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湖北省黄冈市2006年1月语文试题
"湖北省黄冈市语文试卷
2006.1
YCYYCY
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间150分钟.
第I卷(选择题,共33分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( )
A.惊蛰 折耗 谪居 如出一辙 浅尝辄止
B.宣判 喧闹 煊赫 喧宾夺主 轩然大波
C.旷达 诳语 框架 热泪盈眶 盛况空前
D.襁褓 抢险 蔷薇 帆樯如林 强人所难
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.牟利 衿持 大快朵颐 唇枪舌剑
B.抱怨 风靡 哄堂大笑 形将就木
C.拘谨 局促 流言诽语 明察秋毫
D.忸怩 坐落 严丝合缝 事必躬亲
3.下列加点的词语使用恰当的一项是 ( )
A.此君最近被捕,警方发现他私藏军火,其规模可媲美一个小型军火库。
B.你就当今的房改问题所谈的一些看法,尽管是一孔之见,却很深刻。
C.他现在势力这么强大,你胳膊拧不过大腿,忍下这口气算了,早晚有出头的日子。
D.他只是个两袖清风的穷学生,哪来这么多的钱去买车?
4.下列各句中没有语病的一句是YCY ( )
A.近年来,世界各地厄尔尼诺现象频频发生,其影响范围之广、持续时间之长和灾难程度之严重都是罕见的。
B.相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景等,最好放在茶几、案头或博古架处较合适。
C.作家要和人民群众保持密切的联系,要给他们深入生活和写作的时间。
D.鉴于这种情况,一些股份制企业开始设了奖励股和创业股,奖励好些知识产权的发明者。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面一段文字,完成5—7题。
诗圣与文士性格的塑造
王学泰
(1)宋代学者称杜甫为“圣于诗者”,这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者,认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫简称为“诗圣”,这突出了杜诗的道德含义(郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意),符合杜诗中的儒学内涵 。YCY
(2)“诗圣”的名号,使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成,但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说:“忧时本是诗人职,莫怪吟中感慨多。”这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的,明代的公安派代表作家袁宏道,提倡个性解放,不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。他在《显灵宫集诸公以城市山林为韵》中说“新诗日日千余言,诗中无一忧民字”,“自从老杜得诗名,忧国爱民成儿戏”仔细咀嚼诗意,可见袁氏虽然不赞成此说,但还是把“忧国忧民”看作当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。这些都说明对后世士人影响之深。
(3)诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一,古代学子平常接触最多当属杜诗。因为杜诗中规矩井然,学有规矩。如应酬中大量运用的律体诗,当以杜甫写得最好,很少率意之作;科举考试中用的试贴诗可以模仿杜集中的“五排”(杜甫以后,很少再有诗人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了)。对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始了。书商为了满足这个社会需求,还把杜诗分类编排,给模仿者以便利。这样,杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。因此,说杜诗对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。
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(4)中国的文学传统,特别是古典诗词对读者思想情感的陶冶力量是很难估量的。杜甫诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想,对古代读书人有很大影响;施之于今日的教育之中,也当有积极的意义。
(选自《博览群书》2001. 5)
5.关于文章第二段的分析,理解不正确的一项是 ( )
A.开头一句承上启下,由“诗圣”名号的含义,引出了下文杜甫“忧国忧民”思想对后世士人的影响。
B.南宋诗人“忧时本是诗人职,莫怪吟中感慨多”的诗句,就是大多数诗人赞同杜甫诗中“忧国忧民”的思想的证明。
C.作者举袁宏道一例是为了否定“提倡个性解放,诗人不应有‘忧国忧民’的责任感”这一观点。
D.本段文字引用南宋诗人的诗句,举袁宏道的例子,对本段对点从不同角度进地论证分析,加强了论证的严密性。
6.对古代文士积极学习杜诗的根本原因,解释最准确的一项是 ( )
A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.杜诗合乎格律诗的要求,平仄押韵,规范合理,质量高,数量足。
C.书商们把杜诗分类编排,便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.通过阅读,杜诗中的思想感情容易渗 入到士人们的思想意识中。
7.根据原文所给的信息,以下推断正确的一项是 ( )
A.袁宏道“新诗日日千余言”中提出的新诗,大多是抒写个性和性情的诗句。
B.明清时代读书人在社交应酬活动中,必须吟咏五言律诗或七言律诗,以显其风雅。
C.科举考试学要求写“排律”形式的试帖诗,这是模仿杜诗中的“五排”而产生的。
D.文士的性格是由杜甫思想塑造起来的。即使在今天,杜甫的思想也有积极意义。
三、(12分,每小题3分)
张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人。自平乡尉免归乡里,布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命,使务有不决者,意颇病之,问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞。循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表,又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣。朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语。嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。因奏曰:“臣生于草菜①,目不睹阙廷之事,陛下过听,引至天庭,此万代之一遇。然咫尺之间,若披云雾,臣恐君臣之道,有所未尽。”则天曰:“善。”遽命卷帘。翌日,拜监察御史。开元初,拜中书舍人,迁并州长史、天平军节度使。有告其反者,鞫②之无状。玄宗将罪告事者,嘉贞谏曰:“准法,告事不实,虽有反坐,此则不然。天下无虞,重兵利器,皆委边将。若告事者一不当,随而罪之,臣恐握兵者生心,为他日之患。且臣备③陛下腹心,不宜为臣以绝言事之路。”玄宗大悦,许以衡轴④处之。嘉贞因曰“臣闻时难得而易失,及其过也,虽圣贤不能为时。昔马周起徒步谒圣主,血气方盛,太守用之尽其才,才五十而终。向用稍晚,则无及也。今臣幸少壮,陛下不以臣不肖,雅宜及时用之。他日衰老,何能为也!”玄宗曰:“卿第往太原,行当召卿”。卒用之为相。在职尚简易,善疏决。论者称之。
(刘肃《大唐新语》)
[注释]①[草莱] 民间荒野。 ②[鞫] 审查。 ③[备] 充数。 ④[衡轴 ]重要职位。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.张循宪以御史出,还次蒲州驿 次:住宿
B.及命表,又出意外 表:写奏章
C.天下无虞,重兵利器,皆委边将 虞:忧患
D.在职尚简易,善疏决 尚:尚且
9.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是 ( )
A.张循宪以御史出 是时以大中丞抚吴者为魏之私人
B.因请以己官让之 相如因持璧却立
C.虽有反坐,此则不然 于其身也,则耻师焉,惑矣
D.及其过也,虽圣贤不能为时 我虽不敏,请尝试之
10.以下六句话,分别编为四组,能够表现张嘉贞虑事周全的一组是 ( )
①张嘉贞落魄有大志。 ②具以实对,因请以己官让之。
③臣恐君臣之道,有所未尽。 ④臣恐握兵者生心,为他日之患。
⑤且臣备陛下腹心,不宜为臣以绝言事之路。⑥在职尚简易,善疏决。
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑤
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.张嘉贞在潦倒失意时仍胸怀大志,从平乡县尉免官归乡,虽住在四周土墙的屋子里但能恰然自得。
B.张循宪向武则天推荐张嘉贞,武则天隔帘同张嘉贞谈话,张嘉贞坦言己见,武则天看到张嘉贞高大英俊,神采出众,第二天就任命他为监察御史。
C.张嘉贞任天平军节度使,有人告发他反叛,经审查无罪状,唐玄守将判告发者的罪,张嘉贞则认为不能这样做,因为他担心掌握军队的人会生异心,而且会断绝言路。
D.张嘉贞向唐玄宗进言,举唐太守用马周的例子,说明应当及时任用人才,并希望趁自己少壮而得到皇帝任用。后唐玄宗用他为相。
第Ⅱ卷(非选择题 117分)
四、(20分)
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)循宪方复命,使务有不决者,意颇病之。(3分)
翻译:
(2)循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之。(2分)
展开余下试题
翻译:
(3)今臣幸少壮,陛下不以臣不肖,雅宜及时用之。(3分)
翻译:
13.阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)
撼庭秋
晏殊
别来音信千里,恨此情难寄。碧纱秋月,梧桐夜雨,几回无寐! 楼高目断,天遥云黯,只堪憔悴。念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。
(1)作者晏殊是北宋 (词派)的代表作家之一。(2分)
(2)“一切景语皆情语”,请分析词的上阙中“景语”所传达的情。(2分)
(3)如何理解“心长焰短”?它表达了作者怎样的思想感情?请联系全诗加以赏析。(4分)
14.补写下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)
(1)时维九月,序属三秋。 , 。(王勃《滕王阁序》)
(2)上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。(李白《蜀道难》)
(3)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。(王安石《登飞来峰》)
五、(21分)
阅读下面的文字,完成15~19题。
漫步在凋零的树林
刘湛秋
(1)一个阳光如水的深秋,我在林中漫步。
(2)我为那疏朗和高远而迷惑了。盛夏所给人的那种局促感和拥挤感顿时消散,目光犹如自由飞翔的小鸟,几乎碰不到多少屏障。
(3)身边的树或曲或直伸向天空。由于抖落了许多叶子,枝二显得更清晰了,在湖水般天空的反射下,勾勒出遒劲的线条。从这些线条织出的网纹中看过去,大自然更富有奇幻而不可捉摸的风韵。
(4)我踏着沙沙响的落叶,偶尔伸出手去接一片在微风中旋转的枯黄的或暗红的落叶,体验着身心的轻快。我仔细地辨别落叶上绻曲的脉络,闻着那干涩的气味;而且,随着脚步的移动,谛听着落叶发出的声音。
(5)我望着树,树也望着我。我们没有语言的交流。也许,在这孤独和静谧中,我们之间存在着宇宙神秘的信息。
(6)那么,失去春日那么多光彩灿烂、鲜艳妩媚的绿叶,他会惆怅或悲哀吗?在飒飒的秋风中,它是否在沉湎于对往昔的回忆?
(7)我踏着沙沙响的落叶,心中犹如飘着森林上空没有被遮蔽的云,一会儿是晴朗的白云,轻快自如,一会儿又是阴沉的乌云,秤砣般压迫。
(8)突然,我感到从沙沙响的落叶里,从裸露的枝干上,发出那有如竖琴的柔音:
——可爱的人,你们真奇怪,干嘛为我们落叶而苦恼?
——抱歉,打扰了你、我秋天的兴致。其实我也只是一闪念。
——不,你不是为我们树而苦恼,是苦恼你自己,苦恼你们,苦恼你们的民族。
(9)我像有隐私被揭穿那样,那声音继而像单簧管:
——你们人的生性就是害怕失去,而我们从不惧怕失去!
——有死有生才是大自然!只有凋零才有新的!害怕抖落枯叶就不会滋生新芽!
(10)那声音突然消失,像音乐戛然而目。我的思维也突然中断,它需要短暂的休息。
(11)当我又漫步前行,似乎身上也凋零了许多枯叶。
(12)其实,人也是自然,怎么留恋身上的枯叶也无济无事,最后会随着肉体的消亡而消亡。而一个民族或历史,如果过多地偏爱那一度辉煌的绿叶,枯萎了仍旧一年年地去背负。……
(13)落叶如潮,秋风如梦。此刻,我的心完全恬静了。我感到我和树的信息已完全相通。至少,我可以如此处置自己,因失去而快乐,因凋零而发出魅力。四季就是辩证法,而承认却又痛苦。
(14)我把我心中波涌出的诗句,写在一片凋零的黄叶上。
(选自刘湛秋《忧郁的微笑》)
15.阅读文章五段,概括作者深秋林中漫步时周围环境的特点。(不超10个字)(3分)
16.第7段心中“一会是晴朗的白云,轻快自如,一会儿又是阴沉的乌云,秤砣般压迫”,作者为什么会这样说,谈谈你的理解。(4分)
17.怎样理解第11段中“当我重又漫步前行,似乎身上也凋零了许多枯叶“一句话的含义(4分)
18.文章中运用的最突出的修辞手法是什么?有什么表达效果?试结合原文作简要分析。(4分)
19.作者怎样由“树”写到“人生”的?文章由“树”而及“人生”,这样安排有什么作用?
(6分)
六、(16分)
20.注意下列句子间用语的照应,把它们组合成语意连贯的一段话,填到横线上。(只填序号)(3分)
绍兴地处江南,傍方居筑。
①水是智慧的象征。
②河汊,小桥,乌篷船,是另一组应接不暇的风景。
③所谓“海岳精液,善生俊异”,这里产生 相当一批著名人物。
④然而还有山地,有峰峦,有岩石,有着严峻刚毅的灵魂。
⑤近有曹娥江,远有钱塘江,涛声不绝。
21.综合分析以下新闻内容,对“中国城市竞争力研究会”是个什么样的组织进行说明。(50字以内)(4分)
中新社香港12月28日电 香港非官方组织“中国城市竞争力研究会”,28日发布了一份“2005年(第四届)中国城市竞争力排行榜”。在包括港澳台在内的中国287个参评城市中,香港位居“中国城市竞争力”及“中国城市诚信政府”排行榜榜首,香港、上海、北京被评为“2005中国世界级大都市”。
中国城市竞争力排名,是根据该支自主创立的GN评估体系来进行,涵盖经济、社会、环境、文化四大系统,排名由10个单项指标、50个二级指标、215个三级指标综合计算而成。
会长、总评价师桂强芳博士特别介绍说,中国城市竞争力研究会今年以国际化视野,将全球化时代中国城市竞争力的分析纳入到世界城市竞争格局当中,完成《2005年中国世界级大都市》、《2005年中国十大国际化都市》、《2005年中国十佳国际性城市》的研究、评价。
中国城市竞争力研究会于1998年在香港成立,致力于构造和应用自主创新的GN体系,组织国内外专家学者开展城市竞争力评价与研究,协助城市政府在现代化进程中解决经济发展与区域竞争所面临的各项挑战。
展开余下试题
答:“中国城市竞争力研究会”
22.下面是近期网络上的一则新闻,有多处问题,或标点不当,或有语病,或不连贯。请找出五处并加以修改。(5分)
12月1日是世界艾滋病日,今年的宣传主题是“遏制艾滋、履行承诺”①。目前,艾滋病在中国逐步流行并呈现快速上升趋势②,已经从高危人群向一般人群③。
根据科学研究事实证明④,在工作和生活中与艾滋病感染者和病人的一般接触⑤,如握手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐、共用劳动工具、办公用品、钱币等不会感染艾滋病⑥。
艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池、公共设施传播⑦。咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬不传播艾滋病⑧。
序号 改正
序号 改正
序号 改正
序号 改正
序号 改正
23.对即将走入社会的年轻人,语文老师在黑板上写出一句带有职业特征的赠言:“人生只有逗号、破折号、省略号,没有句号。”请你根据别的学科老师或者另一种职业的特征,也写出一句能有职业特征的赠言送给那些即将走入社会的年轻人。句式跟例句基本相同即可。(4分)
(职业)说: 。
七、(60分)
24.阅读下面的材料,根据要求作文。
生活中,有许多美的事物:出淤泥不染的莲花;鲜红如火的木棉花;中通外直的竹子;天苍苍,野茫茫的草原;高耸入云的山峰;海纳百川的大海。
它们或纯洁,或灿烂,或挺拔,或苍凉,或雄伟,或广博。
请以“ 的美”为话题,写一篇文章。(横线里的词
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