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2006年初三语文总复习专题训练(作文)
"2006年初三语文总复习专题训练之
作文训练题
(一)作文(任选一题)
1、感受
提示和要求: (1)横线上可填上(友谊、亲情、烦恼、生活……) (2)600字左右。
2、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中,美国伞兵因智慧而产生勇气,法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中,吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以“勇气”为话题作文。
提示和要求: (1)可以选择你最擅长的一种文体,写你最熟悉内容,表达真情实感。(2)自选角度,自拟题目。(3)不少于500字。
(二)作文。
从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。
每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。
要求:①立意自定,文体自选,题目自拟;②文中不得出现生活中的人名、校名,如需要,可用A、B、C等字母代替。
(三)作文
前不久,武汉市一名初中学生上书市长,坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑,并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动,当即作出批示:这是中学生心声的真实表露,希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为,是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己,其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式,也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题,写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求:题目自拟,主题自定,文体自选,不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
(四)作文
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。
(五)任选一题写作.
1.我美丽,因为我                                (请补全题目再写作)
2.青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请以“我们年少,我们需要”为话题,自拟题目作文。
要求:①文体不限,不少于600字。②卷面整洁,字迹清楚。


浏览完整试题(六)作文
在我们成长的过程中,每一次的成功,每一次的进步,都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“______夸我______”为题,写一篇记叙文,写前要在横线上填写下恰当的词,构成一个完整的题目。当然,你也可以以“夸奖”为话题,自拟题目,畅所欲言,但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。
注意:1、要求字迹工整易认,卷面清楚;字数不少于600。2、文中不得写学校的名称和相关人物的真实姓名。老师可称“陈老师”“林老师”等;自己的名字用“新华”代替;同学朋友可称“小敏”“小军”等。
(七)阅读下面的文字,根据要求作文。
40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。一年后,蒙塔尔重返地面,这时他的体重减轻了21公斤,脸色苍白如纸,免疫功能降至最低点,且情绪十分低落,不善与人交谈。面对记者,他走出洞口的第一句话是:“这场实验使我明白了一个人生奥秘,就是生活的美好在于与人相处!”
让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。
请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟,也可以“生活的美好在于与人相处”为题目。②文体自选。③不少于600字。
(八)请从下面两个题中任选一题作文。
(1)这里有         (如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等)
提示:括号内所提供的词语可选用,也可不用;务先将题目补充完整,然后作文。
(2)蝴蝶、猫、斑羚、威风凛凛的狮虎……它们或小或大,但也有着与我们一样的快乐和痛苦,一样平等而又美丽的生命。当我们人类在无辜地伤害它们的生命的同时,实际上也在伤害我们自己。请以“动物也是我们的好朋友”为话题,写一篇作文。
提示:题目另定,立意角度自选。
要求:①情感真实,符合题意,中心明确,内容充实,语言通畅,书写工整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。
(九)作文
在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处在不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的位置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置,不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界观……请以“位置”为话题,自选角度写一篇文章。可写自己,可写他人;可写历史,可写现实,还可写未来。题目自拟,文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。
(十)作文
逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世界时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇文章。
提示与要求:①自拟题目,自定文体。字数不少于600。②文中若需出现人名、校名,可用化名代替。
(十一)按要求自由作文
要求:①题目自拟,但题目中必须有“真”字,如“那天,我真高兴”“妈妈真辛苦”“你真好玩,电子狗”“我真想去月球探险”“读《×××》真快乐”“谈‘真情实感’”……②立意自定,文体自选。③不少于600字。④题目或正文中如需出现人名、地名、校名者,请用“××”或虚拟名称代替。⑤不得抄袭。
(十二)作文
以“心事”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。
(十三)阅读下面一段材料,然后按要求作文
有人说,读一本好书就好像和一位哲人在交谈,它能让我们明白许多做人的道理。有人说,一本好书就像一盏明灯,它能为我们照亮人生的前行之路。有人说,看到好书,生活再难也要买,时间再紧也要读,因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……
在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本好书,想想它们在你的心中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书,但你一直对好书充满了向往与憧憬,并期待着与它们相遇相知……
请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文,题目自拟,文体自选,所写内容不能超出话题范围,不少于600字。
(十四)写作
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。
题目:成长,需要___________________
注意:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的校名、人名;④不能抄袭。
(十五)写作
古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”,“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边,小至一草一木、一人一事,一家一户;大至团体、社会、国家,都有引发你发现美,欣赏美的瞬间,请以“感恩”为话题,自拟题目,立意文体自定,写一篇600字以上的文章。
友情提示:可以叙故事,发议论,抒感情,文体不限,但不能出现真实姓名,不得抄袭。
(十六)写作
亲爱的同学,当你还在牙牙学语时,你的小脑瓜里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。
问号里有困惑,也有发现;问号里有泪水,也有笑声。
问号把人类从荒蛮带向文明,问号把人类从陆地带向蓝天,带进太空……
请以“?          ”为题写一篇文章,文体不限。
要求:①先将题目补写完整。如“?,我成长的伙伴”、“?,让我有了一个新发现”、“?的启示”等等; ②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
(十七)作文
我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对“美好”的“感受”。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁;白杨的力争上游,紫藤的万花灿烂,鹤群的团队精神,斑羚的飞渡壮举;三峡的奇丽,石潭的清幽,西湖的朝烟夕岚,满井的山光水色;鲁迅心中的藤野,冰心笔下的纸船,莱蒙托夫的孤帆,玛丽?居里的信念;张晓风的敬畏生命,毕淑敏的提醒幸福,白求恩的高尚纯粹,邓稼先的忠诚奉献……这一切都融入了我们成长的历程。


展开余下试题现在,也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。请以“感受美好”为话题,结合自己的生活体验,自选内容,自拟文题,写一篇六、七百字的作文。文中不得透露真实的地名、校名与人名。
(十八)从下边两个题目中任选一个作文
1、真情,是—缕阳光,是一泓清泉,是一株绿树,是真情撑起我们生活中的一片蓝天。请以“真情”为话题作文。
2、从小学到初中,我们接受过无数次的考试,今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选,今后我们走向生活,步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验,一句话,人生无处不考试。请你以“考试”为话题作文。
要求:①文体自选,题目自拟,字数不少于600。②文中不得出现真实的人名、地名和校名。
(十九)以下两题任选一道
(1)常言道:播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。请你以“播种”为话题,写一篇作文。
(2)题目:你准备好了吗
要求:①题目自拟,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(二十)作文
题目:我的同桌
要求:1.写记叙文。2.不少于500字。
(二十一)写作
挺身而出、敢为人先是一种表现;质疑探究、标新立异是一种表现¨临危不惧、遇事不慌是一种表现;不图回报、默默承受是一种表现;团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗?请以“表现”为话题,可以记叙,也可以议论,自选文体,自拟题目,写一篇60字以上的文章。
要求: 1.有真情实感,力求有新意; 2.文中地名、校名、人名用英文字母代替。
(二十二)下面两题,任选其一作文
文题(1)青春作伴好飞翔
文题(2)阅读下面材料,完成作文。
在纽约的河边公园的矗立着“南北战争阵亡纪念碑”,每天都有许多游人来此祭奠亡灵。美国第十八届总统,南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,就坐落在公园的北部。陵墓高大伟岸,庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园边累陡峭的悬崖边上。 格壮特将军的陵墓后边,更靠近悬崖的地方,还有一座小孩的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。
故事发生在两百多年以前的1797年。这片土地的小主人才五岁的时候,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将爱子葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。他不忍心再惊动安息的儿子,就让他永远地生于斯,息于斯吧!土地的新主人答应了这一要求,并订之以契约,孩子的陵墓就被保留下来,成了格兰特将军的邻居。 这可能是世界上独一无二的奇观。
又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。适逢格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓旁边,让这个关于诚信的故事世世代代的流传下去……
作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真实的情感,表达你最想道出的见解。②认真书写,力求工整、美观。③不少于600字。
(二十三)作文
以“我”为话题,写一篇不少于600字的文章。
(二十四)作文
题目:我渴望            要求:①先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章;②思想健康,写出真情实感。
作文训练题答案:略。 (59.32.228.206)" 
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