高中教学质量动态评价考试
高  一  语  文
（本卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，考试时间120分钟，满分为100分）
                                     
卷Ⅰ
选择题（共15题，每小题2分，共30分）
1、请选出下列选项中加点字注音无误的一项：                              （      ）
踟蹰 zhízhú  暴虐 nüè  邂逅 xiè hòu  
慰藉 jiè     熨帖 yù   憧憬 chōng
袅娜 nuó     宁谧 mì   拙劣 chú
蓊郁 wěng    湖畔 bàn  漫溯 sù
2、请选出下列选项中字形无误的一项                                       （      ）
A、斑斓  缥缈  阻挠       B、敷衍  驰聘  兴高彩烈
C、匿迹  磬石  狼籍       D、拜谒  气馁  走头无路
3、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是                              （      ）
①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，      九月中旬，已完成年施工计划的百分之九十。
②为了迅速扭转年亏损的局面，厂党委决定       精通业务，有决策能力的退休科技人员。
③她几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的         却很冷淡。
A、截止  启用  反应            B、截至  起用  反映
C、截至  起用  反应            D、截止  启用  反映
4、下列没有语病的一句是                                                       （        ）
A、在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。
B、植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场。
C、抗战期间，一些投机倒把的商人昧着良心囤积居奇，大发国难财。
D、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。
5、下列句中加点的成语使用没有错误的一项是                             （        ）
张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

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两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
他在外地工作了三十多年，直到今天才回到家乡，安享天伦之乐。
6、根据对偶的要求，下列四个诗句的下句，依次应为                     （        ）
（1）时挑野菜和根煮，                            。
（2）但愿暂成人缱绻，                            。
（3）细水浮花归别涧，                            。
（4）沧海月明珠有泪，                            。
①蓝田日暖玉生烟         ②断云含雨入孤村
③旋斫生柴带叶烧         ④不妨常任月朦胧
A、②①③④            B、③①②④        C、②④①③       D、③④②①
阅读下文回答7——10题
                                我的空中楼阁（节选）
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。    ②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。    ③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些（1），山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面（2）过一片风帆，辽阔无边的天空（3）过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。   ④ 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？ 那是树！   ⑤ 山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花 。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿态的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！    ⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的（4）；树的（5）显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。    ⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树（6）把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。   ⑧ 换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！    ⑨小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是领空，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。    有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道孤线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
……    每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！
7、 开篇一句的作用是：A 、 点明小屋位置，为描写小屋作辅垫。B 、点明山屋一体的自然情趣。C 、 表现小屋的小巧玲珑。D 、 表现小屋造型的艺术美。
8、选词填入文中（1）处A  装饰    B点缀      C 装点      D 打扮
9、概括第9段的中心：A 小屋之小，是由于“领土”有限。B “领土”有限，领空无限。C “领土”有限，风光无限。D “领土”有限，乐趣无限。
10、“空中楼阁”描绘了夜晚小屋怎样的意境？    A 小屋消失在夜晚的迷雾中    B 在朦胧的夜色中，小屋若有若无，时隐时现。    C 夜晚的迷雾给小屋笼罩了神秘的色彩。    D 在朦胧的夜色中，小屋显得迷朦淡远。
阅读下面文言文，然后完成11——16题（11——15题每小题2分，16题（1）2分，（2）3分）
萧何荐信
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡．不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜．骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰；“韩信也。”上复骂曰，“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾如欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰，“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将．信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳．此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

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[注]：上，指刘邦。
11、对下列句子中加点的字，解释不正确的一项是                     （         ）
A、信度何等已数言上             度：估计
B、不及以闻，自追之             闻：听说
C、若亡，何也                   若：你
D、王素慢无礼                   素：一向
12、下列各句中加点的字，与“信数与萧何语，何奇之”中的“奇”字用法相同的一项是
A、孰为汝多知乎？          B、五十者可以衣帛矣。
C、阙秦以利晋，唯君图之。  D、吾妻之美我者，私我也。
13、判断句、被动句、倒装句、省略句是常见的文言句式。下列各句中画线部分与“上不我用”的句式相同的一句是   
A、夫晋，何厌之有？                B、城北徐公，齐国之美丽者也。
C、吾长见笑于大方之家。            D、直不百步耳，是亦走也。
14、下列四组句子中都没有表现萧何重视韩信的一项是
①信数与萧何语，何奇之     ②诸将行道亡者数十人     ③上大怒，如失左右手
④臣不敢亡也，臣追亡者     ⑤顾王策安所决耳
A、①②③     B、②③④     C、②③⑤      D、①④⑤
15、萧何极力向刘邦推荐韩信的根本原因是
韩信多次与萧何交谈，引起了萧何的重视。
刘邦对萧何十分信任，一向言听计从。
萧何发现韩信具有帮助刘邦争天下的才干。
诸将多有逃亡，刘邦为稳定军心，急欲拜将。
                                  卷Ⅱ
16、请把《萧何荐信》中的两个句子分别译成现代汉语：
（1）王欲召信拜之。
                                                                      
（2）王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
                                                                      
17、阅读下面这首唐诗，回答问题：
                                江   村
杜甫
                  清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
                  自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
                  老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。
多病所需唯药物，微躯此外更何求？
（1）从首联可以看出，诗人笔下的“江村”环境有         （两个字）的特点。（1分）
（2）颔联和颈联先描写眼前的景物，又撷取家庭生活的两幅画面，表现了诗人       
                                              （不超过15字）的心境。（2分）
（3）“多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米”，你认为哪一句更好？请简述理由。                                                                 （3分）
18、默写（任选四题，每小题1分，共4分）
（1）指点江山，激扬文字，                                     。
（2）微风过处，送来缕缕清香，                                 。
（3）横眉冷对千夫指，                                         。
（4）                         ，材木不可胜用也。
（5）故不积跬步，无以至千里；          ，                     。
（6）    ，             ，         ；冰，水为之，而寒于冰。
读下面文字，完成19——21题（共6分，19题1分，20题2分，21题3分）
居然漠然
高高兴兴吃饭，欢天喜地闲扯，没有只言片语的感叹，更别提多年不见的泪水，我承认在得知巴乔将因伤退役的瞬间，我的心头一颤，那又怎样？之后一切正常，我的感觉是漠然。
居然漠然！自我了解足球之后，让我感到的球星只有两位，先是马拉多纳，而后便是巴乔。感到的理由已无法完整地想起，记忆中定格的只是瞬间的镜头：马拉多纳在1986年夺冠后，在休息室忘情地高呼着：“Argentina……”1994年，玫瑰碗体育场，罚失点球的巴乔静静叉腰站立，黯然神伤。一个完美、一个缺憾，毫无冲突地占据着我的内心，时时提醒着我，完美和缺憾原本近在咫尺。
居然漠然！我曾执着地眷恋着那如海水般湛蓝的眼神，我和巴乔一样喜爱Eagles乐队的《加州旅馆》，那一段意境深远的吉他前奏总带给我淡淡的忧伤，就像我每每忆起巴乔时。巴乔参佛，应该心如止水，世事洞明。然而命运就是这样参透了又如何？嘲笑芸芸众生一番，留下冷冷的寂寞，巴乔注定屡屡受伤。
所以漠然！巴乔是误入凡间的精灵，巴乔的完美便是缺憾。面对他，所有的同情悲伤都显得肤浅；如果爱他，就默默地欣赏，欣赏他梦想成真的欢乐，也欣赏他梦想破灭的悲伤！所以漠然！

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爱到尽头是漠然，爱到深处何尝不是漠然。但我是个凡人，我承认，我的漠然背后其实是心伤。
19、当作者听到巴乔将因伤退役的消息后的真实心情是
A、感叹     B、悲伤     C、同情     D、漠然
20、当得知巴乔将退役后，“我的心头一颤……我的感觉是漠然。”我漠然的理由是什么？
                                                         （不超过30个字）
21、文中写到“完美和缺憾原本近在咫尺。”请你谈一下自己对这个话题的看法。
                                                                             
22、展开合理想像，用优美流畅的语言(50字左右)，把下面语句所表现的画面描述出来。(3分)
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
23、仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（6分）
   例：  一棵树，                                                       
         是一艘大地的船。                                               
         大地的船，                                                     
         为春风升起绿帆。                            &n

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