"仿 写 题 巧 解 巧 练
[要点解析］
 一、什么是仿写？
  仿写就是分析、提炼范句的句式特点，然后仿照范句，选择某一事物，创设情埃硇淳渥樱泶锬持炙枷敫星榛蛲形镌⒁饣虿⒄芾怼? 二、怎样进行仿写？
仿写的一般步聚是：1整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仟细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。2局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3初步仿写，反复揣摩，检查仿写的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦，要做到“形神兼备”。
[题型列举］
一、词语型
1、结合语境，在横线上仿写恰当的词语。
   如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧，如果生命是鹰，尊严就是搏击。
二、修辞型
  （一）对偶
2、运用对偶知识对出下联。上联：忆往昔沧桑岁月。下联：看今朝锦绣河山。
3根据课文内容，将对偶句补充完整。
   岳阳楼上范仲淹作文寄情  醉翁亭下欧阳修借景抒怀
  （二）比喻
4仿照下面的句式，以“书籍”开头写句子。
   书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍好比一座航标，它能指导我们寻觅求知的方向。
  （三）拟人
5、按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。
   例：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄干枝竞秀。
    　什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
  （四）排比
6请在下面的横线上填人适当的词语，组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中微小的一滴。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；虽是一滴，却能滋润禾苗。这样的人生也就无悔了。
 （五）引用
7.古今诗文中有许多表达雄心壮志的名言，请你仿写两个。
   周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书。”陈胜曾说过：“燕雀安知鸿鹄之志哉。”李白曾说过：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
三、物寓意型
8、例：仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。
    蜡烛(1)站得不端正，必然泪多命短。     (2)为不能照亮所有的黑暗而流泪。
    粉笔(1)一张智慧的犁，耕耘在神奇的黑土上。    (2)粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
煤 （1）千年的期盼，只为燃烧自己的一生。   （2）不经受磨练，发不出生命的光辉。
9、例：任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。
   教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑，而是老师撒出的智慧的花朵。教室的前面有块黑板，不，那并不是黑板，而是播种知识的沃土。
四、古诗名句型
10、仿写句子，使内容句式都与前句协调。
    例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟旧”的牵挂，幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

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    幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
五、情境型
11、体会句式特点，在横线上写句。
我们懒以生存的地球，自古以来就展开着红色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫黄色，哪儿一定水流干涸，尘沙肆虐，那是生命凋亡的荒漠。在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的侵害是绝对无情的。
六、话题型
    12仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。
    人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。
我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。
【专题训练】
2.在下面横线处填入适当的语句。
    春天里，黄莺来了，为大地唱着殷勤的歌儿，以求得大地的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；___________，____________,____________。
3.在下面接线上补写恰当的句子。
    甲句：悲观者说．希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。乐观者说，_____________，即使搞不到，也能使人看到曙光在前头。
    乙句：悲观音说，风是浪的帮凶，________________。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
4.用适当的语句，组成前后呼应的排比句。
    人民共和国迎来了她的五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像—幅画卷，有冷色也有暖色；____________，______________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，________________，史诗还在续写，我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。
5.体会前后句子的特点，在横线上补写恰当的语句。
不舍昼夜的流水，阴晴圆缺的___________；树的荣枯，_______________；翻飞的日历，_____________……这一切让你感到的，难道只是时间的流逝？难道你就下进一步想到，我们该如何珍惜这宝贵的分分秒秒？
6、体会前后句子的特点；在下面横线处境上适当的语句。
    生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的________；，每一掬都是清爽的____________，_________ ；人生如梦，每一次都是灿烂的。
7、在下面横线处填上适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。
    人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，________________。有的人正当年少却胸无大志，暮气沉沉，年轻时就巳 经 老 了；有 的 人___________,___________，______________。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能水开不谢；心理的青春也许更可贵,_____________；可以傲对时间的风霜。
8、仔细阅读下面的内容，再写一个支撑句，要求句式相同。
事实告诉我们，古今留下了英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁之所以千秋万代传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；_______________。
9、仿照示例写句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水。
如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光。
如果你是______________，那快乐就是_________________________。
如果你是______________，那快乐就是_________________________。
10.依照例句，运用比喻，另写一组句子。
例：一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。
   ___________,__________________,___________________________。
11.仿照例句从“成功／失败；得意／失意，顺境／逆境”三组词语中任选一组仿写句子。
例：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是什么？朋友是______________________，________________________；朋友是__________________，___________________________。
12、仿写；要求句式相同，语意连贯。
体谅是友情中一缕清风，微笑是交往中的一份礼物。
_____________________________________________________________________
13.依照画线句句式，在空格处写上两个与前边的意思连贯的句子。
  让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一句善意的批评是一朵花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是下寻常的人。
14.根据语境，把句子补充完整。
  溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足，如同__________________，如同______________。
15.下面的文字是关于“爱心”话题的议论，在横线上补写句子。
    爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
    爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
    __________________________________________________________
16仿照冰心的小诗，选择某一事物，创设情境，另写一组完整的句子。
    墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。
    ____________________________________________
17根据你的理解，仿照加点的句子，在空格处写上一个句子.
   这个世界平静的东西太多了，山巍峨吧，可很肃穆；云飘逸吧，又显轻浮：_____________,___＿__________________。于是有了河，以一种沉重的流动，赋江山以活泼，给地球以血性。
【参考答案】
   2.杨柳来了，为大地展现美丽的倩影，以求得到大地的亲昵。
   3希望是启明星    能把你埋葬在大海深处
   4五十年像一首歌曲，有高音也有低音 乐曲渐趋高潮
   5明月  燕的来去   滴答的时钟
   6人生如泉 人生如诗，每一句都是动人的
   7那是用精神来衡量的 年华已老却壮心不已，朝气蓬勃，年老了却永远年轻如苍松翠柏。
   8屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神。

展开余下试题

   9一滴晶莹清纯的露珠    一方湛蓝湛蓝的天空
   10一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
     一种思想，是一座鲜明的坐标，为人生指引航向。
   11.成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
      失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
   12理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。
   13一次受伤的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花。
     一个及时的电话是一朵花、一次亲切的微笑是一朵花，一次适时的看望是一朵花。
     一个及时的电话是一朵花，一次亲切的微笑是一朵花。
   14仙人一般变幻莫测   婴儿一般清新自然
   15.爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
     爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
   16.井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。
     笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。
   17.石坚毅吧，又显呆板。
【素材积累】
1．苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。
　一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
　一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。
　一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
3．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。
　兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。
8．青少年应加强环保意识，当你看到环境受到污染和破坏时，你有何感受；请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象，用一个比喻句描写你心中的感受。
　清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。
9．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？
10．用比喻句的形式补写一段文字，说明时时批评自己的缺点的重要性。
我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。　
11．雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。
12．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
13．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。
14．心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》
15．我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草　　　为壮丽的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼
汩汩的泉水　　　为需要我的大地流淌甘泉。
16．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。
承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。
17．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。
波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。
海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。
18．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。
19．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？
　花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
20．以“爱”为话题仿写。
　崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
　仿：爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。

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21．假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。
假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。
22．不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。
不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
23．是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。
是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
24．生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。
挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
25．没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
26．雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。
27．笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。
铃声：丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。
28．人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作花园中普通的一朵；　　　　　　　　　　　　　　，　_______　。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；　　　　　　　，　　　　　　　　　。这样的人生也就无愧了。
29. 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻句，并共同作后面的主语，整句话是一个兼语句。
〖参考答案〗（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。 
（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
30.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？ 
〖分析〗首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。仿写不包括首句。
〖参考答案〗（1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？（3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？（5）清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
31.模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。 
   我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；
  〖分析〗第一分句与第二、三分句构成解说关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的 “人比黄花瘦”，第三分句中的 “不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。 
〖参考答案〗我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
32.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 
〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人，句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后果。
〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 (6)水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 (7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。 
33. 提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致相同的句子。
（1）“画儿?不，不是画。有谁在哪幅画里能听见那潺潺的流水声，能闻到那泥土和野草的芳香呢?”曲儿?不，________                                               ？
（2）①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是____________。 
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是_________________。 
（3）仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己”
完成下边句子：____________是一把利刃，可以____________，也是一把利刃，可以________ ____。 
34. 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。
（1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 
例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

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