"淮北市第二职业高级中学
2006届对口高考语文模拟试题(7)
制卷:李令越   满分150分   时间150分钟
一、基础知识（30分）
1. 下列加点字读音全都不正确的一项是：（　　　）
A.稽首（jī）     泥淖（nào）  阴霾（mái） 叶韵（xié）
B.蜷缩（quán）     吮吸（shǔn）      炫耀（xuán） 狙击（zū）
C.聒噪（ɡuā）     押解（jiě）  关卡（kǎ） 龋齿（yǔ）
D.掮客（qián）     玄奘（zhuānɡ）  恸哭（dònɡ） 恪守（ɡè）
2. 下列有两个错别字的一组是（    ）
A．抵押       繁琐       无微不至       拾人牙慧
B．报歉       凋蔽       谈笑风声       貌合神离
C．妥帖       弘扬       宣宾夺主       功亏一匮
D．暇想       贬抑       缘木求鱼       逃之夭夭
3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(    )
（1）寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的＿＿足有上千岁。
（2）京九铁路一旦修成，将＿＿全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。
（3）该公司＿＿要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。
 A．年龄  贯串  扬言      B. 年龄  贯穿  佯言
 C. 年纪  贯穿  扬言      D. 年纪  贯串  佯言
4. 下列句子中标点符号使用正确的一句是（   ）
A.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖上书五个字：“三碗不过岗”。
C.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
D.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？”
5. 下列各句中，没有语病的一句是(    )
A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。
B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。
C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D.以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
6. 用下面八句话组成四组对偶句，选出组合恰当的一组是（      ）
①晴川历历汉阳树  ②三山半落青天外  ③芳草春来依旧绿    ④岭树重遮千里目 
⑤老梅到时自然红  ⑥芳草萋萋鹦鹉洲  ⑦二水中分白鹭洲    ⑧江流曲似九回肠
A．①—⑦  ④—⑤  ③—⑧  ②—⑥ B．①—⑥  ④—⑦  ③—⑤  ②—⑧
C．①—⑥  ④—⑧  ③—⑤  ②—⑦ D．①—⑦  ④—⑥  ③—⑧  ②—⑤

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7. 下列各句中加点的习惯用语，使用正确的一项是（      ）
A.感谢贵方邀请，届时敝人一定光临。
B.我们一定提供一流的服务，欢迎各位光顾。
C.你们的服务态度很好，下一次我们一定惠顾。
D.明天我到贵府拜访，你可要在家恭候哟。
8. 阅读下面这两首诗。判断正确的项是（   ）
春夜闻笛    李益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
夜上受降城闻笛    李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（1）这两首诗写的都是夜闻笛声。《春夜闻笛》和《夜上受降城闻笛》写贬谪之人盼归的怨望和惆怅。（人留雁归，朝廷的恩赦并没有随着大自然的春季一同来到）。
（2）这两首诗写的都是夜闻笛声。《春夜闻笛》引发的是贬谪之人盼归的怨望和惆怅。（人留雁归，朝廷的恩赦并没有随着大自然的春季一同来到）《夜上受降城闻笛》引发的是戍边将士的思乡之情。
（3）第二首诗题为“闻笛”，但诗歌的前两句却写了登城所见之景。如霜的月光和月下雪一般的沙漠正是触发征人乡思的典型环境。一是因为边地之感，二是因为月色撩动了乡愁。这为笛声的出现设置了环境，也为末句的直接抒情作了烘托和铺垫。
（4）第二首诗题为“闻笛”，但诗歌的前两句却写了想像中的登城所见之景。如霜的月光和月下雪一般的沙漠正是触发征人乡思的典型环境。一是因为边地之感，二是因为月色撩动了乡愁。这为笛声的出现设置了环境，也为末句的直接抒情作了烘托和铺垫。
A. （1）（3）分析正确      B.（2）（3）分析正确
B. （1）（4）分析正确      C.（2）（4）分析正确
9、下列文学常识表述不正确的一项是（   ）
 A、“四书”“五经”指《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 
B、中国四大古典名著指罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。
C、“临川四梦”指元代剧作家汤显祖的《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯梦》。
D、元曲四大家指关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
10、对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是(      )。
A.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他们的筋骨和脊梁。( 运用了比喻和拟人方式，喻指不细致的工作作风。)
B.“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法，喻指不细致的工作作风。)  
C.我的心常在黑暗的岛上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞，表达了我在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情，如果没有光明在前面引路，也会消沉下去。)
D.但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空中展开枝叶，像是和乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的样子。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的主人，好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。)
10、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）  答  (      )
①花叶扶疏，上下错落着，共有五丛；或散或密，都玲珑有致。
②花正盛开，红艳欲流；黄色的花蕊历历的，闪闪的。
③从帘的上端向右斜伸而下，是一枝交缠的海棠花。
④衬托在丛绿之间，格外觉着妖娆。
⑤叶嫩绿色，仿佛掐得出水似的；在月光中掩映着，微微有深浅之别。
二、阅读题（30分）
（一）阅读下列文段，完成后面的问题（15分）
诗和画是两种截然不同的艺术。画是静止的，它只能囿于空间的一个瞬间。而诗则相反，是流动的，然而它并不是具象的，是靠语言文字表达的听觉艺术。
虽然诗和画，一是作用于听觉，一是作用于视觉的不同艺术，然而这两者在一定的条件下能够各自异化。也就是说，绘画可以突破静止状态，在时空上延伸，而抽象的诗歌语言又可以产生逼真的可视、可融、可嗅的感觉最终达到异体同化，就像苏东坡赞誉王维的“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”了。诗与画之所以能够相互融合相互转化，就客观因素来讲，就是人的“通感”，就是“感觉挪移”，或“听声类形”，或“视物类声”。这就为“诗中有画，画中有诗”的可能性提供了客观基础。
如果将人的“通感”喻为面粉的话，则还需要酵母使其发酵，就是说要靠一定条件的触发，人的各部器官才能相互“通”的。这一定条件就要来自诗画本身了。
比如诗，须注意字活色明，声响音谐。如“春风又绿江南岸”的“绿”字算是活字，也很有色彩，但它之所以活得很突出，还倚靠一个“又”字。至于色明，有物象本身的色彩，也有环境气氛上的色彩，还有心理情绪上的色彩。“春风又绿江南岸”，一方面表达了一种自然景物的色彩，同时也隐现了诗人心理上的色彩。只有字活色明，才能将这两种色彩同时表达出来，也才能调动起人们的“通感”。
比如画，齐白石的画《十里蛙声出山泉》，这画依查初白的诗句而作。“十里”、“蛙声”本为绘画所难以表达，但因“理达而隐”“象显而灵”，从事外立象，事外振奇着眼，由蝌而蛙，由蛙而声。这使画中的具象突破了时空界限，使境界活起来，从而调动起人的“通感”，“视物类声”了。这不是画中有了诗情？
11. 概述文中所讲的诗画间的异体同化规律，用填空法完成。（6分）
（1）人的      后能够       ，因而也能够         。
（2）诗歌语言要          ，好用来调动起人的          ，从而达到             效果。

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（3）绘画要      ，这样就能使人打通官能感觉的界限了，          了。
12.“又”字用得很突出是因为                                          
                                 。（答案不得超过30字）（3分）
13.就齐白石的画《十里蛙声出山泉》来说，“事外立象”指的是              
                              。（答案不得超过10个字）（3分）
14. 研析下列诗句和文句，从文中找出属于“听声类形”和属于“视物类声”的例子。A. 红杏枝头春意闹   B. 踏花归去马蹄香    C. 云破月来花弄影    （3分）
D. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
E. 突然是绿融融的草坂，像一支充满幽情的乐曲
F. 唱了十数句后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖，像一线钢丝抛入天际
（1）听声类形（写例句前的序号）：                   
（2）视物类声（写例句前的序号）：                   
(二) 电浆电视(15分)
电浆电视是轻、薄型家电产品下一代的首选，它的大画屏、高画质、色彩逼真、画面动作流畅、不闪烁等特点，给人们带来了家庭影院的高级享受。同时，它还有数据端子，能外接计算机，除了看电视听音乐外，还可以上网。
据专家介绍，电浆电视是应用日光灯的发光原理制造出来的大型电视荧屏，因为日光灯在通电后，灯内的气体呈电浆状态，其实就是一种电浆照明器。在电浆电视中，装有数十万个细小灯泡，小灯泡内装有惰性混合气体，外在涂有红、绿、蓝三种颜色的荧光物质。那些类似日光灯的小灯泡就是一个个像素，在电流的作用下，显示出色彩画卷。因此在某种意义上，这个由小日光灯组成的显示器，就是电浆显示器。
当然，电浆显示器与日光灯有所不同，日光灯是以常温液态的少量水银所放出的254mm紫外光照射荧光物质而发光，电浆显示器内的小灯泡并不装水银，只填充氖气之类的惰性气体。在常温下，惰性气体释放出147mm的紫外线，照射荧光物质而发光。由此可见，与传统笨重的显像管电视相比，电浆电视不但显得轻盈了许多，另外还有画面大、全平面且不受磁场干扰等优点。
以常规的尺寸为例，29英寸的显像管电视，机身厚度已超过50厘米，重量超过30公斤，如果画面加大，重量越大。而42英寸的电浆电视，重量仅30公斤，厚度在10厘米以内，同尺寸的体积，只有传统显像管电视的1/10，重量只有１／６。不过，对于小尺寸荧屏来说，现有的液晶电视也能达到，只是大尺寸方面是液晶电视所不能及的。况且液晶受到了视角较窄的限制，电浆电视的视角达到了160º，可供多人从各个角度一同观看。
目前市面上电浆电视最多的是42英寸，更大的有50—60英寸。它的画质优点是高亮度，适合在明亮的室内观看，色彩对比清晰，动态范围大，真实而不闪烁。而且影象切换的时间快、减少讯号干扰，画面的动作流畅。多数电浆电视还增设数据端子，可以外接计算机作为输出工具，在计算机专用宽输出适配卡的作用下，让计算机4：3的画面输出到电视16：9的画面也不产生变质。
遗憾的是，目前的电浆电视还没有扬声器，且音响接口设备都没有，所以要搭配家庭影院的使用者都要自行添置。虽然电浆电视可以外接计算机，但不是所有的计算机都有转接端子，而且其内建的接收器大多是日本规格，如果购买水货或者直接从日本进货，就要买外接的转频器。此外，电浆电视的价格非常惊人，介于1万一2万美元之间，显然足以让大多数人打消购买念头。预计在2006年后将全面改为数字节目播出，届时电浆电视的价格就不会很高了。
15．下列对“电浆电视”的解说，准确的一项是(      )
A．.电浆电视是有别于传统晶体管电视的最新一代超轻、超薄型家电产品。
B．电浆电视是根据日光灯的发光原理研制成功的大尺寸荧屏的电视。
C．电浆电视是由日本发明和制造的能连接计算机上网的家用电器。
D．电浆电视是具有大画面、高画质、色彩真、不闪烁等特点的家庭影院。
16．下列对第二段加横线的句子的理解，错误的一项是(      )
A．电浆电视的显示器实际上就是一种由小日光灯组成的电浆照明器。
B．在电浆电视的显示器里，装有数万个类似日光灯的小灯泡，它们就是一个个像素。
C．电浆显示器内的小灯泡，内装的氖气、氙气之类惰性混合气体在通电后呈电浆状态。
D．电浆显示器里的小灯泡，外涂红、绿、蓝三种颜色的荧光物质，用以显示色彩图像。
17．下列对电浆电视优点的阐述，不正确的一项是(      )
A．电浆电视重量轻，体积薄，能耗小，且具有抗磁性，不受磁场干扰。
B．电浆电视画面大，全平面，视角达到160º,人们可以不同角度同时观看。
C．电浆电视画质好，亮度高，色彩清晰，动态范围大，景像切换快，画面动作流畅。
D．电浆电视如与计算机联接，能使计算机4:3的画面输出到电视16:9的画面，而画质保持不变。
18．下列说法，不正确的一项是(      )    
A.目前上市的电浆电视，其荧屏以42英寸为主。
B.电浆显示器的小灯泡填充的是氖气等惰性气体。
C.电浆电视的气体呈电浆状态。
D.购买电浆电视需自行添置音响接口设备、扬声器等。
19．根据文意，下列对原文内容的推断，正确的一项是(      )
A．由于电浆电视具有传统电视无可企及的优点，在未来的几年内，它将完全取代传统电视。
B．电浆电视大多配有数据端子，可以外接计算机，上网查阅各种资料，从而达到信息共享。
C．电浆电视的内建接收器大多是日本规格，现在，我国还没有国产的产品。
D．据专家预测，电浆电视价格在2006年后会降到与一般电视相当的水平。
三、语言运用（10分）
（一）下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。(不超过50个字)(3分)
   中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。
 答                                                                        

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(二)根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分)
   材料：徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀，
   ⑴                                       ⑵                 
 尤以考证作者身世见长。专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》
   ⑶                                                            
（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
   ⑷                                                               
   要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
   学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
⑴                                                             
⑵                                                             
⑶                                                             
⑷                                                                
（三）．从普通的生活用品身上，人类似乎也可以看到自己的影子。请依照下面示例的构思方式，用台灯、电脑写一句讽喻人类自身弱点的文字。（不超过30个字）
示例：  电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
空调——总以为自己能改变大气候，却只能改变一个狭小的空间。
                                                                    
                                &n

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