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少17班期中诊断试题
"少17班期中诊断语文试题
一、 选择题(1——16,每题3分,共48分)
1、下列词中加点字,注音全正确的一项是(     )
A、朱拓(tà)     吮(sǔn)吸       袅(niǎo)娜     百舸(ge)争流
B、青荇(xing )   监(jiàn)生        瞋(chēn)目    舐(shi)犊情深
C、剔(tī)除      锱铢(zī zhū)     踟躇(zhu )    少不更(gēng)事
D、悭(jian )吝    庠(xiang )学        静谧(mi)      蓊蓊(weng)郁郁
2、下列词语中没有错别字的一项是(      )
A、故弄悬虚    要言不烦    呕心沥血    轻歌曼舞
B、振聋发聩    无上光荣    因地治宜    出奇制胜
C、耀武扬威    矫揉造作    凭心而论    戛然而止
D、礼尚往来    大煞风景    永葆青春    出其不意
3、下列句子标点符号使用正确的一项是(      )
A、“学习就怕认真二字。”张老师说:“态度决定决定一切,确实很有道理。”
B、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初见端倪。人们不得不思考,高技术的发展将导致艺术的沉沦?还是迎来新时代的文艺复兴?
C、虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
D、北大方正的创始人王选把科技领域的人才分为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。
4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(     )
①这本书再版时,体例可以       ,但材料必须补充。
②今年3月在该市发生的某中学教学楼倒塌的事件上,该市教委负有不可 
  的责任。
③美国宇航局已宣布,在查明“哥伦比亚”号飞机失事原因之前,将      一切航天飞机的活动。
A、照旧    推脱    中止    B、照旧    推脱    终止
C、照常    推托    中止    D、照常    推托    终止
5、下列句子中划线熟语的使用,恰当的一项是(      )
A、我就是这点酒量,要是再喝点酒,就登着鼻子上脸了。
B、我们当领导的,最重要的是言行一致,为群众办实事,不能干打雷,不下雨。
C、“一遭被蛇咬,十年怕井绳”。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课上乱讲话了。
D、福利彩票投注点人头攒动,到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。
6、下列各句中,没有语病的一句是(      )
 A.谈话指出,在台湾问题上,决议称欧盟坚持一个中国政策是同“台湾问题和平解决”“不能接受中国保留使用武力的权力”联系在一起的。                          


浏览完整试题 B.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。
 C.这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。
 D.此次赛事看点颇多,上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇,他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。
7、依次填入下列句中横线上的两句话,最恰当的一项是(     )
薄暮,湖上笼罩着一抹轻烟,              。这一大幅天造地设的山水画,是人间任何有名的画家都难以描绘出来的。
①一位绝代佳人,身披雾縠当风而立,曼美极了,那便是隐约的山容。
②山容隐约,似绝代佳人,身披雾縠当风而立,曼美极了。
③水面上飘着三五扁舟,似近实远,似定实动。
④三五扁舟飘浮在水面上,似近实远,似定实动。
A、②③    B、②④      C、①③      D、①④
二、阅读下面的文字,完成8—11题
语言与文化关系之密切,也许可以用“水乳交融”来形容。例子俯拾皆是。庾信《马射赋》中有“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”一联,王勃《滕王阁序》中化为“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,于是成了千古传诵的名句。“……与……齐……,……共……”之类是语言格式,但它一旦撑起了名句,充当了名句的基本框架,便同名句一起升华成具有特殊价值的文化现象。因此,当我们读到金庸《天龙八部》三十二回中“不知此人请了哪一个腐儒撰此歌功颂德之辞,但听得高帽与马屁齐飞,法螺共锣鼓同响”这样的描写,就很自然地想起王勃的佳句,也就很自然地产生强烈的对比,为那是何等淡雅清丽和这是多么龌龊庸俗而不禁哑然失笑。   
语言是文化的符号,文化是语言的管轨。好比镜子或影集,不同民族的语言反映和记录了不同民族特定的文化风貌;犹如管道或轨道,不同民族的特定文化,对不同民族的语言的发展,在某种程度、某个侧面、某一层次上起着制约的作用。当然,严格地讲,语言和文化不是一般的并列关系,而是部分与整体的对待关系,或者说,是点面对立的一种特殊的并列关系。文化包括语言,语言是文化中一种特殊的文化。我们研究语言与文化之间符号与管轨的关系,立足点是它们之间点面对待的关系。
  语言工作者应该关注语言与文化的关系的研究。结合文化来研究语言,是语言学研究特别是中国语言学研究的一个传统。语言的许多现象,可以通过这方面的研究得到比较合理的解释;语言中的一些问题,可以通过这方面的研究引起种种新的思考。举例来说,汉民族文化对于汉语词汇的发展、汉语词义的演变、汉字的创造和使用等等的影响,这是十分明显的。那么,汉语语法的形成和发展会不会也有深刻的文化背景呢?这是一个很值得思索的问题。汉语语法重“意”不重“形”。形式上框架简明,没有繁多的标记;表意上灵活多样,隐性语法关系十分丰富。理解汉语,特别是阅读汉语古籍,最主要的障碍不是语法。正因如此,我国古代率先出现的语言学著作是讲词义、讲文字、讲语音的《尔雅》、《说文解字》、《广韵》等等,而不是语法学专著。
8、不属于汉语的特点的一项是
A 汉语的语言格式一旦形成,就属于具有特殊价值的文化现象。
B 汉语语法的形成和发展离不开汉民族的文化的背景。
C 重“意”不重“形”,形式上框架简明,没有繁多的标记。
D 表意上灵活多样,隐性语法关系非常丰富。
9、 在语言与文化的关系上,表述不正确的一项是
A  语言是符号,文化是语言的管轨。
B  语言和文化是点面对待的一种特殊的并列关系。
C  文化包括语言,语言是文化中一种特殊的文化。
D  不同民族的特定文化完全制约着不同民族的语言发展。
10、对文中画线的语句理解正确的一项是
A “影集”是说不同的民族的语言反映了不同民族的特定文化风貌。
B “镜子”是说不同的民族的语言记录了不同民族的特定文化风貌。
C “管道”是说不同民族的文化对不同民族语言的发展产生一定的制约作用。
D“轨道”是说不同民族的文化对不同民族语言的发展产生一定的导向作用。
11、下列说法,不符合原文意思的一项是
A 语言和文化不是一般的并列关系,而是部分与整体的关系。
B 结合文化研究语言是中国语言学研究的传统之一。
C 汉语的语法影响着汉语字义和词汇的发展,为民族文化的发展创造深刻的背景。
D《尔雅》、《说文解字》、《广韵》都是研究音、形、义的语言学著作,而不是语法学著作。
三、阅读下面的文言文,完成12—16题。
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵扞燕、晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣、国之所尊,以监军,乃可。”景公许之,使庄贾往。穰苴与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,不甚急,亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。   
士卒次舍,井灶、饮食、问疾、医药,身自抚循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去;燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。      (选自《史记•司马穰苴列传》,有删节)


展开余下试题 12、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一组是(    )  
A.穰苴虽田氏庶孽           庶孽:旁支
B.景公召穰苴,与语兵事     语:谈论
C.臣素卑贱                 卑:地位低下
D.士卒次舍                 次:下等的
13、下列各组句子中,加点的词语与现代汉语相同的一项是(    ) A.申明约束            B.不佞大夫亲戚送之
C.士卒未附,百姓不信  D.最比其羸弱者
14、下列各组句子中,划线的词的意义和用法不相同的一组是(   )
A. 百姓之命皆悬于君       B. 愿得君之宠臣
   此所谓战胜于朝廷          永州之野产异蛇
C.穰苴既辞,与庄贾约曰           D. 约束既定,夕时,庄贾乃至
今者有小人之言,令将军与臣有隙    乃不知有汉,无论魏晋
15、以下句子分别编为四组,全都表现司马穰苴能够“附众”“威敌人”的一组是(       )
①景公召穰苴,与语兵事,大说之
②人微权轻,愿得君之宠臣、国之所尊,以监军,乃可
③于是遂斩庄贾以徇三军
④身与士卒平分粮食,最比其羸弱者
⑤病者皆求行,争奋出为之赴战
⑥晋师闻之,为罢去;燕师闻之,度水而解
A、①③⑤     B、②④⑥   C、③⑤⑥   D、④⑤⑥
16、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )  
A.司马穰苴出身寒微,但齐王能不以出身论英雄并起用他,表现齐王在政治上的远见卓识。   
    B.司马穰苴谋略过人,请国君的宠臣做监军,因违反齐王的命令把他杀死,借此来树立自己的威信。     
    C.晏婴的敢于荐贤对齐国的胜利起到至关重要的作用。 
    D.司马穰苴体恤部下,能附众,终于不战而屈人之兵,并收复以往的失地。 
四、翻译鉴赏默写
17、把下面文言文中划线的句子翻译成现代汉语(6分)
    (韩)信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”
(1)(韩)信钓于城下,诸母漂
译:                                                           
(2)有一母见信饥,饭信,竟漂数十日
译:                                                           
(3)大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎
译:                                                           
                                                                       
18、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
月  夜  刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
【注释】①月色半人家:一大半人家都有月色照临。也可理解为月色照亮了半个庭院。阑干:横斜的样子,形容北斗星即将隐没。北斗横,南斗斜,正是更深时的景象。这里的“斜”和“阑干”同义。②偏:偏偏,表示出乎寻常或意料。新:初,刚。透:传进来。
(1)“今夜偏知春气暖”,从诗中看,是谁“偏知”呢?
                                                                
                                                                
(2)这首诗表达了作者什么样的思想情感?诗中哪个字集中表现了这种情感?
                                                                  
19、补写出下列名句名篇的空缺部分(6分)
(1)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。           ,      
           ;              ,              。
(2)————————,————————,万类霜天竞自由。
(3)月光是隔了树照过来的,————————,——————,峭楞楞如鬼一般;————————,————————。塘中的月色并不均匀;——————————,——————————。
五、阅读下面的文字,完成各题
①你看出了一只狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。 
②你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水疗治它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中,它飞到树梢上也会回头来看你,同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。它们毕竟是低智能动物,也许很快会忘记这一切,将来再见你的时候,目光十分陌生,漫不经心,东张西望,追逐它们的食物和快乐。它们不会注意你肩上的木犁或者柴捆。它们不会像很多童话里描述的那样送来珍珠宝石,也不会在你渴毙路途的时候,在你嘴唇上滴下甘露。 
③它们甚至再也不会回头。 
④但它们长久地凝视过你,好像一心要知道更多关于你的事情,好像希望能尽可能记住你的面容,决心做出动物能力以外的什么事情。 
⑤这一刻很快就会过去。但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,不再是没有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了,但感激和信任弥散在大山里,群山就有了温暖,有了亲切。某一天,你在大山里行走的时候,大山给你一片树阴;你在一条草木覆盖的暗沟前失足的时候,大山垫给你一块石头或者借给你一根树枝,阻挡你危险地下坠。在那个时候,你就会感触到一只狗或一只鸟的体温,在石头里,在树梢里。 


展开余下试题⑥你不再感到孤单和危险,甚至感到石块是你的血肉,树梢是你的肢体,而你的一声长啸或大笑其实来自大山那边的谷地。你早应该知道,科学的深入观测已经证明:植物其实有感情,也有喜爱和快乐的反应———当你为之除虫或授粉;也有恐惧和痛苦的反应———当你当面砍伐它们的同类。它们在特殊的“心电仪”和“脑电仪”里同样神绪万般,只是无法尖叫着拔腿而逃罢了。
⑦你还应该知道,科学的反复试验还证明:大地同样是“活”物和“动”物,只要你给它们足够的高温,比方说给它们太阳表面的炽热,它们就会手舞足蹈,龙腾虎跃,倒海翻江,风驰电掣,同样会有大怒的裂爆或者大爱的聚合,其“活”其“动”之能耐,远非人类可及。它们眼下之所以看似没有生命地蜇伏,只不过是如同动物的冬眠和植物的冬枯。地球的常温对于它们来说过于寒冷,正是它们的冬天。 
⑧你是人。其实人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类条件下的偶然。因此相对于大地来说,人不过是没有冬眠和冬枯的山;相对于植物来说,人不过是有嘴和有脚的树;相对于其它动物来说,人不过是穿戴了衣冠的禽兽,没有了尾巴却有了文字、职位、电脑以及偶尔寄生其中的铁壳子汽车。人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串,就像在化妆舞会上有了一个假面。
⑨你抬起头来眺望群山,目光随着驮马铃声在大山那里消失,看到起伏的山脊线那边,有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来,在你的逆光的视野里颤抖出万片金光,刹那间撒满了寂静天空———这是更大的一扇家门向你洞开,更大的一个家庭将把你迎候和收留———只需要你用新的语言来骨肉相认,需要你触抚石块或树梢的问候。你知道。
20、文章第5段中反复提到的“这一刻”,具体指什么样的时刻?(4分)
                                                                      
                                                                     
21、作者为什么说“有了这一刻,世界就不在是原来的世界,不再是没有过这一刻的世界”?请分条陈述拥有这一刻的意义。(4分)
                                                                          
                                                                     
                                                                      
22、第8段说“人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类条件下的偶然”,
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