"2006年兴化市调研考试
高三语文试卷
说明：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试用时150分钟。
2、第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案书写在答题纸上，考试结束，请将答题卡和答题纸一并交出。
第Ⅰ卷（选择题，30分）
一、（12分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（    ）
A．倔强/强暴    将官/将信将疑    曲意逢迎/曲突徙薪
B．卒读/暴卒    兴旺/兴师动众    丧权辱国/丧心病狂
C．关卡/卡尺    喷香/激情喷涌    锱铢必较/彰明较著
D．炮灰/炮击    降价/降龙伏虎    教学相长/教条主义
2、下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A．玲珑    寒署表    激流勇退    临渴掘井
B．蜜饯    势利眼    其貌不杨    探囊取物
    C．献媚    操纵台    惟妙惟肖    砥柱中流
    D．燥热    冷不防    复水难收    独具只眼
3、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（    ）
A．学校领导要主动与教师交往，做教师的知心朋友，应给予充分的信任，不要事必躬亲。
B、每次当我接到这像天书一样的奇异书简，都不觉潸然泪下。如今老人已驾鹤西去，这十一页书简将是我永久珍藏的纪念。
C．如果说过去通过下达“减负令”来克服“应试教育”只是“扬汤止沸”，那么通过观念变革、制度创建和学校日常时间的管理来清除“应试教育”的土壤才是“釜底抽薪”。
D．要挑选有爱心和责任心的同学担任图书管理员，如果发现书不胫而走，则说明书的收藏价值高，令借阅者难以割舍，在教育借阅者的同时，可奖励书的主人同价格的书两本。
4、下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．目前，全市有近100万人直接或间接从事饲料生产、奶牛养殖、鲜奶收购、加工、运输等相关行业。 
B．该书通过大量的研究事例，展示了质的研究的过程和方法，并揭示了教师深入教育情境是实现“教师即研究者”的最佳途径之一。
C．政府投入巨资大面积引进种植优质牧草，饲料供应实现了“一头奶牛，两亩苜蓿，两亩青贮玉米”的最佳比例。
D．教师应为学生提供思考和提问的时间和空间，哪怕是打乱了课前的教学设计，哪怕是对学生的提问教师回答不出，因为学生的提问本身就是课堂的闪光点。
二、（9分，每小题3分）
    阅读下面的文字，完成5—7题。
纳米材料——工业味精
人们对“纳米”这个名称也许并不陌生，可是能说清楚“纳米是什么”的却不多。
纳米是物理上的一种长度计量单位，如同米(m)、厘米(cm)、微米(μm)。纳米(nm)等于十亿分之l米，1纳米等于l／1000μm。纳米科技是一门以l—lOOnm这样的尺度为研究对象的前沿科学，是研究电子、原子和分子运动规律、特性的高科技学科。
    纳米科学，它以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标，是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品，极大地丰富物质世界。

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    现代科学研究证明，当物质到达纳米级结构时，便进入了量子限域，随着该物体量子限域的强弱，光、电、热、磁等特性发生变化而且具有辐射、吸收、催化、杀菌、吸附等许多新特性，从而给人们的生活带来突破性的变化。
    有人把纳米称为“工业味精”，把它“撒”入许多传统材料中，纳米微粒像“味精”一样，具有调剂作用，老产品会焕发出令人叫绝的新面貌，所谓的纳米冰箱、空调器的除味、杀菌功能就是添加了纳米材料“味精”而产生的。同样，中国科学院等单位的科技人员研制的“蒙康”纳米功能纤维，是采用超细微的纳米级母粒在添加剂的参与下使纳米微粒密集地、均匀地分布在复合功能纤维中，以它的小尺寸、大比表面积增强了生物波的发射率，并有释放负氧离子、抗菌除臭、抵抗紫外线的作用，明显提高了产品的功能力度，有效改善人体微循环，增强了复合功能纤维对人体的预防保健作用。
经测试，这种纳米复合功能生命素内衣系列产品，通过向人体发射2至18微米的生物光波渗入皮下3至5厘米和负氧离子通过呼吸道进入人体，促进血液微循环，改善机体供血供氧，达到“通则不痛”的效果。对于各种微循环障碍引起的疼痛，如肩周炎、颈椎病、腰肌劳损、膝关节疼痛及各种风湿、类风湿疾病有显著的效果。同时，对微循环障碍引起的其它症状，如手脚麻木、畏寒怕冷、腰酸背痛等也有24小时贴身理疗的作用。
5、在下面各项中选出纳米科学对人们生活所起的最主要的作用的一项（    ）
A、能像“味精”一样，具有调剂作用，使老产品会焕发出令人叫绝的新面貌。
B、通过向人体发射生物光波，通过呼吸道进入人体，促进血液微循环，改善机体供血供氧，达到“通则不痛”的效果。
    C、随着该物体量子限域的强弱，光、电、热、磁等特性发生变化而且具有辐射、吸收、催化、杀菌、吸附等许多新特性，从而给人们的生活带来突破性的变化。
D、它以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界。
6、下列表述，不符合原文意思的一项是（    ）
A、纳米科技是一门前沿科学，它以电子、原子和分子运动规律、特性作为自己的研究对象。
B、只有当物质成为l／1000μm这样的结构时，才能随着物体特性的变化而具有许多新的特性。
C、复合功能纤维对人体的预防保健作用是科研人员让纳米级母粒在添加剂的参与下密集地、均匀地分布在复合功能纤维中才发挥出来的。
D、具有纳米复合功能的生命素内衣，由于能够促进血液微循环，改善机体供血供氧，因此对微循环障碍引起的各种疾病都有显著效果。
7、根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（    ）
A、纳米科学研究的不断发展，将会出现许多直接以电子、原子和分子来构造的具有特定功能的产品。
B、目前，纳米只能和传统材料组合在一起，才能使老产品出现新面貌，具备新功能。
C、随着纳米科技的发展，纳米材料不仅能够发挥理疗保健作用，还能够发挥其它方面的许多作用。
D、也许有那么一天，世界上会出现一个与任何传统材料都不同的新材料，那就是人们理想中的真正的纳米材料。
三、（9分，每小题3分）
    阅读下面的文言文，完成8—10题。
    权  皋
权皋，字士繇①，秦州略阳人。皋擢进士第，为临清尉，安禄山籍其名，表为蓟尉，署幕府。皋度禄山且叛，以其猜虐不可谏，欲行，虑祸及亲。天宝十四载，使献俘京师，还过福昌尉仲谟。谟妻，皋妹也，密约以疾召之，谟来，皋阳喑，直视谟而瞑。谟为尽哀，自含敛之。皋逸去，人无知者。吏以诏书还皋母，母谓实死，恸哭感行路，故禄山不之虞，归其母。皋潜候于淇门，奉侍昼夜南奔，客临淮，为驿亭保以诇②北方。既度江而禄山反，天下闻其名，争取以为属。高适表试大理评事、淮南采访判官。 
    永王举兵，胁士大夫，皋诡姓名以免。玄宗在蜀闻之，拜监察御史，会母丧，得风痹疾，客洪州，南北梗否，逾年诏命不至。有中人过州，颇求取无厌，南昌令王遘欲按之，谋于皋。皋良久不答，泣曰：“今何由致天子使，而遽欲治之！”掩面去。遘悟，厚谢。浙西节度使颜真卿表为行军司马，召拜起居舍人，固辞。尝曰：“吾洁身乱世，以全吾志，欲持是受名邪？”李季卿为江淮黜陟使，列其高行，以著作郎召，不就。 
    自中原乱，士人率度江，李华、柳识、韩洄、王定皆仰皋节，与友善。洄、定常评皋可为宰辅、师保；华亦以为分天下善恶，一人而已。卒，年四十六，洄等制服行哭，诏赠秘书少监。元和中，谥为贞孝。
                                            (选自《新唐书•列传第一百一十九》)
注：①繇，音yáo。②诇，音xiòng;侦察、刺探。
8、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A、以其猜虐不可谏，欲行
   秦王恐其破璧，乃辞谢，固请
B、谟为尽哀，自含敛之
   我属今为之虏矣
C、今何由致天子使，而遽欲治之
   古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉
D、皋诡姓名以免
   自唐显庆以来，其远古刻尽漫失
9、以下6句话，分别编为四组，全都表现权皋“忠诚朝廷，品格高尚”的一组是（    ）
    ①安禄山籍其名，表为蓟尉，署幕府  ②客临淮，为驿亭保以诇北方  ③天下闻其名，争取以为属  ④泣曰：“今何由致天子使，而遽欲治之！”  ⑤颜真卿表为行军司马，召拜起居舍人，固辞  ⑥华亦以为分天下善恶，一人而已
    A、②④⑤    B、①③⑥    C、②③⑤    D、③④⑤
10、下列对有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A、权皋对朝廷非常忠诚，无论是“安使之乱”还是“永王之变”，他都是非分明，立场坚定，不愿变节投靠。
B、权皋不仅政治敏感性强，对时世和他人有正确的判断力，而且十分机智，多次在是与非的紧要关头，巧妙地躲过了灾祸。

展开余下试题

C、权皋很讲义气，对素不相识的人也愿意挺身相助。有位品节不好的官员就是靠了他的倾情劝诫，才免于治罪。
D、许多人对权皋非常器重，多次推荐他任用他担任要职，权皋的节操和品行受到当时的人们的高度评价。
第Ⅱ卷（非选择题，120分）
四、（23分）
11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故禄山不之虞，归其母（3分）
译文：                                              
（2）南昌令王遘欲按之，谋于皋（3分）
译文：                                                   
（3）吾洁身乱世，以全吾志，欲持是受名邪（4分）
译文：                                                      
12、阅读下面一 首宋诗，然后回答问题。（8分）
柳枝词
郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
（1）简析首二句诗是怎样写“离恨”的。（4分）
答：                                                                          
                                                                                 
（2）第三句中的“烟波与风雨”有何深刻含义？在诗中起何作用？（4分）
答：                                                                       
                                                                                 
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）舍南舍北皆春水，               。                 ，          。
盘餮市远无兼味，            。肯与邻翁相对饮，               。 （杜甫《客至》）
（2）百川东到海，             ？少壮不努力，              。（《汉乐府•长歌行》）
几处早莺争暖树，               。（白居易《钱塘湖春行》）
客亦知夫水与月乎？逝者如斯，              ；盈虚者如彼，           。     （苏轼《赤壁赋》）
五、阅读下面的文章，完成后面的题目。（21分）
读    山     
张腾蛟
群群的山峦如部部丰厚的卷册
迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中
裸其奥义，隐其真髓，于大地之上
我，乃是一个饥饿了很久的读者
我是常常去读山的，远远的读其苍茫，近近的读其清幽；粗读其豪放，细读其深沉。读青读绿，读和谐，读静谧。
我常常去读那些嶙峋的巉岩；读它的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺，读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐；读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。
茂密的林木，在山中凝聚起了片片的青翠，形成了这些丰厚的卷册中的美丽篇章，我就这样静静地读着它们。
读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。
读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出来，成长起另外一个新的生命。
读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，去健壮自己。
山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天，当我正读着另外的一摊浓绿时，发现到一条蜿蜒的小径，非常自在的从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？
这样的山野并不纯然是静溢的，可以读到吱吱喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。
在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。就像那年春天，当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺，噢！看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。
山是一部丰厚的卷册；怎样去读也读不完，因为读了巉岩再要读山林，还有那些挺耸的峰峦呢？还有那些深幽的溪谷呢？
我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。
14、题目中“读山”的“读”是什么意思？根据文意，说说“读山”又是什么意思？（4分）
答：                                                                            

展开余下试题

                                                                                   
15、请根据文意概括，作者在山中“读”了什么？（2分）又“读”到了什么？（6分）
答：                                                                             
                                                                                  
                                                                                   
16、文章最后一段中“有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般的投向山林时”一句有何深刻含义？（4分）
答：                                                                          
                                                                                   
17、请你从整体结构和主要写法的角度对本文做简要赏析。（5分）
答：                                                                             
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