"2006年下期重庆市鱼洞中学高三月考试题
        语文试题
                       第Ⅰ卷  选择题（共39分）
一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1.下列加点字的读音全都正确的一项是
A.沏(qī)茶     荸(bí)荠    田塍(chéng)  电饭煲(bāo)   官府掾(yuàn)吏
B.回眸(móu)    谙(ān)熟    惭怍(zuò)    殡(bīn)仪馆   里应(yìng)外合
C.馥(fù)郁     忸怩(ní)    商埠(bù)     鄱(pó)阳湖    闷(mèn)声闷气
D.喟(kuì)叹    蹩(bié)脚   抽搐(chù)    露(lù)马脚    量(liàng)体裁衣 
1.A（B.殡bìn   C.闷mēn   D. 露lòu）  
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A.装帧    蒸溜水    高粱秆    流光溢彩    盛名之下，其实难副
B.泊位    录像片    一遛烟    突如其来    杂花生树，群莺乱飞
C.歃血    冷飕飕    流水账    鞭辟入里    华而不实，脆而不坚
D.沽取    抱佛脚    口头禅    语无轮次    管中窥豹，可见一斑
2.C（A溜—馏   B遛—溜 D轮—伦）
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①美国联邦卫生机构官员2004年1月15日说，流感病毒已经    到每个州，死于肺炎和流感的人数直线上升。
②大规模农村人口进城务工，使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动，由于亲情的长期缺失，留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益     。
③他并不     自己的政策导向：在具备“德”的前提下，把竞选者自身的致富能力和带动他人致富的能力，作为选拔的重要标准。
④今年卫生部和世卫组织对当前中国的艾滋病疫情进行了联合    ，认定中国的感染人员共约７万人。
A．波及    凸显    隐晦   评定     B．扩散    突显    隐晦    评估
C．波及    突显    隐讳   评定     D．扩散    凸显    隐讳    评估
3.D．（①扩散；扩大分散。波及：指事情牵涉到、影响到。②“突显”与“凸显”的语意。前者侧重于强调显现的“突然性”，后者侧重于强调显现的“明显”。③隐晦：指不明显。隐讳：心有顾忌而隐瞒不说，根据语意和搭配宜用“隐讳” ④评估，评议估计。评定，经过评判或审核来决定。）
4. 下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是
A.看过港台版的《笑傲江湖》，再看央视版的，总有一种“曾经沧海难为水”的感觉──央视版的《笑傲江湖》怎么就丝毫没有“江湖”味呢？
B.江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当仁不让地成为该地区房产板块中的一颗新星。

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C.备受广大用户关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策即将呼之欲出。
D.不注意对环境的保护，过度开采仅存的林木资源，结果只能是纸浆价格上扬和用纸量增加，势必会造成洛阳纸贵的局面。
4．A（A曾经沧海难为水：比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。出处：元稹诗《离思》（曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。）B当仁不让：出自《论语·卫灵公》（当仁不让于师），后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。一般用来修饰人。C呼之欲出：形容生动逼真。语意不合。D洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了（见于《晋书·文苑传》）。比喻著作广泛流传，风行一时。属望文生义。）
5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是 
A．剧组挑选女主角十分苛刻：一个漂亮的姑娘，个儿要高，但又不能太高；脸要白，但又不能太白；要白里透红，但又不能太红。
B．在语法方面，古今也有不少差别。例如“我孰与城北徐公美？”就是古代特有的句法，后面的“吾与徐公孰美？”才跟现在句法相同。
C．读罢这篇绝妙佳作，掩卷沉思，忽发奇想，如果现在我们的某个部门或机关，也来个悬赏纳谏，那该是门庭若市，批评、建议，雪片飞来。
D．另据有关医疗机构调查，哮喘病、肺炎、心脏病等疾病的发病率，都与浮游微粒的增减有关（节选自《百科知识》2004.4）。
5．B（A项把第二个分号改为逗号； C “悬赏纳谏”、“门庭若市”上加引号。D句号应放在后括号外。）
二、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
阅读下文，完成6--9题。
我国古代的咏花词的类型，虽然达到了逼真、传神的艺术境界，但多侧重于表现自然。更多的咏花词佳作侧重于表现感情。由感官向心灵开拓，审美对象便由形象转向意象，由目接之景转为神遇之景，诗境便由“物境”转为“意境”。在创作上，追求表现审美主体心灵感受的“韵味”，通过超视听的心灵（或称“第六感官”）来把握对象。如陆龟蒙《白莲》云“无情有恨何人觉，月晓风清欲醉时”，就体现了一种特有的韵味，诗人借此表达芳洁自赏而又寂寞凄清的心境，这首诗打动人的魅力在于此。钟嵘《诗品》中说：“味之者无极，闻之者动心，是诗之至也。”诗人的艺术追求也在于此。其目的并非“状难写之景如在目前”，而是“含不尽之意见于言外”。白莲欲坠的形象究竟是怎样的无关紧要，这里仅以此富有韵味的意象传出一种心境罢了。又如姜夔《暗香》写寒梅云：“竹外疏花，冷香入瑶席。”又云：“千树压，西湖寒碧。”皆是幽冷心境的意象表现，有“得意忘象”之趣。如从形貌之似的角度去落实，往往是不可捉摸的，那样去鉴赏便要失去韵味，难免买椟还珠之讥。如司空图所云：“遇之匪深，即之愈希，脱有形似，握乎已违。”故我们读这类诗词，更不可仅仅注意花卉形象的描摹，诗人已不是着眼于“目击可图”之境，而意在“境外生境”。“境外生境”者，于“物境”之外生出“意境”也。我们应力求通过品赏韵味进而领会意境，方不负古人。故司马光云：“古人为诗，贵在意在言外，使人思而得知。”（《诗人玉屑》卷六引）
由物境引起内心触动，而将与它相似的内在情感投射到审美对象上，将自身情感托之于外物，这就构成了咏花词的另一境界——“情境”。这已是“移情作用”的表现，已经不完全是从审美感受的角度出发，而是内在心灵情绪的一种外化，托之于花卉形象表现出来。在创作上常常采用比兴寄托的表达手段，“兴者托事于物”，以情附物，言在此而意在彼。如陈子昂《感遇》诗咏兰，以“岁华尽摇落，劳意竟何成”寄寓时不我待、美人迟暮之叹；宋徽宗《燕山亭》咏杏花，以“易得凋零，更多少，无情风雨”寄予国破家亡、失身为虏之痛。工于寄托者，皆善于闪烁其词，隐藏其旨，令读者于言外有所感触。寄意的深隐，以造成情味的隽永。含蓄深沉，故耐人寻味。
6．“诗人的艺术追求也在于此”的“此”指的是
A.是诗人在作品的描写中所努力达到的一种艺术境界。
B.是诗人表达芳洁自赏而又寂寞凄清心境时寄托的对象。
C.是诗人使读者的感情与作品抒写的感情产生的共鸣。
D.是诗人能让读者观其作品时所受到感动的艺术技巧。
6. A（参看并理解第一段中“意境”“韵味”两个词的含义；B、C、D三项中的“对象”，“产生的共鸣”“技巧”不妥）
7．对第一段中引用姜夔的诗、司空图和司马光的话的作用，分析不正确的一项是
A.古代咏花诗词的佳作传达给读者的往往是言外之意，即“得意忘象”之趣。
B.古代咏花诗词的佳作一般注意了从描摹客观自然而逐步转向表现主观感情。
C.鉴赏古代咏花诗词应注意欣赏和体会诗人在作品中表现的一种特有的韵味。
D.鉴赏古代咏花诗词应该注意领会诗人所创设的一种艺术意境以及言外之意。
7.B（“逐步转向主观感情”判断有误）
8．对第二段有关内容的理解不正确的一项是
A．“咏花诗词的另一境界──情境”指作者内在心灵情绪的一种外化，是言在此而意在彼。
B.一些追求诗品意境的诗人往往善于把自己内心深处的感情寄托在对外物描绘的形象之中。
C.引用陈子昂、宋徽宗的咏花诗是为了举例说明古代咏花诗词大多只是表现诗人的主观感情。
D．咏花诗词常以景物作为思想感情的象征或寄托，这是继承了我国古代诗歌的优秀传统。8.C（为了说明“情境”是诗人内在心灵情绪的一种外化，是诗人“以情附物”）
9.根据全文内容作出以下推断，不正确的一项是
A.我国古代诗歌的传统源远流长，是历代文人艺术创作取之不尽、用之不竭的源泉。
B.任何一种文学样式的作品，作者都应追求逼真、神似的艺术表达效果，方能打动读者。
C.作家尤其是诗人应该努力追求诗品的韵味，达到意境美，以满足读者的审美需求。
D.鉴赏古诗要感受作者托于物外的景物描写，还要体味诗人隐藏其间的深沉的寄意。
9.A（艺术创作源泉应该是现实社会生活）
三、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
     阅读下面的文言文，完成10—13题。
赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。乃挟兵结客，后遂往复仇。而仇家皆疾病，无相距者。憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。”

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赵憙字伯阳，南阳郡宛县人。从小就有节操，堂兄被人所杀，没有儿子，赵憙当时只有十五岁，常想替他报仇。于是带着兵器结交宾客前去报仇。而仇人家里的人都患病，无法抵御。赵憙认为因仇人生病而报仇杀他，不是仁者应有的思想，姑且放了他而离去。回头对仇人说：“你们如果身体好了，自己跑远些去躲避。”
   更始即位，舞阴大姓李氏拥城不下，更始遣柱天将军李宝降之，不肯，云：“闻宛之赵氏有孤孙憙，信义著名，愿得降之。”更始乃征憙。憙年未二十，既引见，更始笑曰：“茧栗（兽角初生如茧如栗。借指牛犊）犊，岂能负重致远乎？”即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。更始败，憙为赤眉兵所围，迫急，乃逾屋亡走，与所友善韩仲伯等数十人，携小弱，越山阻，径出武关。仲伯以妇色美，虑有强暴者，而己受其害，欲弃之于道。憙责怒不听，因以泥涂仲伯妇面，载以鹿车，身自推之。每道逢贼，或欲逼略，憙辄言其病状，以此得免。既入丹水，遇更始亲属，皆裸跣涂炭，饥困不能前。憙见之悲感，所装缣帛资粮，悉以与之，将护归乡里。
更始帝即位，舞阴大族李氏据守城池久攻不下，更始帝派柱天将军李宝去劝降他，李宝不答应，说：“听说宛县赵氏有个独孙叫赵憙，信义闻名，希望你让他去劝降。”更始帝就征召赵憙。赵憙年未二十，已被接见，更始帝笑着说：“初生牛犊，怎能担当如此重任呢？”就任命他为郎中，兼代偏将军职事，他到了舞阴，李氏就降顺了。更始帝打了败仗，赵憙被赤眉军所围，仓卒间，就越墙逃走，与友人韩仲伯等几十人，牵着小孩带着老弱，翻山越岭，径直逃出武关。韩仲伯因为妻子长得漂亮，担心有人强暴她而让自己也受其害，就想把妻子丢在路上。赵憙斥责他不听从这么办，就用泥涂在韩仲伯妻子的脸上，用鹿车载着她，亲自推车。每当遇到强盗，有人想逼抢，赵憙就说她生病的样子，因此得以免受灾祸。已经到了丹水县，遇见更始帝的亲属，都光着脚满脸污秽，饥饿困乏无法前进。赵憙见了他们很悲痛伤感，所载的丝帛钱财粮食，全都给他们，并护送还归故里。
   时邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真长者也。”即征憙，引见，赐鞍马，待诏公车。时，江南未宾，道路不通，以憙守简阳侯相。憙不肯受兵，单车驰之简阳。吏民不欲内憙，憙乃告譬，呼城中大人，示以国家威信，其帅即开门面缚自归，由是诸营壁悉降。
  当时邓奉在南阳反叛，赵憙平素与邓奉友善，多次送信严词谴责他，而进谗言的人趁机说赵憙与邓奉合谋，光武帝也怀疑。等到邓奉失败，光武帝得到赵憙的书信，才惊叹说：“赵 憙真是一位长厚的人。”随即征召赵憙，召见他，赐给他鞍马，在公车府待诏。当时，江南还未归顺，道路阻隔，让赵憙代理简阳侯的丞相。赵憙不肯带兵护送，独自驾车到简阳。百姓官吏不想放他进城，赵憙就告述他们，向城中长官喊话，晓示国家的威信，那个首领就打开城门反绑自己投降归顺，因此各营垒都降顺了。
   后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀人事未发觉，即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。京师为请者数十，终不听。时赵王良疾病将终，车驾亲临王，问所欲言。王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。既薨，帝追感赵王，乃贳出子春。
后来任命赵憙做怀县县令，大族李子春祖上做琅邪相，豪强不守法度，是当地一大祸患。赵憙刚到任，听说他的两个孙子杀人的事没有暴露，就追问他们所作的奸邪事情，拘捕拷问李子春，两个孙子自杀。京城替李子春求情的几十人，赵憙始终不听从。当时赵王刘良重病临终，光武帝亲临赵王府第，问他有什么要求要说。赵王说：“我平素与李子春交往很深，现在他犯了罪，怀县令赵憙想杀了他，希望皇上给他一条生路。”光武帝说：“官吏遵奉法令，法律不可歪曲，改说别的要求吧。”赵王不再说话。赵王已经死了，光武帝追怀感激赵王，就宽免了李子春。（节选自《后汉书·赵憙传》）
10.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A.更始遣柱天将军李宝降之      降：投降。
B.憙素与奉善，数遗书切责之    遗：送。
C.时，江南未宾，道路不通      宾：服从，归顺。
D.吏民不欲内憙，憙乃告譬      内：通“纳”，放入。
10.A(使……投降)  
11.各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是
A．  辱憙以因疾报杀，非仁者心
因以泥涂仲伯妇面
B．  而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑
若入，前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐
C．   其帅即开门面缚自归
其闻道也固先乎吾
D．   京师为请者数十
不者，若属皆且为所虏 
11.B（都是介词，趁机，借机。A项的第一个“以”是动词，认为；第二个“以”是介词，用。C项的“其”都是三人称代词，第一个作定语，那个；第二个用在动词前，作主谓短语中的小主语。D项的“为”都是介词，第一个是替，第二个表被动，被）
12.以下六句，分别编为四组，全都说明赵憙有节操的一组是
①憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。
②闻宛之赵氏有孤孙憙，信义著名，愿得降之。
③因以泥涂仲伯妇面，载以鹿车，身自推之。
④憙素与奉善，数遗书切责之。
⑤憙不肯受兵，单车驰之简阳。
⑥憙下车……即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。
A.①②⑥    B.③⑤⑥    C.①③④　　　D.②④⑤
12.C  
13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.赵憙任怀令时，奉法收考李子春，不为请者所动要处死李子春，但皇上终究宽免了李子春。
B.更始帝打了败仗，赵憙在丹水县遇到逃亡的更始帝的亲属，就资助他们衣帛粮食，并护送还归故里。
C.赵憙的友人韩仲伯是个只顾自身安危的人，作者用他的行为来反衬赵憙仗义救人的智谋和节操。
D. 赵憙的哥哥被人杀了，他当时年仅十五岁，就带着兵器结交宾客前去报仇，但因仇家生病和距离遥远而放弃了报仇。
13.D（文中的“从”表明是堂兄，“距离遥远而放弃报仇”也不对，“距”通“拒”）
第Ⅱ卷   非选择题（共111分）
四、（本大题共3小题，共19分）
14. 用现代汉语翻译短文中划线的语句（每小题2分，共6分）
    太康六年春，正月，戊辰，以王浑为尚书左仆射，浑子济为侍中。浑主者处事不当，济明法绳之。济从兄佑，素与济不协，因毁济不能容其父，帝由是疏济，后坐事免官。济性豪侈，帝谓侍中和峤曰：“我将骂济而后官之，如何？” 峤曰：“济俊爽，恐不可屈。”帝召济，切让之，既而曰：“颇知愧不？”济曰：“《尺布》、《斗粟》之谣，常为陛下愧之。他人能令亲者疏，臣不能令亲者亲，以此愧陛下耳。”帝默然。（《资治通鉴•晋纪三》）
①后坐事免官。
译文：(王济)后来因为（犯）事情（或由于获罪）而被罢免官职。（正确译出“坐”1分，“免”的被动用法1分）
②我将骂济而后官之，如何？
译文：我将要责骂王济（一通）然后再任命他（做官），（你看）怎么样？（得分点：“骂”译为“官之”译为“让（使）他做官”1分，译出“如何”的语气1分。）

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③他人能令亲者疏，臣不能令亲者亲，以此愧陛下耳。
译文：别人能够使亲近的人疏远，而我（却）不能让亲近的人更加亲密，因为这一点，我是愧对陛下的。（得分点：第一、二两个分句间为转折关系，1分；“愧”应解释为“惭愧”，不能理解为“为陛下感到惭愧”，1分。）
译文：戊辰（初九），任命王浑为尚书左仆射，任命王浑的儿子王济为侍中。王浑手下的主管人处理事务不当，王济严明法纪处置了他。王济的堂兄王佑平素就与王济不和，这时就抓住这件事情诽谤王济，说他容不下他的父亲，晋武帝从此就疏远了王济。后来王济由于获罪被免去了官职。王济性情豪放豁达，晋武帝对侍中和峤说：“我要责骂王济，然后再给他封官，（你看他会）怎么样呢？”和峤说：“王济性格豪爽，怕是不能屈服。”晋武帝召来王济，严厉地责备他，然后问他：“你是不是心里有点儿知道惭愧了？”王济回答说：“像《尺布》、《斗粟》这些歌谣所说的，我常常因此而为陛下感到羞愧。别人能够使亲近的人疏远，而我（却）不能让亲近的人更亲，因为这一点，我愧对陛下的。”晋武帝听了他的话沉默不语。
15．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
春  思
    贾  至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
 ①诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？（2分）
 答：明媚动人，生机盎然。
②有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用。试结合全诗作简要分析。（4分）
答：a不是。全诗侧重表现诗人内心的愁思。b景物描写是抒情的基础和依据。诗歌前两句，诗人选取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前面咏的美好之景，全成了春恨的铺垫。用美好景物反衬内心的愁恨（乐景写哀情），情感表达婉曲深刻。
16．补写出下列句子中的空缺部分。(①至⑥任选四小题，⑦题必作，每空1分)(共7分)
①但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（朱自清《荷塘月色》）
②嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。（韩愈《师说》）
③雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。(李清照《声声慢》)
④庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
⑤元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
⑥峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) 
⑦填写出下面句子中的空缺部分。（3分）
中国明代的汤显祖和英国文艺复兴时期的莎士比亚是同时期杰出的戏剧家，汤显祖的代表作《牡丹亭》以杜丽娘与柳梦梅生死离合的爱情故事体现了对礼教的抨击，对人性的尊重；而莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》用家族仇恨造成的爱情悲剧，宣扬了爱能够消弭一切仇恨的主旨，同时也印证了爱情和死亡是文学的永恒母题。
五、（本大题共5小题，共20分）
阅读下面的文字，完成17-21题
野菊花
①野菊花！漫山遍野的野菊花！
②花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滋烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
③几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色，只把灰脊露在人间；紫燕和鸿雁的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下了牛儿和羊儿的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏，也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢与进取，举起了开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
④她不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情的放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广乐音乐《金蛇狂舞》的活泼，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
⑤她不固守现成，匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附，这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰的翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿，当霜雪卷茂这幅宏篇巨构时，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心，待时以串发。今年崖头岭上的几株，明年一定要发展成簇；今年篱前坎下的几丛，明年一定要繁衍成龙。星散的，要汇聚；成块的，要连片。然后在荒滩坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向四面八方扩张、挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑥这是一种怎样的野性的美啊！而这野性美的烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动中，于生命的运动里发现自我，表现自我，实现自我，教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心……
17.第三段写到“几番秋雨秋风秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化，这样写有什么作用？（2分）
答：衬托野菊花斗霜开放的特点。（“衬托”“斗霜开放”各1分，意思相近即可）
18.试分析第四段中加横线的句子的修辞效果。（4分）
答：前句主要运用比喻手法从形、色、香三面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。后一句则运用拟人通感的修辞手法，化无声为有声，进一步从“声”的方面表现野菊花的奔放、热烈。（两个方面各2分）
19.第五段，作者为什么要细细描写野菊花的枝条、叶片、宿根等形态？（4分）
答：全方位表现了野菊花执著的追求不懈地拓展的性格特征。（“全方位”“执著的追求”“不懈地拓展”“性格”各1分）
20.联系全文看，野菊花内在的野性美表现在哪几个方面？（4分）
答：本文以主要篇幅来表现和讴歌野菊花的特征。主要表现在两个方面：①她不禁锢自己②她不固守成规。（①②点各2分）
21.你怎样理解下面这两句话的意思？（6分）
①分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
答：平

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