"2006莱阳高考语文综合训练六
命题人：李宪伟
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间为150分钟
第I卷（选择题  共42分）
一、（18分，每小题3分）
1、  下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是（   ）  
 A．劲敌     靓妆      痉挛      不胫而走      曲径通幽
 B．和面     迷惑      霍乱      豁然开朗      祸起萧墙
 C．甲壳     讥诮      撬动      翘首以待      七窍生烟
 D．殄灭     舔嘴      腼腆      忝列其中      恬不知耻
2、下列各组词语中，有错别字的一组是（   ）
A、触目    怵目惊心    窜改    篡改历史
B、正规    走上正轨    报负  远大抱负
C、克服   克复失地    淡薄    淡泊名利
D、辩证    辨证施治    旷费    旷废学业
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ） 
  ①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相_______，好不热闹。 
  ②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在_______，煞是有趣。 
  ③在拜师求学的道路上，我们必须虚心、_______，只有这样才能学到真正的本领。 
       A.搀和  颤抖  诚恳          B.搀和  颤动  诚挚 
       C.搀杂  颤动  诚恳          D.搀杂  颤抖  诚挚 
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (     )
A．冯小刚的贺岁片《天下无贼》在通城上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
B．在我看来，江南小镇是既疏淡官场名利又深明人世大义的，平日只是岿然不动罢了。
C．我们创作一篇作品，当下笔之时，一定是踌躇满志的，否则，就根本不会动笔了。
D．有人竟然把“经济搞上去，人口降下来”的标语写在了火葬场的墙上，看了真叫人啼笑皆非。
 5、下列各句，没有语病的一句是（ ）。 
A、极光的运动变化，是自然界的魔术师，以天空为舞台上演了一出光的活剧。 
B、华莱斯先生对于物种起源问题所得到的一般结论，几乎和我完全相同，这促使我早日发表这个摘要的一个原因。 
C、在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中，我们在学习问题上的这一改造，我相信一定会有好的结果。 
D、该疑犯曾利用职权，先后将集体企业的10辆小汽车分别送给某书记和一些领导干部的子女长期使用。

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6、下面对有关文学常识的表述，错误的一项是（  ）
 A.《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的史学和文学影响深远，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B.班固，东汉时著名的史学家和文学家。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
C.罗曼•罗兰，英国著名作家，诺贝尔文学奖获得者。代表作长篇小说《约翰•克里斯多夫》
D.普希金，俄罗斯文学的奠基人。代表作有诗体小说《叶甫盖尼•奥涅金》和散文体小说《别尔金小说集》及长篇小说《上尉的女儿》。
二（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-10题。
“主控调节基因”掌握造血干细胞的命运
骨髓中的造血干细胞能够形成血液中的各种类型的细胞。最近，宾夕法尼亚州大学医学院的研究人员发现一种叫做NF-Ya的蛋白能够活化一些已知能调节造血干细胞发育的基因。了解这个途径的细节将可能找到治疗血液疾病如白血病的新方法以及更好地了解造血干细胞在骨髓和外周干细胞移植中的作用机制。 
弄清身体精确控制干细胞命运背后的机理是干细胞生物学中一个最重要的课题。当造血干细胞分裂时，它们有三条路可以走：分裂成两个新的干细胞，即自我更新；分化成几种成熟血细胞类型中的一种；或者走中间路线——其中一个子细胞变成新的造血干细胞，而另外一个子细胞则变成一个成熟的血细胞类型。
在白血病中两个造血干细胞不断分裂出更多的干细胞，而在骨髓衰竭状况下，细胞分化成成熟血细胞类型而没有形成造血干细胞。爱默逊和同事希望能够更好地弄清身体中这个过程的调节情况，并因此能够很好地控制这个过程以达到治病的目的。
在过去的10年中，几个基因家族被证明在调节造血干细胞命运中起到重要作用，例如homebox、wnt、notch1和端粒酶。在新的研究中，爱默逊和同事发现一种叫做NF-Ya的转录因子是活化这些基因的启动子必须的。而且，他们还发现装配好的NF-Ya在干细胞中被活化，而在干细胞变成成熟的细胞类型时通过诱导和丢失亚单元NF-Ya而消失无踪。
当研究人员在干细胞中表达NF-Ya时，干细胞在移植后产生的干细胞数量增加了10到20倍。因为NF-Ya能够活化多种造血干细胞调节基因并促进干细胞的自我更新，所以被认为是主控调节基因。
事实上，研究人员的目的是找出一种通过生化途径开启或关闭NF-Ya来控制干细胞命运的方法，从而能够按照人类意愿制造更多的干细胞或者使细胞分化并以此帮助治疗人类疾病。
7．从原文看，以下对“主控调节基因”这一概念的理解，正确的一项是   
   A  被活化了的一些已知能调节造血干细胞发育并促进干细胞的自我更新的基因。
   B  能够活化多种造血干细胞调节基因并促进干细胞的自我更新的NF-Ya蛋白。
   C  是活化调节造血干细胞基因的启动子必须的NF-Y的转录因子。
   D  在干细胞中表达NF-Ya时，能够使干细胞在移植后产生的干细胞数量增加10到20倍的基因。
8．以下各项对“造血干细胞”的叙述，不正确的一项是
A一个造血干细胞在“自我更新”过程中可以分裂成两个新的干细胞。
B一种造血干细胞可以分化成几种成熟血细胞。
C造血干细胞中的子细胞可以变成新的造血干细胞。
D造血干细胞中的子细胞可以变成一个成熟的血细胞。
9.下面对文中内容的理解,正确的一项是
A  骨髓中有的造血干细胞能够形成血液中的各种类型的细胞。
B  在白血病中两个造血干细胞不断分裂出更多的细胞，而在骨髓衰竭状况下，细胞分化成成熟血细胞类型而没有形成造血干细胞。
C在过去的10年中，对几个家族的基因的研究证明,这些人的基因中含有在调节造血干细胞命运中起到重要作用homebox、wnt、notch1和端粒酶。
D在干细胞中被活化的装配好的NF-Ya，在干细胞变成成熟的细胞类型时通过诱导和丢失亚单元NF-Ya而消失。
10．下列的分析推断不正确的一项是
A  了解NF-Ya的蛋白活化一些已知能调节造血干细胞发育途径的细节将可能找到治疗血液疾病如白血病的新方法以及更好地了解造血干细胞在骨髓和外周干细胞移植中的作用机制。
B  干细胞生物学需要科学家们弄清身体精确控制干细胞命运背后的机理，目前已知造血干细胞分裂有不同的路可以走。
C  爱默逊和同事表示能够更好地弄清身体中白血病中两个造血干细胞不断分裂过程的调节情况，并由此能够很好地控制这个过程以达到治病的目的。
D  研究人员的目的是按照人类意愿制造更多的干细胞或者使细胞分化并以此帮助治疗人类疾病，但前提是找出一种通过生化途径开启或关闭NF-Ya来控制干细胞命运的方法。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11-14题。
   傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。
　 齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所，以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营。东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。
裴叔业围涡阳，时高祖在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等往救之。军将逼贼，永曰：“先深沟固垒，然后图之。”聪等不从，裁营辎重，便击之，一战而败。聪等弃甲，径奔悬瓠。永独收散卒徐还，贼追至，又设伏击之，挫其锋锐。四军之兵，多赖之以免。
　　中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。齐将马仙琕连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙琕。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣！且还营。”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名！”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。
　　后除恆农太守，非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰：“马援、充国，竟何人哉？吾独白首见拘此郡！”然于御人非其所长，故在任无多声称。后为南衮州刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老，每自称六十九。还京，拜光禄大夫。卒，赠齐州刺史。

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节选自《北史 傅永传》，有删改。
11．对下列句子中加点词语的解释正确的一组是               (    )
    A．当教云：“若有火起，即亦燃之。”          教：教育
    B．齐将马仙琕连营稍进，规解城围             规：规范、准则
    c，自将马步千人，南逆仙琕                   将：将领。
D．贼俯射永，洞其左股，永出箭复入           洞：射穿。
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是        (    )
A. 永乃发愤读书                    嬴乃夷门抱关者也
B. 傅永字修期，清河人也    　　　　师道之不传也久矣 
C. 遂与诸君追之                    寡人不知其力之不足也
  D．仙埤烧营卷甲而遁                待圣人之出而投缳道路
13.下列句子编成四组，不能表现傅永足智多谋或勇武勇过人的一组是（   ） 
①拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋
②为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓
③ 永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处
④水深溺死，斩首者数千级，生禽公政
⑤永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败
⑥吾独白首见拘此郡
A. ①③④       B. ②④⑥        C. ①③⑤        D. ④⑤⑥ 
14．下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是              （   )
A．傅永年轻时有勇无谋，连一封回信也不会写， 遭到责备后发愤读书，从而使自己变得“兼有才干”。
B．傅永深谋远虑，料事如神。他设法使入犯的贼兵无法记住他们原来渡河的地方，而从自己标记的水深的地方渡河，结果，贼兵淹死无数人。
c．傅永虽然勇武，却无法为自己的部下做出表率，如在解涡阳之围时，他身为统军，可他的作战意见高聪等人竟敢“不从”，导致战败，但他又能及时地把握战争进程，运用谋略进行反击．
D．傅永作为宁朔将军、统军征伐义阳时，虽年事已高，但作战时英勇无比，腿部负伤，仍不退却，与战士们追击顽敌，深夜才回，显示了他过人的毅力和英勇。
第II卷
四、（共18 分）
15.把上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①洪仲深让之而不为报      
                                                                 
②火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡
                                                                  
③然于御人非其所长，故在任无多声称
                                                                  
16、阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分） 
谢亭送别  许浑 
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。 
（注：劳歌，送别歌的代称。） 
（1）作者在诗中抒发了怎样的情感？(2分) 
（2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？（4分） 
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分） 
（1）无贵无贱，无长无少，________________，________________。
（2）________________，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，________________。（唐•白居易《琵琶行》） 
（3）故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。________________，________________，________________。江山如画，一时多少豪杰。（苏轼） 
五、（18分）阅读下面的文字，完成18-21题。
炉    火
（1）金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。
（2）每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。
（3）我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔忙，我的家人总是念咕说：安上暖气多省事呵，又干净。我也总是用我的一套理由做挡箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉……，我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的是假的，我中心的一条是：我爱炉火！
  （4）我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客室，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成空摆设。到我家做客的朋友们，都说我屋子里的温度太低了。会客室里确是有点清冷，而我的写作间兼寝室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时暴烈，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？
  （5）每晚，我必卧在床上，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要光。我要性格。我要活力。
（6）我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里边放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。有这种生活经验的人，会饶有情味地回忆到隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人的情景。火，以它的巨大热力使人通体舒畅，它的火柱冲天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中，迸出劈劈啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？

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  （7）炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们也有相同的性格：它们发热，它们发光，它们也能发出震撼心灵的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。  臧克家   1984年11月24日
18.生炉火是一件既琐碎又麻烦的活,用暖气取而代之也情在理中,可作者却对炉火情有独钟,原因是什么?   （6分）
19.文章开篇勾勒出一幅“秋去冬来”图，这样安排有什么好处？（4分）
20.第六段作者回溯自己的童年生活，展现篝火取暖的群众场面有什么作用？（4分）
21.下面对本文的赏析，不恰当的两项是　（　　）　（    ）
A叙述炉火的脾气和个性时，只写“有时暴烈，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦”。没有过多的渲染，只以十分精练的传神之笔，就使主体形象的特点呼之欲出，而境界毕现。
B与其说是叙述暖气，勿宁说是展示自己——呼唤“活力”。排比式的精短语句，更增气势，更显有力，也更能展示出自己对“活力”的热盼与渴望。文字情深意切，有一种令人信服的力量。  
C暖气与炉火对比中，点出了火的共性：它们发光发热，发出震撼心灵的声响，给人以力量和勇气。
D 语言的质朴决定了本文结构上的简单，这篇文章将所要表达的感情一览无余地展示在读者面前。
E 作者在叙述自己失眠时使用了夸张的手法和拟人的手法，这些都是作者诗心永葆的深情流露，虽然有一点故弄玄虚的意思，但对文章的主题并无影响。
六、（12分）
  22、根据北京地区毕业研究生供需见面会传出的信息的要点，拟一条一句话新闻。（4分） 
2001年12月10日，“北京地区2001届毕业研究生供需见面、双向选择会”开始举办。 
参加此次招聘会的北京用人单位近180家，其中高科技企业约占40%；高校和科研单位约占22%，大中型国有企业约占16%，共能提供5500多个就业岗位。据了解，北京市2002年共有毕业研究生近1万人。 
记者在招聘现场还了解到，北京一些区县乡级政府、街道办事处、司法机关，在京的三资企业，民营企业，都对高校毕业生特别是高层次研究生有旺盛需求。同时，为支持西部建设，大会邀请了西部部分省区聘人单位免费参会。 
鉴于北京生源供需现状，京城很多用人单位开始将目光转向京外生源。 
答： 
23、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语）做到既保留全部信息，又语言简明。（2分） 
     这一部分是用作者对他的同学、对俄罗斯青年的爱和对沙皇尼古拉一世、对沙皇君主制度的恨写成的。 
  答 ___         ______________________（不超过15字）
24、文明的社会需要文明用语。仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。（6分）
示例：（医院）医生：“没什么，死不了！”
改写为（医生）：“请放心，您的病没什么大碍，休息几天就好了！”
（1）（商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金！”
改写为（售货员）：
_________________________________________________________________（2）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”
改写为（工作人员）：
_________________________________________________________________六、作文（60分） 
25、阅读下面一段话，根据要求作文。 
有人说，高三是黑色的，尝到的是苦涩，得到的是失望；有人说，高三是金色的，经历的是充实，获得的是希望；有人说，高三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中稀薄；有人说高三充满了友情，友情似乎在你追我赶中浓厚……也许，高三的心情是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的感受是独特的，高三的思考是深入的。人在高三，身处此境，你一定有许多要倾吐的东西，请你以“人在高三”为话题，或讲述高三的生活，或抒写有关高三的心情，或发表有关高三的见解，或展望有关高三的前景，题目自拟，文体自定，写一篇不少于800字的文章。 
   
参考答案
一、1、A  2、B  3 C  4  D  5 C  6 C
二、7.选项 B
本题考查对文本材料中核心概念的理解，这样设题是很有道理的，因为所考的概念是理解全篇材料的支点，把握不住这些核心概念，读懂整个材料便无从谈起。本小题共列出对“主控调节基因”的四种解释，要求选出准确的一项。答案是B。这四种选项都来自原文。只有B选项能够反映“主控调节基因”的一般的、本质的特征，即能够活化多种造血干细胞调节基因并促进干细胞的自我更新，而且指出了这种被称为“NF-Ya”的物质是一种蛋白。
8.选项B
本题考查对文中

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