两个方向值得探索：A.寻找新加速器原理。B.寻找美妙的几何结构，如弦理论所研究的。这两方面的研究都不那么费钱，符合当今世界经济发展的总趋势。 （摘编自杨振宁《中国今天不宜建造超大对撞机》，有删改） 【注】丘成桐：出生于1949年，美籍华人，哈佛大学终身教授，国际知名数学家。证明了卡拉比猜想，1982年度荣获最高数学奖菲尔兹奖，是第一位获得这项被称为“数学界的诺贝尔奖”的华人，也是继陈省身后第二位获得沃尔夫数学奖的华人。 杨振宁：出生于1922年。1957年，与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献，是世界公认的超一流科学家。 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 杨振宁的非交换规范场理论对高能物理学有重大意义，推动了高能物理标准模型的建立。 B. 基础学科并非无用，西方国家对基础学科的无条件投入，奠定了今天西方国家的文化基础。 C. 物质世界存在四种基本力量，人类对除引力以外 其他三种基本力量均有比较深入的了解。 D. 丘文通过对比中西方对待科学态度以及呈现的不同后果，指出发展科学是国家振兴的唯一出路。 2. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 丘文⑤段中“吾爱吾师，吾更爱真理”既道出了真理发现之路，也表达了对杨振宁的赞美之意。 B. 杨文划波浪线部分巧用设问，层层推进，旨在说明超能对撞机对人类生活没有实在 好处。 C. 杨振宁并未反对高能物理学的进一步发展，丘成桐在文章中偷换概念，逻辑上存在漏洞。 D. 丘文和杨文都围绕是否兴建高能对撞机进行说明，此外，丘文对当前社会重商现象提出了批评。 3. 下列关于“高能对撞机”的说法不正确的一项是（ ） A. 欧美一些国家拥有高能对撞机，且通过对撞机实验揭示了一部分的大自然最基本的结构。 B. CERN的LHC是目前世界上最大的对撞机，它验证了“标准模型”，对粒子物理学做出巨大贡献。 C. “超对称粒子”可以通过超大对撞机找到，进而帮助人类解决高能物理领域的两项大问题。 D. 中国如果建造高能对撞机，将承担高昂费用，且无法获得设计及建成后运转与分析的主导权。 4. 请结合材料，概括丘文划线部分的观点，并站在杨振宁的立场对丘文划线部分的观点进行反驳。 （二）（本题共4小题，18分） 阅读下面 文字，完成各题。 纸上谈兵 高春阳 偷我家纸皮那损贼，我恨死他了，可惜逮不着他。我家是一楼，房子刚装修完，物流和快递成天来送货，拆下来的纸皮有很多。纸皮是南方叫法，北方叫纸壳子。 我把纸皮放在家门口，攒多了再一起送去物业指定的垃圾投放点。也不妨碍别人。整个单元，八层楼十六家，就我一家装修，就我一家住人。 有一天，我发现门口的纸皮不见了，垃圾还在。媳妇说，肯定是被人捡走了，纸皮能卖钱。我说，这叫偷。媳妇说，你不愿意卖钱，有人替你卖。我说，大小咱也是公司高管，哪好意思去卖破烂？媳妇笑道，那人要是把垃圾也偷走就好了。我笑她想得美。 媳妇有时会把垃圾袋放进纸箱，过后连纸箱一起倒掉。可有一天发现，纸箱不见了，垃圾被倒出来，扔得满地都是。 看着门口一地垃圾，苍蝇乱飞，我气不打一处来。不捡垃圾捡纸皮，我不挑。倒出垃圾拿走纸箱，我接受不了，太缺德了。 我捏鼻子大骂，等我逮到你，看我怎么收拾你。我想抓住那损贼，可总也碰不上。 这几天，我情绪很不好。我在竞聘一个领导岗位，竞争对手只有一个人，是我过去一手提拔起来的手下。 那天，我在家准备竞职演讲的稿子。我吃完早饭，出门倒垃圾，一开门，老天有眼，我撞见了那位神秘的损贼——一个矮个子的小老头儿。小老头儿怔住，他的手，正在纸箱里往外掏垃圾袋。他看着我，我看着他。他穿得还算不错，干净利落，不像靠捡破烂为生的人。当然我看人的眼光也不准，要是准的话，当初我也不会提拔那个没良心的。
展开余下试题小老头儿的脸腾地红了。他掏出垃圾袋，装模作样放在墙角，嘴里叨咕，一会儿俺就把它倒了。他抬眼问我，捡你家纸壳子，中不中啊？我一听口音，东北老乡，气消了一半。看小老头儿目光清澈，我心想，多干净的眼神啊，多像我提拔的那位啊，无辜，又值得同情。 我突然恨起眼前这老家伙，但是，职业素养让我说出了另外一番话，大爷，我家装修，纸壳子老多了，以后都给你。你定期来收，中不？反正放在门口，也遭贼偷。我把贼字咬得很重。 ①小老头儿的眼神像被点燃的蜡烛，亮了起来，哎呀，太好啦。俺能帮上你啥呀？咋也不能白拿。 我说，啥也不用帮，你就白拿。 小老头儿摆手，不中不中。这样吧，你家门口垃圾，以后俺包了。②我笑了，他当然不懂得我的笑意。③他笑了，我当然懂得他的笑意。作为一名企业高管，对付这种小人，化敌为友，趋利避害，这是简单兵法。 回屋，我坐了下来。一想到公司那位，稿子就写不下去了。 几天后，媳妇出差回来，我把情况跟她汇报了一遍。媳妇说处理得当，提出表扬。 我跟小老头儿渐渐熟络起来，他经常来我家收纸皮。我家沙发、茶几、书柜等家具陆续到货，有时忙不过来，小老头儿就主动来帮忙，搬运、拆包、安装，忙完这些，又跟着收拾卫生，不管装修垃圾还是生活垃圾，一律给我清走。有时候，他还特地叫他老伴儿过来帮忙。我看这老两口忙碌的身影，庆幸当初没给小老头儿骂跑。 我心里的算盘，早已扒拉得噼啪响，他帮我干的活儿，折合成工钱，早已超出了纸皮能卖出的价钱。我稳赚。作为一个商人，我怎么能吃亏呢？ 两个月以后，装修完工。小区物业配了保安、清洁工。小老头儿再想进小区，得经过我同意了，否则保安有权把他拒之门外。 春节前的一天晚上，保安呼叫我家门铃，说有访客，是一位矮个子老大爷。我想了想。直接拒绝。可是，保安一再通知我，我有点烦，不知道那个小老头儿想干什么。 不得已，我让他进来了。这时候的我家，窗明几净，纤尘不染，还从来没有接待过客人。 正在我犹豫是否该请小老头儿坐下时，小老头儿连连摆手，说，俺不坐啦，给你拿点黏亘包，闺女从东北寄过来的，地道的家乡味儿。过年啦，给你尝尝，估计平时你也尝不到。 说着话，小老头儿伸手递过来一个布包，蓝白相间，很土气的那种。 我呆住了，我真没想到。我竟然顺口说，当初你倒出垃圾拿走纸箱，我不怪你了，你不用内疚。 小老头儿垂下眼，轻声说，都是朋友老孙干的丢人事儿。俺一发现，就把他数落了。那天第一次去你家，就是想给你倒个垃圾，替老孙擦个屁股。没承想，让你碰见了，谁知道你这么好，不但没埋怨俺，还主动把纸壳子都送给俺，你真是好心人。 我傻在当地，半天才问出一句，你也不像捡破烂的呀？ 小老头儿笑了，说，儿子来南方创业，在隔壁小区。人哪，没有遭不了的罪，只有享不了的福。现在日子多好，可是，俺们两口子就是闲不住，总想找点事干…… 我脸通红，忽然感觉，小老头在我面前高不可攀，我赶紧给他让座。我心里突然想开一件事，公司那位，我不恨他了。 5. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 因为想捡点破烂卖钱来贴补家用，小老头就到小区来捡纸皮，这便引出令人啼笑皆非的“纸上谈兵”的故事。 B. 媳妇很懒惰，常常把垃圾袋放进废纸箱里丢在门外，结果被捡纸皮 人弄得门口一地垃圾，苍蝇乱飞。 C. “我”是一个企业高管，像商人一样精于算计，从不吃亏，见小老头需要纸皮，就叫他帮忙搬家具、搞卫生。 D. 文末写“我”感觉小老头“高不可攀”，既表明老头质朴、真诚、纯净、善良，也暗示“我”的羞愧与渺小。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①使用比喻修辞手法，形象写出小老头儿对能白捡纸皮感到由衷喜悦，他并没有意识到“我”在暗讽他，暗示其内心坦荡，心性淳朴。 B. 句子②中“我笑了”，写出了“我”用职场思维战胜小老头儿后的沾沾自喜，两个“当然”表明面对小老头儿“我”有一种高高在上的优越感。 C. 句子③中“他笑了，我当然懂得他的笑意”，意思是“我”觉得小老头儿对我心存感激，为能够报答“我”而笑。 D. 小说以“公司那位，我不恨他了”结尾，表明“我”放下了内心困扰，与前文情节相呼应。 7. 小说标题“纸上谈兵”颇有意趣，耐人寻味，请结合文本简要分析这样拟题的表达效果。 8. 高春阳曾谈到这样一个创作观点，“写揭示人性的作品，应避免刻意制造温暖和感动，这样作品才有力量打动人”，请谈谈这篇小说是如何体现这一创作理念的。 （三） 阅读阅读下面的文言文，完成各题。 材料一 人主之患，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。夫言用贤者，口也；却贤者，行也。口行相反而欲贤者之至不肖者之退也不亦难乎？夫耀蝉者，务在明其火，振其树而已；火不明，无益也。今人主有能明其德者，则天下归之，若蝉之归明火也。 （节选自《荀子•致士》） 材料二 桓公问于管仲曰：“吾欲使酒腐于爵，肉腐于俎，得无害于霸乎？”管仲对曰：“此极非其贵者耳，然亦无害于霸也。”桓公曰：“何如而害霸？”管仲对曰：“不知贤，害霸；知而不用，害霸；用而不任，害霸；任而不信，害霸；信而复使小人参之，害霸。”桓公曰：“善。” 子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？”曰：“中行氏①尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也：贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，中行氏虽欲无亡，得乎？” （节选自《说苑•尊贤》） 材料三 马周，博州人也。贞观五年，至京师，舍于中郎将常何之家。时太宗令百官上书言得失，周为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何对曰：“此非臣所发意，乃臣家客马周也。”太宗即日召之，未至间，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大说，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职，累除中书舍人。周有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂时不见，则便思之。”十八年，历迁中书令，兼太子左庶子，周既职兼两宫，处事平允，甚获当时之誉。又以本官摄吏部尚书。太宗尝谓侍臣曰：“周见事敏速，性甚慎至。至于论量人物，直道而言，朕比任使之，多称朕意。既竭忠诚，亲附于朕，实藉此人共康时政也。” （节选自《贞观政要•任贤》） 【注】①中行氏：春秋时晋国掌权的六大家族之一。 9. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。 口行A相反B而欲贤C者D之至E不肖者F之退G也H不亦I难乎？ 10. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “务在明其火”中的“明”与《大学之道》中的“古之欲明明德于天下者”的第一个“明”含义不同。 B. “在于尊贤而贱不肖”中的“贱”与《大学之道》中的“先正其心”的“正”用法不同。 C. “舍于中郎将常何之家”的“家”与《兼爱》中的“大夫之相乱家”的“家”含义相同。 D. “帝大说”的“说”和《烛之武退秦师》中的“秦伯说，与郑人盟”的“说”含义相同。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “若蝉之归明火也”的“之”与《屈原列传》中的“见怀王之终不悟也”的“之”含义相同。
展开余下试题B. “任而不信”的“而”与《<论语>十二章》中的“人而不仁”的“而”含义相同。 C. “周为何陈便宜二十余事” “为”与《屈原列传》中的“自令见放为”的“为”含义不同。 D. “又以本官摄吏部尚书”中的“以”与《苏武传》中的“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”的“以”含义相同。 12. 下列对字词及文化常识的解说，正确的一项是（ ） A. 《<老子>四章》中的“复众人之所过”与《劝学》中的“虽有槁暴，不复挺者”两句中的“复”含义相同。 B. 《兼爱》中“恶施不孝”的“恶”与《人皆有不忍人之心》中“无羞恶之心，非人也”的“恶”含义相同。 C. 儒家的礼是用以区分尊卑贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式。“仁”是“礼”的外化，“礼”是“仁”的内核。 D. “周为何陈便宜二十余事”的“便宜”，与成语“便宜行事”的“便宜”含义不同。 13. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 荀子使用“耀蝉”打比方，形象地阐明了“人主有能明其德者，则天下归之”的道理。 B. 针对桓公的疑问，管仲认为让酒肉腐坏，这样做不好。 C. 孔子认为假如中行氏没有看轻不肖的人，不肖的人就不会产生仇恨，中行氏就不会灭亡。 D. 太宗让百官上书论得失，常何上奏了马周提出的二十多件事情，都合太宗心意。 14. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。 （2）人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》） 15. 材料二中，管仲对重视贤人有明确的态度。你认为材料三中唐太宗的做法体现了管仲的哪些态度？ （四） 阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 咏雪① 辛弃疾 书窗夜生白，城角晓增悲。未奏蔡州捷②，且歌梁苑诗③。 餐毡怀雁使，无酒羡羔儿④。农事勤忧国，明年喜可知。 [注]①本诗写于诗人罢官闲居带湖（今江西上饶）时。②蔡州捷：用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。③梁苑诗：指文人宴集赏雪赋诗。④羔儿：美酒名。 16. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 第二句的“角”声，与范仲淹《渔家傲•秋思》“四面边声连角起”类似，有以声衬情的作用。 B. 第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥的豁达。 C. 尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象。 D. 这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在由雪生发，言志抒怀。 17. “餐毡怀雁使”一句借苏武之典抒情，请结合《汉书•苏武传》的相关内容对此作简要分析。 五、名篇名句默写 18. 将下列各句的空缺处补充完整。 （1）君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象，君子文化是中华传统文化的重要组成部分。在《论语》十二章中，“________”告诉我们作为君子要志向远大，意志坚强；要想成为谦谦君子，正如《大学之道》中“_____________”所言，人人都要以修身为根本。 （2）《春江花月夜》中，用比喻的手法写出了开遍花儿的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是“__________”；《将进酒》中李白叫仆人把五花马、千金裘都拿去换美酒，是为了“_________”。 （3）《屈原列传》中，司马迁通过“___________，____________”两句，以大小、远近两组反义词强调了《离骚》的言简意深，含蓄隽永。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 ①早在3000多年前的殷商时代，②人们就在龟甲和兽骨上用刀具刻画文字，③这便是篆刻的雏形。④21世纪以来，⑤随着传统国学的复兴，⑥篆刻艺术得到进一步发挥，⑦举世瞩目的2008年北京奥运会会徽“舞动的北京”，⑧篆刻艺术推向世界。⑨2009年9月，中国篆刻被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。 篆刻过程包括选材、写稿、镌刻、钤印等。篆刻用材以石材为主，兼及玉石、象牙等，印石以青田石、寿山石、昌化鸡血石、巴林石等为佳。写稿是 A ，有“七分篆三分刻”之说，分反写法、水印法等。镌刻讲究刀法，主要有冲刀和切刀两种刀法。钤印即盖印章， B 。朱文（亦称“阳文”，指文字凸起）与白文（亦称“阴文”，指文字凹入）综合使用，相得益彰，特别耐人寻味。 篆刻技艺的基本构成要素为书法、章法和刀法：书法，印章文字多用小篆，宋元前大篆、缪篆等均可入印，篆刻要求具有书法艺术的修养，即“刀中见笔”；章法，指印章文字的安排和布局，篆刻艺术上也叫“分朱布白”，尊从虚实疏密、欹侧均衡的艺术规律，以构成一个完善的艺术整体；刀法，即用刀技法的简称，指用刻刀在印石上镌刻文字的技巧与方法。篆刻是书法与刀法相结合的艺术。刀法不仅可以表现书法的笔意，而且能表现出独特的“金石味”，充分展示篆刻艺术的个性美，或古朴苍劲，或端庄典雅，或秀丽多资，或粗广豪放…… 治印工匠以石为纸、运刀如笔，于方寸中谱写着诗情画意，让每一枚印章都独具匠心，充分展示中华文化的独特魅力。 19. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 21. 文中第三段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 22. 下列与文中画波浪线的句子所用修辞相同的一项是（ ） A. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 B. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 C. 何以解忧？唯有杜康。 D. 废池乔木，犹厌言兵。 23. 下列对文中标点符号的解说，有误的一项是（ ） A. “舞动的北京”的引号表示强调，与“刀中见笔”的引号用法相同。 B. 第二段中的括号属于句内括号，表示对“朱文”和“白文”的注释说明。 C. 第三段中的冒号用于总说性话语之后，表示提起下文对书法、章法和刀法的详述。 D. 第三段中的省略号表示列举的省略，体现出篆刻艺术美的多样性。 三、写作（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根 读了以上材料，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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