新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:1060  
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1060]
2006高考语文模拟试卷
"命题人:石家庄一中 魏平
第Ι卷
   一、(12分,每小题3分)
1. 下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是  (    )
A  芥蒂•芥蓝    侥幸•矫正    骁勇善战•销声匿迹)
B  皦日•缴税    轻佻•挑拨    暴殄天物•不腆之田
C  麻痹•裨益    摈弃•鬓毛    伧俗粗野•沧海横流
D  辞藻•蝉噪    囹圄•瘐毙    咋舌不语•啧啧称赞
2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是  (    )
① 他做各种事,有各种意义,各种意义合成一个整体,就构成他的人生境界。如此构成        的人生境界,这是我的说法。
② 若是不管这些        的差异,我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。
③ 电视剧《八路军》把历史的真实与艺术的虚构结合起来,描写了恢弘壮观的战斗        ,再现了当年八路军浴血抗战的历史        。
A  个人  各人  场景  场面    B  各人  个人  场面  场景
C  个人  各人  场面  场景    D  各人  个人  场景  场面
3.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是  (    )
A  如果不想错过这个机遇,我们的社会就必须与时俱进,我们的社会要与时俱进,我们的文化就必须进行必要的革故鼎新。
B  假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,为校园建设殚精竭虑。
C  冯梦龙笔下的赵匡胤,力敌万人,气吞四海,专好结交天下豪杰,任侠任气,路见不平,拔刀相助。 
D  主持人宣布他获奖时,傅彪说了一段让他颐指气使的话:“申奥成功了,WTO入关了,中国足球出线了,傅彪抱‘金鸡’了。” 
4.下列各句中,语意明确的一句是  (    )
A 无论是中国内地还是香港,认识和尊重企业家的巨大贡献和作用,并营造适合企业家的成长和创业,仍然是一件任重道远的、意义重大的事情。
B对于有悠久的蔑视商人(企业家)和仇视财富传统、信奉‘不患寡而患不均’理念的中国文化来说,要把企业家的力量看作是国家力量,可能仍然是一件困难的事情。
C 2004年是邓小平先生100周年诞辰、中国改革开放的25周年,同时,也是中国内地一批著名企业家创业的20周年。
D 本书以大历史的视角、以宏大叙事的手法,将主人公的命运经历和创业经历放在国家和社会发展、变化的大背景下来叙述和解读他充满传奇的人生。
  二、(9分,每小题3分)
   阅读下面的文字,完成5-7题。
怎样看待贫困人口增加
国务院扶贫办近日透露,去年我国未解决温饱的贫困人口不但没有减少,反而增加了 80 万人。这个消息似乎让人们感到遗憾。但如果用更加理性的眼光看,这个消息更应该引起人们的思考。事实上,使贫困人口脱贫致富,是世界性的难题。比较起来,中国政府的做法在第三世界国家里还是不错的,常常受到国际机构的赞誉。那么,问题究竟在哪里?


浏览完整试题对此做出回答,需要注意这样几个事实:
第一,脱贫致富方面的投资,如同一切投资一样,也存在一个所谓“边际效益下降”的规律,越到最后效益越低,工作越困难。正由于这个原因,就是发达国家也有一部分绝对贫困(生存贫困)人口不能被轻易“消灭”。
第二,一部分绝对贫困人口居住在自然条件极为恶劣的地区,对于他们,开发性的扶贫支持不仅在直接经济效益上是低下的,在社会效益(环境保护)上也是低下的。对于这部分人口的脱贫致富,投资越大,越意味着生态环境的破坏。
第三,由于文化等方面的原因,总有一部分人口在一定时期里不接受现代文明的生活方式,世界各国都是如此。一般来说,这些人口的后代最终会接受现代文明,但过程比较缓慢。政府对他们如果采取急于求成的政策,反倒“欲速不达”。
第四,也许是最重要的一点,政府扶贫投资的运作方式本身,也有一个效率问题。在扶贫资金的总量中,总有一部分被扶贫工作的“传递渠道”所消耗。如果考虑到腐败现象和监管的难度,扶贫资金的效益会更低。我们可以算一笔账:近几年, 国家的、民间的和国际机构三方面的扶贫资金每年都在300亿元以上 , 如果直接发放给3000万贫因人口,那么,平均每人每年可获得1000元,这已经大大高于贫困线并足以使他们解决温饱问题了。
以上事实的存在迫使我们考虑扶贫工作的理念、方式和效率问题。第一,不能希望通过所谓“开发性扶贫”使所有的人口都能摆脱贫困。一个社会总会有一部分绝对贫困人口,他们需要政府救济,特别是他们的子女需要在教育方面得到慷慨帮助;第二,在自然条件很差的地区,国家要帮助那里的人口迁移到其他地区;第三,对于由文化原因造成的贫困,政府也不必在扶贫帮困方面操之过急,要从基础设施建设入手,促进那里的经济开放;第四,更重要的是应提高扶贫资金的使用效益,切不可搞那些浪费钱财的项目。
5. 对下列词语解释不正确的一项是       (  )
A.“边际效益下降”是指扶贫工作越是到了老少边穷这些边际区域,效益就会越低的现象。
B.“绝对贫困人口”是指那些低于贫困线的、靠其劳动所得和其他合法收入不能维持其基本生存需要的人口。
C.“开发性的扶贫”是指不把扶贫资金直接拨给贫困人口,而是对当地进行经济开发,使当地贫困人口从经济发展中受益的扶贫方式。
D.文中的“传递渠道”是指使用扶贫资金进行开发和发放扶贫资金的各级机构及其人员。
6. 不属于对扶贫工作“用更加理性的眼光看”的一项是    (  )
A. 并不是所有的贫困地区都一概可以采用“开发性扶贫”这种先进的扶贫方式,这类地区的贫困人口更适合救济性的扶贫方式。
B. 由于“边际效益下降”的规律,贫困人口的脱贫,总会有一些是缓慢的。
C 对于因文化原因造成的贫困人口,不必在扶贫帮困方面操之过急,而是积极创造条件, 促进经济开放,使他们逐渐最终接受现代文明。
D. 扶贫是世界性难题,发达国家也有一部分绝对贫困人口是不能“消灭”的,所以,应该允许我们国家存在部分贫困人口。
7. 对中国扶贫工作现状描述不准确的一项是         (  )
A. 第三世界国家里,中国政府的扶贫工作还是有成效的,常常受到国际机构的赞誉。
B.截至去年为止,我国未解决温饱的贫困人口不但没有减少,反而增加了80万。
C.来自国家的、民间的和国际机构三方面的扶贫资金足以使3000万贫困人口走出绝对贫困。
D 部分扶贫资金被扶贫工作本身消耗掉了,称之为“传递渠道”的消耗,政府扶贫投资的运作方式存在效率问题。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8-10题。
梁大夫有宋就者,尝为边县令,与楚邻界。梁之边亭与楚之力亭皆种瓜,各有数。梁之边亭人劬(qú)力数灌其瓜,瓜美;楚人窳(yǔ)而稀灌其瓜,瓜恶。楚令因以梁瓜之美怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶粱亭之贤己,因往夜窃搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。
梁亭觉之,因请其尉,亦欲窃往报搔楚亭之瓜。尉以请宋就,就曰:“恶!是何可?构怨祸之道也。人恶亦恶,何褊①之甚也。若我教子必每暮令人往,窃为楚亭夜灌其瓜,勿令知也。”于是,梁亭乃每暮夜灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,则又皆以灌矣,瓜日以美。楚亭怪而察之,则乃梁亭也。楚令闻之,大悦,因具以闻楚王。楚王闻之,惄②然愧,以意自闵也。告吏曰:“征搔瓜者,得无有他罪乎?此梁之阴让也。乃谢以重币,而请交于梁王。楚王时则称说,梁王以为信。故梁楚之欢,由宋就始。
语曰:“转败而为功,因祸而为福。”老子曰:“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善,胡足效哉!
注释:①褊:biǎn狭溢;②惄:nì忧惧。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是  (    )
A  梁之边亭与楚之力亭皆种瓜,各有数  数:数量  
B  亦欲窃往报搔楚亭之瓜    窃:偷偷的,暗中
C  楚亭怪而察之  怪:感到奇怪
D  梁王以为信    信:信义
9.以下五句话,分别编为四组,全都表现宋就“以大局为重”的一组是  (    )
①梁亭觉之,因请其尉  
②是何可?构怨祸之道也
③窃为楚亭夜灌其瓜
④楚王闻之,惄然愧  
⑤此梁之阴让也
⑥转败而为功,因祸而为福  
A ①③⑤    B ②④⑥    C ②③⑤    D ①④⑥
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  (    )
A  这个故事既表现了宋就的广阔胸怀,宽以待人,也说明了楚王的明达事理,勇于改过,他们都是值得钦佩的。
B  宋就在做边区县令时,教导属下的人不要破坏楚人的瓜,使魏楚的关系得以重新修好。
C  楚国县令因看到梁国的瓜甜美而怒斥楚亭;楚亭人厌恶梁亭胜过自己,因而在夜里到梁亭瓜园去搞破坏。
D  本文通过魏人浇灌楚瓜的故事,赞美了以德报怨的美好情操。
第Ⅱ卷
   四、(23分)
11.把下面的一段文言文翻译成现代汉语。(10分)


展开余下试题孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”(《孟子•尽心上》)
                                                                       
                                                                       
                                                                       。
12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
南浦别 白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。
(1)从情景交融的角度体会“凄凄”“袅袅”这两个叠音词的作用。(4分)
(2)在诗歌的最后,诗人为什么劝慰离人“好去莫回头”? (4分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
⑴云销雨霁,彩彻区明。              ,             。              ,             。
              ,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
⑵①峨嵋山月半轮秋__________________________ 。(李白《峨嵋山月歌》)
②身无彩凤双飞翼,__________________________。(李商隐《无题》)
③星垂平野阔,                              。(杜甫《旅夜抒怀》)
④二人同心,               ;同心之言,               。” (《周易•系辞上》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14-17题。
野草  夏衍
有这样一个故事。
有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭的很,有的说“象”,有的说“狮”,有人开玩笑似的说:是“金刚”,金刚有多少气力,当然大家全不知道。
结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力,简直是超越—切。这儿又是一个故事。
人的头盖骨,结合得非常致密与坚固,生理学家和解剖学者用尽了一切的方法,要把它完整地分出来,都没有这种力气,后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽,一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了,植物种子力量之大,如此如此。
这,也许特殊了一点,常人不容易理解,那么,你看见笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗?他为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来,它的根往土壤钻,它的芽望地面挺,这是—种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻,一粒种子的力量的大,如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的确是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡,因为它是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。
种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可为傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。    作于1940年在桂林主持《救亡日报》时
14.具体说明作者是如何分析“世界上力气最大的是植物的种子”这一观点的?(6分)
15.结合全文看,作者所赞美的种子和野草具有怎样的特点?它们象征着什么?(6分)
16.结合写作年代,推断作者写这篇文章的目的是什么?(4分)
17.解释“有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力”这句话的含义。(6分)
六、(15分)
18.把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)(3分)
①人们可以根据交流思想的需要自由讲话,但是不能杜撰词语,违反规则
②说话只能在这种有限和无限、自由和不自由的矛盾中进行
③无限的句子中包含着有限的词和为数不多的规则,学话就是掌握这套材料和规则
④所以在自由中又有不自由  
19.请写出在下列场合中经常使用的两个字的敬辞谦语,以示说话者的措辞文雅。(6分)
  
示例:别人呼唤自己而自己又不能马上脱身时,可以说“好的,请您稍候。”
   
(1)到别人家做客,请主人勿送时说“       ”。
(2)有客人在场,而自己又无暇陪客时说“        ”。
(3)面对好久不见的朋友时说“        ”。
20.学校举行“我爱我班”的演讲比赛,请你用简洁的语言表述你喜爱本班级的理由。要求简明连贯,突出班级特点。(6分)
喜爱理由(不超过50个字)
答:我爱这个集体,是因为:                                                         
                                                                          。
  
 七、作文(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
爱因斯坦:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”
歌德:“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。”
托•霍布斯:“和其他所有的东西一样,一个人是否举足轻重,在于他自身的价值,也就是说在于他能发挥多大的作用。”
读了这些名家的言论,你有怎样的体会?请以“价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。 (219.148.58.100)" 
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
相关:关于“2006高考语”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1060]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版