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赤峰十中2005——2006学年下学期期中考试高二语文
赤峰十中2005——2006学年下学期期中考试
高 二 语 文
    
说明:本试卷共七道大题,25道小题,共110分。答题时间为120分钟。
                        
I卷(共30分)
一、选择题(30分,每小题2分)
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 (      )
A.岑(cén)寂   相形见绌 (zhuō)  伺(sì)候     犄(jǐ)角之势
B.口角(jué)   自惭形秽(huì)    巢穴(xué)   骄横(héng)无礼 
C.悲悯(mǐn)   惴惴(zhuì)不安   袒(tǎn)护   烜(xuǎn)赫一时
D.神龛(kān)  如鲠(jǐng)在喉   租赁(lìn)    靡靡(mí)之音
2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是 (      )
A.初出矛庐     徇私舞弊       飞扬拔扈       攫取
B.老态龙肿     喁喁私语       犹豫不决       执拗
C.宽宏大量     众口烁金       功亏一溃       炮烙
D.众志成城     厉兵秣马       理屈词穷       怯懦
3.下列句子中标点符号使用不正确的一句是(      )
A.“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
B.你唱得很好,别人在梦里听着你那个歌,为那个歌带得很远,走了不少的路!你是第一号,是我们地方唱歌的第一号。
C.“这有什么不成体统的?”我问:“让他们尽管骑他们的自行车,快活地玩一阵好了。”
D.佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”
4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是   (      )
A.有问题多向他人虚心请教,就一定会有进步的,你也该知道,众人拾柴火焰高。
B.别急,车到山前必有路!到时多想想办法,工作还是能找到的。
C.已经到了这个地步,还能怎么办?一不做,二不休,我是打算拼一拼了。
D.大家不用再争了,事实胜于雄辩,咱们去现场看看,谁是谁非,不就清楚了吗?
5.下列句子中,没有语病的一项是 (      )
A.没有人会否认文化在语文教育中没有巨大作用。事实上,文化是语言学习中所遇到的障碍之一。
B.一些产品之所以积压,原因是多方面的,但工艺落后、产品质量差是一个十分重要的原因。
C.十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均印数下降了一倍多。
D.如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”,那它就可以像雄鹰一样,自动识别、寻找、追踪目标,做到百发百中。
6. 填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是 (      )
窗下是一大片池荷,荷花多已凋谢,        满池的青叶在雨中翻飞


浏览完整试题着,        雨粒劈头劈脸洒将下来,鼓声与掌声响成一片,        这
种景象,徐志摩看了一定大呼过瘾,朱自清可能会吓得脸色惨白……
① 或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。
② 或者说一个个结实的莲蓬多已雕塑成。
③ 小者如掌,大者如鼓,     
④ 大者如鼓,小者如掌,
⑤ 节奏急迫而多变化,声势相当慑人。
⑥ 声势相当慑人,节奏急迫而多变化。
A. ①④⑤      B.①③⑥        C.②④⑤       D.②③⑥ 
二﹑阅读下面一段文言文,完成7-10题(15分,每小题2分)
村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。少年大骇,急解令休止。虫翘然矜鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡瞥来,径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中,虫跃去尺有咫。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。成益惊喜,掇置笼中。
7.下列句中加点词的解释不正确的一项是 (      )
A.而高其直,亦无售者:买            庞然修伟:长
B.日与子弟角:角斗比赛              径造庐访成:访问
C.因出己虫,纳比笼中:并放          直龁敌领:咬
D.则虫集冠上:停                    少年固强之:迫使
8.下列句子中加点字用法与“日与子弟角”的“日”字用法不相同的一组是(      )
  A.取儿稿葬            B.得佳者笼养之                    
C.力叮不释            D.而高其直  
9.与“村中少年好事者驯养一虫”一句的句式相同的一项是(    )
A. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
B. 后之览者,亦将有感于斯文    
C. 蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中    
D. 不然,籍何以至此
10.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是 (      )
A.这一情节写得特别曲折:欲比不比,比后不动,动后即胜,胜后遇险,再化险为夷。一下把读者的注意力抓住了,让人不由地为成名担心不已。
B.整个比赛中,蟋蟀的一举一动都牵动着成名的心,时而“自增惭怍”,时而“大喜”,时而“愕呼”,时而“顿足失色”,时而“惊喜”,从侧面表现出促织的出奇制胜。
C.“ 顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑”写出了成名精神上的解脱,他不再为交促织而担心。
D.先写“小虫伏不动,蠢若木鸡”是为了给人造成促织胆怯无能的印象,以欲扬先抑的手法来突出促织的勇敢善斗。
三、阅读下面一段文字,完成11-14题,每题2分
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上     金丝八宝攒珠髻,     朝阳五凤挂珠钗,项上     赤金盘螭璎珞圈,裙边     豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上    缕金百蝶穿花大红洋缎窄银袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。黛玉连忙起身接见。 贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子',你只叫他‘ 凤辣子'就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下, 因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。 贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了, 又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手, 问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的, 什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们: “林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
11、依次填写在文中空白处,最恰当的一项是(      )
A.绾着    戴着    带着    系着    披着
B.戴着    插着    环着    挂着    穿着             
C.绾着    带着    戴着    挂着    披着                                     


展开余下试题D.戴着    绾着    带着    系着    穿着
12、这段文字对王熙凤的肖像进行了细腻的描写,目的是(      )
   A.表现王熙凤姿容俏丽
   B.表现王熙凤的身份地位和性格特征
   C.表现王熙凤服饰的高雅华贵
   D.表现王熙凤的性格特征
13、贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子',你只叫他‘ 凤辣子'就是了。”——这句话表明了(      )
   A. 王熙凤是一个深得贾母宠爱的特殊人物
   B. 王熙凤在贾府没有地位
   C. 王熙凤性格泼辣、话不饶人
   D. 贾母对王熙凤没有好看法
14、当谈到黛玉命苦时,王熙凤“便用帕拭泪”,不一会儿又“转悲为喜”,在极短的时间内的这种感情变化,表明王熙凤(      )
   A.富有同情心,怕引起黛玉伤心
   B.矫揉造作,故作姿态
   C.善于察言观色,迎合贾母
   D.为黛玉的标致和命苦所打动,真心疼爱黛玉
15、对划线部分王熙凤的一番话,分析正确的一项是(      )
   A. 表现她逢迎机变的性格,她的话一举两得,既恭维了黛玉,又讨得在场的三位小姑的欢心。
   B.表现她八面玲珑的圆滑性格,她的话一箭三雕,既恭维了黛玉,又讨得了贾母的欢心,又不忘讨好在场的三位小姑。
   C. 表现她八面玲珑的圆滑性格,她的话一举两得,既恭维了黛玉,又讨得了贾母的欢心。
   D. 表现她逢迎机变的性格,她的话一箭三雕,既恭维了黛玉,又讨得了贾母的欢心,又不忘讨好在场的三位小姑。
Ⅱ卷(共80分)
四、(共19分)
16.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑
译文:                                                   
(2)虫翘然矜鸣,似报主知。
译文:                                                   
17.补写出下列名句中的空缺部分(10分)
① 及其所之既倦,              ,              。(《兰亭集序 》)
②                            ,清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)
③ 问君能有几多愁,                        (李煜《虞美人》)
④ 锲而舍之,             ;锲而不舍,             。(《劝学》)
⑤ 既自以心为形役,         ?          ,           。(《归去来兮辞》)
⑥                  ,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)
18.阅读下面一首小诗,回答①—②两个小题
待储光羲不至
王维
重门朝已启,起坐听车声。
要欲闻清佩,方将出户迎。
晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
了自不相顾,临堂空复情。
[注]要欲:好像。了自:已经明了。空复情:自多情。
① 作者根据什么判断友人储光羲不会再来探望自己,请用原句表达?(2分)
                                                                     
② 全诗表达了一种什么样的感情?(2分)
                                                                     
五﹑阅读下面的文字,完成18-21题(13分)
半张纸
〔瑞典〕斯特林堡
最后一辆搬运车离去了,那位帽子上戴着黑纱的房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。他走到走廊上,决定再也不去回想他在寓所中所遭遇的一切。但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的,有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。
他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。 
  首先是她的名字:艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码,15.11——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。 
  下面潦草地写着:银行,这里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。有条粗粗的黑线划去了那电话号码,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后,又找到了另一个工作。 
  接着是出租马车行和鲜花店,那时他们已订婚了,而且他手头很宽裕。 
  家具行,室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。搬运车行——他们搬进来了。歌剧院售票处,50.50——他们新婚,星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是愉快的,他们静静地坐着,心灵沉醉在舞台上神话境遇的美及和谐里。 
  接着是一个男子的名字(已经被划掉了),一个曾经飞黄腾达的朋友,但是由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无可救药的地步,不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟云罢了。 
  现在这对新夫妇的生活中出现了一个新东西。一个女子的铅笔笔迹写的“修女”。什么修女?哦,那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人,她总是那么温柔地到来,不经过起居室,而直接从走廊进入卧室。她的名字下面是L医生。 
  名单上第一次出现了一位亲戚——母亲。这是他的岳母。她一直小心地躲开,不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请,很快乐地来了,因为他们需要她。 
  以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所,女仆走了,必须再找一个。药房——哼,情况开始不妙了。牛奶厂——订牛奶了,消毒牛奶、杂货铺、肉铺等等,家务事都得用电话办理了。是这家的女主人不在了吗?不,她生产了。 


展开余下试题  下面的项目他已无法辨认,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样,这里用清楚的黑体字记载着:承办人。 
  在后面的括号里写着“埋葬事”。这已足以说明一切:——一个大的和一个小的棺材。 
  埋葬了,再也没有什么了。一切都归于泥土,这是一切肉体的归宿。 
  他拿起这淡黄的小纸,吻了吻,仔细地将它折好,放进胸前的衣袋里。 
  这两分钟里,他又重度过他一生中的两年。 
  但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地,他高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。
19.文中说:“没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。”这里为什么连说三个“没有”?(2分)
   答:                                                             
20.“下面的项目他已无法辨认,因为他眼前一切都模糊了,就像溺死的人透过海水看到的那样”这个比喻所表达的意思是什么?(2分)
答:                                                            
21.“因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人,可惜,连这一点也没有得到过。”这句话该如何理解?谈谈你的看法。(3分)
答:                                                            
22、作者以“半张纸”为题目 ,对情节的安排有什么好处?(3分)
                                                                    
23.下列对这篇小说的分析,正确的两项是(     )(3分)
 A.主人公是一个并不追求荣华富贵,却连最基本的人生幸福也成了过眼云烟的人。
B.小说中几笔就勾勒出一位女医生的形象,她亲切和蔼,却羞于见人。
C.小说综合运用了多种表达方式,主要有叙述、抒情、议论、描写,表达了深刻的主题。
D.小说中同样用省俭的笔墨写了一位母亲,她通情达理,温良敦厚。
   E. 小说用笔简约,情节具有波澜,只是人物形象的塑造过于单薄。
六﹑语用题(共8分)
24.把下面一段话压缩成“一句话新闻”。(不超过30个字) (4分) 
最近,国家财政部等四个部委联合颁布了国企经营者业绩评价新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值作为上下年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确定出一个标准植。然后通过在全国同行业、同等规模企业的比较,判断出企业经营业绩的好坏。
答:


25.仿照下面划线的句子,以“腐烂”为话题续写一个句子,使这段话意思完整。(4分)
     有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,让自己发光。  
答:       
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