初中语文八年级上学期第六单元检测题
（满分100分   时间90分钟）
学校            班级__________  姓名__________  成绩_________
一、基础（12分）
1、默写（6分。每空1分）
（1）山下兰芽短浸溪，________________，________________。
（2）________________________________，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，________________。
（3）《过零丁洋》中表达诗人的民族气节和舍生取义的生死观的诗句是：__________
____________，________________。
2、下列句子朗读停顿有误的一项是（    ）（2分）
A、饮食百物/皆倍穹常时          B、虽/席地/不容闲也
C、月下/飞天镜，云生/结海楼。     D、马无故亡/而入胡
3、成语接力（规则：以前一成语的最后一个字作为下一成语的开头,一个错则后面的全作废）（4分）
  买椟还珠 →（           ）→（          ）→（         ）→（         ）
二、阅读理解（共48分）
（一）阅读下面文段。回答4——9题（14分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕名利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
4、给加点字注音（2分）
（1）衔觞（        ）赋诗          （2）箪（       ）瓢屡空
5、解释加点词：（2分）
（1）造（          ）饮辄尽        （2）期（            ）在必醉
6、把句子翻译成现代汉语：（2分）
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：________________________________________
7、五柳先生有哪些爱好？用原文回答。（3分）
（1）________________（2）________________（3）________________
8、“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”写出了五柳先生____________的生活，表达了他____________________________________的思想。（2分）
9、五柳先生“好读书，不求甚解”，你认同这样的读书方法吗？为什么？（3分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（二）阅读下面文段。回答10——16题（20分）
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上,佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，A：______________，B：______________。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

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10、本文作者__________，唐代著名文学家。他与韩愈、欧阳修、王安石、           苏轼、苏洵、苏辙、曾巩被合称为“__________________”。（2分）
11、填上所缺的句子：A_________________，B___________________（2分）
12、给加点字注音（2分）
（1）俶（           ）尔远逝        （2）往来翕（        ）忽
13、解释加点词：（2分）
（1）潭中鱼可（         ）百许头    （2）以（        ）其境过清
14、用原文回答问题：（4分）
（1）“心乐之”的原因是_______________________________________。
（2）第一段中描写小石潭四周景色的句子是_________________________。
15、作者游小石潭，先是______________的心情，后来是______________的心情。（2分）
16、作者的心情为什么会发生这样的变化？（4分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（三）阅读下面文段。回答17——18题（8分）
A、秋词
                                         （唐）    刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
B、灞上秋居①
                                   （唐）马戴
灞原风雨定，晚见雁行频②。落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻③。寄卧郊扉久，何年致此身④？
（注：①灞上：地名。在现在的西安市东南。②雁行（háng）：雁阵、雁队。
③孤壁：孤零零的房子。④扉（fēi）：门，这里指房屋。致身：出仕为官。）
17、这两首诗都写秋景秋情，你觉得它们表达的感情有什么不同？请分别以两首诗中的词或句子为例来说明。（4分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
18、展开想象， “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的情景是怎样的?请用生动优美的语言描述出来。（4分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（三）阅读下面文段。回答19——21题（8分）
攘鸡
今有人攘①其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道②。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义③，斯④速已矣，何待来年？
(注释：①攘：偷盗。②道：品行。③非义：不符合道德、事理。④斯：那么就应该的意思。)
19、解释加点字：（4分）
（1）或（          ）告之曰    （2）是（         ）非君子之道
（3）请损（          ）之      （4）以待来年然后已（        ）
20、作者认为对待错误的态度应该是怎样的？用原文回答。（2分）
答：_____________________________________________________________________
21、看了这个故事，你受到什么启发？（2分）
答：_____________________________________________________________________
三、写作（40分）
“塞翁失马”的故事告诉我们：祸与福是可以互相转化的。生活中你有遇到过类似的事情吗？读了这个故事，你得到什么启发？请就《塞翁失马》写一篇读后感，不少于600字。
初中语文八年级上学期第六单元检测题参考答案
一、1、略。    2、D 。    3、如“珠光宝气、气象万千、千军万马、马到成功”等。
二、（一）4、（1）shāng；（2）dān 。    5、（1）往、到；（2）希望、愿望。    6、不为贫贱而忧虑，不热中于发财作官。    7、（1）好读书；（2）性嗜酒；（3）常著文章自娱。    8、贫困潦倒、安贫乐道。    9、略。
（二）10、柳宗元。    11、A、斗折蛇行；B、明灭可见。    12、（1）chù；（2）xī。    13、（1）约；（2）因为。    14、（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。    15、愉快、抑郁忧伤。    16、柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。
（三）17、《秋词》表达的是明快乐观的感情。第一、二句形成鲜明对比，作者别出心裁地认为秋日比春天的早晨还要美好，诗的明快乐观风格已定，而第三句写晴空白鹤更是高远爽朗心情的反映。《灞上秋居》则表达了作者孤凄愁苦的心情，诗中“风雨”“雁行”“落叶”“寒灯”“空园”“孤壁”“寄卧”等词语充满悲秋自怜的色彩。18、略。
（四）19、（1）有的人；（2）这；（3）减少；（4）停止。    20、如知其非义，斯速已矣，何待来年？    21、略。

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