"2006年中考语文模拟试题一
（考试说明：全卷满分120分（书写4分），请同学们仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现）
一、镂闹痘塾朐擞茫?2分）
1. 读下面这段文字，按拼音写出汉字（2分）
她爱美丽的大自然，尤爱jiǎo（      ）洁的月亮。每天傍晚，她都来到林中草地。可以无忧无虑地xī（      ）戏，或心旷神yí（      ）地赏月，她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴情圆缺无不各具风yùn（      ）。
2. 成语中有错别字的项是（     ）（2分）
A、谈笑风生 擎天撼地 肃然起敬 返老还童     
B、醋然入睡 凶神恶煞 迫不及待 改邪归正
C、赴汤蹈火 心甘情愿 随声附和 姹紫嫣红     
D、抑扬顿挫 不无裨益 天翻地覆 重峦叠嶂
3. 下列选项中，加点成语使用不当的项是（      ）（2分）
A、小川迷上了网络游戏，虽经老师、家长多次教育，但他仍然执迷不悟。
B、班会上，在同学们指出了王军的许多缺点后，王军锋芒毕露，百般辩解。
C、遇到不熟悉的成语，我们须审慎对待，查查字典，切不可望文生义，乱解乱用。
D、假月饼，假奶粉，假奶油，假电器……一个“假”字，让国人深恶痛绝。
4. 修改作文片段（2分）
回首，看看那一条走过的路。有的崎岖，有的坎坷，有的平坦，有的通畅。关键是选择走哪条路，想好了就去走，不要管别人的闲言碎语，因为你奋斗过。所以路上的脚印便是证明：你的汗水结出了果实，你撒播的种子泛出了嫩芽。
①错句是：          。改正为              ②错句是：          。改正为              
5. 古诗文填空（6分）
①予独爱莲之出淤泥而不染           。中通外直，不蔓不枝。     
②          长江落日圆。
③有的诗句蕴含深刻的哲理，耐人寻味，《登飞来峰》的诗中蕴含深刻哲理的诗句是         。
④李白的《行路难》中体现其积极向上精神的诗句是                            。
6. 衣在“生活”、“幸福”、“爱心” 中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字，要求运用比喻和排比修辞手法。（30字以内）（2分）
7. 请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受作一下介绍。（2分）
备选书目：《童年》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》、《格列佛游记》、《骆驼祥子》
①书名               （1分）
②作品的特点（作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，任取一点作介绍）。                                                 （30字以内）（1分）

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③自己的阅读感受                                    （30字以内）（1分）
8. 朝晖中学要创办一份文学刊物（请你参与完成下面题目）（3分）
①给刊物取一个富有文学性的名称 （1分）（8个字内）
②现已有两个栏目，请仿此两个栏目再拟一个栏目，要求结构相同，字数相同。（1分）
栏目一：抒写生活感受         栏目二：激扬青春风采       栏目三：                
③为激发同学投稿热情，请你拟写一则宣传语（20字内，1分）                     
二、现代文阅读（28分）
㈠阅读下文，结合旁批，然后答题。（15分）
……来啊，孩子，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活！
                      一棵大树
从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。”
“我长大了，不想再这么玩。”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”
“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
男孩爬上来，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福。
此外，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”
于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”
男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却是难过。
又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真内疚，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”
她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”
他说：“我老了，荡不动秋千了。”
她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”
他说：“我太累，不想爬树。”
◆童年的男孩多快乐呀！
◆①幸福源于相亲相爱！
◆ ②幸福源于      ！
◆看看，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“            ”字。
◆大树总是在说“内疚”，可该内疚的不应是大树啊！
9. 文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为①处加的旁批是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为②处加上恰当的旁批。（2分）幸福源于           ！（限4字）
10. 长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“               ”字，对此，你有什么看法？                 （3分）
11. 大树在与小孩的交往过程中，经历了一段情感历程，请你补写完整。（3分）
幸福——（     ）——幸福——（     ）——高兴——欣慰、难过——（      ）
12. 文中的大树真让人感动，也许她还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。                                      （2分）
13. 请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾，并做恰当的旁批。（5分）
又过了好久，男孩重又回到树下。                      旁批：            
㈡神秘的海啸　　　科科（13分）
2004年12月26日，印度尼西苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引发海啸，造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万人死亡。
究竟什么是海啸？
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”，则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动，如果海底地震不引发海水的大规模位移，就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震，才有可能引起海啸。

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海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降，海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮现象。
海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达十多米至几十米，形成“水墙”，时速可达数百千米，形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外，海啸波长很大，可以传播几千公里而能量损失很小。海啸到达前，会发出与通常的波涛起完全不同的频率很低的吼声。海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成巨大危害。海啸能裹挟着重达数吨的岩石、船只、废料、杂物等，向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入海的河流逆而上，沿河地势低洼的地区会被淹没。
为减少海啸造成原灾难，科学家们正在加紧对海啸的监测、预报及救助、防范等方面的研究工作，以造福于人类。
14. 从内容上看，文本对说明对象海啸是从其          、         、          及减灾研究等四个方面加以介绍的。（3分）
15. 引发海啸的原因是：            、                、              。（3分）
16. 假如你是海岸边的一名游客，读了文本后你可以根据什么样的现象判断海啸可能即将发生，作出迅速逃离海岸的决定。                                       （2分）
17. 本文运用了多种说明方法，试举一例，并说说其作用。                     （3分）
18. 指出第3段加点字“一般”的作用。                                     （2分）
三、文言文阅读（16分）
（一）（8分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也，”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“必小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
19. 解释下列句中加点的词。（2分）　①肉食者鄙（   ）        ②小惠未徧（    ）
20. 下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是（2分）
A、肉食者谋之  聚室而谋日         B、又何间焉    又间令吴广之次所旁丛祠中
C、弗敢加也   万钟于我何加焉      D、忠之属也   属予作文以记之
21. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）
小信未孚，神弗福也。译文：                            
22. 从曹刿与鲁庄公对话中，你认为曹刿的“远谋”表现在哪里？鲁庄公的鄙体现在哪里？用自己的话概括（2分）
（二）（8分）
人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶⑤几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？　　　　　（节选自顾炎武《与友人书》）
注释：①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④稽：探究、考察。⑤庶几：差不多。⑥子羔、原宪：孔子的弟子。⑦邑：地方。⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉，努力。
23. 解释加点字：
①率之为众人（         ）            ②终无济于天下（      ）（2分）
24. 选择加点字不同于其它组的一项（     ）（2分）
A、不幸而在穷僻之域  B、不如丘之好学也    C、以孔子之圣   D、则是面墙之士
25. 解释句子。人之为学，不日进则日退。       　　　        （2分）
26. 请你用自己的话概括此文论述的内容。                                   （2分）
四、作文（50分）
27. 请从下面两题中任选一题作文
（1）走进       （生活、社会、集体、名著……），补全题目，写一篇文章。
要求：①文体不限  ②文章不少于600字  ③文章中不要出现真实的人名、校名、地名
（2）当你身处逆境时，别忘了给自己叠一只小船，让自己的心灵驶向自由，驶向那充满阳光的天地！生命的精彩就在于时刻让自己意识到自身还处于一个不同寻常的时刻，并时刻准备着摆渡自己。在此以后，每当在混着草香的阳光下，我们回首走过的这一路，会发觉这样的时刻总让我们激动不已……请以“回首往昔”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：同上面一篇
 
2006年中考语文模拟答题卷一
1、jiǎo（   ）洁 2、xī（  ）戏  3、心旷神yí（    ）4、风yǜn(        ) 
4、①错句是：                                                       
改正为：                                                       
②错句是：                                                        
改正为：                                                     （2分）

展开余下试题

5、①                                    ②                           
③                                                                
④                                                            （6分）
6、                                                                    
                                                                （2分）
7、①                         （1分）
②作品的特点：                                                       
                                                       （30字内）（1分）
③阅读感受：                                                   （1分）
8、①刊物名称                        （8个字内）（1分）
②拟一个栏目                                                （1分）
③

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