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江苏省小河中学2005—2006学年度高三年级第二次考试
语  文 (2006.3.27)
  注意事项：
    1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号准确地写在答题卡上。
    2、所有试题的答案均写在答题卡上．对于选择题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
    3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
  一、(每题3分，共18分)    
    1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
    A. 禀告    傧相    摒弃    秉公执法    彪炳史册
    B．鞭笞    魑魅    桎梏    痴心妄想    不辨妍嗤
    C．麻痹    辅弼    裨益    鞭辟人里    惩前毖后
    D．瑰丽    硅谷    皈依    大家闺秀    奉为圭臬    
    2．下列词语中没有错别字的一组是
    A. 阵角    殚精竭虑    一鳞半爪    失之东隅，收之桑榆
    B．嫡亲    察言观色    绵里藏针    人为刀俎，我为鱼肉
    C. 告罄    初见端倪    再接再厉    一言既出，四马难追
    D．诀窍    雕虫小技    渊远流长    明修栈道，暗渡陈仓
    3．下列句子中标点符号使用正确的一项是   
    A．据人民银行调查，截至3月末，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48％的资金来自银行贷款。
    B．我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。
    C. 取消自行车牌照招致了人们的反对，其理由是：一些交管部门认为：根据道路交通管理条例，任何上路的车辆都必须证照齐全；公安部门则认为：自行车挂牌照，便于追赃；一些市民也认为：自行车牌照仍有存在必要，否则赃车就会光明正大地招摇过市.
    D．自从施瓦辛格以51％得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。
    4．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
    ①从前年的非典危机到目前的禽流感，重大事件的信息公开化，_______了人民的知情
    权，这已经成为当今人民生活的常态。
    ②“惠更斯”号探测器装备的照相机在进入“土卫六”大气层的过程中准确_______，在距卫星表面16公里处拍摄了第一张照片。    
③随着改革的深人，各行各业都存在财力不足的问题。_______财政开支庞大，但为了加快解决“三农”问题，我国政府_______作出了加快农村税费改革步伐的决定。

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A. 保障    启动    尽管／还是    B．保证  启用    尽管／还是
C. 保障    启动    不管／还是    D．保证  启用    不管／还是
5．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是    
 A．“小丫已经主持过好几回学校的大型活动了，这次让她担任联谊活动的主持工作，真是赶鸭子上架，算找对人了。”余老师一脸自豪地说。
 B．由于各大报刊连篇累牍地报道了中央经济工作会议内容，广大群众较好地了解了2005年国家经济工作八大重点。
    C．各备课组要积极创造条件，为学生开辟广阔的阅读天地，拓宽学生的知识面，切记：缺乏阅读对语文教学来说就是釜底抽薪。    
    D．陈水扁的台独观点一出笼，便被两岸正义之士批得体无完肤，对此陈水扁既无招架之功，又无还手之力。   
  6．下列句子中，没有语病的一项是
    A. 尽管高考已由知识立意向能力立意转变，但在第二轮复习中，同学们仍应重视基础知识，在对知识网络的梳理中把握知识点，从知识点的构成中理解知识要素，切忌不可忽视基础。
    B．十届全国人大三次会议通过的(反分裂国家法)，为发展两岸关系，推进祖国和平统一和维护两岸同胞福祉，提供了切实可行的法律保障。
    C. 本期作客于(大红鹰超级访问》的是毕业于北大心理学系、著名演员、获得导演硕土学位，而今家喻户晓的著名导演——英达。
    D．人的智能不是单一的，它是在长期生活和工作中，在极其复杂的环境中，通过知识的运用和掌握而形成发展起来的，因而可以说人的智能是多种多样、极其复杂的。
二、(每题3分，共12分)
    阅读下面的文字，完成7—10题。
    人脑充满了大量高效的工序，这些工序由1000亿—2000亿个被称为神经元的神经细胞构成。这些神经元的末端有很多细小的分支，一端称为末梢，另一端称为树突。有些神经细胞拥有8000个末端分支，这些末端分支使得神经细胞能与其他的神经细胞联系。一个标准的神经细胞与其他的细胞有10万个联系。这样就形成一个有数千万亿个相互联系的神经网络，并使得一个神经脉冲几乎有无数个传输的路径。    
    人脑就是通过这个惊人的微现网络开展它的工作的。每个神经元接收到数千个刺激信号，并立刻决定是中止它还是将信号传给它众多的邻居。在这个过程中，将有数千亿个不同的传输方向。这是人脑与电脑的根本不同。一个电脑基本上是一维的：它操作一个计算，然后是第二个和第三个，是一种线性的形式。它不能同时操作大量不同的工序，并将它们综合平衡而得到一个完整的结果. 但人能有效地像数千万台电脑同时工作一样地运转.
人脑功能单元是神经元，在电脑中则是硅晶体管。简而言之，一个晶体管就是一个快速打开和关闭的开关，它在与它相连的电路中产生电脉冲。这就产生了电脑存储和调用数据的语言。
    神经元则是完全不同的东西，它的信号本质上是电化学性质的。这意味着，电脉冲是通过化学物质——神经液——传播的，神经液是神经元本身所拥有的秘密。存在有几十种不同的神经液。神经元对每种神经液有不同层次的反应。它们不是墒单的开和关，而是对接触它们的神经液显示出不同程度的敏感性。人脑的复杂性又一次极大地掩饰了它毫不费力的操作。
    今天的电脑设计者试图重复人脑的基本构造。他们将许多电脑互联在一起，使它们能同时平行地工作。新墨西哥州的国家实验室已经建立起了可能是最强有力的超级电脑。它的名字叫TF一1，使用了1024个单独的处理器。困难不是将它们连起来，而是开发硬件和软件程序使它们能有效地共同工作。有一些研究者看到了使用硅晶体管智能的困难，他们在特殊的表面上培养神经元以创造一个人造生物工作网络。
在所有人工智能与人类智能的区别中，最主要的不同可以归结为一个词：人脑是“活”的。它是一个动态的系统，能对瞬息万变的环境作出反应。例如，人脑可以记住相当于500本百科全书的知识并能立刻将其中的一部分回忆起来。神经学家认为神经元是靠改变它们的分子结构来做到这一点的。但到底它是怎样改变的仍是一个谜。有一点是清楚的：神经元总是在改变它们的结构和行为，没有两个神经元是一样的。
  7．对文中“神经元”的解说，错误的一项是
    A. 被称为神经元的神经细胞，是人脑进行活动的功能单元。
    B．神经元的末端分支和树突与其他的神经细胞相联系才能传递神经脉冲。
    C．神经元对接收到的刺激信号进行选择，并决定是否将其传递给其他的神经细胞
    D．神经元对不同信号的传递，是通过对不同的神经液的不同层次的反应来进行的。
  8．对文中划线的“但人能有效地像数千万台电脑同时工作一样地运转”这句话的含义，理解最准确的一项是
A. 人脑可以同时开展大量的线性形式的计算，就好像有千万台电脑同时进行计算一样。
B．人脑通过它的微观网络系统开展工作，就犹如将千万台电脑联网进行某一项工作。
C．人脑可以同时操作不同的工序，就好像数千万台电脑同时进行不同的工作一样。
D．人脑能将不同信息综合平衡得出一个完整的结果，就好像数千万台电脑同时处理不同信息得出结果一样。
  9．对文中人脑与电脑相关信息的比较，表述错误的一项是
A．在电脑中起着开关作用的硅晶体管，犹如人脑的神经元，是电脑进行工作的功能单元。
    B．电脑的工作是一种线性的形式，而人脑是通过“网络系统”来开展工作.
    C．互联在一起构成的最强有力的超级电脑，可与人脑的基本构造相同。
    D．电脑是依照人类设计的程序机械地进行工作的，人脑是一个动态系统，能灵活地对环境作出反应。    。
  10．根据文章所提供的信息，以下的推断正确的一项是

展开余下试题

    A. 由于一个标准的神经细胞与其他细胞有10万个联系，因而一个神经脉冲就有不少于10万个可能的传输路径。
    B．神经元的信号本质上是电化学性质的，因此作为信号的传播媒介的神经液也是化学性质的。
    C．人脑能毫不费力地支配人的行为，是由于神经元能对瞬息万变的环境作出灵活的反应。
    D．只要解决了开发硬件与软件程序的问题，人类就可以创造出与人类智能相同的人工智能。
三、(每题3分，共12分)
    阅读下面文言文，回答11—14题。
    何易于尝为益昌令，县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟，易于即自腰笏引舟上下。刺史惊问状，易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。
    益昌民多即山树茶，私利自入。会盐铁官奏重榷管①，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧②厚其赋以毒民乎!”命吏铲去。吏争曰：“天于诏所在不得为百姓匿，今铲去，罪愈重。吏止死，明府公免窜海裔耶?”易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民平?亦不使罪萋尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。
    邑民死丧，子弱业破不能具葬者，易于辄出俸钱，使吏为办。百姓入常赋，有垂白偻杖者，易于必召坐与食，问政得失。庭有竞民③，易于皆亲自与语，为指白枉直。罪小者劝，大者杖，悉立遣之，不以付吏。治益昌三年，狱无系民，民不知役。改绵州罗江令，其治视益昌。是时故相国裴公出镇绵州，独能嘉易于治。尝从观其政，导从不过三人。其察易于廉约如是。
    会昌五年，樵道出益昌，民有能言何易于治状者，且曰：“天子设上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉?”樵曰：“易于督赋如何?”曰：“上请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。”“督役如何?”曰：“度支费不足，遂出俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何?”曰：“传符外一无所与。”
  “擒盗如何?”曰：“无盗。”樵曰：“予居长安，岁闻给事中校考，则曰某人为某县，得上下考，由考得某官。问其政，则曰某人能督赋，先期而毕；某人能督役，省度支费；某人当道④”，能得往来达官为好言；某人能擒若干盗。县令得上下考者如此!”邑民不对，笑去。
    樵以为当世在上位者，皆知求才为切。至如缓急补吏，则曰：吾患无以共治，膺命⑤举贤，则曰：吾患无以塞诏。及其有之，知者何人哉?继而言之，使何易于不有得于生，必有得于死者，有史官在。
    (唐•孙樵《书何易于})
[注]①榷管，专卖制度。②铝1Csh6n]何况。③竞民，争讼的人。④当道，任所恰在权贵经
  常路过的地方。⑤膺命，承受皇帝诏命。
    11．对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是
    A．矧厚其赋以毒民乎      厚：增加
    B．狱无系民，民不知役    狱：案件
    C．改绵州罗江令，其治视益昌    视：同……一样
    D．遂出俸钱，冀优贫民          冀：希望
    12．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
    A. 诏下所在不得为百姓匿    不者，若属皆且为所虏
    B．至则索民挽舟    邹人与楚人战，则王以为孰胜
    C. 以易于挺身为民，卒不加劾    诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年
    D．而易于考止中上，何哉    蚕从及鱼凫，开国何茫然
    13．以下六句话分别编为四组，全都表现何易于为官清正为民的一组是
    ①易于即腰笏引舟上下  ②百姓不耕即蚕  ③益昌民多即山树茶  ④吾宁爱一身，以毒一邑民乎  ⑤狱无系民，民不知役⑥尝从观其政
    A．①②⑥    B．①④⑤    C．②③④    D．③⑤⑥
14．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A. 何易于为益昌令时，刺史崔朴乘春游乐。何易于对上司的无理要求软顶，使上司羞愧难当。
B．何易于为了减免百姓赋税，曲折抗赋，引罪于己，幸而观察使知情仗义，何易于才免于获罪。
C. 何易于为官，出俸禄让人安葬子弱业破的百姓，对来交常赋的老者礼待有加，对获罪的    百姓不用刑罚。•
D．作者为何易于这样清廉俭约的好官不被重用而愤懑不平，预言何易于一定会名垂青史。
四、(18分)
    15．请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。(3分)
    (2)上请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。(3分)
    (3)至如缓急补吏，则曰：吾患无以共治。(2分)
    16．阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。(6分)
          与夏十二登岳阳楼
              李  白
    楼现岳阳尽，川迥洞庭开。
    雁引愁心去，山衔好月来。
    云间连下榻，天上接行杯。
    醉后凉风起，吹人舞袖回。
    (1)诗人笔下的岳阳楼的突出特点是什么?这首诗抒发了诗人的什么情感?
    (2)“雁引愁心去”，在不同的版本里又作“雁别秋江去”，你认为哪一句更好，为什么?
    17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题作答)(4分)
    (1)沧海月明珠有泪，_________。此情可待成追忆，_________。(李商隐(锦瑟))
    (2)纤云弄巧，飞星传恨，_________。金风玉露一相逢，_________。(秦观(鹊桥仙))
    (3)天行健，_________；地势坤，_________。(《周易•乾))
  五、(18分)
    阅读下面的文字，完成18—21题。
                        祖脉的意义
                          周  涛
    新中国五十年，大西北五千岁。
    说来惭愧，在大西北生活了近半个世纪，却从未来朝觐过人文初祖的民族圣地——黄帝
  陵。总是戏称自己是“半个胡儿”，其实哪里是呢?纯种的山西汉人之后裔才是绝不掺假的。  我承认，每个民族都有为自己的种族自豪的权利，但我更为自己的种姓自豪。我还承认，每个民族都有其优秀的文明品格和多种长处，但世上没有什么种族比中华民族更宽容、更坚忍，更具有深厚的凝聚力、悠长的生命力和长达百年的自我批判的伟大胸襟与勇气。
    这才是真正的强者精神和韧性生命。我们并不贬低别人，但我们不朽。作为一个民族，我们的确是不朽的——古希腊、古埃及、巴比伦文明的创造者已经湮灭了，唯有中国仍然硕果仅存。她不仅没有湮灭，而且奇迹般地抗拒了衰朽的大势，并且重新焕发出令人瞩目的光彩!

展开余下试题

    这一切，都深远地系结在黄帝陵之根脉上，都来自她无尽的传递、强韧的生息、永恒的祝福与保佑。   
    只有到了大西北的华夏源脉，两河源头，才会思考并忽然领悟这样的问题：为什么白种人眼珠是蓝的?头发是金黄的?那是欧洲诸岛周围的海水映蓝的，地中海明媚的阳光染黄的；为什么黑人的皮肤那么黝黑、肌腱那么浑圆?那是赤道非洲的阳光和草原造就的。同样，我们的黑发乌睛和黄壤般的皮肤，也是大西北的土地和黄河这些染色体赐予的啊!——所以连我们的祖先也叫“黄帝”。
    黄种人，你有秋天的颜色，成熟麦田的颜色和黄金的颜色，你无须骄傲，也不必自卑，你肤色是荚的、和谐的，因为它是和自然一致的。那种贬低别的人种而自命高贵的种群是浅薄的、幼稚的、褊狭的。实际上，这一套在今天已经受到了普遍的鄙弃。
    黄土高原正是我们肤色的发祥地，它是矗立在地球上的一座高地，一座充溢着举世闻名、  至今令人感到神秘的古老文化的圣地，也是我们永远为之骄傲的源头、自尊的基底、疼痛和奋发的动力源头。
    祖脉还有一个特殊的现象值得注意，这似乎含有某种神秘的启示。近百年来中国积弱，在世界文明格局中落伍。八国联军攻陷北京，慈禧一群逃到西安避难；日军攻陷南京，却始终未能攻破潼关；在民族危亡的关键时刻，张、杨丙于“双十二”兵谏西安城，促蒋联合抗日，陕北又奇迹般地成了中国革命的领导核心。
    这些无不与祖脉源地的凝聚力、号召力有关。是它，护佑着、福临着我们，在危难时刻发出无声的召唤，唤醒我们潜藏在血脉中的良知和尊严，让我们一跃而起!
    就在离祖脉不远的地方，产生了辉耀世界的盛唐文明。在西安的历史博物馆里，当人们得知如今的西安市占地规模只相当于唐代西安城的六分之一时，人们惊奇得难以想象。待到看见兵马俑的陈列时，才能略微窥到盛唐宏伟气象之豹尾。
    惜乎，全豹已不复能见矣!
    所以，任何时候都不要产生二十世纪人优越的错觉，不要轻视、小看了伟大祖先的智慧和创造力。如果我们始终记住自己是这种文明创造者的子孙，就会永远从中汲取力量、尊严、智慧和活力。
    这让我想起了郭沫若，他的那部题为《凤凰涅磐》的天才绝唱，既可作为百年羞耻的总结，也是对未来世纪的预言。诗前小序云：“天方国古有神乌名菲尼克司，满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，鲜荚异常，不再死。”然后唱道：“我们生动，我们自由，我们浑雄，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久。”
    “你们已经涅榘了，所以你们不再死。”在祖脉的源头，我听见黄帝陵如是说。
    (选自《散文•海外版》2094年第4期，有删改)
    18．文章开头，作者说“世上没有什么种族比中华民族更宽容、更坚忍、更具有深厚的凝聚力、悠长的生命力和长达百年的自我批判的伟大胸襟与勇气”，依据是什么?(4分)
    19．文章最后写到“辉耀世界的盛唐文明”有何作用?(4分)
    20．文章的标题是“祖脉的意义”，联系全文，说说祖脉有哪些意义。(6分)
    21．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(4分)
    A．文章从祖脉的地理位置起笔，以祖脉的意义为线索，记叙、议论、抒情、描写紧密结合，感情浓烈，文笔凝重。
    B．文章第5段写不同种族人眼睛、头发、皮肤颜色的不同，旨在说明人和环境的关系——人是自然的产物。
C．第6段对黄种人的呼告，充分表现了作者作为中华民族一员的自豪感，同时表达了作者对种族歧视的强烈谴责。
D．文章结尾处黄帝的祝语，意思是说，中华民族经历了那么多风风雨雨，将永远生生不息，繁荣昌盛。这个结尾，起到了点题的作用，富有深意。
E．作为一篇抒情散文，文章取材古今，既表现了对历史的追溯，又表现了对现实与未来的深沉思考。
六、(12分)
22．请用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过凹个字)(4分)
    教育部部长周济日前表示，教育公平是一个非常重要的问题，教育部门要把怎样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调，作为一个非常重要的任务来抓。对此，教育部2005年将会在以下两个方面采取措施，一是在义务教育阶段，对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”，免除杂费、免除书本费，并对住宿生实行生活补贴。2005年将会对全国3000万学生提供免费教科书，同时对592个贫困县的家庭贫困学生除了免费提供教科书之外，还会免除杂费，并提供一部分生活费。二是加大对高校贫困学生的扶持力度。教育部门要采取一系列措施，建立起国家助学体系，帮助他们完成学业。同时还会对特别困难的学生发放奖学、助学金，使他们有生活费。让通过考试进入大学的孩子们不因为家庭经济困难而失去学习机会。
    答：__________________________________________
  23．请对出下联(二者任选其一，答案前写上所选小题号)。(4分)
    (1)江山增秀色__________________________________

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