"广东省肇庆加美学校06中考仿真模拟
语  文  试  卷
制卷人：广东省肇庆加美学校 黄宁岭
说明：本卷120分，共四个大题，27个小题。完成时间100分钟。
题号 一 二 三 四 总分
分数
一、古诗文积累与名著阅读（15分）
根据课文或提示完成1——10题（10分）。
1、学而不思则罔，                    。
2、予独爱莲之                   ，                   。 
3、                             ，病树前头万木春。
4、身无彩凤双飞翼，                             。
5、                             ，五十弦翻塞外声。
6、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“                  ，                 ”意思一致。
7、我们读到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”时，不禁会想到范仲淹《渔家傲》中的                                        。 
8、《岳阳楼记》中描写“洞庭月夜”景色的句子是                                 。
9、《江城子•密州出猎》运用典故，表达渴望得到朝廷重用的句子                     
                        。
10、业精于勤                ；行成于思                。
阅读下面选自文学名著《水浒》中一段文字，完成第11题（5分）。
 “生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”
11、这一肖像描写写的是哪位英雄？他有怎样的性格特点？请你写出与他有关的两个故事情节。
二、文言阅读与古诗鉴赏（15分）
阅读下面的文言文，回答后面12——14题（10分）。
司马光好学
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，俟能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣 。”      （摘自《三朝名臣言行录》）
  12、解释下面加点的词语（4分）。

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（1）患记问不若人                         （2）众兄弟既成诵            
（3）俟能倍诵乃止                         （4）温公尝言
13、翻译下面的句子（3分）。
    用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
译文：                                                                         
14、读完本文，你认为怎样读书才会收获多？（3分）
阅读下面的古诗，完成15——16题（5分）。
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
15、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（    ）（2分）
A．第一句交代此行的目的，第二句其实是“过居延属国”，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指长长的河流。
D．最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。
16、 “大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句。依据这首诗，发挥你的想象，用现代文描述一下这两句诗所写的景色（80字左右）。（3分）





三、现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，完成17——20题（11分）。
储蓄人生
①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？
②一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即便在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。
③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识，坚持活到老学到老，“储蓄”到老。
⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。 
17、文章的题目有什么深刻的含义（3分）？
18、 怎样理解“真正的友情储蓄，不是可以单向支取的”这句话？（3分） 
19、第③节中“利息”是指                                                   和“本钱”是指                                                           。（2分）
20、文章说“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么？请写出一点并简要说明理由。（3分）
还可以储蓄______________，因为_____________________________                  。
阅读下面的文章，完成21——26题（19分）。
生死胡杨      刑增尧
①世上有好多地方，到过一次就不想再去；唯有一处，我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。
　　②八月的南疆，难躲热浪。为品赏胡杨，我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。（1）熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅，金黄的砂砾成了锅中热炒的花生，“毕毕剥剥”的声响不时爆起。
　　③遥遥望见塔里木河畔的胡杨林，眼眸便shū（   ）的一亮：在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下，竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实，好一派“泰山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中，这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场，铺天盖地的是生命和自然的交响。
　　④陪同的友人介绍说：“戈壁滩，独领风骚的乔木就是胡杨；它们只生长在这一带；胡杨，生是戈壁的精灵，死是戈壁的魂魄；它以pán（   ）石般的信念独守千年岁月，你走近它、体味它，方知什么是真汉子，什么是伟丈夫……”听罢，旅途的疲惫和困顿刹时成了过眼烟尘。于是，(2)我一马当先，跃入胡杨林，让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房。      
　　⑤越往前行，越显幽静。蓦地，一泓波平如镜的海子裸呈在我面前。阳光轻洒，映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口，每一根神经都透着清冽怡爽。在这仿佛混沌初开的漠野中，除了胡杨，还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢? 
　　⑥怀着依依不舍心绪，我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。
　　⑦那是一幅怎样惊心动魄永难忘怀的景象啊!

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　　⑧放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。①有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人膛目的脊梁。大气中闪跃着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的威光。站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌……
　　⑨据说，世界上，似这般活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。所以，我特别珍惜，将它当成城市中的绿化地，小心翼翼地逡巡，认认真真地思量。我忆起了劬劳(劬:qú,劳苦)的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐，当然，更有让西路军绝处逢生的伟人徐向前、李先念……一股干云豪气洋溢胸腔。是的，不深入胡杨林，也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬，什么是生命的风采和永恒，什么是震憾人心的本象……
⑩这时，“打道回府”的唤声响了!②从沉思中猛醒的我只得随车离去，然那颗心却是留在胡杨林中迟迟难归。
（文章有改动）
(1)              
                 
                 
                 
(2)             
                  
                  
                  
示例①：这组排比句从多个角度细致地描绘出胡杨千姿百态的特点。
示例②：“只得”二字表达了“我”依依不舍的心情。
21、根据拼音写汉字（2分）。
    眼眸便shū（      ）的一亮              pán（      ）石
22、文章第③段中加点的“苍凉”“壮丽”在此段中分别具体表现在哪里？（4分）
答：
23、第⑨段中，作者看到胡杨林，为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人？（3分）
答：
24、批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手，参考文章右边的示例①和示例②，请你从中选择一个合适的角度，为文中（1）（2）两处加上批注。（写在文章右边的横线上）（4分）
25、作者在文章开头说：“唯有一处（指胡杨林），我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。”除胡杨奇特的外形及生长环境外，还有什么让作者如此向往迷恋？请结合文章内容具体回答。（3分）
答：
26、常说一个人的成长需要良好的环境，读完本文，你也许会有自己的看法，请结合文章内容，谈谈你对这个问题的看法。（3分）
答：
四、作文（60分）。
27、任选一题作文。
①在生活中，我们每个人都在不断地寻找适合自己的位置。位置，有时体现一个人的荣辱与尊卑；位置，有时决定一个人的前途和命运。处在不同的位置，就会有不同的看法；处在不同的位置，就会有不同的作为。即使处在相同的位置，不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界观……
请以“位置”为话题，自选角度写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。
    ②题目：我和书的故事
    要求：内容健康，中心突出，要有适当的抒情和议论。不少于600字。





                                                                          100





                                                                                      200





                                                       300





400




                                                                                    

500




                                                                          

600





700




加美学校06中考仿真模拟
语  文  答  案
一、古诗文积累与名著阅读（15分）
根据课文或提示完成1——10题（10分）。
1、思而不学则殆 
2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 
3、沉舟侧畔千帆过
4、心有灵犀一点通
5、八百里分麾下炙
6、陟罚臧否，不宜异同
7、千嶂里，长烟落日孤城闭。 
8、长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧
9、持节云中，何日遣冯唐？
10、而荒于嬉；而毁于随
阅读下面选自文学名著《水浒》中一段文字，完成第11题（5分）。
11、鲁智深（1分）；粗犷、豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细（写出其中两点给2分）；拳打镇关西，大闹五台山，倒拔垂杨柳等（写出其中两个给2分）。
二、文言阅读与古诗鉴赏（15分）
阅读下面的文言文，回答后面12——14题（10分）。

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  12、（4分，每小题1分，意思相同也可）
（1）害怕、担心                   （2）已经            
（3）等到                         （4）曾经
13、读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。（3分）。
14、咏其文，思其义所得多矣（3分）
阅读下面的古诗，完成15——16题（5分）。
15、C．“长河”指黄河。（2分）
16、 语言优美，符合原诗意境，字数在80左右给3分。其他酌情给分。
三、现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，完成17——20题（11分）。
17、积累人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。（3分）
18、建立友情，不能只顾自己的利益而不顾朋友的利益。（3分） 
19、利息：指友情给双方带来的益处。本钱：最初建立的感情。（2分）
20、如储蓄爱情等（3分）
阅读下面的文章，完成21——26题（19分）。
21、倏   磐（2分）。
22、苍凉：无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴；壮丽：胡杨巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条，巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实。（4分，各2分，意思符合即可） 
23、因为胡杨和这些人都具有不畏劬劳艰辛、骁勇刚正的特点，作者睹物思人，所以才会忆起这些人。（3分，能答出胡杨的特点与这些人身上的特点有相同之处，即可得3分）
24、例：（1）这个比喻句形象生动地表现了八月南疆热浪滚滚的气候特点。或：突出了胡杨生长环境的恶劣。或：“硕大无朋”一词写出了戈壁滩一望无涯的特点。（2）句中的“一马当先”、“跃”表明了作者急于走近胡杨、体味胡杨的心情。（4分，每处2分，批注内容言之成理即可）
25、胡杨磐石般的信念以及它身上所表现出的坚忍、昂扬、壮丽、永恒的特点。（3分，只答“胡杨的精神（品质、信念）”，不作具体阐述的给2分；只答“磐石般的信念”给2分；答出“坚忍、昂扬、壮丽、永恒”中的两点即可给3分，答出一点给2分；答其他的，合理也可）
26、例：胡杨的经历告诉我们，即使生存在最恶劣的环境中，只要有坚定的信念、顽强的毅力，也能成功。（4分，言之成理即可）
四、作文（60分）。
作文等级 评分标准
一类卷
（60—54分） 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2、结构严谨，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。
二类卷
（53—48分） 1、立意明确，中心突出，材料具体。
2、结构完整，条理清楚。
3、语言规范、通顺。
三类卷
（47—42分） 1、立意明确，材料能表现中心。
2、结构基本完整，有条理。
3、语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（41—36分） 1、立意不明确，材料难以表现中心。
2、结构不完整，条理不清楚。
3、语言

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