新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
其他类型
阅读:2160
标签:
高考模拟试
高三
下册
其他类型
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:2160]
2006年高考语文模拟试题
"高中语文试题高考模拟试卷
镇平县怡平中学2006年2月
一基础知识:选择题(共30分)
1、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、贸然 就范 鸠占鹊巢 变本加厉 螳螂捕蝉黄雀在后
B、座落 融洽 咎由自取 玩忽职守 月晕而风础润而雨
C、励志 陨落 信口雌黄 虎视但耽耽 是可忍孰不可忍
D、演绎 函养 矢志不渝 循规蹈矩 温良公俭让
2、依次添入下列各处横线处的词语恰当的一组是( )
(1)资金问题拖了一个月,昨天下午在局里开会时,李局长没等我开口,就冲着我笑,眼神里出 了我苦苦等待的那个消息。
(2)、现代化的北京城需要现代歌舞团,现代歌舞艺术需要扎根于现代化的北京城,这已是无可 的事实。
(3)即使到了老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人, 比许多年轻人更充满生命的活力。
A、透露 质疑 尤其 B、流露 质疑 尤其
C、流露 质疑 甚至 D、透露 质疑 甚至
3.下列句子加点成语使用恰当的一句是( )
A. 人非圣贤,孰能无过?犯点小错误是在所难免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训.
B. 秋天夜长,夜长梦多,这一夜李老汉做了多少梦连他自己也说不清楚了.
C. 这篇文章见解深刻﹑切中时弊,提出了一些严峻的社会问题,让人感到匪夷所思.
D. 所有的空调生产厂在参与市场竞争时,虽然手段有所不同﹑形式区别较大﹑玩法不断创新,但万变不离其宗,价格已经成为贯穿整个市场竞争的一个焦点.
4.下列句子中没有语病的一句是( )
A﹑通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使他们在生理上﹑心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护.
B﹑村前这条河水质越来越差的原因,是沿河一家小造纸厂和一家小化工厂任意排污造成的恶果.
C﹑近日,咸阳市人民检察院对咸阳市秦都区法院一法官在审理一起家产纠纷案时把死人当成被告的荒唐判决提起民事抗诉.
D﹑如果人民币一旦升值,那么我们的价格优势就会受到很大的影响,出口行业势必受到很大冲击.
二﹑阅读下面文字完成试题.(9分,每小题3分)
从"空的世界"到"满的世界"
循环经济是对物质闭环流动型经济的简称.传统工业经济是一种线性经济,经济系统高强度的把物质和能源从生态系统中提取出来,然后又把污染和废物抛回到生态系统中,生态系统既是原料箱又是垃圾箱.线性经济通过把资源持续不断地变为垃圾,同时通过逆向增长的自然代价来实现经济的数量型增长.而循环经济是对传统线性经济的革命,她倡导的是一种经济系统和生态系统和谐发展的模式.它要求把经济活动组织成一个〃资源---产品---再生资源〃的反馈式流程, 所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理的和持久的利用,从而把经济系统对生态系统的影响降低到尽可能小的程度.
浏览完整试题
传统经济学尤其是宏观经济学将经济系统假定为一个孤立的系统(即与周围的环境没有物质和能量交换),而循环经济理论则将经济系统作为更大生态系统的一部分,总是从生态系统中吸收着可用的物质和能量,并尽可能少的向生态系统抛出不可用的废物和垃圾.
传统的经济理论不考虑经济系统和生态系统的物质和能量交换是基与以下的假设:生态系统的物质和能量是取之不尽用之不竭的.这一前提假设在经济系统相对于生态系统较小时,即世界是一个空的世界时尚能满足,但在经济系统快速增长,世界逐渐从¨空的世界¨变成¨满的世界¨后,这一假设就很难满足了.而循环经济的理论假设是:生态系统的物质和能量是有限的;目前的经济系统已经很大,在地球上已经很难找到经济系统没有触及的角落,人类占有世界所有光合作用产物的比例已经超过了35%,占有陆地光合作用产物的比例已超过了50%,世界的确变”满”了而传统的科技进步又不能从方向上解决由于经济系统规模扩大所产生的危机.
循环经济理论有深远的意义.首先,经济系统的发展不是无限的,现在用来衡量经济系统发展规模的GNP也不可能无穷增大.不管是微观经济还是宏观经济都存在着最佳规模.其次,循环经济理论使我们重新思考发展问题.传统发展观只单纯以GNP的扩大为经济增长的计量,而忽视了物质和能源消耗量的过量扩大.新的发展观以人的效用提高为目的,注重经济系统质的无限改进,将经济发展建立在物质消耗和能量使用尽可能少的基础上.最后,循环经济理论关心的稀缺性对象发生了变化.传统经济学认为自然资本是无穷的,稀缺的是人造资本,河里的鱼是无穷的,缺少的是渔船;而在现实的经济系统里,鱼船已经不再稀缺,稀缺的不是河里的鱼了.过去劳动力是稀缺的,所以提倡劳动生产率;而现在资源和能源是稀缺的,我们就应当用资源和能源生产率代替劳动生产率.不是让劳动吸收更多的物质和能源,而是相反,让物质和能源吸收更多的劳动.
(节选自<<新华文摘>>2005年第3期)
5、下面关于“循环经济”的表述,正确的一项是( )
A、 循环经济是对传统线性经济的革命,循环经济系统中的物质和能源要能够不断地再生循环使用,从而有效的避免了经济系统对生态系统的影响。
B、 循环经济系统与生态系统和谐发展,循环经济的活动流程是一个“资源---产品---再生资源”的反馈式流程。
C、 循环经济对物质的使用采用闭环流动的方式,它的理论假设是生态系统的物质和能量通过合理利用能达到无限。
D、 传统的科技进步不能从方向上解决由于经济系统规模扩大而产生的能源危机,而循环经济却能从根本上解决这一问题。
6、下面有关循环经济理论意义的表述,不正确的一项是( )
A、 循环经济理论使人们认识到经济系统的发展规模不可能无穷增大,经济发展要控制在最佳规模上。
B、 循环经济理论使人们重新思考经济发展问题,即以物质和能量消耗的尽可能增加来赢得GNP尽可能的扩大。
C、 循环经济理论确立以人的效用提高为目的的经济发展观,注重经济系统的无穷的改进。
D、 循环经济理论下的稀缺性对象发生了变化,使得人们重新审视过去稀缺性对象假设条件下的理论与实践。
7、根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( )
A、 对线性经济来说,生态系统既是“原料箱“又是“垃圾箱”,产生污染物是必然的。所以要控制和治理污染,就应该从改变传统的经济运行机制入手,变线性经济为循环经济。
B、 虽然现在的世界的确变满了,但是,只要确立以人的效用提高为目的的发展观,世界经济未来的发展空间仍然是十分广阔的。
C、 世界经济发展到今天,很多深层次的问题已经暴露出来,只要运用循环经济理论,就能解决这些问题。
D、 在现实的经济系统里,人造资本已经不再稀缺,稀缺的是自然资本,所以今后开发应用的主要对象应该是自然资本而不是人造资本。
三、(9分每小题3分)
阅读下面文言文,完成9---11题。
乐广字彦辅,南阳清阳人也。父早卒,广孤贫,侨居山阳,寒素为业,人无知者。性冲约,有远识,寡嗜欲,与物无竟。尤善谈论,每以约言析理,以厌人之心,其所不知,默如也。王戎为荆州刺史,乃荐为秀才,后辟太尉掾,转太子舍人。尚书令卫灌,见广而奇之,曰:“自昔诸贤既没,常恐微言将绝,而今乃复闻斯言与君矣。”命诸子造焉,曰:“此人之水镜,见之莹然,若披云雾而睹青天也。”王衍自言曰:“与人语甚简至,及见广,便觉己之烦。”出补元城令,迁中书侍郎,转太子中庶子,累迁侍中、河南尹。尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南厅事壁上有角,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见不?”答曰:”所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沉疴顿愈.卫芥总角时,常问广梦,广云是想.芥曰:“神形所不接而梦,岂是想邪!”广曰:“因也。”芥思之经月不得,遂以成疾。广闻故,命驾为剖析之,芥病即愈。广叹曰:“此贤胸中当无膏肓之疾!”广所在为政,无当时功誉,然每去职,遗爱为人所思。凡所论人,必先称其所长,则所短不言自见矣。人有过,先尽弘恕,然后善恶自彰矣。先是河南舍多妖怪,前尹多不敢处正寝,广居之不疑。尝外户自闭,左右皆惊,广独自若。顾见墙有空,使人掘墙,得狸而杀之,其怪亦绝。(选自《后汉书》乐广传)
8、对下列句子中加点词语解释,不正确的是( )
A、性冲约,有远识 冲约:谦和 节俭
B、客豁然意解,沉疴顿愈 沉疴:长久而重的病
C、尝有亲客,久阔不复来 久阔:久别
D、前尹多不敢处正寝 正寝:住屋的正室
9、下列句子中,加点的词语的意义和用法相同的一项是( )
A、每以约言析理,以厌人之心 谨庠序之教,申之以孝悌之意
B、复置酒于前处 会于会稽山阴之兰亭
C、广闻故,命驾为剖析之 身死人手,为天下笑者,何也?
展开余下试题
D王戎为荆州刺史 必以长安君为质,兵乃出
10、下列对原文有关内容的解说和评析,不正确的一项是( )
A、 乐广的父亲早年去世,家庭贫寒,但他能致力学业。他有远见卓识,清新寡欲,与世无争。后来被荐举做官,受到人们的称赞。
B、 卫芥儿童时,曾向乐广问蒙的问题,乐广认为是心有所想,或凭借一定事物而联想所致。卫芥不理解,苦思成病,乐广亲自驾车前往为他治好了病。乐广对梦的解释体现了朴素的唯物主义思想。
C、 乐广做河南尹时,一位与他关系亲近的客人饮酒时见杯中有蛇,心中非常厌恶,饮酒后生病。乐广怀疑杯中的蛇是当时厅事上画有蛇的兽角的影子映在杯中所致。就生办法让客明白原因,客人的病很快痊愈了。
D、 乐广为官治政,能功在长远;论人能先称人之长,人有过错能够宽恕。河南官舍闹妖怪的事,他并不相信,后经观察发现是一野狸猫在作怪,便逮着把它杀了,妖怪之事不再发生。在当时,他的思想和品质是难能可贵的。
高中语文试题高考模拟试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
第一卷答题表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第二卷(120分)
四、(23分)
11、把下列语句翻译成现代汉语。(10)
(1) 尤善谈论,每以约言析理,以厌人之心,其所不知,默如也。
译文:
(2) 既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
译文:
(3) 孟子曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎?”
译文:
12、阅读下面一首唐诗,然后答题。(8分)
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
(1)从体裁上来看,这首诗属于 。
(2)有人说,首句中的“香”字用得极佳,请简要说说“佳”在何处。
答:
(3) 简析最后两句所运用的修辞手法及其表达作用。
答:
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1) ,渚清沙白鸟飞回。 , 。
,百年多病独登台。 ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(2)① ,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?
②寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
③ ,李下不整冠。(古乐府《君子行》)
五、(21分)
阅读下面的文字,完成15-18题
细雨台儿庄
肖复兴
去台儿庄那天,天下着雨,整个台儿庄笼罩在蒙蒙细雨之中。灰蒙蒙雾一样的雨飘洒着,摇曳得远远的景物都有些变形,台儿庄还像是在一片未散硝烟里,似乎战争刚刚结束不久。路面很滑,汽车行驶得很慢,眼前的景色徐徐展开,历史仿佛悄悄向我走近,一下子可触可摸起来。
台儿庄!隔着车窗玻璃,我在心里禁不住轻轻地叫了一声。我觉得我和台儿庄一起都隐隐作痛。
在中国的抗战史上,台儿庄是一面旗帜。它让日本强盗为自己的罪行付出了代价,自己掘开埋葬自己坟墓。1938年之春那场震惊世界的战役,日寇渡过黄河,让板恒师团和矶谷师团前后夹击台儿庄,妄图一举攻克济南,打通津浦铁路线,一口吞下中原。台儿庄,让一万多名日本强盗在这里丧生,也让中国将士付出了三万多人的性命。台儿庄,我一想起这样惊心动魄的数字,就为你肃然起敬。我能够感受到你的怦怦心跳,你的碧血飞溅,你的呼啸呐喊。落日照血旗,马鸣风箫箫。
台儿庄!你这被世人称为“中华民族扬威不屈之地”!
在当年尸骨成堆、断壁残垣的旧战场上,如今建起了高大的纪念馆。青灰色的花岗岩的石阶和两旁血红的鲜花,沐浴在雨丝中,格外清新干静,灰得那样沉重,红得那样醒目。因为下雨,参观的人不多。四周安静得犹如深山古刹,原处田野里的玉米连接成无边的青纱帐,在如丝如缕的雨雾中摇曳着丰收的旋律,仿佛这里什么也没有发生过,如同旅游胜地一样充满着和平与温馨。
圆屋顶覆盖下的展览大厅,四周是用实体和画笔结合勾勒出的战争图景。按动声光影控制旋钮,音乐响起,眼前突然炮火连天、刀光剑影,宛如当年台尔庄战役的模样,甚至拼死巷战、尸体横陈、堵死了巷口街头的情景都 那样逼真。可除了当年在这里浴血奋战的将士和当年壮烈牺牲的将士的家属,谁还能够真正认清眼前这环形立体电影一般的画面,是属于历史还是属于今天?
展开余下试题
在我看来,再逼真,也是仿照。不如留下当年战争中一段坍塌的旧城墙、烧毁的老村庄,更为惊心动魄。我想起那年去日本,在广岛看见日本修建的和平公园,在鲜花盛开簇拥着的公园里,特意保留着当年原子弹爆炸后留下唯一的一座建筑物的残骸,如同恐龙骨架一样,斑驳凋零,突兀着,扭曲着,一片疮痍,让它与四周的花团锦簇作着醒目而残酷的对比,让世人永远忘不掉战争的恐怖。但如果只突出自己的战争创伤,却回避自己的战争罪行,是虚伪,是不义,是罪上加罪。
站在台儿庄当年的战场上,总觉得这里修建得太得公园了。在日寇残酷的“三光”政策和血淋淋的刺刀下,2000万中华民族的子孙死在战争中,那么多的地方变成了惨不忍睹的废墟。我们却没有保留一处真实的类似奥斯威辛集中营的战争遗址,也没有保留一处如同广岛那样的一点战争残骸。
但这里毕竟是台儿庄当年的战场,站在那里,我依然禁不住想起那场战争。枪声就在我的耳边响起,血流成河就在我的脚下流淌,罪恶和腥风血雨就在我的眼前弥漫。站在这里,历史一下子显得很近,仿佛就在昨天刚刚发生过一样。历史,于我们很近,是一件触目惊心的事,会让我们感到可怕;历史,离我们太近了,就没有那么可怕了,就会逐渐被有形无形的时间、有意无意的距离稀释、淡忘乃至扭曲。
细雨还在飘飘洒洒,仿佛是苍天英灵页洒下的泪水。我们不会忘记他们,我们不会忘记战争,我们不会忘记历史,我们不会忘记与这一段悲壮历史交融共存的台儿庄!
14、文章开头和结尾都对雨作了描写,这样写在内容和结构上分别有什么作用?(4分)
答:
15、作者在写纪念馆时,突出了周围环境的什么特点?这样写有什么作用?(5分)
①周围环境特点: (用文中词语作答,不起过6个字)
②作用:
16、简要分析作者在文中所流露的思想感情。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
17、结合原文,回答下面的问题。(6分)
(1)“站在台儿庄当年的战场上,总觉得这里修建得太像公园了。”作者为什么会
上一篇:
语文第三次模拟试卷
下一篇:
湖州市2006年初中毕业生学业考试语文模拟试卷
标签:
高考模拟试
高三
下册
其他类型
相关:
关于“2006年”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:2160]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版