"曲师大附中2005－2006学年度高三统考语文试题 注意事项：非选择题写在答题纸对应区域内，严禁在试题纸或草纸上答题。 第I卷 选择题（共42分） 一. （18分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A. 起碇（ ） 破绽（ ） 酒盅（ ） 春意盎然（ ） B. 信誉（ ） 誊写（ ） 糜烂（ ） 望风披靡（ ） C. 揾泪（ ） 鸡瘟（ ） 觊觎（ ） 瑕瑜互见（ ） D. 雨霁（ ） 雩祭（ ） 被褥（ ） 繁文缛节（ ） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是 A. 倏忽 炒鱿鱼 若及若离 飞扬跋扈 B. 颤栗 打边鼓 察颜观色 动辄得咎 C. 情愫 调书袋 桀骜不训 销声匿迹 D. 纰漏 步后尘 惘然若失 惟妙惟肖 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①针对巴以双方冲突不断升级的紧张__________，中国外交部发言人发表谈话，____________对方保持克制态度，尽早回到谈判桌上来，以推进中东地区的和平进程。 ②尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财，__________没有使群众受益，________加重了群众的负担。 ③物理课上，李文君对牛顿第一定律__________，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容___________的问题。 A. 局面/督促 不但/而且 置疑/质疑 B. 局势/敦促 不仅/反而 质疑/置疑 C. 局面/督促 不仅/反而 置疑/质疑 D. 局势/敦促 不但/而且 质疑/置疑 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. “小事见品德”，由于大家都深刻理解了这句话的分量，买饭插队的现象每况愈下，到现在已经杜绝。 B. 这次展出的扇子从展览大厅一直摆放到厅外的院子，林林总总，不下数千种，令众多的扇子收藏者大开眼界。 C. 晚会的几个小品当时确实能让观众付之一笑，但这种为搞笑而搞笑的所谓艺术却没有给人回味的东西。 D. 每次返校前，父亲总是给够一周用的零花钱，可他并不是一个从长计议的人，常常不到星期四就花光了。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A. 要落实“尊重知识，尊重人才”这八个字，关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ B. 记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗”？想象得真美。 C. 本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 D. 避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂两千年”（《史讳举例·序》） 6. 下列各句中，没有语病的一项是 A. 改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。
浏览完整试题 B. 开会前他滔滔不绝，这会儿轮到他发言了却缄口不语，其个中原因，恐怕只有他自己清楚。 C. 经过多年的沉寂后，许多国家纷纷宣布要进行月球探测，一场重返月球的角逐即将开始。 D. 此次比赛看点很多，假如上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇，那么一场争夺冠军的好戏定是难免。 二. （12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7－10题。 辐射育种是近年来发展起来的一种新奇的种植技术。它利用各种射线（如X射线、中子等）照射农作物的种子、植株或某些器官和组织，促使它们产生各种变异，再从中选择需要的可遗传优良变异，培育而成新的优良品种。经过这样的技术种植，一个青椒重量可以达到500克，玉米能够结出7个棒，黄瓜可以长到半米高。而美丽的花卉也都神话般地发生变异，“串红”本是一串串地开花，在这里可以满株开花，如同一座小塔。“万寿菊”本是单层的四瓣花，这里开出的花却变成了多层的六瓣花。“矮牵牛”也会由原本开红色的小花，变成花朵增大，而且一株可以开出红、白、粉等多种颜色的花朵。 具有很高能量和极强穿透力的射线，在照射种子之后，可以使细胞内的染色体断裂，使它的位置、结构和基因分子发生变化。而农作物的各种特性都是由染色体的基因分子决定的，所以，射线照射使种子细胞染色体基因发生变化的结果，会导致生物体的特性发生变化。另一方面，射线还可以引起与细胞质有关的遗传性核外变异。两种作用的汇聚使辐射育种产生了奇异的特性。 利用辐射育种，可以使农作物变异率比自然变异高出几百倍以至上千倍，而且产生的变异特性是多种多样的，范围非常广泛。并且能够通过产生的各种变异而生成许多新的品种。例如，用射线照射过的蓖麻，生长期可以由原来的270天缩短到120天，形成生长期短的新品种。辐射育种能够改变农作物品种单一的不良性，克服原有品种的缺点，还可以使发生的变异特性很快稳定下来，大大缩短育种过程。此外，辐射育种操作简便，只要把种子或植株放在射线源附近照射，就可以达到预期的效果，既可以单独使用也可以和其他育科技术相结合取得更好的效果。 近年来，人们除了利用地面上可以产生射线的装置对种子进行辐射之外，还想出了许多办法来，充分利用太空中强烈的超高能宇宙射线和其他太空物理条件进行种子诱变，使辐射育种有了新的发展。航天飞机等飞行器将种子送上太空，植物种子经过宇宙射线的辐射和微重力的影响，就会加速培育过程。同时，还能够培育出在常规育种条件下不易产生的变种。因此，经过太空辐射育种不仅能够提高农作物的产量，而且，作为所含的蛋白质、维生素的含量也都有大幅度的提高。 7. 下列对“辐射育种”这一概念的解释，最准确的一项是 A. 辐射育种是利用各种射线照射农作物的种子、植株或某些器官和组织，促使它们产生各种变异，再从中选择需要的可遗传优良变异，培育成新的优良品种的一种新奇的种植技术。 B. 辐射育种是利用X射线、中子照射农作物的种子、植株或某些器官和组织，促使它们产生各种变异，再从中选择需要的可遗传优良变异，培育成新的优良品种的一种新奇的种植技术。 C. 辐射育种是利用高能量和强穿透力的各种射线，照射农作物的种子、植株或某些器官和组织，促使它们产生各种变异，进而培育成新的优良品种的一种新奇的种植技术。 D. 辐射育种是利用高能量和强穿透力的各种射线，照射农作物的种子、植株或某些器官和组织，促使它们产生各种变异，再从中选择可遗传的变异，培育成新的品种的一种新奇的种植技术。 8. 根据原文，下列不属于辐射育种的优越性的一项是 A. 使农作物变异率快速提高 B. 加速农作物的品种改良与稳定 C. 操作方法简便灵活 D. 使细胞内的染色体发生断裂 9. 联系上下文，下列对“两种作用的汇聚使辐射育种产生了奇异的特性”这句话理解错误的一项是 A. 农作物的各种特性由染色体的基因分子决定，射线照射改变了染色体的基因，从而改变了生物体的特性。 B. 种子细胞染色体基因发生变化以及遗传性核外变异的共同作用，能够使农作物通过产生的各种变异而生成许多不同质的新品种。 C. 射线照射引起的与细胞质有关的遗传性核外变异，同样能改变生物体的特性。 D. 蔬菜的产量大大提高，花卉的花瓣增多，花朵增大，花枝更加繁茂，花色更加多彩，这些都是辐射育种产生奇异特性的表现。 10. 根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 A. 辐射育种是人类种植史上的一次革命，随着科技的发展，人类的种植技术必将向着更加广阔的领域发展。 B. 辐射育种与其他育种技术相结合，其产生的效果比单独进行辐射育种更为理想。 C. 植物种子只有经过宇宙射线的辐射和微重力的影响，才能够培养出变种。 D. 太空辐射育种不仅能提高农作物的产量，而且还能大大提高农作物的营养价值。 三. （12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成1l－14题。 范增论 苏轼 汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒，曰：“天下事大定矣，君王自为之。愿赐骸骨归卒伍！”归未至彭城，疽发背死。 苏子曰：增之去善矣。不去，羽必杀增，独恨其不早耳。然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰：“知几①其神乎！”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军②时也。 陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心③。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣；义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之。人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？
展开余下试题 吾尝论义帝，天下之贤主也。独遣沛公入关，而不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将，不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪。非羽弑帝，则帝杀羽，不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言而杀其所立，羽之疑增必自是始矣。 方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合则留，不合别去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！ 虽然，增，高帝之所畏也；增不去，项羽不亡。呜呼，增亦人杰也哉！ 注：①几：事物发生变化的细微迹象。②卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵，途中，宋义畏缩不前，羽杀之。③楚怀王孙心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。 11. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A. 汉用陈平计，间疏楚君王 间：悄悄地 B. 项羽疑范增与汉有私，稍夺其权 稍：渐渐 C. 方羽杀卿子冠军，增与羽…… 方：当……时候 D. 而欲依羽以成功名，陋矣！ 陋：浅陋，没有见识 12. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A. 苏子曰：增之去善矣 师道之不传也久矣 B. 当于是去耶？曰：否 于是余有叹焉 C. 不用其言而杀其所立 骊山北构而西折，直走咸阳 D. 不以此时明去就之分 犹不能不以之兴怀 13. 作者确认范增离开项羽的最佳时机是项羽刺杀卿子冠军宋义的时候，其主要依据是 A. 汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。 B. 增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下。 C. 羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也。 D. （义帝）独遣沛公入关，而不遣项羽 14. 下面各项对文章理解和分析不正确的一项是 A. 作者以《周易》中的话为论据，暗示范增如果能见微知著的话，他早就该离项羽而去了。 B. 文中引《诗经》中的话意在证明事物是发展变化的，项羽的性格也是变化着的。 C. 作者将范增的命运与义帝的存亡联系起来，认为项羽怀疑范增与此相关，而与陈平的离间并没有必然和根本的联系。 D. 本文结构上很有特色。从“增之去”这一点铺开，反复设想推测，多方推理证明，层层深入，逻辑性强。 第II卷 非选择题（共108分） 四. （18分） 15. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （l）不去，羽必杀增，独恨其不早耳。 译文：_________________________________________ （2）其弑义帝，则疑增之本也。 译文：_________________________________________ （3）羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪。 译文：_________________________________________ （4）虽然，增，高帝之所畏也。 译文：_________________________________________ 16. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 落花 李商隐 高阁客竟去，小园花乱飞。 参差连曲陌，迢递送斜晖。 肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。 芳心向春尽，所得是沾衣。 这首诗写的是什么季节？有人说诗中“肠断”一词传神，你认为如何？试作简要赏析。 答：__________________________________________________ 17. 补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选四小题）（4分） （1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，___________________。（王安石《游褒禅山记》） （2）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。_______________。（苏洵《六国论》） （3）_________________，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》） （4）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）天行健，__________________。（《周易》） 五. （18分） 阅读下文。完成18——21题。 石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。 或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊重，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。 或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。 如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长者参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。 愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。 石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
展开余下试题（选自林希《石缝间的生命》） 18. 第1自然段写道“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下”。从全文看， （1）作者为什么说石缝间的生命是“倔强”的？（3分） ________________________________________________________________ （2）作者为什么会“感动得潸然泪下”？（3分） ________________________________________________________________ 19. （l）第2自然段中说，“生命有权自认为辉煌壮丽”，请你利用文中的话阐释其含义。（3分） ________________________________________________________________ （2）第3自然段中说“生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着”，这具体是指什么？（3分） ________________________________________________________________ 20. 文章最后写道，“石缝间顽强的生命”“是生物学和哲学的统一”。这句话的具体含义是什么？（利用文中语句回答）（2分） ________________________________________________________________ 21. 对文章分析正确的三项是（）（4分） A. 石缝间的小花小草虽然表现出顽强的生命力，但与松柏相比，它们只能引起人 们的哀怜。 B. 主要赞美石缝间三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高精神境界。 C. 作者借助比较的手法，巧妙地写出了松柏表现出的与小花小草不同的精神境界。 D. 作者对石缝间松柏生长过程的具体描述，让人领会到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽”的人生哲理。 E. 作者对松柏的赞叹，缘于松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气，使一切生命在它们面前显得苍白逊色。 F. “生命的本能是多么尊贵”一句告诉人们无论生存环境多么艰难，一切生命都应该顽强地生活下去。 六. （l2分） 22. 把下面的这个长句改写成几个短句。要求以“绝句”二字开头，不改变句子的原意，语句连贯、通顺。（4分） 王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思，最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。 绝句___________________________________________________________________ 23. 按所给的语句的内容和形式，续写句子。注意句式和修辞。（4分） 作文，就应该让思想的小溪自由地流淌，让感情_______________________，让语言___________________。 24. 根据《中国大百科全书》对酸雨的介绍，请给“酸雨”下定义，不超过25字。（4分） 纯净的雨雪降落时，空气中的二氧化碳溶入其中形成碳酸，因而具有弱酸性。空气中的二氧化碳浓度一般在316 ppm左右，这时，降水的pH值可达5.6。环境科学研究的是，由于人类活动的影响，pH值降低至5.6以下的酸性降水。 20世纪50年代以前，世界上降水的pH值一般大于5。少数工业区曾降酸雨。60年代开始，随着工业的发展，世界上一些地区降水的pH值降到5以下，而且范围不断扩大，生态系统受到了明显的伤害。中国南方有些城市如重庆近年来也经常降落pH值5以下的酸 雨。 酸雨抑制土壤中有机物的分解和氮的固定，淋洗与土壤离子结合的钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫瘠化。酸雨伤害植物的新生芽叶，从而影响其发育生长。酸雨腐蚀建筑材料、金属结构、油漆等。古建筑、雕塑像也会受到损坏。作为水源的湖泊和地下水酸化后，由于金属的溶入，可能对饮用者的健康产生有害影响。 酸雨是________________________________________________________ 七. （60分） 25. 阅读下面的材料，根据要求作文。 太阳跃出海平面，虽然时间极短，但在摄影师的手下，它的壮观却可以定格至永远；流星划过夜空，虽然只是一刹那，但在虔诚的祷告者眼里，它的光辉伴随希望永不消失；昙花在夜里开放，虽然很快凋谢，但在人们的心中，它的清香却可以长久萦绕……所有这些，能不让你“思接千载、神与物游”吗？ 请以“瞬间与永恒”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【试题答案】 一. （18分，每小题3分） 1. B（A盅 C 揾 雩 ） 2. D（A. 及—即 B. 颜—言 C. 调—掉 训—驯） 3. B（局面：一个时期内事情的状态；局势：（政治、军事等）一个时期内的发展情况；这里宜用“局势”。敦促：表示
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