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初三语文中考模拟试卷(附答案)
初三语文中考模拟试题
(全卷满分:150分 时间:150分钟)
姓名__________班级____________
一、 基础部分(20分)
1.全卷书写(2分)
2.加点的字注音完全正确的一项是(2分) ( )
A.交御(xiè) 畸形(jī) 撷取(xié) 提防(tí)
B. 污秽(huì) 石窠(kē) 肆虐(nùe) 脂肪(zhī)
C.挑剔(tī) 震悚(sǒng)粗糙(cāo) 作揖(yī)
D. 拮据(jū) 冗杂(rǒng)对峙(zhì) 解剖(pū)
3.下列词语中没有错误的一组是(2分) ( )
A.谈笑风生 相形见绌 眼花缭乱 儒动
B.获益匪浅 忠贞不愉 猝然长逝 墨守
C.左右逢源 歇斯底里 油光可见 倦怠
D.不屑置辩 戛钉而止 自强不息 苍穹
4.填入两句横线中的句子,最恰当的一组是(2分) ( )
(1) 他的杠上动作,_____,____,____,_____,就连他那矮墩墩的身子,也已变成了一种另人惊叹的美。
(2) 今夜的林中,也不宜燃枝野餐,喧哗欢笑,杯盘狼藉,会惊起树上栖息的鸟:踏月归去,_____,_____。
① 那么娴熟,那么新颖,那么高雅惊险,那么干净利落
② 那么高雅惊险,那么干净利落,那么娴熟,那么新颖,
③ 大家高谈阔论,会惊扰了这沉寂凄冷的境界
④ 数里相和的歌声,会叫破了这如愿如慕的诗的世界
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
5.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。(2分)
_________________________________________________________________
6.古诗文填空:(10分)
(1)__________________,我言秋日胜春朝。
(2)采菊东篱下,_______________________。
(3) 谁道人生无再少?____________________!休将白发唱黄鸡。
(4) 生亦我所欲也,义亦我所欲也,____________, __________________。
(5) 古代的送别诗有很多,感情基调各不相同,有的伤感,如王维的“劝君更尽一杯酒,_______________”,也有豁达乐观的,如王勃的“___________,天涯若比邻”。
(6) 我们学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:“随风潜入夜,润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句:__________________________________________________________。
(7) 《白雪歌送武判关归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:_________________,____________________。
二、 课内阅读(25分)
(一)现代文阅读(10分)《紫藤萝瀑布》选段:
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长,紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,仔细看时,才知道那是一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
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这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝,花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放,颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里,每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘,我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在①我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是②精神的宁静和生的喜悦。
………
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
7.选文从三方面描写了紫藤萝花的美,分别是:(3分)
(1)______________ (2)________________ (3)________________
8.作者描写紫藤萝花时运用了比喻和拟人,请举例说明这样写的好处?(2分)
(1) 比喻句:______________________________________________________
(2) 拟人句:______________________________________________________
9.文中画线句①“我心上的焦虑和悲痛”是指什么?为什么又感到②句中的“精神的宁静和喜悦”?(2分)
①句_______________________________________________________________
②句_______________________________________________________________
10.作者由花的勃勃生机感悟到“生命的长河是无止境的”。说说你对这个问题的理解。
__________________________________________________________________。
(二)文言文阅读(15分) 《五柳先生传》选段:
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利,。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不避风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
11.解释下列句中加点词语。(2分)
(1) 亲旧知其如此 _______________ (2)期在必醉___________________
(2) 曾不吝情去留_________________ (4)晏如也_____________________
12.下列句中与“或置酒而招之”中的“或”含义相同的一项是(2分) ( )A:或异二者之为 B:或王命急宣
C:或以为死或经为亡 D:或说处杀虎斩蛟
13.用现代汉语翻译下列句子(2分)
(1) 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
_____________________________________________________________________
(2) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
_______________________________________________________________________________
14.本文“不”字为一篇眼目。你是怎样理解作者的用意的?
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
《曹刿论战》选段
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未___,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未服,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
15.文中画线的句子中有一个通假字,请写出通假字。(1分)
______通_______, 意思是____________
16.解释下列句子中加点的字(2分)
(1) 肉食者鄙___________(2)牺牲玉帛__________
(2) 小大之狱____________(4)可以一战__________
17.加点词的意思相同的一组是(2分)( )
又何间焉 弗敢加也
A. B.
立有间 万钟于我何加焉
民弗从也 忠之属也
C. D.
太守归而宾客从也 有良田美池桑竹之属
18.着眼于“民”,是曹刿“远谋”的表现,请说出它具体指的是哪件事(用原文回答)(2分):_________________________________________________
三、课外现代文阅读(30分)
(一)(10分)《竹》
竹是一种特殊的植物。竹非草、非木,在现代植物学中,属禾本科,竹亚科。我国有毛竹、苦竹、四方竹、管竹及麻竹、孝顺竹六个属共250余种。因为种类繁多,千姿百态,早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》这部书,现已公认为也是世界最早的植物谱录学专著。
竹和人们的日常生活往往有密切的关系,除了作竹纤维编成的“竹布”现已少见外,食、住、行各方面均少不了。说起竹,过去的运输工人用的都是竹杠,他们用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中,把头、恶霸来了,只要敲一下竹杠,便知道一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。
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印度也产竹,玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。有个僧侣贵族,听说释迦佛身长一丈六,他不信,便做了支长一丈的竹枝,要实地量一下。不料,等他挨近佛身时用那支作尺的竹杖量时,佛身总比竹杖长一丈六。这时他才知道“佛法无边”,将竹杖丢下走了,从此,这里便长出了“竹林”。
我国谚语有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见,母子不相离”之说。“去四”,即四年以上的竹如不除去,会影响竹林的发展;三年以下则太小,不宜取用。所谓“公孙不相见,母子不相离”是这一宝贵经验的形象化的说明,值得我们珍视。
19.“敲竹杠”这个词现在一般是指______________________,所表达的感情色彩是________________。(2分)
20.“从此,这里便长出了竹林”。句中的“从此”指代的是:____________
_______________________________________________。(2分)
21.引文第一自然段运用了_________、___________的说明方法,这种说明方法在段中的作用是_______________________________________。(2分)
22.本文除了运用说明的表达方式外,还运用了___________的表达方式,其用意是_____________________________________。(2分)
23.文中转述了玄奘法师讲的神话故事,这是为了证实( )(2分)
A.佛法无边 B.释迦佛身长一丈六
C.印度也产竹 D.释迦佛身长一丈六
(二)(10分) 《指尖上的温柔》
①八个前的那个冬天异常冷,临近新年的时候下了一场大雪,到我走的那天,雪依旧没停。
②本来我是无需选择返沪的,因为在这座养育我十几载的江南小城里,父母给我安排也了一切,我的路可以走得更顺畅一些。可是我太爱做梦了,长久以来我最渴望的就是走进充满机遇与挑战的大都市。
③在焦急等待迁户口办理转学事谊的那些日子里,我连话都不想说一句,任凭那亲人远离的痛楚啃咬父母的心。一向沉默的父亲不止一次对我唠叨:“这回哭鼻子的地方也没有了。”而一向爱唠叨的母亲却一反常态的少言寡语,默默帮我收拾行装,一样又一样的做我喜欢吃的菜。
④要走的日子如期而至,那天我兴奋、激动,宛如一只即将放飞的雏燕。
⑤雪依旧在下,阴冷的寒风瑟瑟的掠街而过。出过车祸,腿脚有些不便的母亲,拒绝了前来接我的舅舅好意,执意要亲自送我去车站。雪花纷纷扬扬落着,路上的行人极少,地上白茫茫一片,母亲在我前面走着,不停地回头嘱咐我:“跟紧!跟紧!踩着我的脚印走,别摔了。”
⑥家距火车站并不远,平时步行只要十分钟的路程,却在这个天降大雪的日子里耗去近半个小时。进了候车室,母亲变得沉默起来,只是久久凝望我。检票进站了,蜂拥的人群挤了过来,我随着人群艰难往前,跟在后面的母亲不知什么时候不见踪影,我回头大声的喊着,人流的另一头传来了母亲紧张的声音:“跟紧你舅,别走散了。”我和舅舅好不容易才挤上了火车,也许是到了年关的缘故,车上挤满了打工回家的民工。看着包围我的一张张陌生的脸,我突然有一种孤独无助的感觉,就销售量童年自顾贪玩,突然发现找不到母亲。这时,一股无名的冲动牵引着我,我费劲了全身的力气挤到了车窗前,用手擦着车窗上的雾气,敲打着窗子,希望正在寻找我的母亲能看到我,终于,母亲找来了,向我扬起了手。我的心一阵抽搐——此刻我才发现我是如此的依恋她。我哭了,我清楚地感到泪水的沉重,开始是那么的热,后来竞那么的凉。
⑦母亲站在车窗下,我看到她的围巾被风吹散,头上雪白一片,分不清是雪还是白发。我真想冲下去为母亲系紧飘落的围巾,抖落一身的雪花。我强咬住下唇,向母亲伸出手去。从此往后,我们就是万水千山遥遥相望了啊。窗外的母亲也已泪流满面,她轻轻抬起了手,抬起了她那双曾扶我走过十六载春秋的慈爱的手,隔着车窗向我伸来,去握我压在车窗玻璃上的手,冰冷的车窗仿佛已不存在,我感觉到的,是母亲指尖上传来的那份温柔。
* * * * * *
24.第②段中,“可是我太爱做梦了”中的“梦”指的是____________________
__________________________________________。(2分)
25.第③段中的划线句用了___________的写法,其作用是__________________
_________________________________________。(2分)
26.第⑥段中“一股无名的冲动牵引着我”,“无名的冲动”实际上指的是_____
____________________________________________________。(2分)
27.第⑥段中“我清楚地感到泪水的沉重,开始是那么的热,后来竞那么的凉。”“泪水”为什么会“沉重”?又为什么会先“热”后“凉”?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
28.文章为什么以“指尖上的温柔”为题目?母亲的手指和我隔着冰冷的车窗玻璃,“我”为什么能感受到“指尖上传来的那份温柔”?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)(10分) 《淡淡的花香》(台湾//席慕容)
那天,当我们四个人在那条山道上停下来的时候,原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的,却没想到,下了车以后,却发现在这高高的清凉的山上,竟然四处盛开着野生的百合花!山很高,很清凉,是黄昏的时刻,湿润的云雾在我们身边游走,带着一种淡淡的芬芳,这所有的一切竟然完全一样!而虽然那么多年已经过去了,为什么连我心里的感觉竟然也完全一样!我迫不及待地想告诉同行的朋友,这眼前的一切和我十八岁那年的一个黄昏有着多少相似之处。一样的灰绿色暮霭、一样的湿润和清凉的云雾、一样的满山盛开的洁白花朵。谁说时光不能重回?谁说世间充满着变幻的事物?谁说我不能与错过的美丽再重新相遇?
我几乎有点语无伦次了,朋友们大概也感染到我的兴奋。陈开始攀下山岩,在深草丛里为我一朵一朵地采撷起来;宋也拿起相机一张一张地拍摄着。我一面担心山岩的陡峭,一面又暗暗希望陈能够多摘几朵。陈果然是深知我心的朋友,他给我采了满满一大把,笑着递给了我。当我把百合抱在怀中的时候,真有一种无法形容的快乐和满足。一生能有几次,在高高的清凉的山上,怀抱着一整束又香又白的百合花?
然而,生命也许就是这样的吧,无论是欢喜或是悲伤,总值得我们认认真真地来走上一趟。我想,生命应该就是这样了。
而这一切都要感激我的朋友们。所以,你说我爱的是花吗?我爱的其实是伴随着花香而来的珍惜与感激的心情。
我实在爱极了这个世界。一直想不透的是,为什么这个世界对我总是特别仁慈?为什么我的朋友都对我特别偏袒与纵容?在我往前走的路上,为什么总是充塞一种淡淡的花香?有时恍惚,有时清晰,却总是那样久久地不肯散去?
我有着这么多这么好的朋友们陪我一起走这一条路,你说,我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢?也就是因为这样,我竟然开始忧虑和害怕起来,在我的幸福与喜悦里,总无法不掺进一些淡淡的悲伤,就像那云雾袭来的,若有若无的花香一样。
* * * * * *
29.作者描写的“重新相遇的美丽”、“重回的时光”是指什么?(用文中语言描述)(2分)_________________________________________________________
展开余下试题
______________________________________________________________。
30.用曲线画出文中的排比句,体会运用这种修辞的作用。(2分)
__________________________________________________________________
31.作者认为生命应该是怎样的?作者为什么爱野生的百合花?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
32.文章结尾画线的句子在文中起什么作用?
____________________________________________________________________________________________________________________________。
四、 作文(75分)
读了上面《淡淡的花香》这篇文章,你对朋友有什么感悟吗?请以“朋友”为话题写一篇作文。
要求:题目自拟,文体不限,字数在600字以上。
初三语文中考模拟试题参考答案:
1.书写。2。C 3。D 4。C 5。一个人要自立自强,必须有丰富的知识。(意思对即可)6。每空1分,错1字扣0。5分,错两字扣1分。①自古逢秋悲寂寥,②悠然见南山。③门前流水尚能西。④舍生取义者也。⑤海内存知己,天涯若比邻。⑥“落红不是无情物,化作春泥更护花。”等 ⑦山回路转不见君,雪上空留马行处。 7。(1)色(2)形(3)韵(或神态)8。比喻:“像一条瀑布”形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。(或“像是一个小小的张满了的帆”,形象地表现了花朵外形的美丽。)拟人:“花朵儿推着挤着,好不活泼热闹”生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。9。(1)“生死”的思虑和“手足”的悲伤。(2)是多年以后盛开的藤萝花,让作者从悲伤中得以解脱,个人痛苦得以超越。
10.让学生根据自己的生活体验,感悟到生命的美好和永恒。(答案不强求一致)11。略
12.B 13。略 14。作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持。15。略 16。略 17。D 18。小大之狱,虽不能察,必以情。19。敲诈勒索,贬义。20。“从此”指代:那个僧侣贵族丈量佛身丢下竹杖走了以后。21。说明方法:举例子,列数字。作用:强调竹的种类繁多。22。表达方式:记叙。用意:说明竹于人们的关系。23。C 24。“梦”指渴望走进充满机遇与挑战的大都市。25。对比:以父母的反常突出其不舍得我独自远行和对我的疼爱。26。“无名的冲动”指:我对母亲的依恋。
27.因我心沉重,对母亲又是如此的依恋;浓浓的依恋之情使我感到泪水既多又“热”;“凉”是因为就要和母亲分手的凄凉之情及天气的寒冷。28。(1)题目集中体现了母女之间的温情;有吸引力。(2)母亲对自己的爱已印在脑海中,是任何东西不能阻隔,即使是隔着玻璃(有自己的见解即可)29。重新相遇的美丽:山上盛开着野生的百合花以及黄昏时美丽的景致;
重回的时光:眼前的一切重又回到十八岁那年的一个黄昏。30。排比句:三个“一样的”句。作用:列举描述,语势得到增强,喜悦激动之情表达得淋漓尽致。31。对生命力的认识可参考34题内容,答案不强求一致,有正确认识即可。爱野生的百合花是因为:那百合花是友谊的象征,是作者珍惜与感激的心情。32。点明文题;以及对生命真谛的感悟:无论是欢喜或是忧伤,总值得认认真真地来走上一趟。33。课内外古诗皆可。34。略。
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